写游记的方法
写好游记的七种方法
写好游记的七种方法七种方法写好游记游记是记录旅行经历的一种文体，写好游记可以让读者更好地了解旅行的情况、感受旅行的魅力。
下面将介绍七种方法来写好游记。
第一种方法：选取有代表性的景点游记应选择有代表性的景点进行描述，可以是著名的景点、特色的小镇或者独特的自然风光。
通过对景点的生动描写，可以吸引读者的兴趣，让他们有身临其境的感觉。
第二种方法：详细记录旅行的过程游记应该详细记录旅行的过程，包括出发前的准备工作、旅途中的见闻和感受、到达目的地后的体验等。
通过对旅行过程的详细记录，读者可以更好地了解整个旅行的情况，感受到作者的真实感受。
第三种方法：描写当地文化和风土人情游记应该描写当地的文化和风土人情，包括当地的传统习俗、特色美食、民族艺术等。
通过对当地文化的描写，读者可以更好地了解当地的特色和魅力。
第四种方法：提供实用的旅行建议游记可以提供一些实用的旅行建议，包括交通路线、住宿推荐、美食推荐等。
通过提供这些实用的建议，读者可以更好地规划自己的旅行，获得更好的旅行体验。
第五种方法：分享个人的感受和体验游记可以分享作者个人的感受和体验，包括对旅行目的地的喜爱、对旅行过程的感悟等。
通过分享个人的感受和体验，读者可以更好地了解作者的心情和态度。
第六种方法：运用生动的语言和细节描写游记应该运用生动的语言和细节描写，让读者感受到作者的真实感受。
通过运用生动的语言和细节描写，读者可以更好地想象旅行的场景，增加阅读的乐趣。
第七种方法：结合图片和地图展示游记可以结合图片和地图展示，让读者更好地了解旅行的情况。
通过插入精美的图片和清晰的地图，读者可以更好地了解旅行目的地的景色和地理位置。
写好游记需要选取有代表性的景点、详细记录旅行过程、描写当地文化和风土人情、提供实用的旅行建议、分享个人的感受和体验、运用生动的语言和细节描写，以及结合图片和地图展示。
通过这七种方法的运用，可以写出一篇生动、有趣的游记，让读者更好地了解旅行的情况。
写游记的方法指导
写游记的方法指导将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。
小编整理了写游记的方法指导，欢迎欣赏与借鉴。
写游记的方法指导（一）写游记必须写清游踪要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。
这样读者才能搞清楚你先到什么地方。
后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。
同时，也使文章福有条理，层次清晰。
（二）要留心观察观察是写好游记的基础。
游览时，不能走马观花，要仔细观察。
所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。
只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。
另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。
按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
（三）要做记录学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。
为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。
另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。
例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。
这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。
在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。
可以要求学生按照下面的表格整理材料。
写游记的方法指导1、游记中的线索有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章.写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中.这条线索也可以说是写作的顺序.游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了.即按照游览的先后次序来写.比如一篇参观动物园的游记,就可以按照参观的顺序一一记述.此外,还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的.我们建议大家初学写游记时,一定要用一定的线索来组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯.2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体.既然是游,就一定有游的主体.在游记的写作中,如果缺少了人,就与说明文或写景散文差不多了.对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,比如在一篇游记的开始,一位作者就这样写道：“今天,我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学“,点明游记的主体是”我们班的同学和李老师”；此外,游记的主体还可以在写作过程中自然出场,也可以在文章结尾指出.3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分.人是主体,景是客体.游记中的写景,应根据写作的需要,有选择、有重点地写.游记中的景物描写最好能够配合文章的主题.如一位同学写一篇游览长城的文章,就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写,将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来.4、游记中的地点在写游记时,一定要注意说明游览或参观的地点,比如海洋馆、大草原、科技馆等.5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录,但却不是面面俱到的记录.我曾看到过一位大学生写的游记,从早上起床写起,然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到,一直到最后怎样回到了家里.一篇游记,写了上万字.却没有任何能让人留下深刻印象的地方.这样的写作不是游记,而是流水帐,是没有人愿意读下去的.。
游记的写法
游记的写法
写游记时，可以按照以下步骤进行：
1.引言：开篇介绍你即将讲述的旅行目的地和背景信息，激发读者的兴趣。
2.行程安排：介绍你的行程安排，包括所去地点、逗留时间和主要活动，可以
按照时间顺序进行描述。
3.地点描述：对每个到访地点进行详细的描写，包括景点的特点、风景、历史
背景和文化内涵等。
可以使用形象生动的语言和具体的细节来让读者感受到你的体验。
4.体验与感受：分享你在旅行中的感受和体验，包括对景点的印象、与当地人
的交流、尝试当地美食、参与活动等。
