班组建设管理评价规范

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班组建设评价细则

班组建设评价细则

班组建设评价细则一、评价标准评价班组建设的细则主要包括以下几个方面:1.领导班子建设2.班组成员素质3.班组沟通协作能力4.班组工作效率5.班组创新能力6.班组文化建设二、评价细则2.1 领导班子建设1.能力素质:–班组长具备良好的领导能力和组织协调能力;–班组长具备解决问题和决策能力;–领导班子成员之间相互补充,协调一致。

2.带队能力:–班组长能够合理安排工作任务,充分发挥班组成员的才能;–班组长具备有效的指导和激励团队的能力;–班组长具备及时纠正错误和调整方向的能力。

3.团队建设:–班组长能够建设团队并鼓励成员间的良好人际关系;–班组成员之间相互信任,积极合作。

2.2 班组成员素质1.业务素质:–班组成员具备所从事工作的专业知识和技能;–班组成员具备持续学习和提升自己能力的意识。

2.责任心:–班组成员对工作具有高度的责任心和使命感;–班组成员能够承担自己的职责,并能在压力下保持工作的高效率。

3.团队意识:–班组成员具备团队意识,能够主动与他人合作,共同完成任务;–班组成员愿意分享自己的知识和经验,并为团队的发展做出贡献。

2.3 班组沟通协作能力1.沟通能力:–班组成员具备良好的沟通技巧,能够清晰表达自己的意见和观点;–班组成员之间能够有效地交流和理解对方的意图。

2.协作能力:–班组成员能够积极参与协作,互相支持,共同解决问题;–班组成员之间的协作效率高,任务分工合理。

3.冲突处理:–班组成员能够适当处理冲突,不让冲突对工作和团队氛围造成负面影响;–班组成员能够以积极的态度解决问题,达成共识。

2.4 班组工作效率1.组织性:–班组工作有良好的组织性,任务合理分配,工作条理清晰;–班组成员按照计划完成工作,提高工作效率。

2.问题解决能力:–班组能够及时解决工作中出现的问题,避免工作延误;–班组成员能够有效利用资源,及时调整工作方向。

2.5 班组创新能力1.创新意识:–班组成员具备创新思维,能够提出新的观点和想法;–班组成员能够积极探索新的方法和工作方式。

公司班组建设考评细则

公司班组建设考评细则

附件:大唐国际再生资源班组建设管理考评细则(试行)为进一步加强公司班组建设管理工作,逐步实现班组建设的制度化、规范化、标准化,根据《中国大唐集团公司班组标准化管理办法》,结合公司的实际,特制订本考评细则。

一、班组建设考评范围(一)本细则考评涉及范围包括:生产部、设备部、质保部、物资部、后勤等部门所辖各班组。

(二)检修部参照本细则的考评标准,结合自身班组建设实际,制定相应的考评细则,另行印发并实施。

二、班组建设考评内容(一)班组标准化管理班组成立以班长为首,包括副班长、安全监督员、技术负责人、党小组长、工会小组长、团小组长、宣传员等“八大员”为成员的班组管理集体(无党、工、团小组长的可吸收骨干参加),共同参与班组管理;1、贯彻执行公司各项标准、制度,检查考核办法明确,实现班组工作规范化、标准化。

2、班组建设工作符合公司班组建设管理实施办法的要求。

班组所管辖设备要物见本色,标志正确、齐全、清晰,符合“6S”管理要求。

生产现场做到四无(无积尘、无积水、无积油、无积物)、四全(安全遮栏全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全),通道畅通。

生产现场、所辖卫生区域及班组室内无卫生死角,控制室、交接班室等处要做到“五净”门窗、桌椅、文件柜、地面、墙壁干净),物品、工器具、资料等按“6S”管理要求进行定置摆放。

3、班组工作台帐齐全(1)班组成员基本信息记录、班组八大员记录、班组工作记录(日志);(2)月培训计划、培训记录表、培训成绩登记表;(3)班组应具备的制度、规程齐全;(4)安全活动、民主管理、政治学习等记录齐全;(5)班组半年工作总结(半年一次);(6)班组年度工作总结(一年一次);(7)班组看板内容齐全及时更新;(8)工器具台账清晰、准确。

