员工面试考核表
工厂企业员工面试考核表
姓名：面试岗位：
序号
考核项目
考核成绩
备注
一、基本素质
1
仪容仪表
□优□良□一般□较差□很差
评语：
2
职业礼仪
□优□良□一般□较差□很差
3
语言表达能力
□优□良□一般□较差□很差
5
反应敏捷程度
□优□良□一般□较差□很差
6
分析和解决问题的能力
□优□良□一般□较差□很差
7
职业道德水平
□优□良□一般□较差□很差
考核项目考核成绩备注分析和解决问题的能力优良一般较差很差职业道德水平知识面可塑性性格倾向对应聘职位的兴趣吃苦耐劳精神压力承受能力工作学习积极性过去就业的稳定性出差问题行业基本知识水平职位基本技能水平外语水平计算机操作水平专业管理能力优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差外向型内向型优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差愿意不愿意此职位不涉及出差优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差优良一般较差很差面试人签字
□优□良□一般□较差□很差
6
出差问题
□愿意□不愿意□此职位不涉及出差
三、专业技术水平
1
行业基本知识水平
□优□良□一般□较差□很差
评语：
2
职位基本技能水平□优□良□一般□源自差□很差3外语水平
□优□良□一般□较差□很差
4
计算机操作水平
□优□良□一般□较差□很差
5
专业管理能力
□优□良□一般□较差□很差
四、其他情况
8
知识面
□优□良□一般□较差□很差
9
可塑性
□优□良□一般□较差□很差
员工上岗培训考核表
在使用观察法进行考核时，需要制定 详细的观察计划和标准，确保考核的 公正性和客观性。
熟练掌握工作所需技能和知识
技能水平评估标准
具备团队协作和沟通能力
添加标题
添加标题
能够独立完成工作任务
添加标题
添加标题
具备应对突发情况的能力
理论知识评估标准
掌握相关法律法规和公司规章制度 熟悉岗位职责和操作流程 了解安全知识和应急处理措施 具备基本的沟通能力和团队协作精神
促进员工的个人发展和职业成 长
保证公司各项工作的顺利进行 和高效运营
保证公司业务正常运行
确保员工具备完成工作任务所需的知识和技能 提高员工的工作效率和质量，提升公司整体业绩 规范员工行为，保证公司业务操作的合规性 促进员工之间的协作与配合，形成良好的工作氛围
岗位技能考核
岗位专业知识：员工应具备的岗位专业知识和技能 实际操作能力：员工应具备的实践操作能力和经验 沟通协作能力：员工应具备的沟通协作能力和团队合作精神 学习能力：员工应具备的学习能力和适应新环境的能力
理论知识考核
考核内容：员工对 岗位相关理论知识 的掌握程度
考核方式：笔试、 面试等
考核标准：根据岗 位需求制定相应的 评分标准
考核结果：根据考 核成绩评定员工是 否合格
工作态度考核
遵守公司规章制 度
积极主动地完成 工作任务
与同事保持良好 的沟通和协作
对待工作细致入 微，认真负责
沟通能力：能否清晰表达自己的观 点，理解他人需求
发布考核通知
考核前一周发布 考核通知，明确 考核时间、地点、 内容等信息
通知发布后，组 织者需及时确认 参训人员是否收 到通知
通知中需包含考 核要求、注意事 项等内容，确保 参训人员充分准 备
面试评估指南、评价表、评语
企业面试指南（评估）主要有：你要熟悉记下面表格内容的位置然后添加自己需要的，然后熟练记住，你就可以直接点评，否则你要记住位置看一下才能提醒自己哈，否则你会一头雾水，我需要你做的是将下面内容多完善一点，面试的人在自我介绍的时候，你就在下面勾画，然后你就可以打勾勾，或者打叉叉，你看着表念，你就知道怎么评价他了。
你也可以添加一下你们公司需要的品质，借鉴下面的关键词直接点评，如：小王，在你这次面试中我们感受到你表达能力比较欠缺、但是你的组织协调能力非常好、通过你的素质，我们感受到你对工作有主动性同时也愿意付出，建议你加强专业技能、我们公司需要责任心强的员工。
（注意：红色标记在下面都能找到）评估格式参考1姓名：性别：年龄：编号：应征职位：所属部门：以下本公司需要的特质，一共26项，满分100分，每项分。
（必须项目自己删减，然后100分除这个项，就是他的评分了）总体评价等级： 1（差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（好）勾选： 1 总体评价： 1、建议录用 2、有条件录用3、建议不录用勾选： 2 用人部门意见：签字：人力资源部门意见：签字：总经理意见签字：评估格式参考2面试评语逻辑思维（参考）一、基本信息1、时间观念求职者到达面试现场，与预约时间的差异。
比预约面试时间提前5～20分钟到的求职者，比较理想。
这类求职者有一定的时间观点，会把握时间。
这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司的相关考勤制度。
面试迟到30分钟之内的，不论是什么原因，结果就是已经迟到了。
灵活的求职者，会提前打电话告知，说明目前在什么位置，离公司还有多远，大概什么时间会赶到面试地点，会感到抱歉。
2、面貌着装求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。