可以描述你的情感变化、启发和收获。
5.小贴士：提供一些实用的小贴士，如交通信息、当地风俗习惯、推荐的餐厅
或住宿等。
这些小贴士可以帮助读者更好地计划和享受旅行。
6.结语：总结你的旅行经历，回顾你的收获和感悟。
可以表达对旅行目的地的
喜爱和对未来旅行的期待。
7.照片和图文搭配：可以插入一些精美的照片或插图，让读者通过视觉感受你
的旅行故事。
写游记时，要注意语言生动、准确，让读者产生共鸣和身临其境的感觉。
使用具体的细节和形象的描写来展现你的旅行体验。
同时，可以根据自己的写作风格和兴趣进行创作，让游记更富个人特色。
游记的写作方法 怎么写游记作文
游记的写作方法怎么写游记作文
1、按游览的顺序写。
我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
2、写出景物的特点。
大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
3、分清主次详略。
我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
4、融入真情实感。
在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1。
如何写游记
如何写好游记一、细心观察，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。
细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。
世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。
游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起来自然内容贫乏，索然无味。
所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取舍旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。
下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。
题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪，疏密有致游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。
即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。
当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。
所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。
为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌瘦”的毛病。
四、写好景物，注入感情古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。
描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。
我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。
游记作文的写作技巧 教你写游记作文
游记作文的写作技巧教你写游记作文第一式：学会取舍到了一个热闹的景点，是不是有点眼花缭乱啊？那我们也不能哪里都游，见景就拍吧？景点太多，拍一堆乱七八糟的，别人也不爱看啊。
写游记首先是“取舍”。
只有学会舍弃，突出最有特色的地方才能写出特点。
比如课文《香港夜色》一文中，作者写香港，选择了“夜色”来做重点描写。
因为这是他心中最难忘怀的景点。
除了“难忘”之外，还可以从两个方面来取舍：最出名最有代表性的景点摆pose，照相的景点。
第二式：顺序很重要旅游得有线路，总不能瞎转吧？如果你不把游玩中的景点和位置写清楚，没去看过的人是不是就看晕了？老舍写趵突泉，运用了移步换景的方法，使我们有身临其境之感。
移步换景，就是以你脚步的变化和景物的方位转换为序，从不同的立足点描写景物。
可采用的方位变换顺序有：由某景点到某景点、由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。
也可以采用时间为序，写出不同时间所看到的不同景象。
第三式：学会分类景点那么多，要学会分门别类哦，依据景物的类别来写。
按照总分总的结构，先对景点的特点做总的介绍，然后再依据景物的类别分述，最后总结结尾。
如《富饶的西沙群岛》，作者就是抓住“风景优美，物产丰富”，从不同的方面来写西沙群岛的美丽富饶。
第四式：聚焦重点景物写活写透比如《珍珠泉》一文，我们先给珍珠泉聚焦拍张特写。
既然是泉，什么是它的魂？没错，水啊！怎样让重点突出的景物吸引眼球？视觉冲击法。
采用动静结合，静态描写利于展示景物形态特征，动态描写是要把最传神的某个特点传递出来，动静结合，景物描写才会生动有灵气。
单纯写水的动作太单调，我们配合上形状、色泽、声音，突出点光影效果、色彩效果，让美来得更绚烂些吧！珍珠泉流动的美，绚丽的色全都出来了。
写文章需要让想象飞起来！借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点进行想象，文章就会多姿多彩。
用动词+名词的构句方式引导想象，动态的画面感就出来了，学会用生活中的物品进行类比是个好用的方法。
小学作文写作方法：怎样写游记作文
小学作文写作方法：怎样写游记作文作为一名小学生，我认为写游记作文必须要认真细致，措辞准确清晰。
在我的学习经历中，我总结了一些写作的重点和常用词汇，分享给大家，希望能帮助大家写出精彩的游记作文。
一、怎样写游记作文1. 真实感受：游记是写出我们的真实感受和体验，要注意切实表达自己的情感，并结合细节让读者有身临其境的感觉。
2.时态：游记中可以使用一般现在时表达当场的感受，也可以使用过去式来描述过去所看到的景物，这取决于我们取什么角度来撰写游记。
3. 日志记录：游记中可以记录下自己的日志，记录下每天的行程和感受，这样会更有条理和趣味性。
4. 掌握顺序：游记中要有好的顺序和关联，介绍景点要从整体概括到细节描写，这样不仅可以引起读者的兴趣，也可以让他们更好地理解我们的游记。
二、范文范文1：旅行当中，我曾多次看到海边的日出和日落，但最让我难忘的还是去年圣诞节往返于塞舌尔的旅行。
当我们达到目的地时，那一刻我仿佛置身于世外桃源。
岛上的花草树木夹杂着海风的味道弥漫到我的鼻子里。
在这个温暖而美丽的地方，我对大海和天空有了更加深刻的认识。
走在沙滩上，看着海面无尽的蓝色，我感到自己好像在地球上最幸运的角落之中漫步。
我们沿着海滩漫步，左边是无尽的海洋，右边是天际线。
我感到自己好像融合到了这个宁静而又美丽的海滩之中。
小鸟在树梢上唱歌，提醒我的时光流逝。
夕阳映照在海面上，从水里跳出来的海豚空中划过，这个邦扎沙滩的美景让我沉醉在其中。
在那儿的三天之旅，相信我不会忘记。
那美丽的海滩和丛林中的自然景观，人们的热情款待和当地的美食。
那是一次邂逅最美好的旅程。
范文2：我是一名喜欢去各处旅游的人，最近和家人和亲朋好友去了青城山。