(9)设备台帐和检修记录、设备系统图、检修图纸和资料(维护班组);4、班组应配置以下法律、制度、标准、文件、资料(1)集团公司、大唐国际、内蒙古分公司和公司颁发的相关管理制度、企业标准,以及所涉及行业的管理制度和技术标准等;(2)班组制定的相关制度(设备责任区管理制度、设备检修管理办法、班组安全管理制度、班组培训管理制度、班组民主生活和政治学习制度、班组考勤制度、班组文明生产管理规定等)(3)“两票”、“三制”等管理制度;(4)班组涉及的生产规程;(5)班组涉及的检修规程;(6)班组涉及的安全规程;(7)标准作业指导书;(8)各类安全文件、安全简报、事故通报等有关材料;5、班组应配置以下台帐、图纸、资料:(1)设备台帐和检修记录;(2)工器具台帐;(3)设备系统图;(4)检修图纸和资料(维护班组);(5)班组成员基本情况一览表等。

班组建设管理考评办法

班组建设管理考评办法

吉瑞公司班组建设管理考评办法1.目的为提升班组建设管理水平,推动班组建设活动深入开展,特制定本办法.2.术语、定义班组管理,就是把班组的创建活动同班组建设日常管理相结合,按照分级管理的方式,统一纳入班组建设达标动态管理考核评价之中,使班组管理的内容、方法、形式达到更高层次的目标和要求,并逐步向学习型班组转型.3.适用范围本办法适用于吉瑞公司所有班组。

4.考核方式与考核内容4。

1班组的考评实行分级考评制。

考评分为:合格班组、良好班组、优秀班组、学习型班组。

4.2班组管理依据《吉瑞公司班组建设管理考评标准》执行,满分为100分。

其中:硬件建设10分,环境卫生5分,制度建设10分,班组记录5分,学习创新25分,文明管理5分,5S管理5分,民主管理5分,安全管理10分,班组效能及持续改进20分.对于个别工作有鲜明特色、绩效显著的班组,可按标准适量加分。

4.3 班组建设实行季考评、年度总评的方式,根据每季度检查评价得分累计情况,进行年终总评,总评成绩在65分以下为不合格班组,66—80分为合格班组,81—90分为良好班组,91分以上为优秀班组。

总评成绩靠前并获得三次以上优秀的班组,评定为学习型班组.4.4 季考评和年度总评由公司统一组织进行,考评结果报经公司经理办公会议批准后,以电子邮件形式进行公布。

5.考核结果的评定和运用根据年度总评结果,公司对合格以上班组进行挂牌命名,并对学习型班组进行表彰和奖励。

奖励标准按照学习型班组班长奖励2000元,成员人均1000元;其他班组奖惩情况为:优秀班组班长奖励600元,成员人均300元;不合格班组班长考核600元,成员人均考核300元.良好与合格班组不予奖罚。

奖励标准可依据公司效益适度调整.凡评定的学习型班组,同时获得集团公司“特级班组"、“优秀班组”推荐资格。

6.附则6.1本办法由吉瑞公司综合管理部负责解释。

6。

2本办法自发布之日起施行。

附件吉瑞公司班组建设管理考评标准吉瑞公司班组建设管理考评标准。

班组建设内容及评分标准

班组建设内容及评分标准

班组建设内容及评分标准
说明:
一、班组达标定级一票否决项目包括:
1、杜绝责任等级事故;
2、杜绝延误专机和有涉外影响的航班;
3、杜绝拉坏飞机(加油车)加油接头和碰撞飞机;
4、杜绝发生妨碍空防安全等级事故;
5、杜绝含油污水排放对周边环境造成污染事件;
6、杜绝加注不合格油品;
7、杜绝负同等责任(含)以上的重大、特大交通事故(含重大机坪交通事故);
8、杜绝责任差错事件发生;
9、杜绝发生违反安全服务目标条款的事件隐瞒不报、弄虚作假及假记录;
10、杜绝由于责任原因导致跑、冒、漏油大于150升。

二、凡发生以下情况视为严重违章:(各单位可补充增加适用于本单位的严重违章内容)
1、违反值班管理制度,擅离职守或脱岗;
2、违反“安全生产十大禁令”、“防火防爆十大禁令”入库或作业;
3、违反《民用机场器活动区道路交通管理规则》超速、越线行驶或停放车辆;
4、加油完毕未按飞机加油作业程序绕车一周巡查即驾车驶离飞机或擅自超越连锁装置;
5、加油车带故障执行飞机加油任务或未经检查车辆实施加油作业;
6、未按操作规程检查、操作或作业完毕未进行复核确认设备完好即离岗;
7、未按规程质量检查或排污检查的油品加注飞机;
8、非常规性或异常作业,未执行工作许可证和操作票制度;
9、未按安全管理程序,认真履行四级、三级安全检查各项工作职责;
10、未持上岗证独立操作;上岗培训、考核弄虚作假;
11、违章指挥作业;
12、未经批准擅自改变工艺流程或重大作业方式;
13、违反本单位制定的“不可违背原则”和行业、国家明令禁止的行为;
14、违反油罐区防火堤外排污阀门常闭,打开时未在现场监控的。

