人教版五年级上册数学笛卡尔坐标系的由来
笛卡尔发明直角坐标系的故事
笛卡尔发明直角坐标系的故事在数学的发展史上，笛卡尔发明了直角坐标系，这一创新极大地推动了几何学、代数学和物理学的发展。
他的发明为我们提供了一种简单而有效的方法来描述和解决各种数学和科学问题。
笛卡尔是17世纪法国的一位哲学家、数学家和科学家。
他对几何学的研究尤为深入，他想寻找一种方法来描述和解决几何问题。
在他的思考中，他注意到几何点之间可以通过坐标来表示，并于1637年在他的著作《几何学》中首次提出了直角坐标系的概念。
在直角坐标系中，一个点可以由其在X轴和Y轴上的坐标来确定。
X轴和Y轴相互垂直，并且以原点为交点。
通过这个坐标系统，笛卡尔可以更容易地描述和解决几何问题。
他的直角坐标系引入了代数的思想，将几何问题转化为代数方程的求解，从而为代数学的发展做出了巨大贡献。
直角坐标系的发明让几何学更加系统化，使得几何问题可以用代数方法解决。
这一发明不仅对数学产生了深远的影响，也对物理学的发展做出了重要贡献。
直角坐标系为物理学家提供了研究和描述物体运动、力和能量的有效工具。
它成为了科学家们进行实验、观测和建模的基础。
直角坐标系的发明在当时引起了很大的轰动。
人们认识到，这一创新为数学和科学的进步开辟了新的道路。
从那时起，直角坐标系成为数学和科学领域中不可或缺的工具，无论是在计算机科学、经济学还是工程学中，直角坐标系都发挥着重要的作用。
总之，笛卡尔发明直角坐标系的故事是数学和科学发展中的重要里程碑。
他的贡献不仅在于创造了一个实用的几何工具，还为数学和科学领域的发展开辟了新的研究方向。
直角坐标系的发明不仅改变了人们对几何学的认识，也为我们解决各种数学和科学问题提供了简单而有效的方法。
人教版五年级上册数学笛卡尔坐标系的由来
笛卡尔坐标系的由来关于笛卡尔创建坐标系的过程，有一个生动的小故事，据说有一天，笛卡尔生病卧床，病情很重，尽管如此，他还反复思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程是比较抽象的，能不能把几何图形与代数方程结合起来，也就是说能不能用几何图形来表示方程呢？要想达到此目的，关键是如何把组成几何图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩，他苦苦思索，拼命琢磨，通过什么样的方法，才能把“点”和“数”联系起来，突然，他看见屋顶上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿功夫，蜘蛛又顺着丝爬了上去，在上边左右拉丝，蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗。
他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数组确定下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果把地面上的墙角作为起点，把交出来的三条线作为三根数轴，那么空间中任意一点的位置就可以用这三根数轴上有顺序的三个数来表示。
反过来，任意给一组三个有顺序的数也可以在空间中找出一点与之对应。
同样道理，用一组数（x，y）可以表示平面上的一个点，平面上的一个点也可以用一个有顺序的数组（x，y）来表示。
那么，当笛卡尔创立解析几何时，使用的是哪种坐标系呢？当时，笛卡尔取定一条直线当基线（即现在所说的x轴），再取定一条与基线相交成定角方向的直线（即现在所说的y轴，但当时并没有明确出现y轴，100年后，一个瑞士人（克拉美）才正式引入y轴），他没有要求x轴与y轴互相垂直。
所以当初笛卡尔使用的并不是现在我们所用的只限制在第一象限内。
“横坐标”和“纵坐标”的名称笛卡尔也没有使用过，“纵坐标”是由莱布尼茨在1694年正式使用的，而“横坐标”到18世纪才由沃尔夫等人引入。
至于“坐标”一词，也是莱布尼茨在1692年首次使用的。
可见当初笛卡尔的坐标系并不完善，经过后人不断地改善，才形成了今天的直角坐标系。
然而，笛卡尔迈出的最初一步具有决定意义，所以人们仍把后来使用的直角坐标系称为笛卡尔直角坐标系。
趣味故事：平面直角坐标系的由来
直角坐标系的由来
平面直角坐标系又叫“笛卡尔坐标系”，你知道笛卡尔是怎样想到创建直角坐标系的吗？
传说中有这么一个故事：有一天，笛卡尔（1596—1650，法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，但他头脑一直没有休息，在反复思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程则比较抽象，能不能用几何图形来表示方程呢？这里，关键是如何把
y
x
O
组成几何图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩.他就拼命琢磨.通过什么样的办法、才能把“点”和“数”联系起来.突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝.蜘蛛的“表演”，使笛卡尔思路豁然开朗.他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果把地面上的墙角作为起点，把交出来的三条线作为三根数轴，那么空间中任意一点的位置，不是都可以用这三根数轴上找到的有顺序的三个数来表示吗？反过来，任意给一组三个有顺序的数，例如3，2，1，也可以用空间中的一个点P来表示它们（如图1）.同样，用一组数（a,b）可以表示平面上的一个点，平面上的一个点也可以用一组二个有顺序的数来表示（如图2）.于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔创建了直角坐标系.