青城山被誉为险峻而又秀丽的山脉，是川西地区著名景区之一。
这次旅行对我来说，也是一趟得而复失的体验。
一路上的沿途风景让我不自觉地倾听我的内心,沉浸在山间的美景之中。
青城山是四川著名的道教圣地之一，圣人张陵曾经在此传授千古侠义。
游记的三种经典写作方法
游记的三种经典写作方法一、时间顺序法：1. 游记开始时，先介绍出发的时间和地点，概述旅行的目的和计划；2. 接着按照时间顺序，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，包括景点的特色、历史背景、文化内涵等；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，如美食、民俗、人文等；4. 游记结束时，总结整个旅程的收获和感受，对未来的旅行提出展望。
二、主题法：1. 游记开始时，先明确一个主题，如“探索自然奇观”、“感受异国文化”等；2. 接着按照主题，介绍旅行的每个阶段、每个景点的相关内容，突出与主题相关的特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，强调主题的深度和独特性；4. 游记结束时，对主题进行总结，展示主题所传达的价值观和思考。
三、故事叙述法：1. 游记开始时，以一个引人入胜的故事情节开篇，可以是旅途中的一次遭遇、一段特别的经历等；2. 接着按照故事的发展，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，并与故事情节相呼应；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与故事情节相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，回顾故事情节，总结旅程的收获和感受，给读者留下深刻的印象。
四、地理景观法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和周边地理环境，概述该地区的地理特征和著名景点；2. 接着按照地理位置，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调地理景观的独特之处；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与地理景观相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对地理景观的认识和感受，为读者展示该地区的魅力和价值。
五、文化探索法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和该地区的文化背景，概述该地区的文化特色和著名景点；2. 接着按照文化主题，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调文化特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与文化相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对文化的认识和感受，为读者展示该地区的独特魅力和价值。
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并且这里的静动态做到了静中有动，
动
中有静。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当
你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。
一阵风吹过，
小树在风中摇摆，
你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，
你会
觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在
<2>
以方位变化为序。
站；
由左到右，
由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周
后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>
以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别
的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，
<2>
形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白
杨直立挺拔，
表现出坚强不屈的精神；
柳树轻柔，
婀娜多姿，
表现出它柔韧的性
格；
松树迎寒风挺立，
战霜雪苍绿，
表现出倔强的品格；
老槐树像撑开的大绿伞，
在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，
表现出它温和的天性……可见，
抓住景物
形态特点，既可表现形，又可体现神。
可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想
写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具
体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>
色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同
一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
回家的路上，
眼前的景物就会截然不同了。
游览中，
无论由情及景，
还是由景触
情，
都离不开情感的表达。
只有把情感融注到字里行间，
才会表达出鲜明的主题，
也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情
真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。
<3>
动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时
处于静动变化之中。
因此，
我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
如
“夜幕降
临，静听海浪一阵阵涌来，发出“轰轰”的响声，好像在跟我打招呼”为动态，
“远处的楼房五光十色，
那些诱人的光照在海面上，
变成了一颗颗闪闪发光的星
星，
看上去像一幅迷人风景画”
怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，
而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，
因此，
只有观之有序，
才能言之
有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>
以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。