任现职以来年度考核情况一览表新

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最新《山东省中小学教师职称评审表》填写说明【范本模板】

最新《山东省中小学教师职称评审表》填写说明【范本模板】

附件1《山东省中小学教师职称评审表》填写说明(一)封面1。

单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致.如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章.2。

姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。

3.任教学科:按现任岗位填写。

统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文",初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理",高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语".(下同)4。

现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学职称(职务)填写申请晋升的职称,如“高级教师”。

6.填表时间:用阿拉伯数字。

注意不要漏填.(二)基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加。

3。

现兼任行政职务:如实填写如“校长"、“副校长”、“教务主任"等行政职务(限填学校中层及以上职务)。

4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。

5。

辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。

6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。

专业技术职务任职资格评审材料

专业技术职务任职资格评审材料

专业技术职务任职资格评审材料
单位(盖章)姓名(内容楷体三号)
现任资格xx系列xx专业
资格名称:
(内容楷体三号)
申报资格(内容楷体三号)
申报系列(专业)xx系列xx专业
(内容楷体三号)
从事专业(内容楷体三号)
类别
晋升或转评(内容楷
体三号)是否引进
高层人才
是或否(内容楷体三
号)
是否破格
申报是或否(内容楷体三
号)
单位性质
事业、公有企业、民
营企业、机关
(内容楷体三号)
袋装材料目录
1、《专业技术职务任职资格评审表》(需粘贴外语、计算机能力考试合格证书复印件或免试审批表),三分;
2、《申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表》(粘贴小二寸近照),两份(一份装袋,一份在单位公示使用);
3、专业技术职务任职资格评审材料装订侧,一本。

年月日
任现职以来年度考核情况一览表姓名现任资格
现任资格
取得时间年度考核结果
单位审核意见取得现有任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次。

优秀年度为:
单位盖章
年月日。

山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表

山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表
山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表
呈报部门(公章):拟晋升专业技术职务:中学高级教师晋升方式:正常晋升
一、个人基本情况二、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
姓名
肖桂勋
性别

政治面貌
中共党员
行政职务


1.任现职以来获得综合奖励情况(最多填报3项)
出生
年月
1972.12
参加工作
时 间
1992.07
2006级4班班主任 级部副主任
2006级4班班主任 级部副主任
所带班级风气正、学风浓,每学年都被学校评为优秀班级;所带级部团结向上,教育教学成绩突出。
4.任现职以来教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定,在何范围交流推广。
任现职以来参加了山东省“优化历史课的教与学”和 山东省教育科学“十五”规划重点课题《新课标下教与学行为的转变》等教改实验,其中省级教改课题“优化历史课的教与学之‘五环节’”教改实验已结题并获省级一等奖,《新课标下教与学行为的转变》的子课题“初中历史主体型课题教学研究”已经圆满结题。
12
14
12
12
16
12
480
560
480
480
640
480
2.提交教案情况
2.所在教研室(组)或年级组意见
学期
课程名称
授课
对象
授课
时数
备注
部门负责人签字
年月日
2006~2007上学期
2007~2008上学期
初一《中国历史》
初二《中国历史》
初一学生
初二学生
40×8
40×6

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位:姓名:任教学科:现任专业技术职务:申报专业技术职务任职资格:填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校(单位)主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业(学科)组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明(一)封面1.单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致。

如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。

3.任教学科:按现任岗位填写。

统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。

评审专业技术职称人员情况一览表

评审专业技术职称人员情况一览表
时间
题目
刊物或出版社
位次
2001.3
2001.6
2001.9
2002.3
《低瓦斯矿井综放工作面回风隅角的瓦斯治理》
《济宁二号煤矿23下00综放面回风隅角瓦斯治理》
《济宁二号矿23下05综放面综合防灭火技术》
《煤层自燃快速灭火技》
《山东煤炭科技》
《矿业安全与环保》
《山东煤炭科技》
《山东煤炭科技》
独 著
兖矿集团济二矿
任现职以来的主要专业技术工作成绩
(包括完成的业务工作任务、工作量、取得的效果等)
时间
项目
等级
位次
批准机关
1997年11月
1999年12月
《济二煤矿通风技术管理》
《济二煤矿通风技术管理》
二等奖
三等奖
第四位
第四位
济宁二号矿
兖矿集团公司
主要工作经历
1992年7月—1993年8月第七十工程处四工区,见习技术员﹑
第2位
独 著
第2位
计算
机考
试成

全国计算机等级考核
合格
外语
考试
成绩
语种
英语
任现职以
来各年度
考核结果
2000年
优秀


任期考核结果
优秀
级别
B级
2001年
优秀


成绩
32
2002年
优秀


注:1、“任现职时间”是指从第一次聘任现专业技术职务到现在的时间。2、此表由单位组织填写,一般每人报25份(可根据评委会办事机构要求增减)
山东省人事厅制
19.具体修改了《矿井“一通三防”责任制》、《矿井通风质量标准化检查评定办法》、《矿井通风系统细化标准》等十二个标准等有关制度;2001年组织编制《矿井通风文件汇编》,并下发至矿有关科室及有关区队。

