小学生日记写作方法技巧总结及范文
小学生日记写作方法技巧总结及范文
小学生日记写作方法技巧总结（附范文）其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文，1.生活日记怎么写生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：•(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
•(2)事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
•(3)语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
•(4)可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记怎么写就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
小学生怎么写日记(通用12篇)
小学生怎么写日记(通用12篇)小学生怎么写日记篇1小朋友们都喜欢过年，因为过年可以放鞭炮。
你知道过年的由来吗?那么我现在就来告诉你吧!从前，有一种奇怪的野兽，叫做"年"，特别凶。
一到冬去春来的时候就出来，不是伤害人就是损坏庄稼，有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。
闹得人心惶惶，人人害怕。
有一位勇敢的老人，想了一个巧妙的办法：在院内堆起木柴，在大门外摆上桌子，放上猪头、牛头、羊头和狗头，还有香喷喷的美酒，就狂奔而来，张开血盆大口吃喝起来，想美美地饱餐一顿。
就在这个时候人们点着了柴堆，敲起罗鼓，放起鞭炮。
火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声，响成一片。
"年"不知道是怎么回事，被吓得连滚带爬地逃走了。
再也不敢出来祸害老百姓了。
从此，每到这个时候，人们都燃烟火，敲起锣，放鞭炮，来庆祝赶走"年"的日子。
渐渐的，就形成了"过年"的风俗，一直流传到现在。
现在你们知道过年是怎么由来的吧。
小学生怎么写日记篇2一个风和日丽的早上，我全家去游玩美丽的鼓浪屿。
一进鼓浪屿，一座郑成功的雕像高高的立在那，他凝视远方，好像在想念他的家人，捍卫着厦门这座美丽的城市。
大约走了几分钟，就来到大海。
鼓浪屿的还真大啊，大的看不见头；鼓浪屿的海真深啊，深得连潜水员都潜不到底；鼓浪屿的海真蓝啊，像涂了颜料似的。
海上的人们玩得可开心了，有的在游泳，有的在开快艇，有的在玩水球。
沙滩上一片欢乐的气氛。
再走几米就来到百鸟园。
百鸟园里的鸟真多呀，有丹顶鹤、白鹅、啄木鸟等等，我走进去把手一拍鸟儿们便开始狂欢起来，有的站在树枝上叫，有的.飞起来，有的在扑翅膀……在鼓浪屿玩了许多地方，我便回了家。
美丽的鼓浪屿真让我流连忘返！__年2月27日星期五天气：阴有风我有两颗可爱的西红柿。
它们的身体绿油油的，上面的花开的黄灿灿的，成熟之后就变得红红的了。
你别看它现在挺精神的，它可是我从“小菜鸟”开始培养的呢!10月2日星期六晴10月1日那天，我把两粒西红柿种子放到土里面。
日记写作的技巧与实用范文
千里之行，始于足下。
日记写作的技巧与实用范文日记写作的技巧与实用范文》日记写作是一种记录生活的方式，它可以让我们回顾过去，思考现在，展望未来。
无论是在学校还是在工作中，写日记都是一种常见的实践方法。
下面我将分享一些日记写作的技巧和实用范文，希望对大家在日记写作方面有所帮助。
一、技巧1.选择合适的时间和地点写日记需要一个安静的环境和专注的心态。
选择一个适合自己的时间和地点，比如早晨、晚上或者一个独处的角落，可以让你更好地投入到写作中。
2.确定写作目的和主题每篇日记都应该有一个明确的写作目的和主题，这样可以帮助你更好地组织内容和表达思想。
可以是思考自己的情感、记录重要的事件或者总结一天的收获。
3.真实记录和感受日记是自己的隐私空间，所以在写作时要保持真实和真诚。
记录自己的内心感受，不需要在乎别人的审视和评价。
自由地流露情感，可以帮助释放压力，找到自我。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4.多样的表达方式写日记并不意味着只能使用文字，还可以使用图画、短文、诗歌等多种形式。
