员工职业心理测评调查问卷

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心理测评调查问卷模板

心理测评调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您的心理状况,为您提供更加个性化的心理咨询服务,我们特制定此心理测评调查问卷。

本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

本问卷预计耗时约20分钟,感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填,用于统计分析)2. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上4. 您的职业:A. 学生B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 退休人员F. 其他二、心理状况评估以下问题涉及您在日常生活中可能遇到的心理状况,请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。

1. 您是否经常感到焦虑、紧张或不安?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天2. 您是否容易感到疲惫、无力或缺乏活力?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天3. 您是否经常感到抑郁、情绪低落或绝望?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天4. 您是否容易感到愤怒、易怒或冲动?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天5. 您是否经常感到恐惧、害怕或担忧?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天6. 您是否容易感到孤独、无助或被孤立?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天7. 您是否经常感到紧张、不安或焦虑?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天8. 您是否经常感到悲伤、失落或绝望?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天9. 您是否经常感到焦虑、紧张或不安?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天10. 您是否经常感到疲惫、无力或缺乏活力?A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天三、生活习惯与压力应对以下问题涉及您的生活习惯与压力应对方式,请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。

心理工作调查问卷模板范文

心理工作调查问卷模板范文

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解当前的心理健康工作现状,为心理健康服务的改进提供依据,我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您的职业:A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 退休人员E. 其他4. 您所在地区:A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及农村二、心理健康状况5. 您是否曾经有过心理健康问题?A. 是B. 否6. 您认为以下哪些因素对您的心理健康影响较大?(可多选)A. 工作压力B. 生活压力C. 人际关系D. 经济状况E. 其他(请说明:__________)7. 您认为以下哪些途径对您的心理健康帮助较大?(可多选)A. 心理咨询B. 心理课程C. 社交活动D. 家庭支持E. 其他(请说明:__________)8. 您是否参加过心理健康培训或课程?A. 是B. 否9. 如果您参加过心理健康培训或课程,以下哪些内容对您帮助最大?(可多选)A. 心理健康知识普及B. 应对压力的方法C. 情绪管理技巧D. 人际沟通技巧E. 其他(请说明:__________)三、心理健康服务需求10. 您是否需要心理健康服务?A. 需要B. 不需要11. 如果您需要心理健康服务,以下哪些服务内容对您较为重要?(可多选)A. 心理咨询B. 心理测评C. 心理治疗D. 心理培训E. 其他(请说明:__________)12. 您对心理健康服务的期望是什么?A. 服务便捷性B. 服务专业性C. 服务价格合理性D. 服务隐私保护E. 其他(请说明:__________)四、其他13. 您对本问卷的填写有什么建议或意见?________________________________________________________________________ ____感谢您的参与!请您在填写问卷时,尽量按照自己的真实感受和实际情况回答,以便我们更好地了解心理健康工作现状,为心理健康服务的改进提供参考。

人员素质测评试题及参考答案

人员素质测评试题及参考答案

人员素质测评试题及参考答案人员素质测评试题及参考答案一、单项选择题1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的()A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性2、素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的()A、难测性`B、可塑性C、稳定性D、差异性3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现,而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的()A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性4、目前公认的测量定义:“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。

”它是提出者的()A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯5、当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。

这是素质测评的()A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能6、素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测,提供丰富而客观准确的有关个体(或群体)当前发展水平的信息。

这反映素质的()A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能7、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。

这种分类的标准是()A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分8、以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评9、以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评10、在人员素质测评中,既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定,又要运用现代数字方法和定量分析技术,把各种现象间的关系数量化。

