垃圾减量分类实施方案

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垃圾分类减量实施方案

垃圾分类减量实施方案

政策推动
随着科技的不断进步,未来可探索利用人 工智能、物联网等技术提高垃圾分类与减 量的智能化处理能力。
政府应加大对垃圾分类减量工作的支持力 度,制定更加严格的法规和政策,推动垃 圾分类处理产业的快速发展。
公众参与
国际合作
加强公众对垃圾分类减量重要性的认识, 提高公众参与度,形成全民共同参与的良 好氛围。
宣传教育
通过宣传教育,提高居民对垃圾分类减量的 认识和参与度。
回收利用
建立回收利用体系,将可回收物、厨余垃圾 等转化为资源,实现资源化利用。
设施配备
在公共场所、居民小区等设置分类垃圾桶, 方便居民投放垃圾。
监督检查
加强对垃圾分类减量的监督检查,确保实施 效果。
03
垃圾分类减量措施
源头减量措施
01
日期:
垃圾分类减量实施方案
汇报人:
目录
• 引言 • 垃圾分类减量计划 • 垃圾分类减量措施 • 垃圾分类减量监测与评估 • 垃圾分类减量宣传与推广 • 垃圾分类减量实施保障 • 总结与展望
01
引言
背景与意义
随着城市化进程的加速和消费水 平的提高,垃圾问题日益严重, 对环境和社会发展造成了巨大影
响。
垃圾分类减量是解决垃圾问题的 关键,有助于减少垃圾产生、降 低处理成本、促进资源回收利用

实施垃圾分类减量方案对于推动 可持续发展、建设生态文明具有
重要意义。
实施方案目标
01
02
03
04
减少垃圾产生
通过分类减量,降低生活垃圾 的排放量,减少对环境的压力

提高资源利用率
将可回收物、有害垃圾等分离 出来,实现资源化利用,提高
专家评审法

学校垃圾分类减量工作实施方案

学校垃圾分类减量工作实施方案

学校垃圾分类减量工作实施方案一、前言为了保护环境,提高学生环保意识,落实垃圾分类减量工作,本计划制定了学校垃圾分类减量工作实施方案。

二、目标1、减少学校垃圾量,保护环境;2、提高学生环保意识;3、实现学校可持续发展。

三、具体实施方案1、制定学校垃圾分类减量的具体措施a.垃圾分类桶:学校设置各类垃圾分类桶,分别为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

每个同学或教职工座位附近摆放可回收物分类桶和其他垃圾桶,并划定每个分类桶的颜色和标志。

b.宣传栏:学校在玄关处设置大型宣传栏,贴上垃圾分类和环保促进的标语、海报等,以引导同学们养成合理、卫生、健康的生活方式。

c.宣传课程:每学期至少安排一次环保课程,引导学生认识垃圾分类对环境的影响。

如何正确分类垃圾,如何处理废旧物品的知识等。

2、全校培训为全校师生讲解具体实施方案,帮助同学们树立环保意识,懂得垃圾分类的重要性,增强垃圾分类减量的自觉性。

3、优化运营管理a.清理宣传栏时间表:每学期末更新环保标语、海报等信息,并定期清洗。

b.分类桶管理:每日清理分类桶,保持其干净、整洁;垃圾分类不规范者加强宣传培训工作。

4、监督责任制由环保组人员被委托成为监察者,审核垃圾分类情况,指导不正确的分类操作,对垃圾分类不当的同学进行监督及指导。

同时,建议成立“绿色驿站”团队由学生自己监管进行绿色行动。

四、总结垃圾分类减量不是一项一劳永逸的事业,需要时刻引导、督促、提高意识。

学校垃圾分类减量工作实施方案的制定,不仅符合国家的环保政策,而且能够实现学校的可持续发展,对于学生起到了很好的示范作用。

希望广大同学积极参与这项事业,使我们的生态环境更加美好。

垃圾减量分类实施方案

垃圾减量分类实施方案

垃圾减量分类实施方案篇一:xx市垃圾减量分类方案xx市倡导城市生活垃圾减量分类和生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运工作实施方案为加强我市生活垃圾减量分类管理,保护城市生态环境,提高市民的环境意识与文明素质,建设低碳、宜居的美丽xx城市,根据省市有关城市市容环境的有关要求,结合我市实际,制定本方案。

一、工作目标(一)总体目标大力开展垃圾减量分类活动,引导市民养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明生活习惯,促进源头减量和资源回收。