不管这个传说的真实性如何，有一点是可以肯定的，就是笛卡尔是个勤于思考的人.这个有趣的传说，就象瓦特看到蒸汽冲起开水壶盖发明了蒸汽机一样，说明笛卡尔在创建直角坐标系的过程中，很可能是受到周围一些事物的启发，触发了灵感.。
笛卡尔坐标系的故事
笛卡尔坐标系的故事在遥远的法国，生活着一位伟大的数学家和哲学家，他的名字就是笛卡尔。
他对于人类的认识和思考做出了深刻的贡献，其中最重要的莫过于他创造了笛卡尔坐标系。
笛卡尔坐标系是一种描述空间中点的工具，其由两条互相垂直的线段组成。
笛卡尔将这两条线段分别称为x轴和y轴，它们相交于一个点，被称为原点。
这个坐标系提供了一种精确而简洁的方式来描述物体在空间中的位置。
为了解释和应用笛卡尔坐标系，我们可以想象一个横纵坐标组成的平面，类似于一张纸。
我们可以在这个平面上绘制图形，比如点、线和曲线，通过坐标的组合来表示它们的位置。
例如，假设我们想要表示一个点P的位置。
我们可以通过指定它在x轴和y轴上的距离来唯一地描述它的位置。
如果P在x轴上距原点的距离为3，而在y轴上距原点的距离为4，那么我们可以表示该点的坐标为(3，4)。
使用这种坐标系，我们可以进行各种数学运算和推导。
例如，我们可以计算两点之间的距离，使用勾股定理求解直角三角形，还可以绘制图形来研究各种数学函数。
笛卡尔坐标系的创造对数学和其他科学领域产生了深远的影响。
它不仅为几何学提供了一种新的表达方式，还为物理学、经济学、计算机科学等领域提供了强大的工具。
正是因为笛卡尔创造了这一坐标系，我们才能够更好地理解空间和物体的位置关系。
它成为了现代科学和工程领域中不可或缺的工具，为我们的世界带来了深刻的变革。
无论是在学校教室中的几何学课程中，还是在航空航天工程中的空间定位系统中，我们都可以看到笛卡尔坐标系的应用和影响。
因此，让我们对笛卡尔的贡献表示敬意，并感激他为我们提供了一种简单而强大的工具，帮助我们更好地理解和探索我们的世界。
通过笛卡尔坐标系的故事，我们也能了解到科学的进步是建立在伟大思想家的智慧和勇气之上的。
笛卡尔坐标系的由来故事
笛卡尔坐标系的由来故事
咱来唠唠笛卡尔坐标系的由来，可有意思啦。
从前有个叫笛卡尔的哥们儿，这可是个超级聪明的家伙。
他整天就躺在床上想事儿，为啥呢？据说他在军队服役的时候，那地方可冷了，他就躲在暖和的被窝里思考人生和数学。
有一天啊，他看到天花板上有个蜘蛛在爬。
你想啊，一般人看到蜘蛛，可能就“啊”一声赶走了。
但笛卡尔不一样，他的小脑袋瓜就开始飞速运转。
他就想啊，怎么才能准确地说出这个蜘蛛的位置呢？
他就琢磨出来了一个超棒的办法。
他先在墙角那里想象出三条线，就像咱们现在说的坐标轴一样。
一条是横着的，一条是竖着的，还有一条是从墙里往外指的（当然啦，这是个大概的想象）。
然后呢，他发现只要知道蜘蛛到这三条线的距离，就能准确地说出蜘蛛在天花板这个平面上的位置啦。
这就是笛卡尔坐标系最初的灵感来源。
这个想法可不得了，一下子就把几何和代数联系起来了。
以前几何是研究图形的，代数是研究数字和方程的，就像两个不同星球的东西。
笛卡尔这么一搞，就像是建了一座超级大桥，让这两个星球能互通有无了。
后来啊，这个坐标系就不断发展，在数学、物理、工程学，甚至是游戏开发这些地方都超级有用。
咱们现在能玩那些超酷的3D游戏，里面人物的位置、物体的摆
放，都离不开笛卡尔坐标系这个超牛的发明呢。
所以说啊，有时候一个小小的想法，就像笛卡尔看到蜘蛛这个事儿，就能改变整个世界的面貌，是不是很神奇呢？。
笛卡尔坐标系与数学模型的建立
笛卡尔坐标系与数学模型的建立在数学领域中，笛卡尔坐标系被广泛应用于解决各种问题。
它的建立是数学模型发展的重要里程碑之一。
本文将探讨笛卡尔坐标系的由来、应用以及数学模型的建立。
一、笛卡尔坐标系的由来笛卡尔坐标系是由法国数学家兼哲学家笛卡尔于17世纪提出的。
当时，笛卡尔面临着解决几何问题的困境，因为传统的几何学是基于欧几里得几何的，只能通过图形和文字来表达问题和解决方案。
