新员工成长计划表-员工版
员工职业发展规划表
员工职业发展规划表
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 入职日期：
2. 职业目标
- 短期目标（1-3年）：
- 中期目标（3-5年）：
- 长期目标（5年以上）：
3. 职业能力评估
- 目前的职业能力：
- 需要提升的能力：
- 计划提升能力的方式和时间表：
4. 岗位培训计划
- 岗位培训需求：
- 培训内容：
- 培训方式和时间表：
5. 职业发展辅导
- 职业发展辅导需求：
- 辅导内容：
- 辅导方式和时间表：
6. 职业发展评估
- 定期评估职业发展计划的执行情况：
- 调整计划和目标的频率：
以上内容为员工职业发展规划表的基本要素，可根据实际情况进行调整和补充。
员工职业发展计划表
员工职业发展计划表
员工职业发展计划表
姓名：[员工姓名]
职位：[员工当前职位]
部门：[员工所在部门]
入职日期：[员工入职日期]
目标职位：[员工希望达到的职位]
目标部门：[员工希望所属的部门]
目标时间：[员工希望达到目标职位的时间]
1. 职业发展目标：
- 描述员工希望在职业生涯中实现的目标，包括职位晋升、技能提升等方面。
2. 目标时间：
- 确定员工希望实现目标的时间范围，可以是短期目标、中期目标或长期目标。
3. 所需技能：
- 列出员工在实现目标时需要具备的技能和知识，包括专业技能、领导能力等方面。
4. 行动计划：
- 列出员工为实现目标所需采取的具体行动步骤，包括培训、学习、项目参与等方面。
5. 资源需求：
- 列出员工为实现目标所需的资源支持，包括培训预算、导师指导等方面。
6. 进度跟踪：
- 设定员工实现目标的具体进度跟踪方式，包括定期评估、反馈等方面。
7. 职业发展评估：
- 设定员工职业发展的评估方式，包括定期评估员工的职业发展进展、制定调整计划等方面。
8. 目标达成奖励：
- 设定员工实现目标后的奖励机制，包括晋升、薪资调整等方面。
以上是员工职业发展计划表的内容，通过制定明确的目标和计划，帮助员工在职业生涯中实现个人职业发展目标，提高员工的工作动力和满意度，同时也有助于组织的人才培养和留住。
人力资源行政专家应密切关注员工的职业发展需求，提供必要的支持和资源，促进员工的职业成长和发展。
员工成长计划表(参考模板)
能力：授课技巧、影响力、人际敏感度
过去一年来本人有何进步?(须确认与去年的绩效评估进行简要总结)
本人取得了哪些切实的成效？
为了协调好众多的工作你遇到了哪些挑战？
成效：1、培训规划：规划学院培训各大项目，采用培训多种形式的实践运用，使培训更加落地；
2、授课技巧：讲课1门，满意度逐次递升，锻炼了表达能力；
自我学习：
读书学习：每季度至少看1本人力资源专业书籍，并分享；
文献学习：5月前，阅读文献和观看视频，学习中航城事业部发展的历史。
工作学习：
HRBP：每周跟进部门事情，学习人力资源各模块工作内容，锻炼人力资源各模块独立开展工作能力。
课程研发：4月前，完成1门工具类课程研发（如情境研讨法、水平思考、六顶思考帽等）；6月前，完成“职业竞争力”课程研发。
3、系统知识：清华研究院HRM班学习，对各模块知识有系统的学习。
挑战：时间管理（多项工作同时进行时，如何更好的分配时间和放权，处理突发性的紧急不重要事情对项目推进工作的影响）
为了支持部门或公司目标所需承担的具体义务
1、2013年年度培训计划制定；
2、培训六大模块（员工成长计划、管理提升、专业提升、讲师Βιβλιοθήκη 队、新员工、团队建设）的执行落地；
员工成长计划表
年度
@@13
姓名：张三
职位：人力资源主管
部门：人力资源行政中心
强项
待改进的地方（如何做更有效）
MBTI测试：ESTJ（外向 实感 思维 判断）
知识：培训理论知识扎实，实践经验丰富。
态度：敬业、积极主动、服务合作意识强。
能力：钻研能力、系统规划能力、学习创新能力。
知识：理解业务，行业知识，人力资源各板块知识。
员工职业发展计划表
员工职业发展计划表员工职业发展计划表1. 员工信息- 姓名：- 工号：- 部门：- 职位：- 入职日期：2. 目标设定- 短期目标（1-2年）：- 描述短期职业发展目标，如晋升到更高级别的职位、提升某项专业技能等。
- 中期目标（3-5年）：- 描述中期职业发展目标，如担任管理职位、成为某个领域的专家等。
- 长期目标（5年以上）：- 描述长期职业发展目标，如担任高级管理职位、创业等。
3. 职业发展计划- 目标1：- 描述实现目标所需的具体步骤和行动计划。
- 目标2：- 描述实现目标所需的具体步骤和行动计划。
- 目标3：- 描述实现目标所需的具体步骤和行动计划。
4. 培训和学习计划- 培训需求：- 根据目标设定，列出员工需要提升的技能和知识。
- 培训计划：- 描述员工将参加的培训课程和学习活动，以及计划的时间和预算。
5. 导师和支持- 导师指派：- 列出指派给员工的导师或指导者。
- 导师支持计划：- 描述导师将提供的支持和指导方式，如定期会议、反馈等。
6. 评估和反馈- 评估标准：- 描述如何评估员工的职业发展进展，如绩效评估、能力评估等。
- 反馈机制：- 描述如何提供员工职业发展的反馈和建议，如定期评估会议、360度反馈等。
7. 职业发展记录- 记录员工职业发展的重要事件和成就，如晋升、获得认证等。
以上是员工职业发展计划表的内容，通过制定明确的目标、制定行动计划、提供培训和学习机会、提供导师支持和定期评估反馈，可以帮助员工实现个人职业发展目标，提高工作能力和满意度。
员工成长计划表
（拒绝没梦想，拒绝负能量，拒绝找借口）
入职基本情况：
姓名： 性别: 年龄： 毕业学校专业： 联系方式：
其它情况：
第1期职业规划: （时间： )
1、打算做几年？
2、年后你想成为Байду номын сангаас么样的人？
第2期职业规划: (时间： ）
1、打算做几年？
2、年后你想成为什么样的人?