选择合适的方式来表达自己的思想和感受，可以增加写作的趣味性和个性化。
二、实用范文1.记录自己的感受2021年5月1日星期六今天是五一假期的第一天，我决定利用这个假期好好休息一下。
早上起床后，我感觉心情格外舒畅。
阳光洒在窗户上，给房间带来了一丝温馨的气息。
我决定今天安排一次户外活动。
和朋友一起去郊外徒步旅行，欣赏大自然的美景，恢复身心的活力。
在山上，我感到无比的轻松和自在。
呼吸着新鲜空气，听着鸟鸣声，远离城市的喧嚣和压力，我觉得自己真的释放了。
晚上回到家里，我感到疲倦但幸福。
这样的一天真是美好而难忘。
2. 总结一天的收获2021年5月2日星期日今天是假期的第二天，我选择在家里整理房间和学习。
整理房间让我感到有条理和舒适。
看着整洁的书桌，我感到愉悦和满足。
学习方面，我复习了一些重要的学科知识。
通过自主学习和总结，我发现了自己的不足之处，并计划在接下来的时间里加强这些方面的学习。
小学生日记写作技巧
小学生日记写作技巧作为一名小学生，写日记可是我们记录生活、表达情感的好方式。
那怎样才能把日记写得有趣又精彩呢？今天我就来和大家分享一些小技巧。
首先呀，得选一个自己喜欢的日记本。
这就像给自己找一个特别的小伙伴，它会默默地陪伴着你，听你倾诉每天的喜怒哀乐。
可以是有着漂亮封面的，比如印着可爱小动物或者是你喜欢的卡通人物；也可以是里面纸张有特色的，比如说彩色的、带香味的。
当你每次拿起这个日记本，就会有满满的写作欲望。
然后呢，就是确定写什么内容啦。
这可太简单了，就写你当天觉得最有意思的事儿。
比如说，有一天我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。
那场面，可热闹了！大家都像小猴子一样，东躲西藏。
我一开始想藏在花园的灌木丛后面，可又怕被树枝刮到衣服，被妈妈骂。
于是我灵机一动，跑到了小区的停车棚里，藏在了一辆三轮车的后面。
我蹲在那里，大气都不敢出，心里紧张得要命，就怕被小伙伴找到。
写的时候，一定要把细节写清楚。
就像刚才说的捉迷藏，我得写清楚小伙伴们是怎么找的，他们脸上的表情是怎样的，有没有一边找一边喊我的名字。
我自己躲在三轮车后面的时候，听到脚步声靠近，心都快跳到嗓子眼儿了，那种紧张的感觉要详细地写出来。
还有周围的环境，停车棚里有点暗，地上有一些杂物，空气中弥漫着一股汽油味。
把这些细节都写进去，读的人就好像也在跟我们一起玩捉迷藏一样。
再就是，要把自己的感受写出来。
玩完捉迷藏后，我特别开心，因为我一直到最后都没被找到，觉得自己可厉害了！这种开心的心情，要通过文字传达给看日记的人。
比如说：“我高兴得一蹦三尺高，感觉自己就像个超级大英雄！”除了好玩的事儿，也可以写让你生气、难过或者感动的事情。
有一次，我考试没考好，心里特别失落。
回到家，我低着头不敢看爸爸妈妈的眼睛，生怕他们批评我。
结果，爸爸妈妈不但没有骂我，还鼓励我说：“一次没考好没关系，下次努力就行。
”当时我心里那个感动呀，眼泪都在眼眶里打转了。
把这些心情的变化写出来，日记就会更加生动。
一年级小学生如何写好日记（附五篇范文）
一年级小学生如何写好日记（附五篇范文）把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。
很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。
写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
一年级小学生如何写好日记三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容内容丰富多彩，可以无所不包。
选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行空两格写正文。
有选择地记。
每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。
事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。
对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
小学一年级写日记的格式和技巧+范文整理!
