学校普法工作实施方案

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学校普法宣传教育活动方案(5篇)

学校普法宣传教育活动方案(5篇)

学校普法宣传教育活动方案(5篇)篇一:学校普法宣传教育活动方案一、活动目的通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题“学法守法用法,在阳光下健康成长”。

三、活动时间第__周(__月__日—__月__日)。

四、学习内容及活动方式(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《__学校学生纪律处分细则》等有关材料。

(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。

利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。

活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《__学校学生在校一日常规》的学习。

通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。

班会结束后,班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。

利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。

初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。

活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案一、工作目标1.提高学生的法律意识和法律素养,培养正确的法治观念和法律道德意识;2.培养学生的法律服务意识和能力,增强学生的自我保护能力;3.培养学生的公民责任感,促进学生积极参与社会公益活动。

二、工作内容1.开展各类法律教育和宣传活动,包括法律知识讲座、法律案例分析、法治故事分享等;3.建立学生法律援助机制,为有法律困难的学生提供法律援助服务;4.创建法律文化氛围,组织学生参观法院、检察院、公安局等司法机关,了解司法实践;5.成立学生法律研究社团,培养学生的法学兴趣和研究能力;6.开展法治主题班会或讨论课,加强学生对法律问题的讨论和思考;7.与法律机构合作,开展模拟法庭活动,提高学生的法律实践能力;8.制作法律宣传资料,如海报、宣传册等,宣传普及法律知识。

三、工作机制1.成立学校普法工作领导小组,负责整体规划、组织和协调学校普法工作;2.设立普法工作专职负责人,负责具体的组织和实施工作;3.建立学校与法律机构的合作机制,加强交流和合作;4.鼓励教师参与普法工作,培训教师普法意识和法律知识;5.加强与家长的沟通,邀请家长参与普法活动,共同为学生的法律教育工作贡献力量;6.定期评估和总结普法工作,及时修正和改进工作方法和策略。

四、工作保障1.加强普法工作的经费保障,为普法工作提供充足的经费支持;2.提供普法工作的物质保障,如教室、设备、材料等;3.配备专职人员从事普法工作,提供专业化的普法宣传和培训;五、预期效果1.学生法律意识和法律素养明显提高,形成正确的法治观念和法律道德意识;2.学生具备基本的法律知识和法律常识,能够正确对待法律和法律问题;3.学生具备辨别和解决常见法律问题的能力,增强自我保护能力;4.学生积极参与社会公益活动,担负起公民责任;5.学校形成浓厚的法治文化氛围,促进学校整体素质的提升。

综上所述,学校普法工作的实施方案是根据学校实际情况和学生需求来制定的,通过多种形式的法律教育和宣传活动,提高学生的法律意识和法律素养,培养正确的法治观念和法律道德意识,增强学生的自我保护能力和公民责任感。

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案
一、背景分析:
我国是社会主义法治国家,普法工作是法治实践活动的重要组成部分。

随着法律法规的不断完善和社会发展的不断进步,普法工作在我国已经成为一项重要的民生工程,是维护社会稳定、促进社会和谐发展的必要手段。

学校作为青少年成长的重要场所和教育基地,其普法工作的开展具有重要的现实和长远的意义。

只有加强学校普法工作的力度,才能让广大师生深入了解和掌握法律知识,增强法律意识,从而推动社会法治进程的不断深入。

二、目标与原则:
1.目标:全方面地提高学生的法律意识和素养;
2.原则:
(1)贯彻党的教育方针,着眼于科学、全面、实效的教育;
(2)强调多元化的普法方式,注重活动的趣味性,增强学生的参与性;
(3)积极推动法治教育的全员覆盖;
(4)严把普法工作的政治生态,把握工作的节奏和方向。