心理调查问卷提纲模板

心理调查问卷提纲模板

一、基本信息收集1. 您的性别:- 男- 女- 其他2. 您的年龄:- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的教育程度: - 小学及以下- 初中- 高中/中专/技校 - 大专- 本科- 硕士及以上4. 您的职业:- 学生- 公司职员- 公务员- 自由职业者二、心理健康状况评估5. 您是否经历过以下心理困扰?(多选)- 抑郁情绪- 焦虑情绪- 恐惧情绪- 焦虑症- 抑郁症- 强迫症- 睡眠障碍- 人际关系问题- 其他(请注明)6. 您最近一周内出现以下情况的比例是多少?(请在相应选项上打勾) - 经常感到疲劳- 容易感到紧张或焦虑- 难以集中注意力- 情绪波动大- 对日常生活产生负面影响7. 您认为自己的心理健康状况如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差三、生活压力与应对方式8. 您在以下哪些方面感到压力较大?(多选)- 工作或学习压力- 财务压力- 家庭压力- 社交压力- 其他(请注明)9. 您通常采取以下哪些方式来应对压力?(多选) - 运动- 听音乐或看电影- 与朋友或家人聊天- 独自思考- 寻求专业心理咨询- 其他(请注明)10. 您是否认为压力对您的心理健康有影响?- 是- 否- 不确定四、心理健康知识了解程度11. 您对心理健康知识的了解程度如何?- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 完全不了解12. 您是否知道以下心理健康相关术语?(多选)- 抑郁症- 焦虑症- 强迫症- 睡眠障碍- 心理暴力- 其他(请注明)13. 您是否认为心理健康与身体健康同等重要?- 是- 否- 不确定五、心理健康服务需求14. 您是否愿意接受心理健康服务?- 是- 否- 不确定15. 如果愿意接受心理健康服务,您希望以下哪种形式的服务?(多选) - 线上咨询- 线下咨询- 心理健康讲座- 心理测评- 其他(请注明)16. 您认为心理健康服务应该具备哪些特点?- 隐私保护- 专业性强- 便捷高效- 价格合理- 其他(请注明)六、开放性问题17. 您认为当前社会在心理健康方面存在哪些问题?18. 您对提高公众心理健康意识有哪些建议?19. 您对心理健康服务的完善有哪些期待?七、问卷结束感谢您参与本次心理健康调查问卷,您的宝贵意见对我们了解公众心理健康状况、提升心理健康服务水平具有重要意义。

职场员工心理健康状况如何进行调查与分析

职场员工心理健康状况如何进行调查与分析

职场员工心理健康状况如何进行调查与分析在当今快节奏、高压力的职场环境中,员工的心理健康状况日益受到关注。

了解员工的心理状态,不仅有助于提升员工的工作满意度和绩效,还能促进企业的可持续发展。

那么,如何有效地对职场员工的心理健康状况进行调查与分析呢?一、确定调查目的和对象首先,需要明确调查的目的。

是为了了解整体员工的心理压力来源?还是为了评估特定项目或变革对员工心理的影响?亦或是为了制定针对性的心理健康支持计划?明确的目的将指导后续的调查方法和分析重点。

确定调查对象也至关重要。

是涵盖全体员工,还是针对特定部门、职位或年龄段的员工?不同的对象群体可能存在不同的心理特点和需求。

二、选择合适的调查方法1、问卷调查这是最常见的方法之一。

设计一份全面、科学的问卷,包含有关情绪状态、工作压力、人际关系、职业发展等方面的问题。

问题的形式可以是选择题、量表题或者简答题。

为了确保问卷的有效性和可靠性,需要在设计过程中遵循心理学和统计学的原则,对问题进行预测试和修正。

2、访谈通过面对面或电话访谈的方式,深入了解员工的心理感受和想法。

访谈可以采用结构化、半结构化或开放式的形式。

结构化访谈有固定的问题和流程,便于数据比较和分析;半结构化访谈在一定框架内允许灵活追问;开放式访谈则给予员工充分表达的自由,可能会获得意想不到的发现。

3、观察法观察员工在工作中的行为表现、情绪反应等。

例如,观察员工在会议中的参与度、与同事的互动方式、面对工作任务时的紧张程度等。

但这种方法可能存在主观性和片面性,需要结合其他方法进行综合判断。

4、心理测评工具运用专业的心理测评工具,如焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等,对员工的心理健康状况进行定量评估。