全力推进垃圾分类收集、运输和处理设施建设,不断完善运营管理体系。

建立健全垃圾减量分类规范、标准和评价考核体系。

努力完成市下达的创建任务,确保各单位(小区)居民垃圾分类知晓率不低于90%,常住居民参与率不低于80%,准确率达55%,先行创建示范单位(小区),探索住宅小区、学校(幼儿园)、餐饮、机关事业等单位为代表的垃圾减量分类实践模式。

(二)阶段目标第一阶段:示范单位(小区)创建。

2015年3月1日至2015年9月30日为垃圾减量分类示范阶段,我区按照垃圾减量分类示范小区试点不低于30%的要求,完成10个示范小区试点及政府机关、医院(社康中心)、学校、幼儿园、国有企(事)业单位、大型商场(超市)垃圾减量分类的创建。

第二阶段:推广实施。

2015年10月至2017年底为垃圾减量分类推广实施阶段,在全市范围内逐步推广垃圾减量分类工作。

二、组织领导成立xx市垃圾减量分类工作领导小组,由分管副市长任组长,由市城管局局长任副组长,市委宣传部、发改委、教育局、财政局、住建委、环保局、水务局、城管局、机关事务管理局、政府采购中心、团市委、各街道办事处、市场监督管理局的分管领导为领导小组成员。

领导小组办公室设在市城管委,为专门的日常办事机构(以下简称“市垃圾分类办”),负责我市垃圾减量分类工作的组织协调和监督指导工作;办公室主任由市城管局分管副局长兼任。

三、任务分工及步骤(一)第一阶段:示范单位(小区)创建(2015年3月至2015年6月)xx市2015年垃圾减量分类示范单位(小区)创建工作从2015年3月1日正式启动。

2024年学校垃圾分类减量工作实施方案

2024年学校垃圾分类减量工作实施方案

2024年学校垃圾分类减量工作实施方案一、背景介绍随着我国城市化进程的推进,学校垃圾问题日益突出。

2024年,我们学校决定积极推进垃圾分类减量工作,提高资源利用效率,减少对环境的负面影响。

本实施方案旨在全面落实垃圾分类减量政策,确保学校垃圾分类减量工作顺利进行。

二、目标与原则1. 目标:实现学校垃圾分类分量总量减少30%。

2. 原则:a. 全员参与:全体师生员工必须参与垃圾分类减量工作。

b. 系统管理:构建科学、规范的垃圾分类减量管理体系。

c. 宣传教育:加强学校师生对垃圾分类减量的认知与理解。

d. 创新技术:引进先进的垃圾分类减量技术和设备。

三、计划与措施1. 垃圾分类设施建设:a. 分类垃圾桶:学校各个区域布置分类垃圾桶,明示投放不同类别的垃圾。

b. 垃圾处理设备:引入高效、节能的垃圾处理设备,提高垃圾资源化利用效率。

2. 宣传教育活动:a. 学校官方网站:发布垃圾分类减量知识和相关政策,提高师生关注度和参与度。

b. 教育培训会议:定期组织师生员工参与垃圾分类减量培训会议。

c. 宣传海报:在校园重点区域张贴宣传海报,提醒师生员工垃圾分类减量的重要性。

3. 实施执法措施:a. 垃圾检查员:设立专门岗位,进行垃圾分类减量情况检查和巡查。

b. 违规处罚:对违反垃圾分类减量规定的个人或单位,按照相关规定进行处罚。

4. 合理资源利用:a. 厨余垃圾处理:建设学校厨余垃圾处理设备,将厨余垃圾进行堆肥处理。

b. 二次利用:通过分类回收,将可回收垃圾进行资源再利用。

5. 跨部门合作:a. 教育部门:加强学校垃圾分类减量政策的宣传和执行。

b. 环保部门:提供垃圾分类减量技术和垃圾处理设备。

四、实施时间表本垃圾分类减量工作实施方案计划自2024年9月1日起正式开始,至2025年8月30日结束。

五、效果评估与调整1. 效果评估:定期对学校垃圾分类减量工作的执行情况进行评估和反馈。

2. 调整措施:针对评估结果,及时调整和优化垃圾分类减量工作方案。

2024年关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(三篇)

2024年关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(三篇)

2024年关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案实施垃圾分类减量处理是推动可持续发展和环境保护的重要措施。