河北省申报职称材料填写说明

河北省申报职称材料填写说明

送审材料装订要求1、需网上下载打印的,要用要求的相关字体填写打印;领取的表格要用黑色签字笔填写,字迹工整,卷面干净,不允许有涂改或破损;2、需个人填写的,由申报人本人填写不得代笔,需单位填写的由用人单位或主管部门填写,内容和格式要按省市职改办要求填写,内容真实有效;3、需要加盖单位公章和本人签名的一栏,除用章和签名外,一定要注明日期和推荐意见;4、组卷严格按照组卷目录顺序组卷,一次性完成,除省市职改办另行通知外,不允许后期再补入相关申报材料;5、装订册封面和目录:按照统一要求格式排版打印,卷内材料全部标页码,页码编写在每页右下角(先用铅笔标注,上交材料时可用签字笔正式编码),且和目录对应。

6、《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》:须本人填写的内容必须机打,不得手写,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省、市职改办存档和评委会使用。

7、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面;8、除评审表、一览表外其它材料装订成一册,统一打三个孔,用黑色鞋带装订;9、复印件一律用A4纸;10、材料袋封面和装订册封面需加盖单位公章。

11、非公有制企业无现职称的,可不提供任现职称的评审表、资格证。

12、申报人提交小二寸白底彩照1张(办资格证用,背面注明单位、姓名、申报级别)。

13、学历、考核表、荣誉证书、科研成果按由重要到次要、由近到远顺序排列。

14、自《专业技术职务任职资格评审表》或《资格考试合格人员登记表》开始以下的复印件每页要有申报单位公章、领导签字、申报人签字(不签字不推荐,不允许盖手章)弄虚作假者一律实行黑名单制度。

15、量化得分低于60分的专业技术人员,不得推荐。

16、网上下载的检索、学历,单位要加盖公章、领导签字,如有主管部门的要加盖主管部门公章,没有主管部门的加盖单位公章,申报人签字、领导签字,不允许代签或盖手章。

17、中、高级职称申报条件有所变化,请认真阅读《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》中的系列、专业、申报条件,以免填错。

中小学、中专教师申报评审职称情况一览表范本

中小学、中专教师申报评审职称情况一览表范本
等级
成绩
现 专 业
技术职务
获得资格
时 间
年 月
首次聘任
时 间
年 月
聘任年限
学校教学能力测评排序
近5年任职
年度考核情况
年度
结果
三、教学情况四、教学能力、水平及效果等教学评价
1.任现职以来完成课堂教学工作情况
1.学生综合评价意见
起止时间
讲授课程名称以及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
组织评价负责人签字
工作简历:




起止时间
进修内容及成绩
进修单位
3.任现职以来承担的教(科)研项目、正式发表出版的论文、著作、作品或个人业务总结等(最多填报3项)
时间
项目(题目)
本人承担任务
刊物、出版社
或项目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准机关
位次
取得教师资格种类
教师资格证书号码
全国职称外语
等级考试情况
语种
成绩
全国专业技术人员
计算机应用能力考试情况
中学
小学
中专




研 究 生
年 月毕业于 学校(院) 专业(全日制/成人)
大学本科
年 月毕业于 学校(院) 专业(全日制/成人)
大学专科
年 月毕业于 学校(院) 专业(全日制/成人)
2.任现职以来教学工作获奖情况(最多填报3项)
中 专
年 月毕业于 学校(院) 专业(全日制/成人)
时间
奖励名称
批准机关
年月日
2.提交教案情况
2.所在教研室(组)或年级组意见

山东省高级职称专业技术人员申报评审职称情况一览表

山东省高级职称专业技术人员申报评审职称情况一览表
专业技术人员申报评审职称情况一览表
呈报部门(公章): 拟申报等级:拟申报系列(专业):拟申报资格:报送时间:年月日
姓名


出生
年月
第一学历
毕业
时间
毕业院校及专业
现专业技术
职称
获得资格时间
聘任时间
及年限
单位
最高学历
毕业时间
毕业院校及专业
现任行政
职务
任职时间
晋升方式
主要工作经历
任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现
2009年
2012年
任期届满考核结果
级别
2010年
2013年
成绩
2011年
2014年
本人签字:单位审核人签字:单位负责人签字:单位盖章:山东省人力资源和社会保障厅制
(包括完成的业务工作任务、工作量、取得的效果等)
任现职以来取得的成果及受奖情况
时 间
项目
等级
位次
批准机关

任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等
时 间
题目
报刊或出版社
位次
参加工作时间
现所从事专业
从事本专业年限
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
高级
中级
外语
考试
成绩
语种
任现职以来各年度考核结果
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