学校普法工作实施计划方案
学校八五普法工作计划(5篇)
学校八五普法工作计划(5篇)学校八五普法工作计划范文第1篇第一条为使我省各级各类学历教育招生计划管理工作规范化，促进我省学历教育健康发展，根据教育部有关招生计划管理文件规定，结合本省实际，制订本办法。
第二条各级各类学历教育包括：研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育、五年一贯制高职教育、普通中等专业教育和成人中等专业教育共七类。
第三条研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育和五年一贯制高职教育招生计划为指令性计划：普通中等专业教育、成人中等专业教育招生计划为指导性计划。
第四条省教育厅统筹管理各级各类学历教育招生计划编制、下达、监督执行等工作，各招生学校和各级招生办公室负责具体实施。
第二章计划编制第五条根据教育部对各级各类学历教育招生计划管理要求，由省教育厅制定年度计划编制办法和编制流程。
各招生学校按照计划编制办法和流程的规范要求，按时完成招生计划及招生来源计划编制工作。
第六条招生计划及招生来源计划编制要坚持科学性、合理性原则。
各普通高等学校、成人高等学校、中等专业学校要根据我省社会发展和经济建设的需要，以促进教育公平、构建和谐社会为目标，坚持以“生源质量为主，陕西生源为主”，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、近年来我省生源情况和毕业生就业情况，做好招生专业结构调整，在国家核定的年度招生规模内，依法自主、科学、合理地编制招生计划及招生来源计划。
第七条各研究生招生单位在国家下达研究生招生计划规模内，按照省上规定的编制程序及工作时限要求，及时、确准编制分专业招生计划，并上报省教育厅审核汇总后报教育部。
研究生招生单位的招生资格及招生专业必须经学位管理部门批准，第八条普通高等教育招生计划的编制要根据国家确定的年度招生计划规模，结合我省经济社会发展需求，科学编制分学校分省分专业招生计划。
各招生单位必须统一使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”，来源计划的编制、上报、审核、汇总、分送、调整、执行及相关管理均在网上进行。
xx学校“八五”普法实施方案
XX学校“八五”普法实施方案我校将以科学发展观为指导, 以深化教育改革, 密切结合学校的实际, 广泛开展“八五”普法宣传教育工作, 积极而又稳妥地推进依法治校的进程, 把教育的各项工作纳入法制轨道, 促进学校各项工作健康、协调的发展, 创造良好的法制教育环境。
结合学校实际制定法制宣传教育, 普法工作具体实施方案如下:一、指导思想紧紧围绕我县教育系统法制宣传教育第八个五年规划确定的目标任务, 以素质教育为主线, 以法制宣传教育为重点, 以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的, 我校实际和“八五”普法工作要求, 不断推进学校依法治校工作进程, 使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法, 努力为青年学生健康成长建设和谐的法制教育环境。
二、总体目标按照依法治校, 建设和谐校园的要求, 加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育, 提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性, 将法治教育作为教师继续教育的重要内容, 组织师生系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。
着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感, 不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要, 结合学校的工作实际, 充分发挥学校课堂教学的主渠道作用, 深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育, 进一步提升全校师生的法律意识和法律素质, 进一步推进依法治校。
三、健全组织领导, 狠抓责任落实健全与完善法制宣传教育工作领导小组。
成立“八五”普法领导小组组长：副组长：成员：办公室设在政教处办公室, 办公室主任: XX工作职责:组长: 郭胜校长对法制宣传教育工作全面负责。
副组长：副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责, 做好各项协调工作。
德育处、教导处: 对全体学生进行法制宣传教育, 制定法制宣传教育工作计划, 组织开展系列法制宣传教育活动, 法制宣传教育与素质教育, 德育教育相结合, 与校团委、少先队教育活动相结合。
2023年度高校普法工作计划5篇
2023年度高校普法工作计划5篇2023年度高校普法工作计划1一、指导思想贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。
二、主要工作目标和任务1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
2024年学校普法教育工作计划
2024年学校普法教育工作计划一、背景及意义随着我国社会主义法治建设的不断深入，普法教育已成为提高全民法治素养、构建社会主义法治国家的重要途径。
