观察右边桃花的结构示意图
初一生物开花和结果试题答案及解析

初一生物开花和结果试题答案及解析1.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。
”是描述花生的谜语。
其中“白胖子”是指A.果皮B.种皮C.种子D.胚【答案】D【解析】描述花生谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”.麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚【考点】果实与种子的形成与对果实种子的认识.2.被子植物在受精完成后,一般能继续发育的是:A.雄蕊B.子房C.萼片D.花瓣【答案】B【解析】花在受精后,胚珠继续发育形成种子,子房壁继续发育果皮,最终形成果实.【考点】果实和种子的形成3.花粉落到雌蕊柱头上的过程叫A.受精B.传粉C.传粉和受精D.开花【答案】B【解析】开花、传粉和受精是绿色植物结出果实和种子的三个重要生理过程。
受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程,受精卵是新生植物幼体发育的起点;传粉是雄蕊中的花粉落到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式;开花是花成熟后花辨开放的过程,主要受温度和光照的影响。
故本题选择B符合题意。
【考点】本题考查的知识点是受精、传粉和开花的概念,需要学生理解和熟记。
4.一朵花中最主要的部分是()A.花蕊B.花冠C.花萼D.花托【答案】A【解析】花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊能产生花粉,雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房是将发育成果实,所以,对于一朵花来说,花蕊最重要。
【考点】本题考查花的结构,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为()。
A.一朵花内有多个子房B.一个子房内含多个胚珠C.一个胚珠内有多个卵细胞D.一朵花能产生很多花粉【答案】B【解析】西瓜是由子房发育而来的,种子是由胚珠发育而来的,一个胚珠内有一个卵细胞,所以,西瓜有很多种子,是由子房内的多个胚珠发育而来的。
【考点】本题考查果实的发育,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是:A.花托和花柄B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花萼【答案】C【解析】雄蕊的花药里有花粉,花药成熟后裂开,花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,然后受柱头黏液的刺激开始萌发,长出花粉管,通过花柱伸入子房,到达胚珠释放出精子,与卵细胞结合成受精卵,花的其他结构开始凋落,子房渐渐膨大,雌蕊的子房和胚珠就发育成果实和种子,因此雄蕊和雌蕊与植物的繁殖后代有直接关系,它们是花的主要结构,故选C。
新人教版七年级生物上册第三节《开花和结果》ppt课件

2、实验成果: 雄蕊 ,没有______ 雌蕊 , (1)A只有_____ 雌蕊 ,没有 是雄花;B只有_____ ______ 雄蕊 ,是______ 雌花 。
C
(2)将C沿中轴切开,在切面 上可以看见多个白色小球状的 胚珠 ,由此可以推测,C是 ______ 子房 ,它以后发育成_______ 果实 , ______ 种子 。 里面的胚珠发育成_______ 不能 A___ (能\不能)结出果实。
风媒花: 根据 (靠风传粉) 常用 媒介 不同 花可 虫媒花: 分为 (昆虫传粉)
一般比较___ 小,没有__________ 鲜艳的颜色和气味 ____; 花粉多而轻盈 ________,柱头常有_____ ____, 黏液 和 分叉 花粉 。这样的植物有_____。 容易接受_____
气味 吸引昆虫,在 不仅靠颜色 _____和______ _________ _____。这样的植物有 子房基部 还生有蜜腺 ____________。
花蕊 雄蕊 7____ : 5______ 6______ 雌蕊
(二)百合花的结构
1、方法步骤: (1)取一朵百合,按自下而上、自外而内的顺序观察其组 成部分。 (2)用镊子夹住基部,顺次摘下花瓣、雄蕊、雌蕊,并归 类放置。 (3)观察雄蕊的结构,并用镊子分开一个花药,用放大镜 观察里 面的黄色粉末。 (4)观察雌蕊的结构,然后用刀片将子房横切,从切面上 识别胚珠和子房壁;再将子房纵切,从纵切面上识别胚珠和 子房壁。
能力提升:在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气, 常会造成减产,原因是________________________ 。 不能正常传粉
花颜色_______ 鲜艳 ,有香味 ________, 子房基部有________ 蜜腺 ,能吸 引昆虫帮助_______ 传粉 。
5.5植物的开花和结果