班组建设管理检查评分标准

班组建设管理检查评分标准
3.1无计划扣5分。
3.2计划简单扣3分。
4.1对班组不定期考核扣5分。
4.2考核资料不完整走过场扣5分。
5.1没有填写记录扣10分。
5.2记录不规范、不完整扣5分。
3.班组民主管理
1.每周召开一次班务会,研究有关安全、质量等问题。
2.每月召开一次民主管理会,着重解决班组中一、二个实际问题。
1.少一次各扣5分。
班组建设管理检查评分标准
考核项目
检查考核内容
检查扣分标准
1.思想政治工作
按照公司党工部的安排和要求,认真学习党的路线、方针、政策,在班组中积极开展形式多样的思想政治教育工作,互帮互学,建设“四有职工”队伍。
1.没有开展思想政治教育工作扣10分。
2.未按党工部安排执行,每缺一项扣3分。
3.开展各种学习活动记录不完整、不规范扣5分。
2.班组管理基础Байду номын сангаас作
1.班组长配备齐全,对班组长进行业绩考核。
2.班组成员出勤率在95%以上。
3.制定班组建设活动计划,并按计划贯彻落实。
4.定期检查考核班组建设情况,不断完善班组建设制度。
5.班组各种原始记录准确、完整、规范。
1.1配备不齐全扣5分
1.2没有进行考核扣5分,考核走过场扣3分
2.1出勤率低于95%扣5分,低于80%扣10分。
1.车间不能对劳动保护工作实行监督扣5分。
备注:
1、本专项管理检查部门为党工部。
2、本专项管理检查标准总分为100分。
3、考核得分=标准总分-累计扣分。
2.会议简单、走过场扣5分。
4.班组劳动竞赛
积极组织班组与班组之间、班组成员之间开展劳动竞赛、“五小”改革及合理化建议活动。

班组建设评分细则

班组建设评分细则

班组建设评分细则一、生产运行班组考评细则模块项目标准分考评细则执行班组双基管理25 分1.班组基础建设管理:1) 明确班委会五大员且有分工2)班组基础设施满足办公条件要求3)班组环境整洁4)班组目视宣贯文化设计合格5)落实了岗位责任制6)健全了班组管理制度31.各单位制定本企业班组基础建设模板,各单位班组对照公司《模板》“基础建设”要求进行落实整改,每发现一项不合格点,扣0.1分。

2.岗位职责不清楚,每人次扣0.2分。

3.未按规定收存全相关制度、标准,扣0.5分。

4.班组定置管理不合格,一项扣0.1分;交接班制度执行有差错,一次扣0.1分班组记录检查个别询问2.班组的日常管理:1)班前会、班后会管理2)班组建设月度查评3)执行日清日结制35.正常工作日未坚持每天开班前、班后会,没有做好记录,每少开1次或缺少记录1次扣0.2分6.班前会未结合工作任务、高风险作业清单及控制措施,提出针对性的安全注意事项,每次扣0.2分;班后会未对当班工作进行总结,未做到日清日结。

每次扣0.2分。

7未按要求每月开展班组建设查评工作,每缺少一次扣0.5分。

现场检查记录询问3.绩效管理:1)考勤严肃且公开2)绩效管理制度并考核38.考勤不严格,记录不准确,扣0.5分。

9.未开展班组绩效管理工作,扣1分。

.班组绩效管理中,没有奖励和考核说明,或考核和奖励没有制度依据,扣0.5分。

班组检查4.信息化班组建设(按照公司信息化建设情况执行)210.未达到公司信息化管理标准的配置要求,扣0.5分。

11.员工不能熟练应用公司规定与班组相关信息系统,每人项扣0.5分。

现场检查和抽查5.档案、资料管理:1)《运行规程》2) 系统图3) 台帐、记录、报表管理212.无最新《运行规程》或系统图,扣0.5分。

13.台账、记录、报表填写不全、不认真、不准确,发现一处扣0.5分。

14.台账、记录、报表散乱、脏污管理差,不易查询,扣0.2分。

现场抽检检查上级考核- 1 -6.学习型班组建设1)常规培训:开展以技术问答、技术讲课、事故预想、反事故演习、互动学习等日常培训工作,制定并落实年度、月度培训计划,建立班组个人培训档案。