____年,为了全面推进垃圾分类减量处理,我们制定了以下实施方案。

一、立法框架和政策支持1.1 制定或修订相关法律法规,明确垃圾分类减量的义务和责任,并严格执法。

鼓励各地出台垃圾分类减量的地方性法规。

1.2 加大政策支持力度,制定垃圾分类减量的奖惩政策,激励个人和单位积极参与垃圾分类减量行动。

1.3 加强宣传教育,通过多种渠道向公众传达垃圾分类减量的重要性和方法。

二、基础建设和技术支持2.1 建设完善的垃圾分类减量处理设施,包括垃圾分类收集站、中转站和处理中心,确保垃圾分类减量的顺利进行。

2.2 鼓励和支持技术创新,推广应用垃圾分类减量处理的先进技术,如可回收垃圾的再利用、有害垃圾的安全处理等。

2.3 加强对垃圾处理工作人员的培训,提升其垃圾分类减量处理的专业水平,确保工作的有效性和安全性。

三、社区参与和公众行动3.1 建立健全的垃圾分类减量处理推动机制,组织社区居民、企事业单位和学校等各方共同参与垃圾分类减量行动。

3.2 鼓励社区居民积极参与垃圾分类减量,提供相应的奖励机制和宣传教育支持。

3.3 在学校开展垃圾分类减量教育,培养学生的环保意识和垃圾分类减量的习惯。

四、监督管理和评估4.1 加强对垃圾分类减量处理工作的监督管理,建立健全的监督机制和责任追究制度。

4.2 开展定期评估和检查,及时发现和解决垃圾分类减量处理工作中存在的问题,并加以改进。

4.3 建立数据统计和信息共享机制,及时掌握垃圾分类减量处理的进展情况,通过数据分析和评估提供决策支持。

五、国际合作和示范引领5.1 加强国际合作与经验交流,借鉴国外相关国家和地区的垃圾分类减量处理经验,推动全球垃圾分类减量的共同努力。

5.2 发挥国内一些先进地区的示范引领作用,推广其成功经验和模式,带动其他地区的垃圾分类减量处理工作。

5.3 参与国际性的环保活动和论坛,积极宣传和推广我国的垃圾分类减量处理成果和经验。

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇篇1一、背景介绍随着城市化进程的加快和人口数量的不断增长,垃圾问题已成为当代社会面临的严峻挑战之一。

垃圾分类是有效应对垃圾问题的重要途径,不仅能减少环境污染,还能促进资源的可持续利用。

为此,我们制定此垃圾分类工作实施方案,以推动垃圾分类工作的有效开展。

二、目标与原则1. 目标:建立科学的垃圾分类体系,提高垃圾分类覆盖率,实现垃圾减量、资源化和无害化处理。

2. 原则:坚持政府引导、全民参与、因地制宜、分类施策、注重实效。

三、实施步骤1. 制定垃圾分类政策与标准:结合本地实际情况,制定详细的垃圾分类政策与标准,明确各类垃圾的分类方法、投放要求及处理流程。

2. 垃圾分类宣传教育:开展形式多样的垃圾分类宣传活动,提高居民垃圾分类意识,引导居民养成良好的垃圾分类习惯。

3. 设施建设:合理规划布局垃圾分类投放点,配置分类垃圾桶、分类收集车等基础设施,确保垃圾投放、收集、运输环节的顺畅。

4. 分类投放与收集:居民按照分类标准将垃圾投入到指定的垃圾桶内,分类收集人员按时、分类收集垃圾,确保垃圾分类投放的有效实施。

5. 分类运输与处理:建立分类运输体系,确保各类垃圾按规定的路线和时间运输到指定的处理场所,进行分类处理,实现垃圾减量、资源化和无害化。

6. 监督检查与评估:建立垃圾分类监督检查机制,对垃圾分类工作进行全面评估,及时发现问题并整改,确保垃圾分类工作的持续有效推进。

四、保障措施1. 加强组织领导:成立垃圾分类工作领导小组,明确各部门职责,形成工作合力。

2. 落实经费保障:确保垃圾分类工作所需经费足额投入,为垃圾分类工作的顺利开展提供有力保障。

3. 加强监督检查:建立垃圾分类工作考核评估机制,对垃圾分类工作进行检查、考核和评估,确保各项工作落到实处。

4. 建立激励机制:对积极参与垃圾分类的居民、企业等进行表彰和奖励,提高全社会参与垃圾分类的积极性。

5. 加强技术创新:引进先进的垃圾分类技术,提高垃圾分类效率和效果,推动垃圾分类工作向更高水平发展。

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(2篇)