求职者的精神面貌是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯，3、其他求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。
是刚来此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。
人事表格大全(完整版)
目录1. 招聘申请表（编制外）2. 招聘申请表（编制内）3. 应聘人员登记表4. 面试评定表5. 员工登记表6. 新员工个人绩效计划表7. 新员工试用期考核表8. 请假申请单9. 员工转正申请表10.人员任免申请单11.培训需求调查表12.培训反映调查问卷13.个人绩效计划表14.个人绩效评估表15.个人月工作完成表16.个人月工作计划表17.绩效反馈面谈表18.人员晋升、调岗核定表19.员工工资变更表20.员工离职表21.辞职申请表22.员工降职核定表23.离职移交表24.加班申请单25.员工技能审定表26.技能审定汇总表27.工作交接单招聘申请表（编制外）招聘申请表（编制内）填表日期：填表人：申请部门：部门经理：人力资源部意见：应聘人员登记表各一张，及一寸免冠照一张。
并可附自荐书一份；3、存档部门：行政管理中心面试评定表面试评定表员工登记表编号：新员工个人绩效计划表新员工试用期考核表请假申请单请假申请单员工转正申请表人员任免申请单培训需求调查表为了解您对公司培训的需求，特设计本调查表。
请您根据自己部门、岗位的具体情况如实填写，谢谢您的支持！第一部分——关于您的情况1、姓名：2、年龄：3、学历：4、部门：5、岗位：6、本岗位年限：7、本公司年限：第二部分——培训1、请您在所选择意见前的“□”内“√”（1）培训对于帮助我做好工作非常重要。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）（2）总体来说，我接受的培训不够。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）（3）如果培训与我个人职业发展相关联，我会更感兴趣。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）（4）培训内容应更切合实际。
（□很同意□同意□不好说□不同意□强烈反对）2、请详述您今年接受的培训内容（内容、学时）3、回顾您一年来在工作中遇到的困难与问题。
4、您所接受的培训怎样帮助您解决这些些问题？哪些问题没有解决？5、您在未来一年中所要达到目标是什么？会遇到什么挑战？6、为了解决过去的问题，迎接新的挑战，您需要接受哪些培训？我们会参考您填写的内容制定培训计划，谢谢您的合作！培训反映调查问卷①卓越：在培训时间内，数量、质量明显超出规定标准，创造性解决问题，受到一致承认。
员工面试录用考核表
2
A—4
专业要求
相关专业背景
1
A-5
学历要求
超过最低学历要求
2
合计
B基础测评
测评项目
完全匹配
匹配
可接受
稍差
不匹配
B—1
举止与商务礼仪
B—2
人际沟通能力
B—3
解决问题能力
B-4
团队合作能力
B—5
专业知识
B—6
经历与岗位匹配性
B—7
动机匹配性
B—8
压力情景表现
B—9
自我认知
C初次面试评价
评分项目
评分（面谈人员在适当的空格内划√)
完全匹配
匹配
可接受
稍差
不匹配
职业稳定性
对工作的预期
对资源的预期
对薪酬的预期
其他项
思维逻辑性
表达流畅性
初试评价：□ 5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1
初试考评人（签字）日期:
考核人姓名: 部门： 日期：
专业面试
以下内容由内部专业人员填写
评分项目
评分（面谈人员在适当的空格内划√）
5
4
3
2
1
行业知识
说明
工作业绩或成果
说明
相关专业经历
说明
相关项目经历
说明
专业ห้องสมุดไป่ตู้价：□ 5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 主考官签字：
用人部门负责人综合意见栏
用人部门负责人（签字）
行政总监意见栏
行政总监（签字）
总经理审批
总经理（签字）:
附件3：
考核人姓名： 部门: 日期：
员工面试考核试题(答案)
员工面试考核试题考试时间：30分钟姓名：___________ 成绩：___________一、单选题（共21题，每题3分）1.使用SQL命令将教师表teacher中工资salary字段的值增加200，应该使用的命令是（D ）。
A)Replace salary with salary+200B) Update teacher salary with salary+200C) Update set salary with salary+200D) Update teacher set salary=salary+2002.使用sql语句进行分组检索时，为了去掉不满足条件的分组，应当（B ）。