但需要注意的是,这些工具的使用需要专业人员的指导和解读,避免误判。

三、设计调查内容1、工作压力了解员工在工作中面临的任务量、工作难度、工作时间、工作环境等方面的压力情况。

2、职业发展询问员工对职业晋升机会、培训需求、职业规划的看法和感受。

心理调查问卷策划书3篇

心理调查问卷策划书3篇

心理调查问卷策划书3篇篇一《心理调查问卷策划书》一、调查背景随着社会的快速发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益受到关注。

为了深入了解特定群体(如学生、职场人士等)的心理状况,以便提供更有针对性的心理支持和干预措施,我们计划开展此次心理调查问卷活动。

二、调查目的1. 了解被调查群体的心理健康水平,包括焦虑、抑郁、压力等方面的情况。

2. 探寻影响心理健康的因素,如生活事件、人际关系、工作学习压力等。

3. 为制定心理健康教育和干预方案提供依据。

三、调查对象[具体的调查对象,如某学校学生、某公司员工等]四、调查内容1. 基本信息:包括年龄、性别、职业等。

2. 心理健康状况评估:采用专业的心理测评量表,如焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等。

3. 生活事件和压力源:了解近期经历的重大事件和日常面临的压力情况。

4. 应对方式和支持系统:询问应对压力和困难的方式以及可获得的社会支持。

五、调查方法1. 线上问卷调查:通过专业的问卷平台设计和发布问卷,方便被调查者填写。

2. 线下问卷调查:在特定场所发放纸质问卷,进行现场回收。

六、调查时间安排1. [具体时间区间 1]:完成问卷设计和修订。

2. [具体时间区间 2]:进行预调查,根据反馈调整问卷。

3. [具体时间区间 3]:正式开展调查,持续[具体时长]。

4. [具体时间区间 4]:对调查数据进行统计分析。

七、数据分析1. 采用统计软件对数据进行描述性统计分析,计算各项指标的均值、标准差等。

2. 进行相关性分析,探讨不同变量之间的关系。

3. 根据分析结果得出结论,并提出相应的建议和对策。

八、质量控制1. 确保问卷的科学性和有效性,经过专业人员审核和修订。

2. 在调查过程中,严格遵守调查伦理和规范,保护被调查者的隐私和权益。

3. 对数据进行严格的审核和清理,确保数据的准确性和可靠性。

九、调查结果呈现2. 通过图表等形式直观展示调查结果。

3. 将调查报告提交给相关部门或人员,为决策和工作提供参考。

心理测评量表之综合版

心理测评量表之综合版

心理测评量表之综合版
心理测评是一种测量技术,心理学家常用心理测评来测量评估人们的某种行为,随着我国社会经济快速发展,生活和工作节奏加快,社会竞争越来越激烈,人们在生活、学习和工作中承受着越来越大的社会压力,心理问题越来越突出,心理疾病和心理障碍日趋增多,如不能及时解决,可能会造成严重的社会后果。

京师博仁心理测评档案管理系统基于个体心理的发展特点,通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行全面评估,了解个体心理健康状况,建立心理健康教育档案,实现个体与社会的衔接,促进个体在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展。

作为判断个体心理差异的工具,心理测评是心理学研究的必要手段,在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用。

那么如何选择一套标准专业的心理测评系统呢,首要的衡量指标便是量表的选择,本文通过对心理测评档案管理系统综合版量表进行简要解析,以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。

一、量表类别介绍
二、量表清单
京师博仁心理应用设备事业部致力于研究推广专业实用可信赖的心理应用设备!为您提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务,助力心理行业的蓬勃发展。

