明矾净水实验的探究
明矾净水实验报告
明矾净水实验报告篇一:明矾净水化学实验论文明矾净水化学实验论文摘要:在参加这次双新优质课评比活动复赛中的四位教师中，只有我动手做了明矾沉降吸附水中不溶性杂质的实验，效果非常明显，并取得了一等奖的好成绩。
通过实验给了学生直观的感受，达到了新课标中关于这一部分内容的教学目的和要求。
这个实验也给了我一个感悟，我们在教学中除了要不断地钻研教材，还要用心去理解感悟，要抱着怀疑和实事求是的科学态度去传授知识，要利用已有条件不断地完善创新现有教学和实验方法，把书本上的知识利用已有的资源展现给学生，让学生能通过直观简单的现象和方法去感知和理解知识，并把知识应用于生产和生活中。
同时还要教会学生去观察发现，不断创新，才能继续推动社会的发展和进步。
我国著名化学前辈杨石先生说:“农、轻、重、吃、穿、用，样样都离不开化学。
”没有化学创造的物质文明，就没有人类的现代生活，由此可见化学这门学科与生活息息相关。
为了贴近生活，从而激发学生的学习兴趣，教材上很多内容都取自生活中的一些常见现象或常见及经常接触的东西，如空气的成分、水的净化、化肥的生产使用等。
而现在的学生由于生活环境的影响，平时接触的感性知识较少，在大脑里形成的直观感受更是非常的少，这就需要我们教师在教学中要多联系生活中的实例以及做实验以弥补学生生活经验的不足，可见化学实验是化学教学中不可分割的一个重要组成部分，在化学教学中占有举足轻重的地位。
通过实验能增强学生动手动眼动脑的能力，并对相关知识点的理解进行升华，从而使学生透过表面到深入实质的去篇二:第一组_明矾的制备_实验报告实验报告:明矾的制备及组成测定1. 选题背景明矾，无色透明块状结晶或结晶性粉末，无臭，味微甜而酸涩。
在干燥空气中风化失去结晶水，在潮湿空气中溶化淌水，加热至92?5?失去9个结晶水，200?时失去全部结晶水成为白色粉末。
易溶于水，缓慢溶于甘油，不溶于乙醇，丙酮。
其水溶液呈酸性，在水中水解生成氢氧化铝胶状沉淀。
明矾实验报告
一、实验目的1. 学习明矾的制备方法，了解其化学性质；2. 探究明矾的净水原理，分析其净水效果；3. 培养实验操作技能，提高化学实验素养。
二、实验原理明矾（化学式为KAl(SO4)2·12H2O）是一种无色透明或白色结晶性粉末，具有消毒、除臭、沉淀、净化水质等作用。
明矾在水中溶解后，能产生铝离子（Al3+）和硫酸根离子（SO42-），铝离子在水中进一步水解生成氢氧化铝胶体，具有很好的吸附和絮凝作用，能够吸附水中的悬浮物和胶体，使其沉降，从而达到净化水质的目的。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：明矾、蒸馏水、泥沙水、硫酸铝、氯化铝、硫酸钾、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等；2. 实验仪器：电子天平、移液管、滴定管、锥形瓶、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等。
四、实验步骤1. 明矾的制备（1）称取一定量的铝屑，放入烧杯中；（2）加入适量的浓氢氧化钾溶液，搅拌均匀；（3）将溶液加热至沸腾，继续煮沸一段时间；（4）停止加热，待溶液冷却后，用滤纸过滤；（5）将滤液蒸发浓缩，直至结晶析出；（6）将结晶物收集，晾干，得到明矾。