在学校开展普法教育，有利于培养学生的法律意识，提高法律素质，使他们在成长过程中树立正确的法治观念，自觉遵纪守法。
为进一步推进我国法治教育事业，制定2024年学校普法教育工作计划具有重要意义。
二、工作目标1.提高全校师生的法治意识，使法治观念深入人心，自觉遵纪守法。
2.增强学生的法律素质，提高他们的依法维权、依法办事能力。
3.培养一支具备专业素养的法治教育师资队伍，提高普法教育质量。
4.创新普法教育方式，提高法治教育的实效性。
三、工作内容1.加强法治教育课程建设（1）将法治教育纳入全校课程体系，确保课时充足，教学质量。
（2）编写符合学生实际的法治教育教材，注重理论与实践相结合。
（3）开展法治教育课题研究，推动教学内容和方法的创新。
2.丰富法治教育实践活动（1）开展“法治宣传月”活动，通过讲座、展览、竞赛等形式，提高学生的法治素养。
（2）组织学生参观法院、监狱等法治实践场所，直观感受法治的重要性。
（3）开展模拟法庭活动，培养学生的法律实践能力。
（4）鼓励学生参加各类法治竞赛，提升他们的法治观念。
3.加强法治教育师资队伍建设（1）组织专兼职法治教育教师培训，提高他们的专业素养。
（2）引进优秀法治教育人才，充实教师队伍。
（3）开展法治教育教师座谈会，交流教学经验，提高教学水平。
4.创新法治教育方式（1）利用网络、等新媒体平台，拓宽法治教育渠道。
（2）开展法治教育主题活动，提高学生的参与度。
（3）结合学校实际，打造具有特色的法治教育品牌。
四、工作要求1.提高政治站位，高度重视普法教育工作，将其纳入学校整体工作计划。
2.落实工作责任，明确各部门、各班级的普法教育职责，形成齐抓共管的工作格局。
3.加强监督检查，确保普法教育工作落到实处，取得实效。
五、工作时间2024年全年六、预期成果1.全校师生的法治意识明显提高，法治观念深入人心。
小学普法教育工作计划5篇
小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。
一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。
最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。
二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。
在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。
2. 建立法治宣传栏目。
在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。
3. 举办模拟法庭活动。
组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。
4. 配备法律讲师团队。
邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。
5. 进行法律文化建设。
组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。
6. 建立法律咨询窗口。
在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。
7. 进行法治教育示范课。
将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。
8. 开展法律知识竞赛。
定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。
三、工作保障1. 加强领导支持。
学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。
2. 健全管理机制。
建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。
3. 加强师资队伍建设。
培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。
2024学校七五普法的工作计划
2024学校七五普法的工作计划一、背景与目标1.提高全体师生的法治意识，使法治观念深入人心。
2.增强师生依法办事的能力，营造和谐校园环境。
3.培养具有法治精神的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容1.开展法治教育主题活动（1）举办“法治知识竞赛”活动，激发学生学习法治知识的兴趣，提高法治素养。
（2）开展“法治故事演讲”活动，让学生通过讲述法治故事，感受法治的力量。
（3）组织“法治漫画创作”活动，鼓励学生用漫画的形式表达法治观念，传播法治精神。
2.加强法治教育课程建设（1）完善法治教育课程体系，确保法治教育课程全面、系统。
（2）开展法治教育课程教学研究，提高法治教育课程教学质量。
（3）加强法治教育课程师资队伍建设，提高教师法治教育水平。
3.推进法治校园建设（1）建立健全校园法治制度，确保校园管理依法进行。
（2）加强校园法治文化建设，营造浓厚的法治氛围。
（3）开展校园法治宣传活动，提高师生法治意识。
4.加强法治教育实践（1）组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治夏令营等。
