自 尊 阅读题及答案
初三政治自尊和尊重别人试题答案及解析
初三政治自尊和尊重别人试题答案及解析1.甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。
（1）请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。
（6分）（2）丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？（2分）（3）结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？（2分）【答案】（1）①甲同学应学会调控情绪，可以采用转移注意法、合理发泄法等排泄不良情绪；②乙同学要学会客观全面地认识和评价自己，树立信心，勇于面对挫折；要树立正确的人生目标；冷静分析，采取恰当的办法；学会自我疏导；③丙同学要学会磨砺坚强的意志，自觉抵制不良诱惑。
可用联想后果抵制诱惑法、请人帮助监督法、避开诱因法等；（6分）（2）人生难免有挫折，人们正是在不断认识和战胜挫折中成长和发展的。
我们要培养健康心理，掌握有效克服挫折的方法，开拓进取；（2分）（3）积极的情绪、高雅的情趣、坚强的意志、开拓进取、自尊自信等；（2分）【解析】（1）本题是针对三名同学的情况分别开处方，甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少，是因为不会控制情绪，甲同学应学会调控情绪，可以采用转移注意法、合理发泄法等排泄不良情绪；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心，是在挫折和困难面前缺乏自信，没有坚强意志，所以乙同学要学会客观全面地认识和评价自己，树立信心，勇于面对挫折；要树立正确的人生目标；冷静分析，采取恰当的办法；学会自我疏导；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习，是不能拒绝不良诱惑，丙同学要学会磨砺坚强的意志，自觉抵制不良诱惑。
可用联想后果抵制诱惑法、请人帮助监督法、避开诱因法等。
（2）人生难免有挫折，人们正是在不断认识和战胜挫折中成长和发展的。
自尊心心理测试题目及答案
自尊心心理测试题目及答案第一部分：自尊心测试题目题目一：你在朋友圈分享的照片会得到多少个赞？A. 几十个B. 几百个C. 几千个D. 数万个题目二：当别人批评你的时候，你会怎么反应？A. 感到受伤，可能会生气或伤心B. 不太在意，会尽量不去在意别人的话C. 客观看待，从批评中寻找有价值的意见D. 不接受批评，觉得别人都是在嫉妒自己题目三：你如何看待自己的外貌？A. 对自己的外貌很满意，认为自己很漂亮/帅气B. 觉得自己一般般，不是很在意C. 对自己的外貌不够自信，常感到自卑D. 认为自己不漂亮/不帅气，自卑且自我贬低题目四：当你在团队中发表意见时，你会怎么做？A. 不太敢发表意见，怕被别人嘲笑或看不起B. 谨慎发表，会尽量避免引起争议C. 直言不讳，坚持自己的观点，不怕与他人不同D. 喜欢引起争议，故意与他人唱反调题目五：当你失败或遇到挫折时，你会怎么处理？A. 感到很沮丧，很难自我调节B. 意识到失败是一种学习机会，积极寻找解决办法C. 把失败归咎于自己能力不足，缺乏自信心D. 逃避或转移注意力，不愿面对失败的现实第二部分：自尊心测试答案题目一：你在朋友圈分享的照片会得到多少个赞？A. 得到几十个赞：你对自己的外貌和能力比较有信心，不太需要外界的赞美来维持自尊心。
B. 得到几百个赞：你对自己的外貌和能力有一定的自信，但有时会受到外界认可的影响。
C. 得到几千个赞：你非常在意外界对自己的评价，外界的认可对你的自尊心有着重要的影响。
D. 得到数万个赞：你对自己的价值非常依赖于外界的认可，自尊心较低。
题目二：当别人批评你的时候，你会怎么反应？A. 感到受伤，可能会生气或伤心：你对他人的批评敏感，很容易受到伤害，需要更好的自我保护机制。
B. 不太在意，会尽量不去在意别人的话：你比较淡定，对别人的批评不太在乎，能够保持自信心。
C. 客观看待，从批评中寻找有价值的意见：你能够理性对待批评，并从中找到改进的方向。
谈骨气阅读题及答案
谈骨气阅读题及答案骨气是指一个人坚守原则、有自尊心、有担当的品质。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的挫折和困难，而如何保持骨气，坚持自己的立场和原则，是一种重要的人生智慧。
下面我将为大家提供一道关于骨气的阅读题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和应用骨气的概念。
阅读题：李明是一名高中生，他一直以来都是班级里的优等生，成绩优秀，品行端正。
然而，有一天，他在一次考试中被同学偷看答案的行为给抓住了。
当时，班主任询问他是否有偷看答案的行为，李明面对这一问题，应该如何表现自己的骨气？答案：在面对这样的情况时，李明应该坦然面对，直接承认自己的错误。
他可以说：“是的，我确实有偷看答案的行为，我对自己的行为深感后悔和愧疚。
我知道这是不对的，违背了诚信原则，对不起班主任和同学们。
”通过坦诚面对自己的错误，李明展现了他的骨气。
他没有选择逃避、掩饰或抵赖，而是勇敢地承认自己的错误行为。
这种坦然面对错误的态度，体现了李明对自己所犯错误的认识和反思，同时也表明了他有勇气去面对自己的过错。
除了承认错误，李明还可以主动向班主任和同学们道歉，并表示自己会从错误中汲取教训，以后不会再犯同样的错误。
他可以说：“我对我的行为深感抱歉，我愿意接受班主任和同学们的批评和惩罚。
我会从这次错误中吸取教训，以后我会更加严格要求自己，不再做出这样的行为。
”通过向班主任和同学们道歉，李明表达了他对错误行为的悔过之情，同时也表明了他的决心和信心去改正自己的错误。
他没有逃避责任，而是愿意承担起自己的过错，并表示自己会从中汲取教训。
这种积极的态度和行动，正是骨气的表现。
总结起来，面对被抓住偷看答案的行为，李明通过坦然承认错误、主动道歉，并表达自己的决心和信心去改正错误，展现了他的骨气。
这种坚守原则、有自尊心、有担当的品质，不仅体现了李明的个人素质和道德修养，也对他未来的成长和发展具有积极的影响。
通过这个例子，我们可以深刻理解和感悟到骨气的重要性，并在实际生活中时刻保持和坚守自己的骨气。
穷人的自尊阅读训练题及答案
穷人的自尊①丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。
这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。
②进得屋来，父女俩拘谨地坐下。
他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从80多里以外的家来看看读高中的女儿。
“顺便来瞅瞅教师”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新鲜的鸡蛋。
”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。
布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。
显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。
③我提议中午大家一起包饺子吃、父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才‘震慑“住。
吃饺子时，父女俩依然拘谨，但很高兴。
④送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。