A)使用WHERE子句B)在GROUP BY后面使用HAVING 子句C)先使用WHERE子句，再使用HAVING 子句D)先使用HAVING 子句，再使用WHERE子句3.从货物定单数据表(order)中查询出其中定单金额(order_price)在1000和5000之间的定单的详细信息，并按照定单金额(order_price)降序排列。
正确的语句是（B ）。
A) Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] ASCB) Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] DESCC)Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] ASCD) Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] DESC4.表的两种相关约束是? （ C）A)主键和索引B)外键和索引C)主键和外键D)内键和外键5.在oracle中下列哪个表名是不允许的（ D）。
员工年终考核评价表格
员工年终考核评价表格
员工姓名：
序号
考核指标
考核内容
分值
评分
1
工作业绩
完成相关工作任务
20
2
学习能力
理解工作目标，熟悉工作流程
15
3
敬业精神
具有责任感，工作积极主动
15
4
组织纪律
遵守规章制度，自觉维护企业利益
15
5
团队合作
能够融入工作团队，具备良好的协作精神
15
6
工作质量
高效完成任务，质量符
队列排序
考核结果
填表人：
联系电话：
复核人：
填表时间：
10
7
适岗程度
具备所在岗位要求的知识和能力
10
合 计
100
说明：
1.考核结果为百分制，个人年度考核结果分为优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个档次，总分90分及以上且排序前20%为优秀、85分及以上不足90分及90分以上超过20%部分的为良好、80分及以上不足85分为称职、75分及以上不足80分为基本称职、75分以下为不称职。
2.2.考核结果作为职工薪酬待遇、评先推优、推荐参加发包单位社会招聘面试的重要依据。依据考核结果，合理拉开薪酬待遇差距，考核排序靠前的，适度提高薪酬标准，考核排序靠后的，逐步降低薪酬标准或调整工作岗位；考核结果不称职或连续两年基本称职的，应离岗培训。
年度员工考核结果汇总表
序号
姓名
派驻单位名称
年度考核结果
员工录用流程
员工录用流程
一、发出面试通知
1、人事部门通知新员工到厂面试时间、地点。
通知面试人员携带以下证件存档：本人近期1寸免冠照片1张，身份证等。
2、根据部门用人要求，初步筛选后，确定录用人员。
二、入职手续
1、新员工填写《员工档案表》，交验各种证件。
2、建立员工档案。
3、通知部门负责人接领新员工。
三、员工培训
1、每周对新员工进行入职培训。
2、培训范围：企业介绍、规章制度、福利等。
3、通知部门负责人核定参加培训人员名单、培训时间、地点等。
四、部门管理
1负责给新员工安排岗位，熟悉工作环境，了解和掌握操作规程等。
2如有员工不适合在本厂工作，要及早通知人事部门办理手续。
五、试用期管理
1、人事部门办理新员工劳动合同签订。
2、部门负责人负责员工试用期间各项工作考评。
六、转正办理
1、人事部门下发《试用期考核表》给新员工。
由新员工填写自评部分，并交部门主管填写考评内容后，统一交到人事部门。
2、人事部门根据部门批复意见办理相关手续。
七、离职办理
1、员工应提前30天提出辞职申请，并填写《辞职申请表》，写明辞职时间、事由等，填写《离职交接单》，交由部门负责人。
2、部门负责人批复意见，并安排离职交接工作。
3、将《辞职申请表》和《离职交接单》一起交到人事部门存档，办理离职。
员工录用流程图。
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形体
点评
得分
权重
A 类面试人员身体灵活，协调性好，模仿能力强，表现 力优秀。B 类面试人员身体灵活性和协调性、模仿能力、 表现能力一般 C 类面试人员体灵活性和协调性、 模仿能力、 表现能力较差。
考核 3：表达流畅性
A 类面试人员在进行自我介绍表达中语言流畅，始终有 “说”交流的状态，不出现表达断层。B 类面试人员在进 行口语表达过程中语言较为流畅，偶尔出现表达断层。C 类面试人员在进行口语表达过程中语言不流畅，毫无交流 感，表达断层较多。
备注：A 类 85-100、B 类 70-85、C 类 70 以下
点评
பைடு நூலகம்得分
权重
考核 4：表演
A 类面试人员的想象力、理解力、表现力、激情和应变力 优秀 B 类面试人员的想象力、理解力、表现力、激情和应 变力一般 C 类面试人员想象力、理解力、表现力、激情和 应变力较差
点评
得分
权重
考核 5：综合考评
点评
得分
权重
A 类面试人员形象气质和亲和力俱佳 B 类面试人员形象气 质和亲和力一般 C 类面试人员形象气质亲和力欠佳。
麦田艺术员工面试考核表
姓名： 性别： 部门： 岗位： 填表时间 考核 1：语言面貌
A 类面试人员无明显方言，语音状态积极向上，语言状态 自如、大方；B 类面试人员个别语音有方言，语音状态良 好，语言状态无交流感；C 类面试人员方言音严重，语音 状态整体下沉，语言状态模糊不清。
年 得分
月 权重
日
点评
考核 2：