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(2篇)

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案随着社会经济的快速发展,城市化进程的加快,垃圾问题日益突出。

垃圾分类减量处理成为了当今社会发展的重要方向。

为了推动垃圾分类减量处理工作的全面实施,逐步解决垃圾问题,提高环境质量,我们制定了以下实施方案。

一、明确目标____年,全面推进垃圾分类减量处理工作,力争垃圾分类达到80%以上的准确率,并将垃圾总量减少20%以上。

通过全面推进垃圾分类减量处理,提高垃圾处理的效率和质量,促进循环经济的发展,减少对环境的污染。

二、落实责任政府是垃圾分类减量处理工作的主体,需要制定相关政策和法规,并明确责任部门。

同时,政府还需加大对垃圾分类减量处理的宣传力度,提高群众的意识和参与度。

各部门、企事业单位和社会组织要积极参与垃圾分类减量处理工作,发挥各自的优势,共同推动垃圾分类减量处理工作的实施。

三、加强宣传宣传是推进垃圾分类减量处理工作的重要环节。

政府要加强对垃圾分类减量处理政策的宣传,通过多种渠道让群众了解政策内容和目的,提高垃圾分类减量处理的意识和参与度。

同时,要鼓励媒体和社会组织开展垃圾分类减量处理的宣传活动,加强社会共识。

四、推动设施建设垃圾分类减量处理需要一定的设施支持。

政府要加大对垃圾分类减量处理设施的投入,提高设施的建设和运行效率。

要建立健全垃圾分类减量处理设施的管理制度,确保设施的安全运行和数据的准确统计。

五、提供引导政府要加大对垃圾分类减量处理的经济扶持力度,鼓励相关企事业单位和社会组织参与垃圾分类减量处理工作。

同时,要加强对垃圾分类减量处理技术的研发和推广,提供技术指导和支持,帮助各地区提高垃圾分类减量处理的能力和水平。

六、加强监督垃圾分类减量处理工作需要严格的监督和管理。

政府要建立健全垃圾分类减量处理工作的监督机制,加强对相关部门和单位的监督力度,确保垃圾分类减量处理工作的顺利进行。

同时,要加大对违规行为的处罚力度,提高法律法规的约束力。

七、加强国际合作垃圾问题是全球性的问题,需要加强国际合作来共同应对。

市教育局推动校园垃圾分类减量实施方案

市教育局推动校园垃圾分类减量实施方案

市教育局推动校园垃圾分类减量实施方案一、背景及意义随着我国城市化进程的加快,垃圾产量急剧增加,垃圾处理问题日益凸显。

特别是在校园这个人口密集、生活习惯相对单一的场所,垃圾分类和减量工作显得尤为重要。

为响应国家关于生活垃圾分类的号召,推动我市校园垃圾分类减量工作,提高全市生活垃圾资源化、减量化、无害化处理水平,市教育局决定在全市范围内开展校园垃圾分类减量实施方案。