（2）加强与法院、检察院等法治部门的合作，开展法治教育共建活动。
（3）鼓励学生参与社会法治实践活动，提高法治实践能力。
5.加强法治教育宣传（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，宣传法治教育成果。
（2）加强与新闻媒体的沟通，扩大法治教育影响力。
（3）开展法治教育宣传活动，提高师生法治素养。
三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工学校成立法治教育工作领导小组，统筹协调法治教育工作。
各部门、各年级要明确责任分工，确保工作落到实处。
2.制定实施方案，有序推进工作根据实际情况，制定具体实施方案，明确时间节点、任务分工和保障措施，确保工作有序推进。
3.加强师资培训，提高教育质量开展法治教育师资培训，提高教师法治教育水平。
同时，鼓励教师参加相关学术研讨、业务交流等活动，不断提升法治教育素养。
4.落实保障措施，确保工作顺利开展加强法治教育经费保障，确保法治教育设施、教材、师资等方面的投入。
学校普法工作计划5篇
学校普法工作计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的学校普法工作计划,仅供参考，欢迎大家阅读本篇文章。
学校普法工作计划1 按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课资料，努力构成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。
一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。
随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。
学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行进取的正面领导，社会异常是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。
经过法制教育，我们能够使学生了解最基本的法律常识，构成初步的法制观念和遵守法律的习惯。
经过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。
经过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种礼貌的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须经过法制教育来实现。
所以，每一个教育工作者，异常是每一位教师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
二、法制教育对象及教育资料。
学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育资料为：小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的资料中也容纳了很多的教育材料。
学校八五普法规划实施方案 (3)精选全文
可编辑修改精选全文完整版学校八五普法规划实施方案近年来，教育部重视法治教育，要求全国中小学校加强法治教育，并制定相关实施方案。
为了把法治素养培养到学生的心灵深处，深入普及法治知识，增强学生对法治的意识，学校拟制定《学校八五普法规划实施方案》，以便把法治教育落实到位，培养学生法治意识。
一、实施目标1、增强学生的法治意识，培养以法治思维和行为来解决问题和调节行为的能力；2、全面普及法律法规，丰富学生对法律常识和法制知识的把握；3、引导学生具有正确的法治观念，培养学生尊重和依靠法律的意识；4、提高学生遵守法律行之有效的道德观念和社会行为能力。
二、具体实施方案1、改革课程体系，在学校教育体系中加入主题教育，把法治教育作为必修课程深入开展，以激发学生的正确价值取向；2、以“学法、守法、尊法、用法”为抓手，建立坚实的法治教育管理体系，形成法治教育教学、实践、考查和评价为一体的完整体系；3、学校应该加强法治教育师资队伍建设，培训“一带一路”计划实施所需要的法治领域专家；4、鼓励全体教师参加社会实践活动，引导学生参与社会实践，增强学生法治意识，加强学生的社会实践能力；5、建立有关组织和机制，加强与社会的沟通，利用社会的经验来教育学生，让学生感受法治的重要性。
三、措施实施1、搭建学校法治教育联盟，组织法治讲座、学习讨论会、公民实践等；2、结合学校科学研究，定期开展法治知识沙盘比赛，培养学生把法治理论应用到实际生活中的能力；3、定期召开法治讲座会，邀请专家讲授法治相关知识；4、开展实践活动，鼓励学生动手实践，在实践中感受法治的重要性；5、开展普法活动，以宣传报道的方式，推广法治教育知识，向社会推广法治文化。
四、考核机制为了落实法治教育规划，学校将严格按照《学校教育质量考核办法》进行审核，提高全校师生的法治意识。
对于教育质量较好的学校，将会给予相应的表彰和奖励。
五、安全保卫为确保学校法治规划能够顺利实施，学校将加强安全管理，全面加强校园安全检查，防止不法分子在校园内进行违法活动。
学校2024年普法工作计划
学校2024年普法工作计划随着社会的不断发展，法治意识的普及和提高已经成为了当今时代的重要任务之一。
作为一所教育机构，学校有责任和义务帮助学生树立正确的法治观念，提高法律意识，增强法律素养。