班组安全建设工作的评价要求

班组安全建设工作的评价要求

班组安全建设工作的评价要求班组安全建设工作评价是对班组在工作过程中所采取的安全措施的综合评估。

评价要求应包括以下几个方面:安全意识、工作流程和规范、考核和培训、应急措施和问题反馈等。

下面将详细解析每个方面的评价要求。

1.安全意识安全意识是班组成员对安全问题的认知和重视程度。

评价要求包括:- 班组成员是否具备安全知识,是否了解有关安全法律法规、安全操作规程等安全知识;- 班组成员是否具备安全意识,能否自觉遵守安全规章制度,主动发现并报告安全隐患;- 班组成员是否能正确使用个人防护装备,并做到佩戴齐全、合规;- 班组成员是否能积极参与安全会议和培训,提高自身的安全意识。

2.工作流程和规范工作流程和规范是指班组在工作中的操作流程和工作规范。

评价要求包括:- 班组是否建立了标准化的工作流程和规范,并对班组成员进行培训和考核,确保每个成员都熟练掌握;- 班组成员是否按照工作流程和规范开展工作,是否存在偷工减料、违规操作等不良行为;- 班组是否制定了安全操作规程,并对班组成员进行宣讲和培训,确保每个成员能正确、规范地进行操作;- 班组是否定期检查工作流程和规范的执行情况,并及时修订和改进。

3.考核和培训考核和培训是对班组成员的能力和安全意识进行评估和提高的重要手段。

评价要求包括:- 班组是否制定了科学合理的安全考核制度,对班组成员的安全操作能力、安全意识等进行定期考核;- 班组是否进行定期或不定期的安全培训,包括安全知识培训、操作技能培训等;- 班组对考核和培训结果进行分析和总结,及时进行改进和提升;- 班组是否鼓励成员自主学习和提高,提供相关培训资源和机会。

4.应急措施应急措施是在突发事故或安全事故发生时对应的应变措施和应急处理能力。

评价要求包括:- 班组是否制定了应急预案,明确各种突发情况的应急处理措施;- 班组成员是否熟悉应急预案,并能迅速、有效地展开应急工作;- 班组是否具备应急设备和器材,是否进行定期检查和维护;- 班组是否定期组织应急演练,提高成员的应急处理能力。

班组建设评分标准

班组建设评分标准
党支部小组活动经常化班组政治学习每月至少2班组党员和骨干作用发挥好员工队伍稳定精神面貌好团结向上凝聚力查阅资料抽检证书员工访谈现场检查1班组建设无党员扣1政治思想教育1队段车间领导和班组长能够开展多种形式的思想教育工作重点是形势任务教育与生产经营紧密结合起来安全思想教育融亲情教育严格管理于一体较好地发挥思想政治工作作用
检查活动计划、记录
1、没有计划,扣0.5分,存在缺失现象,扣0.5分;
2、每缺少一项,扣0.5分,内容记录不完善,不能按照要求进行,扣1分;
3、无上级人员参加情况的具体记录,扣1分;
4、查每日集体升入井记录和定位标识,未集体入井,一次扣0.5分。
2
6.2
班前会
1、班组每天应按时组织召开班前会,并将会议内容做好记录;
1、人员不熟悉本岗位防火职责,扣1分/人次;
2、班组有不熟悉人员,扣1分/人次;
3、无分工、无清单、职责不清,扣1分/项;
4、存在问题,扣1分/处;
5、现场人员不及时到现场确认,不得分;
6、发现系统存在问题而未提出并消除,扣1分/处;
7、燃油、氢气系统及电缆隧
道存在问题,扣1分/处;
8、动火区动火,未办理动火工作票,本项不得分;
4、班组根据队(段)、车间下发的整改项目,细化本班组的整改项目,并落实整改班组具体责任人;
5、所有整改项目完成后,应将完成情况报队(段)、车间主管领导和安监部门。
检查现场和内业
1、没有组织发动,不得分;
2、无华能集团、呼伦贝尔公司、扎煤公司发通知或矿、厂(公司)的工作计划及措施,扣2分;
3、整改计划未按时完成,2分/项;
2、班组成员应熟悉本单位生产、办公区域内配置的各种灭火设施的性能及存放地点;
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班组建设管理评价规范
班组是指公司各部门或各单位一定数量管理人员、员工组成,在一个目标的指引下,在一定人际氛围中互相协作的工作团体。