心理测评问卷范本

心理测评问卷范本

心理测评问卷范本尊敬的参与者,欢迎您参加我们的心理测评问卷调查。

本问卷旨在了解个体的心理特征和行为模式,以便提供个性化的心理辅导和支持。

请您认真回答以下问题,您的回答将被严格保密,仅用于研究目的。

感谢您的参与!一、个人信息1. 姓名:_____________________2. 年龄:_____________________3. 性别:_____________________4. 教育程度:_____________________5. 职业:_____________________二、情绪和情感1. 在过去的一周里,您是否感到焦虑或紧张?是()否()2. 您是否常常感到情绪低落或沮丧?是()否()3. 您是否经常感到愤怒或易怒?是()否()4. 您是否容易感到害怕或恐惧?是()否()三、人际关系1. 您是否感到孤独或缺乏支持?是()否()2. 您是否与家人、朋友或同事之间存在冲突或紧张关系?是()否()3. 您是否经常感到被忽视或不被重视?是()否()4. 您是否担心他人对您的评价或看法?是()否()四、应对方式1. 当面临困难或挫折时,您通常会如何应对?_____________________2. 您是否倾向于寻求他人的帮助和支持?是()否()3. 您是否倾向于逃避问题或回避困难?是()否()4. 您是否经常使用消极的应对方式,如酗酒或吸烟?是()否()五、自我认知1. 您是否对自己的能力和价值感到自信?是()否()2. 您是否经常对自己过于苛责或过分要求?是()否()3. 您是否常常感到自己无法胜任工作或任务?是()否()4. 您是否对自己的外貌或身体感到不满?是()否()六、心理健康史1. 您是否曾经被诊断为患有心理疾病?是()否()2. 您是否正在接受心理治疗或药物治疗?是()否()3. 您是否曾经有过自杀或自残的念头或行为?是()否()4. 您是否有家族成员患有心理疾病?是()否()七、生活满意度1. 您对目前的生活满意度如何?_____________________2. 您是否感到自己的生活有意义和目标?是()否()3. 您是否感到自己的生活缺乏乐趣和兴趣?是()否()4. 您是否感到自己的生活节奏过快或过慢?是()否()感谢您的耐心回答!您的参与对于我们的研究非常重要。

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员工职业心理测评调查问卷
通过测评来考察员工个人的职业心理状况,并作为组织有计划地针对性进行员工职业心理辅导的指导工具。