为了克服这个问题，笛卡尔开始思考是否可以通过数学公式来描述几何问题。
于是，笛卡尔提出了一种新的思路，他认为可以通过将几何问题转化为代数问题来解决。
他引入了数轴和坐标系的概念，将几何问题转化为代数方程的求解问题。
这就是笛卡尔坐标系的基本思想。
二、笛卡尔坐标系的应用笛卡尔坐标系的应用广泛而深入。
它不仅在几何学中有着重要地位，还在物理学、工程学、经济学等领域发挥着重要作用。
在几何学中，笛卡尔坐标系可以用来描述点、线、面等几何图形的位置和关系。
通过坐标系，我们可以方便地计算距离、角度和面积等几何量。
例如，在平面几何中，我们可以通过两点的坐标来计算它们之间的距离，进而解决直线和曲线的交点问题。
在物理学中，笛卡尔坐标系被广泛应用于描述物体的运动和力学问题。
通过坐标系，我们可以建立物体的位置和时间的函数关系，从而得到物体的速度和加速度等物理量。
这为解决运动学和动力学问题提供了便利。
在工程学中，笛卡尔坐标系被用来描述机械结构的设计和运动。
例如，在机器人领域，我们可以通过坐标系来描述机械臂的运动轨迹和位置控制。
这为机器人的自动化操作提供了基础。
在经济学中，笛卡尔坐标系被用来建立经济模型和分析经济问题。
通过坐标系，我们可以将经济变量表示为函数关系，进而进行经济预测和政策制定。
这为经济学的发展和应用提供了数学工具。
三、数学模型的建立笛卡尔坐标系的建立为数学模型的发展提供了基础。
数学模型是通过数学方法来描述现实世界的一种抽象表示。
它可以用来解决各种实际问题，从而提高问题的分析和解决能力。
部编版版五年级数学上册：笛卡尔坐标系的由来 教学资料
最新2019部编版参考教案试卷笛卡尔坐标系的由来关于笛卡尔创建坐标系的过程，有一个生动的小故事，据说有一天，笛卡尔生病卧床，病情很重，尽管如此，他还反复思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程是比较抽象的，能不能把几何图形与代数方程结合起来，也就是说能不能用几何图形来表示方程呢？要想达到此目的，关键是如何把组成几何图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩，他苦苦思索，拼命琢磨，通过什么样的方法，才能把“点”和“数”联系起来，突然，他看见屋顶上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿功夫，蜘蛛又顺着丝爬了上去，在上边左右拉丝，蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗。
他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数组确定下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果把地面上的墙角作为起点，把叫出来的三条线作为三根数轴，那么空间中任意一点的位置就可以用这三根数轴上有顺序的三个数来表示。
反过来，任意给一组三个有顺序的数也可以在空间中找出一点与之对应。
同样道理，用一组数（x，y）可以表示平面上的一个点，平面上的一个点也可以用一个有顺序的数组（x，y）来表示。
那么，当笛卡尔创立解析几何时，使用的是哪种坐标系呢？当时，笛卡尔取定一条直线当基线（即现在所说的x轴），再取定一条与基线相交成定角方向的直线（即现在所说的y轴，但当时并没有明确出现y轴，100年后，一个瑞士人（克拉美）才正式引入y轴），他没有要求x轴与y轴互相垂直。
所以当初笛卡尔使用的并不是现在我们所用的只限制在第一象限内。
“横坐标”和“纵坐标”的名称笛卡尔也没有使用过，“纵坐标”是由莱布尼茨在1694年正式使用的，而“横坐标”到18世纪才由沃尔夫等人引入。
至于“坐标”一词，也是莱布尼茨在1692年首次使用的。
可见当初笛卡尔的坐标系并不完善，经过后人不断地改善，才形成了今天的直角坐标系。