他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？⑤望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历一件事。
⑥在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。
天黑了，我跟父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。
我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大棉梨。
这棵梨树长了3年，那年第一次结了7个果。
这棵梨树长了3年，今年第一次结了果。
小妹每天浇水，盼着梨长大。
但那天晚上，梨被父亲全摘下来了。
小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事呢！”⑦邮局早已下班。
管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。
进屋时，他们一家正在吃饭。
父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。
我和父亲站在筹靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。
一直等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着我去看看能否打得通。
”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费9角5分，”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
⑧父亲又让我赶快拿棉梨。
不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”⑨回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。
仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。
小学六年级语文阅读理解题目及答案
小学六年级语文阅读理解题目及答案阅读理解很重要，不管哪一科的学习，都有对文本的阅读的过程。
如果连基本的文字意思都看不懂，又何谈做题，又何谈提高成绩。
下面小编给大家带来六年级语文阅读理解题目及答案，希望能帮助到大家!小学六年级语文阅读题及答案2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。
她微笑着对我说：“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。
”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。
并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。
我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。
我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。
是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。
这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。
我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。
我还记得诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。
有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。
当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!我对他们的理解表示衷心的感谢。
2015年高考语文真题分类汇编(12)小说阅读题(含答案解析)
2015年高考语文试卷分类小说阅读题汇编1.(安徽)阅读下面的文字，回答第⑴—⑷题。
秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。
稼禾的秸秆都拉走了，香气却留在田埂上。
杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。
蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。
人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。
小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。
她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。
那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。
邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。
小格不看他，只顾拔草。
达子还是看着她笑。
小格往一边看着她笑。
小格往一边看了看，好像有些喘息。
……达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。
这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下，她的手背上立刻渗出了小血珠。
她使劲摔了它一下，说：“一变肥，你就浑！”达子蹲下来，吸着了一支烟说：“歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个活儿太累。
”小格干脆仰起脸，看着笑吟吟的达子。
她已经不歇气地在地里忙了三天。
父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。
她不光有些累，还有些烦呢。
她觉得达子在看她的笑话。
达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。
他看到她那双从来都很美丽的眉毛，这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛，把目光移开，仰脸看天了：“天快下雨了，嗯……快下雨了！”他咕哝着。
“下吧！”她的眼睛盯着他，赌气似地说道。
达子站起来，活动了一下穿着“鹰鞋”的脚，说：“我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。
”①小格的心里一热。
但她还是垂下眼睫，有些执拗地说：“不，不。
还是我自己用铁锹翻吧……”达子笑了笑，走开了。
停了一会儿，天真的下雨了。
田野的人们都跑回去拿雨具了，小格踌躇了一会儿，最后也跑回家了。
中考语文名著阅读题真题精选与答案
中考语文名著阅读题真题精选与答案1.（山东临沂2018）阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空。
⑴“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”⑵人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。