这有助于组织了解停滞的概念和个人摆脱停滞期的心理困扰,量度员工的职业心理状态,及时发现问题,并加以调适。

帮助高层管理者关注员工职业心理,提高企业工作效率,使企业及员工达到双赢。

测评可以以不记名的方式集体现场进行,也可以让员工独自完成后反馈回来。

下面是关于心理行为的若干描述,请你认真理解,参照给出的打分标准,就可以知道你是否遭遇了停滞期,在性质上属于哪个类型的停滞。

你还犹豫什么呢?我们现在就开始吧!
1、逃避作决定。

A、经常□
B、偶尔□
C、看情况决定□
2、没有学习的欲望。

A、是□
B、否□
3、老想着提早退休。

A、是□
B、有时这么想过□
C、否□
4、莫名的焦虑。

A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
5、总是许多替罪羊来为你的痛苦承担责任。

你总可以责备其他的人或事,从而不必努力使自己从痛苦中解脱出来。

A、经常□
B、偶尔□
C、否□
6、以升职加薪为衡量成败的标准,总把升职看作自我价值的提高,并因此自鸣得意。

A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
7、同一件事跟朋友说了好几个礼拜。

A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
8、失眠(进一段时间)。

A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
9、经常为小事感到愤怒。

A、是□
B、否□
10、谈论你即将要做的事,“我明天就开始做,”却从来没有去做或认真的完成。

A、是□
B、否□
11、不愿为自己的生活负责;容许环境或其它人左右你的生命、决定和方向。

A、是□
B、否□
12、一直过着墨守成规、虽然单调的但却安全舒适的生活。

因为人际关系,不愿或害怕将住所搬迁到新地方去;
A、是□
B、否□
13、几近刻板的时间观念,事事讲究计划,遇事只要看看计划就行了,何必去动脑筋思考。

A、是□
B、看情况□
C、否□
14、认为还是保持现状来得容易,不愿冒险或尝试新事物。

认为这样做是“成熟的行为”,从而固守熟悉事物并以此自慰。

A、是□
B、否□
15、目前的工作没有任何发展与提高的机会,而又不愿调换工作。

不愿意放弃自己的工作即使你不喜欢它,不是因为你必须干,而是害怕换新工作;
A、是□
B、否□
16、夫妻感情已完全破裂,却依然要勉强维持婚姻关系。

同时幻想着情况会有好转。

A、是□
B、否□
17、有心花一天或一个小时高高兴兴和孩子们一起玩玩,却因为工作太多或有要事缠身而一拖再拖。

同样,不能在晚上抽时间与家人出去吃顿饭、看场戏或观看体育节目,总以“太忙”为理由拖延。

A、是□
B、否□
18、当上司、朋友、家人、推销员或售货员有错误或误解时,避而不说不愿去澄清事实,与别人交往时遇到的各种问题,一拖一拖,尽管当面把问题讲清楚可能会改善相互的关系,只是消极等待事物的自然转变。

A、是□
B、看情况□
C、否□
19、以“没有时间”为借口,这样你就可以名正言顺地不去做某件事。

实际上,你若真心想做一件事,就总会挤出时间来的。

A、是□
B、有时会□
C、否□
20、总是在盼望休假或旅行。

A、是□
B、否□
21、通过评论别人来掩饰自己的无所作为。

A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
22、对生活感到厌倦。

A、是□
B、否□
23、如果将事情弄得很糟时,你会:
A、一直感到惭愧自责□
B、只允许情绪低落一下子□
C、感到庆幸“太棒了,我又学到一招,下次又有机会尝试其它处理方法”□
24、“我与众不同,所以我只做我想做的。

如果我要做,就做NO:ONE。


A、经常这么认为□
B、偶尔这么认为□
C、从未这么认为□
25、加班加点地工作,
A、经常□
B、偶尔□
C、从未□
26、每天只看几份相同的报刊、杂志和电视节目;
A、是□
B、否□
27、强迫自己在学习或工作中取得成功;
A、是□
B、否□
28、不管你干什么,总是用成败权衡;想方设法获得重要称号和头衔、高级汽车、名牌商品或其他象征社会地位的东西;
A、是□
B、否□
29、生活的全部意义就是履行承诺,承担一系列的责任。

你认为:
A、对□
B、有时对□
C、不对
30、对于“唾沫星子淹死人”“众口铄金”的说法,你认为:
A、是这样□
B、有可能□
C、不可能□
31“你为什么沮丧?”
A、“上司待我很不好”□
B、“事情不太顺利”□
C、“我太担心别人会怎么看”□
32、“你为什么这么高兴?”
A、“某领导对我很有好感”□
B、“最近工作上没人找我麻烦”□
C、“我为自己创造了有利条件”□
33、你是否经常使用“希望”、“但愿”、“或许”这三个词
A、是□
B、也许是□
C、不是□
34、你的年龄阶段
A、45-55□
B、35-45□
C、25-35□
35、你的性别
A、男性□
B、女性□
评分标准: A:+3分 B:+2分 C:-1分
说明:
1、得分在33分以下。

你尚无任何停滞的征兆,你目前工作、家庭、事业一帆风顺,好好把握,停滞期对你来说还只是将来的事情。

2、得分在33至75分之间。

你已经出现停滞的征兆,要充分注意,停滞期对你的生活、事业带来的影响,要做好改变自己的心理准备。

至于你属于任何类型的停滞。

3、得分在75分以上
你正陷于停滞期的漩涡里,不能自拔。

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