三、具体措施:
1.加强法治教育的组织和实施。

学校普法实施方案

学校普法实施方案

学校普法实施方案一、目标定位1.提升全体师生的法治观念,增强尊法学法守法用法的自觉性。

2.建立健全学校法治教育体系,将法治教育纳入教育教学全过程。

3.培养具有法治精神的社会主义建设者和接班人。

二、实施方案1.开展法治教育课程(1)将法治教育纳入课程体系,与语文、道德与法治等课程相结合,系统开展法治教育。

(2)编写适合学生年龄特点的法治教育教材,注重理论与实践相结合,提高教育的针对性。

(3)组织专业教师进行法治教育授课,确保教育质量。

2.举办法治主题活动(1)开展“法治校园”主题活动,通过演讲、征文、知识竞赛等形式,激发学生学法热情。

(2)邀请法治专家、律师等到校进行法治讲座,让学生近距离感受法治的力量。

(3)组织学生参加法治实践活动,如模拟法庭、法律知识竞赛等,提高学生的法治实践能力。

3.加强法治教育宣传(1)利用校园广播、宣传栏、公众号等平台,定期发布法治教育资讯,营造浓厚的法治氛围。

(2)开展法治教育宣传活动,如法治漫画展、法治手抄报比赛等,让法治教育深入人心。

4.建立健全法治教育制度(1)制定《学校法治教育实施方案》,明确法治教育的目标、任务、措施等。

(2)建立健全法治教育考核评价机制,确保法治教育取得实效。

(3)加强法治教育队伍建设,培养一支专业化的法治教育师资队伍。

5.加强法治教育与其他教育工作的融合(1)将法治教育与心理健康教育、德育等工作相结合,形成教育合力。

(2)将法治教育与学校管理相结合,提高学校治理水平。

(3)将法治教育与家庭教育相结合,共同培养具有法治精神的下一代。

三、保障措施1.加强组织领导,成立学校法治教育领导小组,负责统筹协调、监督指导法治教育工作。

2.加大投入,保障法治教育所需的经费、设备等资源。

3.加强师资培训,提高法治教育教师的专业水平。

4.建立健全激励机制,鼓励教师积极参与法治教育工作。

5.定期对法治教育进行检查、评估,确保工作落到实处。

法治教育,功在当代,利在千秋。

xx学校“八五”普法实施方案

xx学校“八五”普法实施方案

XX学校“八五”普法实施方案我校将以科学发展观为指导, 以深化教育改革, 密切结合学校的实际, 广泛开展“八五”普法宣传教育工作, 积极而又稳妥地推进依法治校的进程, 把教育的各项工作纳入法制轨道, 促进学校各项工作健康、协调的发展, 创造良好的法制教育环境。

结合学校实际制定法制宣传教育, 普法工作具体实施方案如下:一、指导思想紧紧围绕我县教育系统法制宣传教育第八个五年规划确定的目标任务, 以素质教育为主线, 以法制宣传教育为重点, 以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的, 我校实际和“八五”普法工作要求, 不断推进学校依法治校工作进程, 使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法, 努力为青年学生健康成长建设和谐的法制教育环境。

二、总体目标按照依法治校, 建设和谐校园的要求, 加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育, 提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性, 将法治教育作为教师继续教育的重要内容, 组织师生系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。

着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感, 不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要, 结合学校的工作实际, 充分发挥学校课堂教学的主渠道作用, 深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育, 进一步提升全校师生的法律意识和法律素质, 进一步推进依法治校。

三、健全组织领导, 狠抓责任落实健全与完善法制宣传教育工作领导小组。

成立“八五”普法领导小组组长:副组长:成员:办公室设在政教处办公室, 办公室主任: XX工作职责:组长: 郭胜校长对法制宣传教育工作全面负责。

副组长:副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责, 做好各项协调工作。

德育处、教导处: 对全体学生进行法制宣传教育, 制定法制宣传教育工作计划, 组织开展系列法制宣传教育活动, 法制宣传教育与素质教育, 德育教育相结合, 与校团委、少先队教育活动相结合。

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案一、背景和意义随着我国法治建设的不断深入,学校普法工作的重要性日益凸显。

学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,肩负着培养学生的法治意识和法治素养的重任。

通过开展普法工作,可以增强学生的法律意识,提高他们的法律素质,使他们成为遵纪守法的好公民。

同时,普法工作也有利于营造良好的校园法治环境,维护校园和谐稳定,促进学生的全面发展。

二、目标和原则1. 目标:通过开展普法工作,使全体学生了解和掌握基本的法律知识,增强法治意识,提高法治素养,自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好公民。