包括包括包括包括包括发育为发育为包括包括发育为包括包括发育为发育为包括包括雌蕊子房BA珠被受精卵CD种子果皮果实柱头花柱第五章 第5节 植物的开花和结果教学目标1.识别花的基本结构,并说出花各部分的主要功能2.说出植物果实的结构及其形成过程自学指导1.阅读材料一,在观察讨论的基础上,回答下列问题: (1)读P73的图解,观察桃花的模型,完成下表。
名称 结构图 数量 颜色 功能 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊(2)花的基本结构是怎样的?(3)在一朵花中,什么是最主要的部分,为什么?2.阅读材料二,仔细观察花生的果实结构图,讨论交流,回答下列问题:(1)绿色开花植物经过_________、__________和__________结出果实和种子。
(2)在果实的形成过程中,整个子房发育成_________,果实是由_________和________组成的。
课堂练习一、选择题:1、小麦花的主要部分是 ( )A.雌蕊和雄蕊B.花托和花柄C.花瓣和花萼D.果实和种子 2、与果实和种子的形成有直接关系的部分是 ( ) A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼 3、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的 ( ) A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.柱头 4、一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子 来 ( ) A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺 5、下列各农产品中,均属于果实的一组是 ( ) A. 葵花籽、花生、芝麻 B. 麦粒、葵花籽、豆角 C. 杏、白果、花生 D. 花生、芝麻、豆角 二、填空题:1、(2009锦州)右图是桃花的结构示意图。
(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。
(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。
2、 请完善下面桃的果实和种子的 形成概念图。
A._________B._________C._________D._________。
七年级科学桃花的结构PPT课件

在植物界中,桃花以其独特的 形态和丰富的花色而著称,是 植物多样性的重要组成部分。
桃花也是许多城市和乡村景观 的重要元素,为环境增添了色 彩和活力。
4
桃花与人们生活关系
01
观赏价值
桃花因其美丽的花朵和芬芳的香气而深受人们喜爱,常被用于园林观赏
、盆栽观赏等。
02
文化象征
在许多文化中,桃花是爱情、美丽和纯洁的象征。例如,在中国文化中
2024/1/30
31
THANKS
感谢观看
2024/1/30
32
育种效率。
22
06
桃花结构变异与品种改良
2024/1/30
23
结构变异类型举例
2024/1/30
花瓣数量变异
不同品种的桃花花瓣数量存在明显差异,如单瓣、重瓣等。
花色变异
桃花的颜色丰富多彩,包括红色、粉色、白色等,同一品种内也 可能出现不同花色。
花型变异
桃花的花型有单瓣型、梅花型、牡丹型等,不同花型在观赏价值 上有所不同。
为农业生产提供指导
对桃花结构的研究可以为果树栽培和 育种工作提供理论指导,有助于提高 果树的产量和品质。
探索植物多样性
桃花作为植物界中的一员,其结构的 多样性反映了植物进化的历程和适应 环境的能力。
2024/1/30
6
02
桃花外部形态观察
2024/1/30
7
整体形态描述及特点
桃花为辐射对称花, 通常呈粉红色或白色 ,具有清新香气。
器具
显微镜、解剖针、培养皿等。
2024/1/30
29
操作步骤详解
步骤一
采摘新鲜的桃花,选择完整无损、颜色鲜艳 的花朵。
2014潍坊生物模拟试题1

★启用前2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题☆星级模拟(一)注意事项:1.本试题共8页,分I、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟。
2.第1卷为选择题,共50分:第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。
3.答第I卷前,需用黑色钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上,并用2B 铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。
第1卷选择题(共50分)一、选择题(本题共25题。
每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号A、B、C、D涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
)1.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之,下列实验器材(试剂)的选用正确的是( )A. 用显微镜观察植物花的结构B. 用碘液来检验是否存在淀粉C. 用沸水对叶片进行脱色处理D.用菜青虫成虫探究取食行为2.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要( )A.作出假设B.制定几乎是C.提出问题D.实施计划3.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录,其中正确的是()①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤4.某生态系统中四种生物所占的数量关系如圈,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )A.乙和丙数量增加B.丙和丁数量增加C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加5.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济己成为伞世界的共识。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最人的是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物6.下列各项中,属于安全用药、科学用药的是( )A.在使用处方药之前,只要遵照医嘱即可B.在使用非处方药时,应该仔细阅读药l牯说明书,了解药物的主要成分、适应症和禁忌症,以及注意事项、生产日期和保质期C.口常病痛无须去医院,可以直接去医药商店购买非处方药D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时,可以直接服用他们推荐的药品7.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是( )A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃,适于生活在水中8.安丘烤地瓜软香甜、口感好、易消化,且营养丰富,很受市民的欢迎,可你知道地瓜中的淀粉来自( )A.根细胞利用无机物自身合成的B.根细胞从土壤中吸收并积累而成的C.叶肉细胞制造后运输到根部的D.根细胞合成后进一步转化而成9..观察下图阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎,叶D.种子外都有果皮包被10.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图。
生物中考识图题