我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：第一行：X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，认为应该从下面几个方面着手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
日记写作技巧与范例分享
日记写作技巧与范例分享引言你是不是也曾有过这样的想法，想要记录下自己的生活点滴，或者抒发内心的情感？那么，日记就是你最好的选择。
无论是纸质日记本，还是电子版的日记软件，它们都是你倾诉的最佳伴侣。
然而，很多人都在犯一个错误——认为写日记是一件仅仅记录事情的琐碎过程，缺乏技巧和灵感。
其实，只要掌握一些写作技巧，日记也可以成为一件充满魅力和情感的艺术品。
在本文中，我将与大家分享一些日记写作的技巧，并提供一些范例供大家参考。
技巧一：选择合适的写作时间与地点写日记需要让自己安静下来，沉淀思绪。
因此，选择一个合适的写作时间与地点是非常重要的。
比如，在大自然的怀抱中，沐浴着清晨的阳光，在微风中感受大地的静谧，你会发现你的思绪更加畅通，创作的灵感也会更加丰富。
技巧二：立足于当下，捕捉真实的情感日记是我们内心的抒发，是对时间留下的印记。
所以，我们应该立足于当下，捕捉真实的情感。
不要刻意追求完美的文字，而是要尽可能地真实地记录下你此刻的心情、感受或者想法。
只有这样，日记才能真正代表你的内心世界，成为自己的精神依托。
技巧三：培养写作的习惯，坚持不断写日记需要坚持，需要培养写作的习惯。
无论是兴奋、忧愁还是平淡的生活，都要坚持用文字记录下来。
只有坚持不断，才能不断改善自己的写作水平，也能够让日记成为你生活中的一部分，不再成为负担。
范例一：美好的一天今天是一个充满阳光和温馨的日子，我醒来的时候，阳光透过窗户洒在我的床上，宛如一片金色的绸缎，给我带来了无尽的温暖。
走在校园里，生机勃勃的景象让我心情愉悦。
和朋友们一起上课，一起吃饭，一起嬉笑打闹，真是太美好了。
晚上，我还和家人一起看了一部电影，我们一起开心地大笑，享受着家庭的温馨。
这一天，真是美好的一天啊！范例二：孤独的夜晚夜晚是一个人最容易感到孤独的时候，今天晚上，我又一次感到了孤独的存在。
一个人躺在床上，听着深夜的风声和虫鸣，内心似乎被无尽的思绪填满，感觉有些无助。
回想起白天的繁忙和压力，脑海中不停地浮现出各种烦恼和担忧。
小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇
小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：日记的格式：第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）日记的内容：1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
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小学生日记写作方法技巧总结(附范文)其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文，1. 生活日记怎么写生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：(1) 内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2) 事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记⋯⋯简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
(3) 语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
(4) 可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记怎么写就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：(1) 观察目的要明确，观察。
有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”⋯⋯只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2) 观察要全面细致，全面。
就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3) 观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心(4) 观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记怎么写这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：(1) 重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感” 字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
(2) 写“ 感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
(3) 写“感”要实事求是。
有的同学写“ 感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
下面我们说说日记的一般写法，这也是一个写好日记的通用法则。
【一、观察日记】说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：2017 年4 月3 日星期一晴早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“ 咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。
”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。
爽啊!2017 年4 月5 日星期三晴香味依旧，但又好似增浓了几分。
站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。
香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽!【二、剪贴日记】说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
范文：星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画，漂亮吧!三、信息日记】说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来范文：2017 年7 月15 日星期六晴7 月15 日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000 米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3 分钟，我们的行驶速度大约是330 米/分钟。
培训班一共培训16 次，购买学员票需花费160 元，另加报名费5 元，这样，平均每次培训需花费大约10 元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50 米，宽度是25 米，我口算了一下，它的面积是1250 平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。
从8：30 一直训练到10：00，大约要用1 个半小时，一共培训16 次，这样整个培训下来，我总共接受培训24 个小时。
教练还要求我横游10 个来回，大约有(2 5×2×10=500m)5 00 米的水程，16 次培训下来，我总共游了大约8000 米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，出国留学网的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
【四、气象日记】说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文：2017 年7 月16 日阴雨满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。
千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。
蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。
马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。
忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。
鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
五、台历日记】说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
【六、摘录日记】说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：2017 年8 月9 日星期三晴读《西游记》1. 诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。
若知无物又无心，便是真如法身佛。
法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。
无体之体即真体，无相之相即实相。
非色非空非不空，不来不向不回向。
无异无同无有无，难舍难取难听望。
内外灵光到处同，一佛国在一沙中。
一粒沙含大千界，一个身心万法同。
知之须会无心诀，不染不滞为净业。
善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2. 遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。
有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。
过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。
几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。
甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3. 他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。
刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。
一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。
那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。
天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。
播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。
两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
【七、学习日记】说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
范文：2017 年10 月26 日星期四晴原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。
就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。
除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶然而，理想与现实总是有很大差距的。
篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。
篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。
一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。
看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
八、活动日记】说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：2017 年9 月29 日，星期五，天气：阴今天，我光荣地加入了少年先锋队第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队” 仪式。
当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。
我想：“ 从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。
【九、实验日记】说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文：2017 年11 月12 日星期天晴今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。
这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
【十、思考日记】说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑” 日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
【注意：另外，一般的日记只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了。
】范文：2017 年11 月23 日星期四阴今天九点的时候，我在看书，爸爸在打扫卫生，我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》，过了一会儿，我看完书就帮爸爸打扫卫生去了，擦了擦沙发和迎门柜，虽然我很累，但是今天玩的很开心2017 年11 月24 日星期五阴今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急了对身体不好”。