二、目标及原则(一)目标1.提高全市师生垃圾分类意识,养成良好垃圾分类习惯。

2.实现校园垃圾分类全覆盖,推动全市生活垃圾减量化、资源化、无害化处理。

3.创建绿色校园,提高生态文明建设水平。

(二)原则1.政府主导、部门协同、社会参与、共同推进。

2.教育先行、以点带面、逐步推广、全面实施。

3.科学管理、分类指导、因地制宜、协同推进。

三、主要任务(一)加强宣传教育,提高垃圾分类意识2.利用校园广播、宣传栏、网络等载体,普及垃圾分类知识,提高师生垃圾分类意识。

3.组织垃圾分类实践活动,让师生亲身体验垃圾分类的过程和意义。

(二)完善分类设施,提高垃圾分类效果1.按照国家标准,配置校园垃圾分类设施,确保设施标识清晰、方便使用。

2.定期检查、维护垃圾分类设施,确保设施正常运行。

3.结合实际,创新垃圾分类投放方式,提高垃圾分类投放的便捷性。

(三)建立长效机制,确保垃圾分类制度落实1.建立健全垃圾分类管理制度,明确责任分工,确保工作落到实处。

2.制定垃圾分类考核办法,对校园垃圾分类工作进行定期检查、评价和通报。

3.引入社会力量,鼓励第三方专业机构参与校园垃圾分类指导和评估。

(四)推动垃圾分类与资源回收相结合,实现减量化处理1.建立校园垃圾分类数据信息平台,实时统计、分析垃圾分类情况。

2.推进垃圾分类资源回收利用,提高废弃物资源化利用水平。

3.开展校园垃圾分类示范项目,推广先进经验,辐射全市。

四、组织实施(一)加强组织领导,明确责任分工1.市教育局负责全市校园垃圾分类减量工作的统筹协调和指导督促。

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垃圾减量分类实施方案篇一:xx市垃圾减量分类方案xx市倡导城市生活垃圾减量分类和生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运工作实施方案为加强我市生活垃圾减量分类管理,保护城市生态环境,提高市民的环境意识与文明素质,建设低碳、宜居的美丽xx城市,根据省市有关城市市容环境的有关要求,结合我市实际,制定本方案。

一、工作目标(一)总体目标大力开展垃圾减量分类活动,引导市民养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明生活习惯,促进源头减量和资源回收。

全力推进垃圾分类收集、运输和处理设施建设,不断完善运营管理体系。

建立健全垃圾减量分类规范、标准和评价考核体系。

努力完成市下达的创建任务,确保各单位(小区)居民垃圾分类知晓率不低于90%,常住居民参与率不低于80%,准确率达55%,先行创建示范单位(小区),探索住宅小区、学校(幼儿园)、餐饮、机关事业等单位为代表的垃圾减量分类实践模式。

(二)阶段目标第一阶段:示范单位(小区)创建。

2015年3月1日至2015年9月30日为垃圾减量分类示范阶段,我区按照垃圾减量分类示范小区试点不低于30%的要求,完成10个示范小区试点及政府机关、医院(社康中心)、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场垃圾减量分类的创建。

第二阶段:推广实施。

2015年10月至2017年底为垃圾减量分类推广实施阶段,在全市范围内逐步推广垃圾减量分类工作。

二、组织领导成立xx市垃圾减量分类工作领导小组,由分管副市长任组长,由市城管局局长任副组长,市委宣传部、发改委、教育局、财政局、住建委、环保局、水务局、城管局、机关事务管理局、政府采购中心、团市委、各街道办事处、市场监督管理局的分管领导为领导小组成员。

领导小组办公室设在市城管委,为专门的日常办事机构(以下简称“市垃圾分类办”),负责我市垃圾减量分类工作的组织协调和监督指导工作;办公室主任由市城管局分管副局长兼任。

三、任务分工及步骤(一)第一阶段:示范单位(小区)创建(2015年3月至2015年6月)xx市2015年垃圾减量分类示范单位(小区)创建工作从2015年3月1日正式启动。

整个创建工作共分为前期筹备、宣传培训、组织实施、检查验收四个阶段进行。

2015年要切实抓好10个示范单位(小区)试点.此外,市区内政府机关、医院、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场上半年要完成垃圾减量分类工作。

1.前期筹备阶段。

2015年3月,垃圾减量分类示范单位(小区)及政府机关、医院、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场创建活动正式启动,各单位要明确任务分工,指定负责人,切实做好前期筹备工作。

2.宣传培训阶段(2015年3月1日—3月10日)(1)召开动员大会。

市城管委组织政府机关、街道办事处、医院和小区物业等示范单位(小区)负责人召开垃圾减量分类动员大会,进一步明确部门工作职责,全面部署我市垃圾减量分类示范单位(小区)创建工作。

各街道办事处要组织再动员,充分调动社区居民参与垃圾减量分类的积极性。

(责任单位:市城管局牵头,各街道办事处及相关单位配合)(2)组织全员培训。

市垃圾分类办组织各街道办事处、社区工作站等相关人员进行业务培训,通过学习、培训、交流、调研等方式,提高专职人员政策水平和业务能力。

各街道办事处组织示范单位(小区)物业公司的指导员、志愿者等相关人员进行培训,规范指导员和志愿者的宣传、指导行为,熟悉垃圾分类方法。

(责任单位:各街道办事处、市垃圾分类办)(3)开展入户宣传。

各街道办事处要开展垃圾减量分类“六进入”活动,即进家庭、进小区、进学校(幼儿园)、进机关(事业单位)、进医院、进企业,开展深入细致的入户宣传工作,充分利用小区宣传栏、横幅标语、住户信箱等平台宣传垃圾减量分类相关知识,并组织开展家庭评比活动。