员工成长发展规划表
（拒绝没梦想，拒绝负能量，拒绝找借口）
入职基本情况：
姓名： 性别: 年龄： 毕业学校专业: 联系方式：
其它情况：
第1期职业规划： （时间: ）
2、打算做几年？
2、年后你想成为什么样的人？
第2期职业规划： （时间: ）
3、打算做几年？
2、年后你想成为什么样的人？
员工职业发展规划表
员工职业发展规划表员工职业发展规划表
1. 员工信息
- 姓名：
- 职位：
- 入职日期：
- 目前工作年限：
- 学历：
- 专业：
2. 职业目标
- 短期目标（1-3年）：
- 中期目标（3-5年）：
- 长期目标（5年以上）：
3. 职业技能评估
- 目前具备的技能：
- 需要提升的技能：
- 如何提升这些技能：
4. 培训和学习计划
- 培训需求：
- 培训计划：
- 学习途径：
5. 职业发展机会
- 公司内部晋升机会：
- 行业内发展机会：
- 如何争取这些机会：
6. 建立专业网络
- 参加行业会议、研讨会：
- 加入专业组织或协会：
- 寻找导师或师友：
7. 工作经验积累
- 寻找跨部门或跨项目的机会：
- 接受新的工作任务或项目：
- 参与公司内部活动或团队建设：
8. 自我评估和反馈
- 定期评估自己的职业发展进展：
- 寻求上级或同事的反馈意见：
- 根据反馈意见做出调整和改进：
9. 职业发展计划跟踪
- 定期更新和调整职业发展规划表：
- 跟踪目标的实现情况：
- 根据实际情况调整计划：
以上是员工职业发展规划表的内容，通过填写和跟踪这份表格，员工可以更好地规划自己的职业发展，并且有针对性地提升自己的技能和能力，争取更好的职业机会。
人力资源行政专家可以根据员工填写的表格，提供相应的支持和指
导，帮助员工实现职业目标。
员工职业发展规划表
员工职业发展规划表1. 员工个人信息。
姓名：
职位：
入职日期：
岗位评定：
2. 职业目标设定。
短期目标：
中期目标：
长期目标：
3. 职业发展需求分析。
目前技能和知识：
需要提升的技能和知识：
职业发展障碍：
4. 职业发展计划。
培训计划：
学习计划：
实习/项目经验计划：
5. 职业发展评估。
定期评估目标进展：
反馈和调整计划：
职业发展辅导需求：
6. 职业发展目标达成。
达成短期目标的标准：
达成中期目标的标准：
达成长期目标的标准：
以上内容将帮助员工和管理人员共同规划员工的职业发展，提升员工的工作满意度和绩效表现。
员工职业生涯发展规划表
2-1部 门：岗位名称：最高学历：
专业：时间员工签名：
个人成长/拓展目标
实现计划需要的帮助
计划毕业时间：
特长：应用于工作的优点：① ② ③应用于工作的缺点：① ② ③志向（雄心、企图心）：
最感自豪的事情：
最常参加的活动：
三、目标计划表
围绕自身的优缺点拓展，发扬优点，突破缺点。
入职日期： 毕业学校：
本表格由员工本人完成1-3项，4、5项由部门负责人及主管领导评估。
一、个人信息
姓 名：出生日期：
2-2四、部门负责人评估
该员工已具备的素质：
该员工需提升的技能：
评估意见及建议：
五、主管领导评估
评估意见：
主管领导签名：。
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新员工成长计划指导书 - 员工版
新员工信息员工编号：姓名：入职时间：
指导人信息员工编号：姓名：
本指导书的目的向新员工及指导人/或部门主管提供入职后的成长计划框架，期望新员工在入职第一周内完成该成长计划的制定，包括：
与岗位相关：岗位技能的培训，及使岗位工作职责、流程、绩效衡量标准、任职资格及素质要求；
与企业文化及规章制度了解相关：向新员工灌输价值观、行为规范、公司规章制度等企业文化。
与公司整体环境相关：引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务接口人；
第一个月（开始日期：至）
/成长项目内容目标行动/措施时间安排完成评价
新员工入职培训通过/未通过
岗位专项培训：综合分数：（满分10分）
专业技能：综合分数：（满
分10分）
职业技能：
包括：沟通; 报告的撰写综合分数：（满分10分）
企业文化、制度综合分数：（满分10分）
第二个月（开始日期：至）
培训内容/成长项目内容目标行动/措施时间安排完成评价
本岗位培训综合分数：（满
分10分）
专业技能：综合分数：（满
分10分）
职业技能：
包括：沟通; 报告的撰写综合分数：（满分10分）
企业文化、制度综合分数：（满分10分）
第三个月（开始日期：至）
培训内容/成长项目内容目标行动/措施时间安排完成评价
本岗位培训综合分数：（满
分10分）
新员工试用期成长计划总评
（转正前完成）
第一部分：指导人对新员工意见：
第二部分：指导人主管对指导人评价：
（）优秀：各项指导工作都非常到位，表现出色。
（）良好：各项指导工作大部分很到位，表现良好。
（）一般：基本上进行了指导工作。
（）有待提高：指导工作有待改进与提高。