巧记乘法口诀
九九乘法口诀：4种记忆方法
九九乘法口诀：4种记忆方法一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到。
由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。
后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。
十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。
今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。
《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。
比如：1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。
3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一）快速背熟乘法口诀方法：①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
乘法口诀记忆技巧与速记口诀
乘法口诀记忆技巧与速记口诀小学生学数学之初就需要记忆乘法口诀，那么记忆乘法口诀有没有什么技巧呢?下面店铺给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。
《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
乘法口诀表的记忆技巧
乘法口诀表的记忆技巧乘法口诀表是学习数学中的重要基础，掌握好乘法口诀表不仅有助于计算速度的提升，还对数学思维的培养有着重要的意义。
在学习乘法口诀表时，一些记忆技巧可以帮助我们更轻松地掌握并记住乘法口诀。
本文将介绍一些有效的记忆乘法口诀表的技巧。
一、巧用图像联想法图像联想法是记忆乘法口诀表常用的方法之一。
通过将数字和形象进行联想，可以帮助我们更容易地记忆。
以乘法口诀表中的3乘法为例，我们可以将3和三角形进行联想，想象三个三角形排列成一排，形成了一个大的三角形。
这样的联想可以使我们更加深刻地记住3乘法的结果为3、6、9、12等。
二、数字规律记忆法乘法口诀表中存在一些明显的数字规律，利用这些规律进行记忆也是一种有效的技巧。
比如，乘法口诀中每行的第一个数字都是从1开始递增，第一列的数字也是从1开始递增。
这样的规律可以帮助我们快速地推算乘法口诀表中其他数字的结果。
另外，乘法口诀表中对称位置的数字也存在着规律，如2乘法表中，对称位置的数字相乘的结果都是以2为基数，如2乘4等于4乘2都是8。
三、口诀歌曲记忆法口诀歌曲是一种非常受孩子们欢迎的记忆乘法口诀的方法。
通过将乘法表的内容编成简单易记的歌曲，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中记住乘法口诀。
这种方法不仅能够帮助记忆，还能培养孩子们对音乐的兴趣。
四、逐步记忆法对于一些难以记忆的乘法口诀，我们可以采用逐步记忆的方法。
先从简单的口诀开始记忆，逐渐增加难度。
比如，先记住1乘法和10乘法表，再逐步记忆2乘法、3乘法等。
这样的逐步记忆方法可以提高记忆效率，同时也能增加记忆的成功率。
五、反复复习巩固记忆记忆乘法口诀表并不是一蹴而就的事情，需要通过反复的复习才能够真正掌握。
定期复习乘法口诀表，可以帮助我们巩固记忆，提高记忆的持久性。
可以在课堂上、课后或者空闲时间进行复习，这样可以保证记忆的连贯性和全面性。
通过以上这些记忆技巧，我们可以更轻松地掌握乘法口诀表。
当我们在进行数学计算时，熟练掌握乘法口诀表不仅可以提高计算速度，还能够培养我们的数学思维能力。
快速乘法口诀的六大方法
对小学二年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。
然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果。
一、机械族的机械记忆法机械族的精灵口才很好,擅长读背。
因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。
不过他们的方法很特别哦！1．竖着背比如,一一得一，一二得二,一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二，一直到三九二十七,如此类推,接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
这种方法有个规律,几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
2.横着背比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句，最后九句,从一九得九到九九八十一。
这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
3．拐弯背比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。
这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。
二、理解族的理解记忆法理解族的精灵擅长逻辑推理。
当他们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
比如:8×9的结果想不出，则可思考“９个9减去一个９”,也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上7２就算了，还应把“８×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
这样以点带面,从若干口诀辐射到所有口诀,效果应该会比较明显。
三、对比族的对比记忆法对比族的精灵们擅长观察和比较。
于是他们发现了下面的规律。
乘法口诀记忆法怎样快速记住
乘法口诀记忆法怎样快速记住乘法口诀是小学二年级学生必学的数学计算知识中的重要内容之一,熟记乘法口诀是非常必要的。