2. 明矾净水实验（1）取一定量的泥沙水于烧杯中；（2）加入一定量的明矾，搅拌均匀；（3）静置一段时间，观察沉淀情况；（4）过滤，收集滤液；（5）重复步骤（2）至（4），分别加入硫酸铝、氯化铝、硫酸钾，观察沉淀情况；（6）比较明矾、硫酸铝、氯化铝、硫酸钾的净水效果。
五、实验结果与分析1. 明矾的制备实验成功制备出明矾，其外观为白色结晶性粉末。
2. 明矾净水实验（1）加入明矾后，泥沙水中的悬浮物和胶体逐渐沉淀，水质变清；（2）加入硫酸铝后，泥沙水中的悬浮物和胶体也沉淀，水质变清；（3）加入氯化铝后，泥沙水中的悬浮物和胶体同样沉淀，水质变清；（4）加入硫酸钾后，泥沙水中的悬浮物和胶体没有明显变化，水质仍浑浊。
结论：1. 明矾、硫酸铝、氯化铝都具有净水作用，能够有效去除水中的悬浮物和胶体；2. 硫酸钾不具有净水作用，不能去除水中的悬浮物和胶体；3. 明矾、硫酸铝、氯化铝的净水效果较好，可应用于实际水处理工程。
明矾实验报告
明矾实验报告明矾实验报告引言：明矾，化学式为Al2(SO4)3·18H2O，是一种常见的无机化合物。
它具有很多重要的应用，比如用作净水剂、皮革鞣制剂、纸张增白剂等。
本实验旨在探究明矾在净水过程中的应用，以及其在皮革鞣制过程中的效果。
实验一：明矾在净水中的应用材料与方法：1. 明矾2. 水样3. 滤纸4. 试管5. 烧杯6. 称量器具步骤：1. 取一定量的水样放入烧杯中。
2. 逐渐加入明矾，搅拌均匀。
3. 将搅拌后的溶液倒入试管中，放置一段时间。
4. 观察试管中的沉淀情况，并比较与未加明矾的水样。
结果与讨论：经过一段时间后，我们观察到试管中的水样产生了明显的沉淀。
这是因为明矾中的铝离子与水样中的杂质离子结合形成了不溶于水的沉淀。
这个过程称为混凝，它可以有效地去除水样中的悬浮物和浑浊物质，提高水质的透明度。
实验二：明矾在皮革鞣制中的应用材料与方法：1. 明矾2. 动物皮革3. 鞣制器具（如桶子、刷子等）步骤：1. 将动物皮革放入桶中，加入适量的水。
2. 逐渐加入明矾，搅拌均匀。
3. 将桶密封，静置一段时间。
4. 取出皮革，用清水洗净，晾干。
结果与讨论：经过鞣制后的皮革质地明显改变，变得柔软而有韧性。
这是因为明矾中的铝离子与皮革中的胶原蛋白结合，形成了一种稳定的结构。
这个过程称为鞣制，它可以使皮革具有较好的耐磨性和防水性。
实验三：明矾的其他应用除了在净水和皮革鞣制中的应用外，明矾还有许多其他重要的用途。
例如，在纸张制造过程中，明矾可以作为增白剂，去除纸浆中的色素和杂质，提高纸张的白度。
此外，明矾还可以用作咸菜的脱水剂，帮助咸菜保持脆爽的口感。
结论：明矾作为一种常见的无机化合物，在净水、皮革鞣制和其他领域都有重要的应用。
通过本实验，我们深入了解了明矾的化学性质和应用特点。
明矾的应用不仅能够改善水质和提高皮革品质，还能为其他行业提供有效的解决方案。
我们相信，在未来的发展中，明矾的应用领域将会更加广泛，并为人们的生活带来更多的便利和舒适。
明矾,硫酸铜净化水质的原理
明矾,硫酸铜净化水质的原理今天来聊聊明矾、硫酸铜净化水质的原理吧。
不知道你们有没有注意过，有时候农村里的一些池塘水很浑浊，但是过一段时间就会清澈一点。
这当中啊，就可能有类似明矾净化水质这样的原理在起作用呢。
先来说说明矾净化水质的原理吧。
明矾的化学名字叫十二水硫酸铝钾，是一种硫酸钾和硫酸铝的复盐。
当明矾放入水中的时候，它会发生水解反应。
这就好比是一群微小的战士开始行动了，铝离子会和水电离出来的氢氧根离子结合，形成氢氧化铝胶体。