美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。
她美，她年轻，她要强，她勤俭。
假若祥子想再娶，她是个理想的人。
他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。
可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
上述语段⑴中的“她”是____(人名），小说刻画了她_____的性格特点（至少答出两点）；语段⑵中的“她是____(人名），小说中她最终的结局是_____。
【答案】(1). 虎妞(2). 好逸恶劳、粗俗刁泼(3). 小福子(4). 自己上吊自杀了2.（山东枣庄2018）选文中提到的《水浒》属____体小说，是我国古典“四大名著”之一。
请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语______________。
【答案】章回；示例：摇车儿里的爷爷，拄拐棍儿的孙子该出手时就出手三个臭皮匠，顶个请葛亮猪八戒照镜子——里外不是人。
3.（山东潍坊2018）阅读名著片段，回答问题。
（5分）①我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。
可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。
我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。
于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。
尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。
②两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。
自尊测试题及答案
自尊测试题及答案一、选择题1. 自尊心是指个体对自己的价值和能力的评价，以下哪项不是自尊心的表现？A. 尊重自己B. 尊重他人C. 过分自信D. 维护自己的尊严答案：C2. 以下哪个行为是自尊的表现？A. 经常自我贬低B. 总是依赖他人C. 勇于承认错误D. 拒绝接受批评答案：C二、判断题1. 自尊心过强可能导致自负。
（）答案：正确2. 自尊心不足可能导致自卑。
（）答案：正确三、简答题1. 请简述如何培养自尊心。
答案：培养自尊心的方法包括：自我认识，了解自己的优点和不足；自我肯定，对自己的成就给予认可；自我提升，不断学习新知识和技能；自我尊重，维护自己的尊严和权利。
四、案例分析题阅读以下案例，分析案例中人物的自尊心表现，并给出建议。
案例：小明在学校里总是觉得自己不如别人，不敢在课堂上发言，也不敢参加集体活动。
答案：小明的自尊心表现不足，可能是因为自卑感导致的。
建议小明可以通过以下方式提升自尊心：首先，进行自我反思，找出自己的优势和兴趣所在；其次，积极参与课堂讨论和集体活动，逐步建立自信；最后，寻求老师和同学的帮助和支持，共同克服困难。
五、论述题请论述自尊与自信的关系，并说明如何在日常生活中平衡自尊与自信。
答案：自尊与自信是密切相关的。
自尊是个体对自己的价值和能力的评价，自信则是个体对自己能力的信任和肯定。
自尊是自信的基础，一个有自尊的人更容易建立起自信。
在日常生活中，可以通过以下方式平衡自尊与自信：一是正确认识自己，既不过分夸大也不过分贬低自己；二是勇于尝试新事物，通过实践提升自己的能力；三是接受失败，从中学习经验，增强自信；四是保持谦逊，尊重他人，同时也维护自己的尊严。
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自尊
①说到自尊，人们往往想到的是人的自我尊重，这自然是不错的。
但是，最近看到几位大师逸闻，方知道，自尊是在尊重别人中实现的。
②钱学森家里的炊事员曾经说，钱老每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。
这是看得起咱、尊重咱。
钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后，也学了父亲的样子，每逢去餐厅吃饭，都穿戴整齐，他也要做尊重他人的人。
③国学大师陈寅恪晚年已有眼疾，在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。
当时选修他课程的不过五六人，陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。
夏天，他身着便装与助手一起在楼下工作，每当学生到家里听课，他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫，然后才下来上课。
看着老师摸索着下楼的身姿，学生们感动不已，为师的高大，在他们心中已然耸立。
④当前，在社会中，一些人关注更多的是自我尊重。
他们目中无人，装模作样，虚伪失真，故作姿态，这种看似自我尊重的过分表达，表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀，是没有自信的无意识流露。
⑤与这些人相反，有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到践踏的时候，还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。
他们被剥夺了所有表达自尊的手段后，唯一可以表现的，就是穿戴整齐地向这个世界告别。
傅雷先生在“文革”时被抄家后，所有家具贴上封条，他太太到朋友家借了干净衣服，夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。
整洁的衣着成了他们表达对这个世界和对周围人尊重的最后方式。
⑥由此可见，在生活中，你保持着对人的谦恭，人们便在你的谦恭中读出涵养和文明，心中会由衷地尊敬着你。
（选自《钱江晚报》有删改）1.写出本文的中心论点。
（2分）
2.本文运用了____________和____________的论证方法。
（2分）
3.第⑤段中傅雷先生的事例，能不能与第②段钱学森和第③段陈寅恪的事例颠倒
顺序？请说明理由。
（2分）
4.读完本文，请结合自己的一次经历，谈谈你对“自尊”的理解。
（3分）
参考答案：
1.自尊是在尊重别人中实现的。
评分说明：（2分）找准这句话得2分。
2.举例论证、道理论证（正反对比论证或对比论证）。
评分说明：（2分）每空1分。
3.不能，因为三个事例之间呈递进关系，具有一定的逻辑顺序，傅雷先生的例子
能够证明“有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到践踏的时候，还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。
”这一观点，是对论点的进一步证明。
评分说明：（2分）答出递进或逻辑关系1分，结合事例答出对论点的作用1分。
4.示例一：在考试中，我拒绝了抄袭答案的诱惑，这就是坚守诚信，是自尊的表
现。
示例二：在学习中，我成绩优秀，能力突出，被同学嫉妒了，我能主动与他沟通，解除矛盾，我在尊重他人的过程中实现了自尊。
示例三：自习课上，老师误以为我与同学说话，严厉地批评了我。
当时我没有顶撞老师，课下与老师沟通。
我在尊重老师的同时赢得了老师对
我的尊重。
评分说明：（3分）结合经历1分，理解1分，语句通顺1分，能够体现自我尊重和尊重他人任意一个角度，言之成理即可得分。