集中在示范单位(小区)的幼儿园、小学、老年活动中心发放宣传资料,让居民更全面深入地掌握垃圾减量分类的意义及分类方法等知识。

此外,在社区和学校(幼儿园)内广泛开展“小手拉大手活动”,通过一个学生带动一个家庭,一所学校(幼儿园)带动一个片区。

加强与社会环保团体、公益事业志愿者机构联系,通过公益活动宣传垃圾减量分类。

(责任单位:各街道办事处牵头,相关单位配合)3.组织实施阶段(2015年3月11日—2015年3月20日)(1)按照每500户为一个示范小区试点标准,全市确定开展示范小区试点10个。

为保障试点任务顺利开展,各街道办事处按照确定的垃圾减量分类示范小区与物业管理处(公司)签订服务协议。

政府机关、医院、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场要对每天产生的生活垃圾和餐厨垃圾实施分类收集,放至垃圾分类收集容器。

(责任单位:各街道办事处牵头,相关单位配合)(2)建立督导队伍。

各街道办事处要组织各示范单位(小区)建立分类指导员和垃圾分拣员队伍,协调解决分类投放、分类收集过程中遇到的问题。

一是各示范单位(小区)成立垃圾减量分类指导委员会,在离退休人群中招聘垃圾减量分类指导员,具体负责本辖区示范单位(小区)垃圾减量分类的宣传、指导工作;二是物管单位和清洁公司垃圾收集配备垃圾分拣员,每天深入每家每户,指导居民如何分类、如何收集、何时投放,统计每家每户分类情况,收集住户签字和意见反馈等书面信息,对居民未正确分类的垃圾进行二次分拣等。

各示范居民小区垃圾分类指导员和垃圾分拣员每1000户配备15名(学校(幼儿园)、事业单位配备3-6名)。

(责任单位:各街道办事处牵头,教育局、住建委配合)(3)规范分类投放收集。

垃圾分类,关键抓源头。

为做好源头垃圾分类投放和收集,要统一“三个标准”,抓好“三个规范。

①统一“三个标准”:一是统一分类标准。

a.垃圾可分为:生活垃圾、餐厨垃圾。

生活垃圾分为:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

餐厨垃圾:是指各单位饭堂所产生的废弃食品、用于食品加工的原料等。

(注:餐厨垃圾是指各单位的饭堂、厨房所产生的食品垃圾;厨余垃圾是指居民区各住户家厨房产生的食品垃圾。

)b.垃圾分类收集桶摆放问题。

居民小区、政府机关、医院、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场的公共场所(如广场、办公楼门口等)垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾及其它垃圾区分四类。

居民小区、宿舍楼,按厨余垃圾、其它垃圾分两类。

政府机关、国有企(事)业单位、学校(幼儿园)、医院的办公楼按可回收垃圾、其它垃圾分两类,对于设有食堂(饭堂)的,增设餐厨垃圾(含地沟油)类。

医院的医疗器械、药品废弃物严格按照卫生部门规定和行业要求处理。

c.垃圾分类收集点的建设问题。

居民小区和有需要的政府机关、医院、学校、幼儿园、国有企业单位、大型商场根据自身实际建设一个垃圾分类收集点,将本单位所有的垃圾按照分类放至收集点。

二是统一分类设施标准。

垃圾分类容器要严格按照国家标准区别不同标识和颜色,做到规格统一、色调统一、标识统一。

三是统一分类设施设置标准。

各示范居民小区户外按每吨其他垃圾产生量设置4个660L其他垃圾收集桶,按每40户设置1个240L的厨余垃圾收集桶,按每1000户设置4组120L四分类垃圾收集桶(学校幼儿园、机关、国有企事业单位每个示范单位设置4组),居民小区楼层按每6户增设1个65L的楼层厨余垃圾收集桶。

篇二:垃圾分类减量的方案关于进一步推进垃圾分类减量的方案一、现状据了解,目前XX镇在推进垃圾分类减量工作中的做法是将“干”“湿”垃圾分类处理。

(1)“湿”垃圾、其它垃圾定时定点收运。

居民区生活垃圾每天上午8:00时之前,由保洁员将楼道前的干、湿垃圾桶,集中到垃圾箱房,湿垃圾和保洁员分拣出来的“其它垃圾”,由群欣公司负责清运。

菜场垃圾通过目前现有的14家菜场产生的垃圾运输分类后,由金港村进行填埋生成有机肥处置。

厨余垃圾由洁海环境公司上门对各个单位进行收集并运输至柘林中转站的上海夏育环境科技公司,利用高温处理装置对厨余垃圾进行灭菌消毒处理,转化为杂食性动物专用的动物蛋白饲料和生物质能源的生产原料(1吨厨余垃圾经过处理可产生吨蛋白饲料,吨水,剩余的近40%则为生活垃圾运至XX中转站)。