这个氢氧化铝胶体可厉害了，它就像一个个很微小的小网，那些水中漂浮的杂质啊，比如泥沙小颗粒、悬浮的不溶物，就像小鱼一样被氢氧化铝胶体这个小网给捕捉到了。
然后这些带着杂质的小网因为重力的作用就会慢慢沉降到水底，这样水就变得清澈了。
我一开始理解这个原理的时候也费了好大的劲呢，总是想不明白小小离子怎么就能净化那么脏的水。
后来经过做实验，看到加了明矾后的浑水慢慢变清，才真正理解这个过程。
这就要说到硫酸铜净化水质了。
硫酸铜主要是用来杀菌消毒的，从而间接地净化水质。
你看，在一些养鱼的池塘里，有时候鱼会生病，水里呀可能就会有很多病菌。
硫酸铜放到水里之后，里面的铜离子就像一个个小刺客一样。
这些病菌呢，就好比是城堡里的敌军。
铜离子这个小刺客特别针对病菌，可以破坏病菌体内的一些酶和蛋白质，从而杀死病菌。
病菌死了，水里面有害的东西就少了，水质也就相对净化了。
不过呢，这里要注意的哦，硫酸铜如果使用不当，比如量过多的话，对水里的生物也是有危害的。
比如说，过量的铜离子可能会伤害到池塘里的鱼，让鱼生病甚至死亡。
就像如果刺客太多了，城堡里的平民百姓也会被误伤到一样。
在实际应用中，在一些农村的饮用水源，如果比较浑浊，以前就会用少量的明矾来净水。
而在水产养殖中，硫酸铜也常常被用来控制水中病菌的数量，防止鱼病大规模爆发。
说到这里，你可能会问，那怎么把握好使用的量呢？这可就是个很关键的问题了。
不同的水质情况，使用的量也是不同的。
小学明矾的实验报告
一、实验名称：明矾的净水作用探究二、实验目的：1. 了解明矾的化学性质及用途。
2. 探究明矾在净水过程中的作用原理。
3. 通过实验，验证明矾的净水效果。
三、实验时间：2023年X月X日四、实验地点：XX小学实验室五、实验者：XXX六、实验器材：1. 烧杯：4个2. 玻璃棒：4根3. 明矾：适量4. 浑浊水：适量5. 蒸馏水：适量6. 试管：4个7. 研钵：1个8. 研杵：1个9. 纱布：适量七、实验步骤：1. 准备工作：将烧杯、玻璃棒、明矾、浑浊水、蒸馏水、试管、研钵、研杵、纱布等实验器材准备好。
2. 实验一：验证明矾在净水过程中的作用原理（1）取一个烧杯，加入适量的浑浊水。
（2）取适量的明矾放入研钵中，用研杵研磨成粉末。
（3）将研磨好的明矾粉末倒入浑浊水中，用玻璃棒搅拌均匀。
（4）静置一段时间，观察浑浊水的变化。
3. 实验二：验证明矾的净水效果（1）取一个试管，加入适量的蒸馏水。
（2）取适量的明矾放入研钵中，用研杵研磨成粉末。
（3）将研磨好的明矾粉末倒入试管中，用玻璃棒搅拌均匀。
（4）静置一段时间，观察蒸馏水的变化。
4. 实验三：比较明矾与其他物质的净水效果（1）取一个烧杯，加入适量的浑浊水。
（2）分别取适量的明矾、硫酸铝、氯化铝、硫酸钾放入研钵中，用研杵研磨成粉末。
（3）将研磨好的明矾、硫酸铝、氯化铝、硫酸钾粉末分别倒入浑浊水中，用玻璃棒搅拌均匀。
（4）静置一段时间，观察浑浊水的变化。
八、实验现象：1. 实验一：静置一段时间后，浑浊水逐渐变澄清，悬浮物沉淀到底部。
2. 实验二：静置一段时间后，蒸馏水仍然清澈透明。
3. 实验三：静置一段时间后，加入明矾、硫酸铝、氯化铝的浑浊水变澄清，而加入硫酸钾的浑浊水仍然浑浊。
九、实验结论：1. 明矾在净水过程中具有吸附悬浮物的作用，能使浑浊水变澄清。
2. 明矾与其他物质（如硫酸铝、氯化铝）具有相似的净水效果，而硫酸钾不具有明矾的净水作用。