因此，为了更好地推进普法工作，学校制定了2024年普法工作计划，旨在全面提升师生的法治水平，推动校园法治建设。
一、加强师资队伍建设1. 组织法律培训：邀请法学专家学者进行法律知识培训，提高教师的法律素养和教育教学水平。
2. 建立普法导师团队：选拔具有法律专业背景的老师担任普法导师，负责学校普法工作的指导和推动。
二、开展丰富多彩的法治教育活动1. 开设法治课程：将法治教育融入学校课程体系，设置法治选修课程，让学生在课堂上系统学习法律知识。
2. 组织法治知识竞赛：举办法律知识竞赛活动，激发学生学习法律的兴趣，提高法律意识。
3. 开展法治宣传周：组织法治宣传周活动，通过丰富多彩的形式，如讲座、演讲比赛、法律知识问答等，向师生宣传法律知识，增强法治意识。
三、建立健全校园法治管理体系1. 完善法规制度：建立健全校园法治管理制度，规范学校内部管理行为，维护校园秩序。
2. 加强法律监督：建立学校法律顾问团队，定期对学校管理行为进行法律审核和指导，确保学校各项管理工作符合法律法规。
四、加强家校合作，共同推进普法工作1. 开展家长法治教育：邀请法律专家为家长进行法治教育，增强家长的法律意识，形成家校共育的良好氛围。
2. 建立家校沟通平台：建立家校沟通联络机制，加强家校合作，共同推进学生法治教育工作。
五、加强校园法治宣传1. 制作法治宣传资料：设计制作法治宣传手册、海报、视频等宣传资料，加强法治宣传力度。
2. 创新宣传形式：利用校园广播、校园电视台等媒体资源，创新宣传形式，提高法治宣传效果。
六、加强对学生的法治教育引导1. 设立法律咨询服务站：建立学生法律咨询服务站，为学生提供法律咨询服务，解决他们在学习和生活中遇到的法律问题。
2024学校普法工作实施方案
2024学校普法工作实施方案一、目标定位我们要明确目标。
2024年的普法工作，不仅仅是让学生了解法律知识，更重要的是培养他们的法律意识，让他们学会用法律思维去解决问题。
这个目标就像是一座灯塔，指引我们前进的方向。
二、工作重点1.强化宪法教育。
宪法是国家的根本大法，我们要让学生深刻理解宪法的精神和原则，让他们明白遵守宪法的重要性。
2.注重实践教育。
通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式，让学生在实践中学习法律知识，提高法律素养。
3.融入课程设置。
将法律知识融入语文、历史、道德与法治等课程，让学生在日常生活中自然而然地接触到法律知识。
4.加强师资培训。
让老师们先学一步，学深一层，提高他们的法律素养，以便更好地传授给学生。
三、具体措施1.开设法律知识讲座。
邀请法学专家、律师等来校授课，让学生有机会听到专业人士的讲解，增强他们的法律意识。
2.开展法治宣传活动。
利用校园广播、黑板报、宣传栏等途径，普及法律知识，营造浓厚的法治氛围。
3.创建法治校园文化。
通过举办法治文艺汇演、法治漫画创作等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
4.建立法治教育实践基地。
与法院、检察院等相关部门合作，让学生有机会走进法治实践场所，感受法律的威严和正义。
5.加强家校合作。
通过家长会、家访等形式，让家长了解学校的法治教育工作，共同培养学生的法律意识。
四、实施步骤1.第一阶段：筹备阶段。
成立普法工作小组，制定工作计划，明确各阶段任务。
2.第二阶段：实施阶段。
按照工作计划，有序推进各项活动，确保每个环节都能落到实处。
五、保障措施1.加强组织领导。
学校成立普法工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任等为成员，确保工作的顺利推进。
2.完善制度保障。
建立健全法治教育工作制度，将普法工作纳入学校日常管理，确保工作的持续性和稳定性。
3.提高经费保障。
学校要划拨专项经费，用于支持法治教育工作的开展，确保活动顺利进行。
4.强化考核评价。
将法治教育纳入教师绩效考核，鼓励教师积极参与，提高法治教育质量。
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XX学校普法工作实施方案
为了贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央综治委《关于深化预防青少年犯罪工作的意见》的精神，继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。
我校一定要对普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保普法的实效性。
现结合我校教育工作实际，制订本实施方案。
一、指导思想和总体目标
我校开展法制教育工作的指导思想是：高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。
二、任务、要求与对象
（一）主要任务
1、认真学习与法制理论。
着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。
增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强
依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。
2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。