2. 原则:(1)坚持以人为本,关注学生的成长需求,贴近学生的生活实际,使普法工作更具针对性和实效性。

(2)坚持全面覆盖,将普法工作贯穿于学校教育教学全过程,使全体学生都能接受到法治教育。

(3)坚持协同合作,加强学校、家庭、社会三方面的沟通与协作,共同推进普法工作。

三、内容和方法1. 内容:(1)普及宪法知识,使学生了解宪法的基本原则和主要内容,树立宪法权威。

(2)普及刑法、民法、行政法等基本法律知识,使学生了解基本的法律概念和法律规定。

(3)普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与学生密切相关法律法规,提高学生的自我保护意识。

(4)开展法治实践活动,如模拟法庭、法治讲座、法律知识竞赛等,增强学生的法治体验。

2. 方法:(1)将普法教育纳入学校课程体系,确保普法教育常态化、制度化。

(2)利用校园广播、宣传栏、网络等载体,广泛宣传法治知识,营造法治氛围。

(3)开展法治主题活动,如宪法日、法治宣传周等,集中宣传法治知识,提高学生的法治意识。

(4)邀请法律专家、法官、检察官等进校园开展法治讲座,为学生提供专业的法治教育。

(5)组织学生参观法治教育基地,让学生亲身感受法治氛围,提高法治素养。

四、组织和保障1. 组织:成立学校普法工作领导小组,负责普法工作的统筹规划、组织实施和监督评估。

2. 保障:(1)加强师资队伍建设,提高教师的法律素养,确保普法教育的质量。

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案

学校普法工作实施方案
一、背景与意义
普法工作是指通过普及法律知识,推广法律文明、法治思想,
增强公民法律意识和法律素质,规范社会行为,维护社会和谐稳定
的一项重要工作。

普法教育是当前我国社会法治建设中的一项重要
内容,也是学校教育责任的重要组成部分。

开展学校的普法工作,
有利于培养学生的法制观念,扩大法律知识面,增强自我保护意识,提高法律意识和法制素质,在全社会形成爱法、学法、守法、用法
的良好氛围。

二、目标与任务
1. 目标:全面提高学校师生的法律意识,增强法律素质,形成
坚持守法、知法、用法、学法的良好空气。

2. 任务:
(1)组建校级普法工作领导小组,制定教学计划和普法方案;
(2)开设法律课程和法治论坛,系统性地传授法律知识,增强
法律素养;
(3)组织学校师生参加有关法制活动、宣传日,提高师生的法
制观念和法治思想,例如法院开放日、律师节、教师节等;
(4)在校内设立法制知识角,多方式普及法律知识;
(5)积极引导学生选修法律专业,培养专业法律人才,增强学
校的法制教育实效性。

学校普法方案(精选12篇)

学校普法方案(精选12篇)

学校普法方案(精选12篇)学校普法方案篇1一、活动主题学法、知法、懂法、守法,争做合格好公民。

二、活动时间11月4日―12月5日。

三、活动安排充分利用网站、大屏幕、橱窗、广播室等,集中开展宣传报道活动,选择典型案例,以案释法,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

各中队要根据工作实际,结合队员的年龄特点,创新教育载体,认真开展好六个一活动。

(1)进行一次国旗下讲话。

充分利用国旗下讲话这一渠道,让学生学法,知法,守法,知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。

(2)举办一次法制知识讲座。

(11月29日下午第二节,四、五、六年级)邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座,宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识,如何维护自身的合法权益。

(3)进行一次法制专栏黑板报。

由各中队出一期法制专栏黑板报,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。

(4)观看一系列法制教育片。

开展法制教育电影周活动,组织学生收看法制教育专题片,既要让学生在专题片的教育中增长法律知识,又要让学生从典型案例中吸取教训,收获感悟,增强自控自制能力。

(5)召开一次主题班队会。

全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

各中队在本月召开一次主题班会,并在12月7号前上交一份主题班队会材料,并附上活动照片等。

(6)写一篇学法心得体会。

(五、六年级各班上交两篇)各中队开展青少年法制教育系列活动。

举办一次法制教育图片展;开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动;开展一次法制教育征文竞赛活动,组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。

不断创新活动载体,努力提高教育实效,进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。

六、活动要求1、明确责任,务求取得实效。

学校将根据活动方案,逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人,坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则,突出特色,以活动促工作、以活动保安全,务求取得实效。

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学校普法工作实施
方案
秦安县职业中等专业学校
普法工作实施方案
为了继续深入开展我校法制宣传教育,提高全体师生的法律意识,改进和加强未成年人思想道德建设,为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。