3. 明矾在净水过程中，可以将水中的悬浮物聚集成较大的颗粒，使其沉淀到底部，从而达到净水的目的。
实验探究：明矾的净水作用
[实验探究]明矾的净水作用
目的：
认识明矾的水解反应和氢氧化铝的吸附性能｡
用品：
研钵､蒸发皿､量筒､烧杯､玻璃棒､铁三脚架､石棉网､酒精灯｡
明矾､蓝色石蕊试纸､泥水､品红溶液｡原理：
明矾[KAl(SO4)2·12H2O]易溶于水，并发生水解反应，溶液呈酸性｡
KAl(SO4)2=K+ +Al3+ + 2SO42-
Al3+ + 3H2O =Al(OH)3 + 3H+
水解生成的氢氧化铝胶体能凝聚水中悬浮物，具有吸附性能｡同理，许多铝盐，如硫酸铝结晶､氯化铝等都是较好的净水剂｡
操作：
1.取20 克明矾晶体在研钵中研细｡将明矾粉末加入盛有50 毫升的烧杯里，稍加热并不断搅拌，加速明矾的溶解和水解反应，用蓝色石蕊试纸检验，试纸变红，溶液
呈酸性｡
2.取两只100 毫升的烧杯盛水50 毫升｡分别加入5 毫升泥水和1 毫升品红溶液，搅拌后各倾入25 毫升明矾溶液，继续搅拌，静置｡水中的泥粒和品红色素被氢氧化铝絮状沉淀凝聚或吸附而沉降到烧杯的底部，上面的溶液则清沏透明｡
其它实验方法：也可用硫酸铝或氯化铝溶液代替明矾溶液｡将上述溶液各5 毫升边搅拌，边加入两只盛有50 毫升水的小烧杯里，再分别加入1 毫升泥水､1 毫升品红溶液｡
注意：
明矾是传统的净水剂，一直被人们所广泛使用。
近年来发现，明矾中含有的铝对人体有害。
长期饮用明矾净化的水，可能会引起老年性痴呆症。
现在已不主张用明矾作净水剂了。
石头_明矾_实验报告
一、实验目的1. 了解明矾的性质和净水原理；2. 掌握明矾在净水过程中的应用；3. 通过实验验证明矾净水的效果。
二、实验原理明矾（化学式：KAl(SO4)2·12H2O）是一种常用的净水剂，其主要成分是硫酸铝钾。
明矾在水中溶解后，会产生铝离子（Al3+）和钾离子（K+），铝离子在水中发生水解反应，生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有强烈的吸附作用，能够吸附水中的悬浮物、有机物等杂质，使其聚集成较大的颗粒，便于沉降，从而达到净水的目的。
三、实验材料1. 明矾；2. 河水；3. 烧杯；4. 玻璃棒；5. 量筒；6. 滤纸；7. 滤斗；8. 砂纸；9. 蒸馏水。
四、实验步骤1. 取适量河水，倒入烧杯中；2. 用砂纸将烧杯擦拭干净，确保烧杯无油污；3. 在烧杯中加入少量明矾，搅拌溶解；4. 观察河水的变化，记录实验现象；5. 将溶解有明矾的河水静置一段时间，待悬浮物沉淀；6. 使用滤纸和滤斗将沉淀物过滤掉，得到净化后的河水；7. 将净化后的河水与原河水进行对比，观察净水的效果。
五、实验现象1. 加入明矾后，河水变得浑浊，说明明矾开始发挥作用；2. 静置一段时间后，河水中的悬浮物逐渐沉淀，水质变清；3. 过滤后的河水清澈透明，无明显杂质。
六、实验结论1. 明矾是一种有效的净水剂，能够去除水中的悬浮物、有机物等杂质；2. 明矾在净水过程中，通过生成氢氧化铝胶体，对水中的杂质进行吸附和沉淀；3. 实验结果表明，明矾净水的效果显著，能够有效提高水质。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意烧杯的清洁，避免油污等杂质影响实验结果；2. 实验过程中，观察河水的变化，记录实验现象，为实验结论提供依据；3. 实验结束后，将实验器材清洗干净，放回原位。