2012中考生物识图与填空八年级下册1、看操作步骤示意图,分析回答:⑴图中操作步骤是在生产实践中常见的方式,属于生殖。
⑵①称为,②称为。
①与②结合时应当使①与②的紧密结合,以确保①的成活。
⑶ (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
答案:⑴嫁接无⑵接穗砧木形成层⑶如苹果、梨、桃、柑橘等2、右图是桃花的结构示意图。
(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。
(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。
答案:(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ② (2)⑥⑤(3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因3、下图是植物组织培养流程图,据图回答问题:⑴假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,长成了一株植物,这段茎尖,可称为,进行组织培养的理论根据是。
⑵培养时瓶内应保持条件。
⑶ B瓶内的结构可称为组织。
⑷由D瓶移栽到E盆之前,要有几天的期。
答案:⑴植物组织无性生殖⑵无菌⑶愈伤⑷适应4、下图为鸽卵的结构图,请据图回答:(8分)(1) 写出图中[2]的名称是。
(2) 卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。
(3) [1] 具有保护卵细胞的作用;[ ] 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;[ ]里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;[ ]能为胚胎发育提供所需的水分和养料;气室内有空气。
(4)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽。
这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受的影响比较大。
答案:⑴系带⑵胚盘卵黄卵黄膜⑶卵壳 [3]卵黄 [4]胚盘 [5]卵白⑷温度5、生殖细胞中的染色体是存在的,生物体细胞中的染色体是存在的,其中一半来自方,另一半来自方。
生殖细胞中染色体数目只是体细胞的。
花的解剖结构

实验10 花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。
在长期的演化过程中,以与在不同的环境下,花的各部位发生各种形态变异,形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。
花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一,同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。
本实验通过对桃花(Prunus persica)和其它典型植物花的观察,了解花的基本结构与花的不同类型。
(一)花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花,每朵花下有柄并有一苞片。
取一朵新鲜或浸泡的桃花,先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。
然后将桃花沿纵向切开,在实体解剖镜下做进一步观察。
桃花的花托呈杯状,即花托中部凹陷成一小杯状。
萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘,雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。
桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成,各萼片相互离生。
花萼也叫做外轮花被。
桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成,离生。
花冠也叫内轮花被。
桃花的雄蕊数目多,不定数。
每一雄蕊由花丝和花药两部分组成,花丝起支持和联系作用,花药中可产生花粉粒,为雄蕊的主要部分。
雄蕊在花托边缘作轮生排列。
桃花的雌蕊呈瓶状,可分为柱头、花柱和子房三部分,子房中着生有胚珠。
桃花的子房仅基部着生于花托上,而其它部位与花托分离,故其着生位置属上位子房。
桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘,其相对于子房的位置则属于周位花(图38-1)。
通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分,是一典型的完全花,既是一具有外轮花被(花萼)和内轮花被(花冠)的重被花,又是具有雄蕊和雌蕊的两性花,同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。
桃花的结构可代表一般花的基本结构。
(二)花的类型1.完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。
当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分,甚至缺少三部分时,即为不完全花。
初一生物开花和结果试题

初一生物开花和结果试题1.桑葚是桑树的果实,它是由下列哪个结构发育来的A.胚珠B.子房C.柱头D.花粉【答案】B【解析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.【考点】果实和种子的形成2.下图是花的结构模式图,请据图回答:(1)花的雌蕊由[①]__________、[②] __________和[③]___________构成。
(2)图中④是________,它包括花药和花丝两部分。
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成__________,③内的胚珠发育成__________。
【答案】(1)柱头花柱子房(2)雄蕊(3)果实种子【解析】1)图中①柱头、②花柱、③子房,雌蕊由柱头、花柱和子房组成;(2)图中④雄蕊,它包括花药和花丝;(3)一朵花主要的结构是花蕊,因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,开花是雌蕊经过传粉受精后,子房中结构的发育情况为:子房发育成果实,胚珠发育成种子。
【考点】花的结构果实和种子的形成3.如图是辣椒发育成果实的过程图。
请根据图回答下列问题:(1)从花的结构看,辣椒花属于_______性花。
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做________。
要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是________。
(3)②和④组成了辣椒果实。
可食部分④是由[③] ________发育来的。
果实里②的数目较多,其原因是_________________________。
【答案】(1)两(2)传粉受精(3)子房壁子房里面有多粒胚珠【解析】(1)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花.单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花,由图可以看出:辣椒的花,每一朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)图中的[2]将来发育成____,在芽生长展开后会发育成____
(4)图中的[4]生长发育成____。
(5)图中的[5]发育成____上的____。观察右边桃花的结示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是。
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]发育而来的。
(4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中【1】结构内的花粉的染色体数目是条。
(5)假设该桃树控制花色的基因组成为Rr(R为红色,r为白色),请你判断图中【7】所携带的基因,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是。花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为。
下图为叶芽的结构示意图,请据图回答。
(1)填写各部分的名称:[1] ____ [2] ____[3] ____ [4] ____ [5] ____