我校对普法工作提高认识,高度重视,加强组织领导,周密计划,认真组织实施,确保普法的实效性。

现结合我校教育工作实际,制定普法工作实施方案。

一、指导思想和目标
法制宣传教育工作是党的宣传思想工作的重要组成部分,是推进社会主义法制建设基础环节和基本手段,更是实施依法治校、推动我校教育事业健康发展的现实需要。

加强法制建设,确保教育优先发展的战略,坚持教育的社会主义方向,促进教育改革与发展,都具有十分重要的意义。

我校法制工作的指导思想,以规范办学行为为重点,以优化育人环境为目标,积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实,以增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。

运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。

二、建立组织,明确职责
学校成立普法工作领导小组。

领导小组要紧紧围绕学校的中心工
作,认真组织实施依法治校的各项措施,并根据学校实际,每学期制定依法治校的工作计划。

在组织领导上要做到校长“一把手”亲自抓,形成小组成员齐抓共管的态势,在思想上达成共识,行动上形成合力,抓实、抓好、抓出成效。

普法工作领导小组:
组长:宋侃 (校长)
副组长:侯瑞林(法制副校长)
成员:白孝忠李顺祥王燎原刘杰惠
李晓东李永红李天宏杨晓军
三、内容和措施
(一)主要内容
1、结合学校实际,有计划、有步骤地开展普法宣传教育,在师生中广泛开展学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规,明确师生自身的权利义务。

2、学校依法治校工作要在宣传和学习的基础上,建立健全各种规章制度,依法保护学校和师生的合法权益,依法约束师生的不法行为。

3、加强学校综合治理工作。

在依法治校工作中,要始终把学校法制教育,校风校纪教育,安全教育,心理健康教育贯穿于教育活动的全过程,使综合治理工作,做到人防,物防,机防相结合。

4、依法管理学校,建立学校、家庭、社会三位一体的综合治理
体系,使学生“全天候”接受教育。

达到内外结合,标本兼治,注重效果的目的。

5、要继续把创立“安全文明学校”工作列入学校依法治校工作的规划中,努力加大争创的力度,以争创“安全文明学校”来推动学校依法治工作的深入开展。

6、贯彻落实各种教育法律、法规,进一步增强广大师生学法、守法、用法的自觉性,切实提高学校管理人员依法治校、依法管理的水平。

7、加强校长和教师的法制教育。

特别是校长,要经常学习法律、法规及各项政策,不断增强法制观念,树立依法治校的意识,逐步提高依法治校的能力。

8、不断加强教育教学管理,严格按照教育部和课程计划组织教学,开足开齐课程,严禁节假日给学生补课,切实减轻学生的课业负担,坚决杜绝“三乱”现象。

9、加强民主管理,按受社会监督,进一步完善以教职工代表大会为基本形式的民主制度,自觉、主动地依法接受教育行政部门和其它部门的管理,主动地接受社会监督。

10、加大校园及周边环境综合治理的力度,优化育人环境。

落实学校治安综合治理责任制,配备兼职治安保卫人员,改进学校治安防范设施,严格门卫制度。

11、制定争创文明班级细则,在学生中广泛开展各种有趣、有益的文体活动和读书报活动,抵制各种不健康因素对少年儿童身心健康
的侵蚀。

(二)、具体措施:
1、学校成立法制教育办公室,由副校长担任,专门负责学校法制教育各项工作的组织安排,检查,负责和日常事务的处理。

2、各年级组组长担任分管纪律、安全的负责人,组成以班主任和教师为成员的年级组法制教育小组,结合本年级学生生理、心理特点,有针对性地对学生进行法制教育。

3、将法制教育课列为学生必修课,上好法制教育课。

5、组织全体学生进行“普法知识竞赛”,并奖励优胜者。

6、聘请派出所所长担任学校法制副校长,指导学校法制教育工作。

7、定期召开法制教育专题讲座。

8、利用校园网、学校宣传栏、黑板报等窗口向师生宣传各类法律知识。

9、把法律教育工作落实情况,纳入学校每位教师的责任书考核及学生操行考核。

四、方法和步骤
1、宣传学习,提高认识阶段。

经过各种形式,组织广大师生学习各种教育法律、法规,充分认识依法治校的重要性和必要性,使广大师生明确依法治校是教育系统贯彻落实依法治国方略的具体体现,是加强学校管理,全面推进素质教育的主要措施。

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