然而，笛卡尔迈出的最初一步具有决定意义，所以人们仍把后来使用的直角坐标系称为直角坐标系。
笛卡尔与坐标系的故事100字
笛卡尔与坐标系的故事100字
摘要：
1.简介：介绍笛卡尔与坐标系的背景知识
2.笛卡尔的贡献：阐述笛卡尔如何创立坐标系
3.坐标系的意义：解释坐标系在数学、物理等领域的应用价值
4.坐标系的发展：概述坐标系在历史上的演变
5.结论：强调笛卡尔与坐标系的重要关系及其影响
正文：
自从笛卡尔创立了坐标系，数学和自然科学的发展变得更加直观和高效。
坐标系的诞生源于笛卡尔对几何与代数之间关系的深入研究。
他希望通过建立一种新的数学工具，将几何问题转化为代数问题，从而更容易解决。
笛卡尔的贡献在于，他将平面上的点用有序数对（x，y）表示，从而将几何问题转化为代数问题。
这一创新性的方法为后来的微积分、解析几何等数学分支的发展奠定了基础。
在物理学领域，坐标系也有广泛的应用，如描述物体的运动轨迹、计算速度和加速度等。
坐标系的创立不仅改变了数学的面貌，还对自然科学产生了深远的影响。
许多科学家和数学家在笛卡尔的基础上，继续研究和发展坐标系，使其在微积分、概率论、计算机科学等领域发挥重要作用。
总之，笛卡尔与坐标系的故事展示了哲学家、数学家在科学发展过程中的重要作用。
坐标系的创立为数学和自然科学的发展提供了强大的工具，使得科学家们能够更好地研究和解释自然现象。
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笛卡尔坐标系的由来
关于笛卡尔创建坐标系的过程，有一个生动的小故事，据说有一天，笛卡尔生病卧床，病情很重，尽管如此，他还反复思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程是比较抽象的，能不能把几何图形与代数方程结合起来，也就是说能不能用几何图形来表示方程呢？要想达到此目的，关键是如何把组成几何图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩，他苦苦思索，拼命琢磨，通过什么样的方法，才能把“点”和“数”联系起来，突然，他看见屋顶上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿功夫，蜘蛛又顺着丝爬了上去，在上边左右拉丝，蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗。
他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数组确定下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果把地面上的墙角作为起点，把交出来的三条线作为三根数轴，那么空间中任意一点的位置就可以用这三根数轴上有顺序的三个数来表示。
反过来，任意给一组三个有顺序的数也可以在空间中找出一点与之对应。
同样道理，用一组数（x，y）可以表示平面上的一个点，平面上的一个点也可以用一个有顺序的数组（x，y）来表示。
那么，当笛卡尔创立解析几何时，使用的是哪种坐标系呢？当时，笛卡尔取定一条直线当基线（即现在所说的x轴），再取定一条与基线相交成定角方向的直线（即现在所说的y轴，但当时并没有明确出现y轴，100年后，一个瑞士人（克拉美）才正式引入y轴），他没有要求x轴与y轴互相垂直。
所以当初笛卡尔使用的并不是现在我们所用的只限制在第一象限内。
“横坐标”和“纵坐标”的名称笛卡尔也没有
使用过，“纵坐标”是由莱布尼茨在1694年正式使用的，而“横坐标”到18世纪才由沃尔夫等人引入。
至于“坐标”一词，也是莱布尼茨在1692年首次使用的。
可见当初笛卡尔的坐标系并不完善，经过后人不断地改善，才形成了今天的直角坐标系。
然而，笛卡尔迈出的最初一步具有决定意义，所以人们仍把后来使用的直角坐标系称为笛卡尔直角坐标系。