班组建设可以从组织、绩效、文化、知识、其他管理着手,包括班组基础建设、文化建设和队伍建设等具体内容、做法、要求及评价标准。

对所在单位各个班组可以按照以下维度进行评价。

包括:1.组织管理
要求明确岗位分工界面,班组成员全面落实岗位职责管理制度,制定班组工作计划、明确班组成员从事的具体岗位,负责的具体工作。

2.绩效管理
要求执行班组绩效管理制度,宣贯绩效管理制度,实施班组绩效分析及个人绩效跟踪、评估。

3.文化管理
要求积极开展班组工余活动,形成班组精神和口号。

建议每季度至少开展一次,以文体娱乐休闲类活动和员工关爱类活动为主。

知识管理
要求形成并执行班组培训、学习制度,并开展必要的班组培训学习。

每季度至少开展1次培训或学习。

4.其他方面,包括安全管理和现场管理等。

接下来对每个方面进行详细的介绍。

一、组织管理方面
主要内容:完善以班组长为核心的基层生产指挥、组织协调、岗位协作等职能,理顺班组运行机制,整合、优化班组各项资源,强化班组组织管理。

具体要求:班组应有岗位职责管理制度,将班组职责分解、落实到每名班组成员。

制度应明确每名班组成员的职责界面分工,分工要符合班组工作实际,并做到科学、合理,有利于发挥团队的协作作用,有利于提高工作效率和调动员工的积极性。

评价标准:班组成员是否全面落实岗位职责管理制度,是否已制定班组工作计划。

是否已明确班组成员从事的具体岗位,负责的具体工作。

留存物料包括:班组岗位职责管理制度
二、绩效管理方面
主要内容:班组绩效管理包括绩效计划制定、过程沟通、绩效评估、绩效反馈的循环过程。

班组内每个成员应建立个人绩效计划,绩效计划严格按照绩效管理要求,有详细评估标准。

班组定期收集各类绩效评估数据,完成绩效评估以及绩效面谈。

具体要求:班组执行绩效管理制度,并制定班组年度工作计划,分解绩效指标,制定周期绩效指标;分派日常工作任务给对应班组成员,监控工作流程和进度,实施成员日常绩效沟通和反馈;评估班组成员周期绩效和能力发展状况,给出评估结果和提升建议。

评价标准:每月的绩效制定计划和结果评估。

留存物料包括:每月绩效计划、绩效考评结果。

三、文化管理方面
丰富员工的业余生活,凝聚团队活力、战斗力,提升班组成员满意度。

可以分为两个方面,业余文化活动和文化墙记录。

(一)业余文化活动
具体要求:开展班组工余文体活动,基于加强凝聚、缓解压力、增进沟通、推动工作等目的,班组可有计划组织员工开展各类业余活动。

活动内容包括但不限于体育、娱乐、旅游、沙龙、聚会等。

评价标准:班组全年开展业余活动不少于2次
留存物料包括:能够体现班组业余活动开展过程的图文、计划、总结等。

(二)文化墙记录
班组文化墙是各班组开辟的展示自己独特文化和必要信息的区域,主要体现方式是在工作场所设置背景板,将相关图片或文字内容排版展示。

留存物料包括:文化墙,班组建设更新前后的清晰对比照片。

(三)班组精神口号
班组精神是每名班组成员共同的价值取向,是得到班组中每名成员共同认可的班组优良传统、价值观念、道德规范、工作作风和生活态度的总和,是班组文化的核心。

班组口号是班组的一句话宣言,它是班组的文化精神、发展目标、工作要求的高度概括和集中体现,是用最简短、最明了、最具冲击力的语言发布,让大家知道此班组是干什么的、怎么干。

评价标准:班组提出了有自身特点的、明确的精神及口号。

留存物料包括:标语相关文档。

四、知识管理方面
班组内部培训、学习制度形成的知识库和日常工作的经验总结,内容可包括企业规章制度和管理办法的宣贯、操作规范培训、业务培训学习等。

评价标准:是否形成完备全面额的知识文档。

留存物料包括:不定期开展培训或学习。

留存物料包括:培训、学习记录和照片。

五、安全管理方面
结合科学的管理制度、标准和方法,对现场各生产要素,包括人员-设备-环境等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的-状态。

经常性自检杜绝安全生产责任事故。

主要内容:是否按照公司各种安全生产管理制度及法律、法规执行日常工作和工作流程,是否按照部门安全生产文件执行行为,是否有相关安全预防措施,违规行为,安全纪录是否完善等。

要求班组定期执行安全生产自查制度
评价标准:执行上级组织制定的生产管理制度,开展安全自查工作,并对安全隐患(如有)进行及时整改。

安全自查的书面记录文档或照片。

六、现场管理方面
对班组现场办公环境进行有效管理,达到提升班组形象、营造温馨氛围、提高工作效率等作用。

评价标准:现场环境整洁,着装符合公司要求;是否有因为现场管理原因造成的客户及其他投诉。

留存物料包括:办公环境的书面管理规范或制度、照片。

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