3、重点抓好《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》三法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪。
4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。
有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同犯罪行为作斗争的自觉性。
5、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。
力争在2012年前，基本实现依法治校的规划目标。
（二）基本要求
1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在普法工作中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。
在认真学习法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法……《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职
工作、学习、生活密切相关的教育法、教师法、义务教育法、职业教育法等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。
3、学生法制教育要常抓不懈。
针对不同阶段学生特点，充分利用课堂教学主渠道和多种形式，普及有关法律知识。
规法制学校工作，加强管理，探索工作模式，要把法制教育与思想道德教育和行为规教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。
（三）教育对象
实施普法对象是：学校领导、全体教职员工和全体学生。
重点对象是青少年学生。
三、方法与步骤
1、组织自学为主的教育方式，充分发挥党、队、思品教师等教育的宣传作用，利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。
2、广泛开展法制宣传教育。
协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。
要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。
3、扎实上好法制课，完成每学期的学习容，认真组织测试、讨论，评优。
四、保障措施和组织领导
1、加强组织领导，成立领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx及各班班主任
2、加强普法师资队伍建设。
各校要建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、各校要将学校的普法工作写入新一学年的工作计划中，并认真贯彻落实。
4、建立法制宣传教育工作责任制。
学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任和校领导的实绩考核挂钩。
5、加强完善监督检查机制。
学校依法行政、普法领导小组负责对各班、各校执行普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。
对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。
并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。
6、明确普法工作的具体措施。
为保证各校普法工作领导、力量、措施“三个到位”，取得良好成效，各校务必做到“十个一”。
一是成立一个领导机构。
各校要切实加强对普法工作的领导，成立专门领导机构，作为校长把手工程，指定专人负责具体工作，做到一级抓—级，层层抓落实，确保领导力量到位。
二是制定一个工作方案，要把普法工作方案与学校的教育教学计划有机结合起来，确保普法工作有序推进。
三是落实一套教材。
中宣部、教育部、司法部、团中央权益部联合组织编写《青少年法制教育读本》，根据学生的年龄段和知识水平、
认知能力，作为青少年学生法制教育的辅导教材，根据学法计划安排的需要，每周摘印1至2篇给任课教师，辅导学生学习。
四是纳入教学计划和课时安排，同时结合国旗下的讲话、班团队会、思品课、自习课，对普法工作作出合理安排。
六是推行“一校一个法律明白人”，已聘请综治（法制）副校长，实施法律援助，解决法律难题，担任校性法制教育工作。
七是各校每学期都要组织一场法律知识测试，了解和掌握学生学法用法的情况，及时改进普法工作的形式和方法，力求使法制宣传教育更有针对性和实效性。
八是组织一场遵纪守法的主题大讨论。
各校每学期都必须组织一场以遵纪守法为容的主题大讨论，通过组织讨论，让学生真正明白哪些行为是违规的，哪些行为是违纪的，哪些行为是的，违规、违纪、应受怎样的处罚，从而提高学生明辨是非的能力。
九是务必强调每生每学一节法律知识课或接受一次法制教育都要有所得、有所获，并在学法笔记本上写出自己的学法体会或学习感言，以此提高学生学法的实效。
十是每学期都必须认真总结开展普法工作的好经验，好做法，大旗鼓地宣扬和表彰一批积极学法、自觉遵纪守法的好学生和认真组织开展普法活动、成效突出的班集体。
7、确保落实。
学校要认真使用好已下发的普法教材、认真组织宣传、将普法工作纳入学校工作计划，保证普法工作的正常开展。