八、实验拓展1. 探究不同浓度明矾对净水效果的影响；2. 研究明矾与其他净水剂的联合使用效果；3. 分析明矾在净水过程中的反应机理。
通过本次实验，我们了解了明矾的性质和净水原理，掌握了明矾在净水过程中的应用，为实际生产和生活提供了理论依据。
明矾作净水剂原理
明矾作净水剂原理我想跟你唠唠一个超级神奇的东西——明矾，你可别小瞧它，这玩意儿在净水方面可是有大本事的呢！咱先从水说起吧。
水啊，那可是生命之源，这地球没了水，那可就成了一个干巴巴的大石头球了。
可是呢，水有时候可没那么干净，水里会有各种各样的杂质。
这就像是一群不速之客，闯进了原本纯净的水的世界。
这时候就需要明矾这个大英雄出场啦。
那明矾到底是啥样的呢？明矾啊，它的学名是十二水合硫酸铝钾，名字听起来是不是有点拗口？没关系，你只要知道它是一种白色的晶体就好啦。
就像白糖一样，是一粒一粒的，不过你可千万别把它当成白糖吃了啊，那可就坏事儿了。
那明矾是怎么把水变干净的呢？这就像是一场奇妙的魔法。
当我们把明矾放到脏水里的时候，它就开始工作了。
明矾里的铝离子就像是一个个小侦察兵，特别活跃。
这些铝离子啊，它们特别喜欢和水里的一些杂质交朋友，特别是那些带着负电荷的小颗粒。
你想啊，这就像是正负极相互吸引一样。
水里那些脏东西的小颗粒，就像是一群调皮的小坏蛋，到处乱跑，可一遇到铝离子这个小侦察兵，就被抓住啦。
我有个朋友啊，之前就特别好奇这个事儿。
他说：“这铝离子咋就这么厉害呢？就像有魔法似的。
”我就跟他说：“你看啊，这铝离子就像是有磁力一样，把那些脏东西都吸过来了。
”这还不算完呢。
当铝离子和这些杂质结合之后啊，就会形成一些比较大的颗粒。
这就好比是好多个小坏蛋被捆在了一起，形成了一个大坏蛋。
这个大坏蛋可就没那么容易在水里跑来跑去了，因为它变得很重了。
这就像是把散落在地上的小沙子聚集成了一个大石头，大石头就不会像小沙子那样被水轻易地冲走啦。
然后呢，这些大颗粒就会慢慢地沉到水底去。
这就像是一艘装满了货物的船，因为太重了，就缓缓地沉到海底一样。
这样一来，水上面的杂质就少了很多，水也就变得清澈起来了。
你可能会问：“就这么简单？”还真就是这么简单呢。
不过这背后的原理可大有学问。
这就像是一个复杂的机器，虽然看起来是简单的几个步骤在运作，但是每个零件都有它重要的作用。
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实验探究
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E-mail:zxjxcklk@
明矾净水实验的探究
广西贺州市实验中学(542800) 蒋贤斌
一、问题的提出
明矾净水的原理是,明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的.
人教版九年级化学课本第55页安排了/活动与探究0实验:/取3个烧杯,各盛大半烧杯浑浊的天然水(湖水、河水或井水等),向其中2个烧杯中各加入3药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象.0在教学实际中,笔者按照教材进行实验,明矾溶解时没有看到有胶状物产生,往浑浊的水中加了明矾后也看不到有净水效果,与没有加明矾的浑浊水一样,3个烧杯中的水依然是浑浊的.许多教师反映,按教材进行实验时,均看不到明矾净水的效果.