(2)“干”垃圾定期或预约收运。

对于居民产生的干垃圾,由保洁员进行二次分类,即分成可回收垃圾、有害垃圾、玻璃、其它垃圾四大类,垃圾分类之后由物业公司根据情况通知相应处置部门来收运。

二、问题1、垃圾增量连年增长,科学化末端处置较为缺乏。

根据市容环卫所提供的数据,XX镇2013年日均生活垃圾量为吨,而随着城区扩大,人口导入,垃圾每年自然增长5%,2015年预计打到10余吨。

按到2015年减量20%,达到225吨的要求,垃圾实际产生量指标相差近100多吨。

即将投入运行的江海村的垃圾末端处置估计每天能处置30吨的湿垃圾量,无法满足所实施垃圾分类小区的垃圾量。

而目前我区仍实行经分拣回收后的生活垃圾通过“三站一码头”(即XX中转站、柘林中转站、洪庙中转站运往青村码头),再运至南汇老港生活垃圾填埋场进行无害化填埋。

2015年1月起我区生活垃圾处置中心建成后将自行进行焚烧处理。

2、垃圾分类减量意识淡薄,相关宣传工作未发挥成效。

目前垃圾分类减量工作推广存在着形式化、单一化、功利化、任务化的问题,没有抓住垃圾分类减量的深层意义以及民众需求来开展。

现阶段许多推广活动以做游戏、发礼品的方式来进行,但吸引到的大多是因为奖品而来,游戏过后没有实际效果,相关部门完成任务,结果却是循环往复,周而复始做无用功。

2013年实施垃圾分类费用共800余万,成效不显著的同时造成资源浪费以及财政的负担。

3、垃圾分类减量工作开展的实效性不足。

政府机构首先并未按照垃圾分类标准实行。

以XX镇人民政府为例,各楼层垃圾为“一层一楼”的方式,仅在门卫处设有“五色分类桶”,且未真正投入使用。

在生活垃圾分类减量前端的居民区,目前还停留在宣传倡导阶段,而目前的宣传培训方式所带来的知晓率、参与率的提高程度并不理想,各类措施一时难以改变居民长期形成的不利于垃圾分类的生活习惯。

三、建议(一)政府带头,制定政策,依托平台教育和新媒体发挥效力一是加快政策和实施方法的制定。

虽不能立法,但仍要出台实际操作和约束机制,发挥政府的效能。

二是政府机关、事业单位、村居、国企或大型企业带头进行垃圾分类减量教育学习和实施。

节省纸张,做到双面复印;改变底楼影印室的模式和浪费的现状;电梯口等需等候场所放置分类垃圾桶,做简洁易懂的图表上墙标示;各楼层垃圾实行分类回收;对市容环卫与群欣公司相关从业人员、各单位保洁人员进行培训等。

三是利用现有全民教育平台,八大类教育同时开展,覆盖各类人群。

1、宣传内容与材料由全民教育办统一下发,形式自定;2、家庭教育。

据了解,区绿化市容局将垃圾分类的工作与妇联进行合作,镇妇联可牵头开展垃圾分类家庭教育;3、党员教育——发挥党员先锋模范和带头作用,开展党员志愿者活动;4、来奉人员教育——农村“新村民”收取垃圾清运费试点等措施的推进;5、职工教育——充分利用版面巡回,增设垃圾分类宣传专栏,利用职工学校平台向职工普及垃圾分类基本常识;6、青少年教育——由团委与教管办共同指导学校进行校内教育,同时开展青少年校外实践活动参观垃圾处理公司等;7、市民教育——利用好睦邻课堂间、睦邻角等社区资源;8、老年教育——与老年群众文化团队相结合;9、村民教育——结合宅基课堂进行简单的农村垃圾减量分类教育宣传如屡禁不止的桔梗焚烧等问题(农村的垃圾分类工作由区农委开展,镇农业中心也可发挥作用做好对接与传达工作)。

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