按照教材演示明矾净水的实验为什么不能成功?问题究竟出在哪里呢?
二、理论探究
明矾的化学式为K A l(SO 4)2#12H 2O(十二水合硫酸铝钾),明矾溶于水,发生如下的水解反应:
2K A l (SO 4)2+6H 2O K 2SO 4+3H 2SO 4+
2A l(OH )3
因为氢氧化铝为两性化合物,当溶液p H 过大时,氢氧化铝生成偏铝酸根离子A lO -2而明显溶解;溶液p H 过小时,氢氧化铝又可离解为三价铝离子而溶解.因此铝盐在水中水解后,需要在一定的p H 范围内才能形成氢氧化铝沉淀,p H 过小或过大,氢氧化铝都不能生成沉淀.明矾溶于水发生水解后,生成的硫酸使溶液呈酸性,溶液的p H 较小,在这种条件下,氢氧化铝不能出现沉淀.若要使氢氧化铝出现沉淀,必须降低溶液的酸性(如加入碱性物质).通常p H 在5.7~7.8范围内氢氧化铝沉淀效果较好.
如果溶液中含有少量H CO -3和CO 2-3,它和明矾溶
解生成的A l 3+发生下列反应:
A l 3+
+3H CO -
3=A l(OH )3|+3CO 2{
2A l 3++3CO 2-3+3H 2O =2A l(OH )3|+3CO 2{A l 3+
和H CO -3、CO 2-
3发生双水解,可使溶液中出现A l(OH )3沉淀.
因此,明矾能否净水,关键是明矾溶于水能否生成
胶状的氢氧化铝沉淀,生成胶状沉淀,才能吸附水中的微小不溶性固体杂质而使杂质沉降达到净水的目的.而能否出现氢氧化铝胶状沉淀的关键又在于溶液的酸碱度即p H 的大小,以及溶液中是否存在能与A l 3+
发生双
水解的离子,如H CO -3、CO 2-3
等.按教材进行明矾净水实验不成功的原因,在于教师是用自来水加一些泥沙配制浑浊水,所用自来水中没有少量的H CO -3、CO 2-3,明矾溶解后,不能发生双水解,再加上明矾溶解后,溶液呈酸性,即p H 太小.
三、实验验证
用自来水配制一杯饱和明矾溶液.另用4只烧杯分别盛半杯的自来水、澄清石灰水、碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液,分别往上述4杯溶液中倒入饱和明矾溶液,观察到盛自来水的烧杯中无胶状沉淀物生成,另3只烧杯中有大量胶状沉淀生成.
将用自来水和泥沙配制的浑浊水分别盛于3只烧杯中,往浑浊的水中分别加入少量的澄清石灰水、碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液,搅拌,静置,观察,浑浊的水仍然浑浊.再往浑浊的水中加入少量明矾,搅拌,静置,观察,可观察到3只烧杯中均有大量胶状物生成,并且胶状物很快沉降下来而使浑浊的水变成澄清.
实验证明,明矾溶于水不能生成胶状的氢氧化铝沉淀.我国民间用明矾处理天然水能达到净水目的,是因为天然水中常含有少量碳酸盐和碳酸氢盐,明矾与碳酸盐、碳酸氢盐发生双水解生成了氢氧化铝胶状沉淀,胶状物吸附杂质,使杂质沉降.
四、明矾净水实验的改进
用自来水和少量泥沙配制的浑浊水中加入少量澄清石灰水、碳酸钠溶液或碳酸氢钠溶液,再按教材的实验操作进行实验,明矾的净水效果明显.
如果加入的是碳酸钠或碳酸氢钠,由于双水解生成二氧化碳气体,会使一些胶状沉淀物因气泡的缘故而浮于水面,一时沉不下来,要用玻璃棒轻轻搅拌使其沉降.相比之下,加入少量石灰水,明矾净水的效果更明显.
(责任编辑:廖银燕)。