我们每个人都经历过记忆乘法口诀的痛苦时期，那么到底乘法口诀有没有什么记忆方法，能不能巧妙的将他记下来呢?下面店铺给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。
乘法口诀记忆法一、两个因数相同的：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。
二、积是整十数的：二五一十、四五二十、五六三十、五八四十。
三、积的十位数字与个位数字交换的：二七十四、五八四十、三四十二、三七二十一、五九四十五、六九五十四、四九三十六、七九六十三、三九二十七、八九七十二。
四、积的得数相同的：(两个因数不能重复的)一四得四、二二得四、一六得六、二三得六、一八得八、二四得八、二六十二、三四十二、一九得九、三三得九、三六十八、二九十八、五、其他：一二得二、一三得三、一五得五、一七得七、七八五十六、六八四十八。
验算的“秘诀”一天，圆圆的小邻居宁宁做完数学作业，请圆圆检查一下。
圆圆瞟了一眼，便指着“3294×56=189464”这个算式说：“这道题肯定算错了!”宁宁在草稿上重新做了一遍，果然，答案错了，正确答案是184464。
“你是怎么看出来的呀?”宁宁不解地问道。
圆圆指着3294这个数说：“一个数的各位上的数的和能被9整除，这个数就能被9整除。
3+2+9+4=18，18可被9整除，3294也就能被9整除。
那么3294×56也一定能被9整除。
而你计算的结果189464，各个数位上的数的和是‘32’，显然不能被9整除，当然马上能判断答案错啦!”“啊!原来验算的秘诀在这里。
巧记乘法口诀的方法
巧记乘法口诀的方法乘法口诀是学习数学的基础，也是日常生活中经常使用的技能。
然而，对许多人来说，记住乘法口诀表往往是一项难题。
为了帮助大家更轻松地记忆乘法口诀，本文将介绍一些巧妙的方法。
正文1. 九九乘法口诀的巧记方法九九乘法口诀是最基础的乘法口诀表，掌握它可以为后续的计算打下坚实的基础。
为了帮助记忆九九乘法口诀，我们可以利用数字的规律。
观察一下九九乘法表中的数字，我们可以发现以下规律：- 任何数字与9相乘，个位数字的和都是9。
例如，2乘以9等于18，1加8等于9。
- 以某个数字乘以9，其乘积的十位数字总是比原数字小1。
例如，7乘以9等于63，6比7小1。
- 以某个数字乘以9，其乘积的百位数字总是比原数字小1，十位数字为9。
例如，8乘以9等于72，7比8小1，十位数字是9。
利用这些规律，我们就能够更轻松地记住九九乘法口诀，加快计算速度。
2. 多位数乘法口诀的巧记方法除了九九乘法口诀，我们在日常生活中还会遇到多位数的乘法运算。
记住多位数的乘法口诀同样有其技巧。
- 首先，我们可以先计算个位数的乘法。
- 然后，将十位数和个位数相乘，并将结果与百位数相加。
- 最后，将百位数的乘积与千位数相加，得到最终结果。
例如，我们要计算23乘以45：- 先计算个位数的乘法：3乘以5等于15。
- 再计算十位数和个位数的乘法：2乘以5等于10。
将10与15相加得到25。
- 最后，计算百位数的乘法：2乘以4等于8。
将8与25相加得到33。
因此，23乘以45等于33。
3. 利用图形记忆乘法口诀有些人对数字记忆力较弱，可以尝试将乘法口诀转化为图形记忆。
例如，将乘法口诀表绘制成一个方阵，并使用不同的颜色或形状来表示不同的数字。
通过观察和记忆这些图形，可以更容易地记住乘法口诀。
总结起来，记住乘法口诀并不是难事，只需要运用一些巧妙的方法和技巧。
通过理解数字规律、分步计算、利用图形记忆等方法，我们可以更轻松地掌握乘法口诀，提高计算效率。
九九乘法口诀表的使用方法
九九乘法口诀表的使用方法熟练使用乘法口诀是小学数学的重要基础。
然而对于刚接触乘法口诀的孩子来说，记住乘法口诀是件难事。
下面有6个技巧，可以让孩子快速而又高效地熟记乘法口诀。
九九乘法表（可打印）一、按顺序背诵法背诵乘法口诀一定要按顺序从一一得一，一二得二开始背诵。
比如，一一得一，一二得二，背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后三三得九，三四十二，一直背到三九二十七，如此类推。
这种方法就有一个规律，第一竖列是一的乘法口诀，第二竖列就是二的乘法口诀，如此背诵就不会重复或者漏掉。
我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次加1，在第三列，从上到下就依次加3，掌握这一规律，更加有助于背诵和记忆。
二、理解记忆法学习了乘法的意义之后，对口诀的意义也有一定的理解。
假如背不出8×9，则可以找到自己的熟悉的口诀，如九九八十一，那么8个9相加就是“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
得到答案之后还要多念几遍八九七十二，铭记于心。
三、故事理解法有些乘法口诀比较特殊，这些特殊的口诀对于孩子来说印象比较深刻，如：西游记唐僧四人遭遇了九九八十一难；孙悟空有八九七十二变，猪八戒有四九三十六变。
还有如：不管三七二十一。
四、发现积的特点我们可以通过积与因数的一些特点来帮助孩子记忆或判断结果的正误。
如：1的口诀最简单，积与另一个因数相同；2的口诀结果都是双数，也是我们经常说的“2、4、6、8、10”；5的口诀末尾不是“5”就是“0”，看另一个因数，如果是双数，那么积的末尾是0，如果是单数，那么积的末尾就是5。
还有一种方法，就是根据两个因数来判断积的奇偶性，“双数×双数”，积是双数，“双数×单数”，积是双数，“单数×单数”，积是单数。
当然一二年级的孩子能够记住前几条便可以了，最后的几条适合思维扩展比如做奥数时，就可以用到。
小学数学乘法口诀巧记技巧知识点归纳
小学数学乘法口诀巧记技巧知识点归纳数学学科中的乘法口诀是小学阶段数学教学中非常重要的内容之一。
在学习乘法口诀时，掌握一些巧记技巧和知识点归纳，可以帮助学生更好地记忆和应用乘法口诀。
本文将介绍一些小学数学乘法口诀巧记技巧和知识点归纳，帮助小学生更好地掌握乘法口诀。
一、巧记技巧1. 零乘法巧记：零乘任何数都等于零。
这个规律可以通过画圈圈的方法帮助记忆，将0看成一个空心圆圈，乘其他数时，空心圆圈“圈住”其他数，表示结果为0。
2. 乘数相同巧记：当乘数相同时，可以将相同的乘数放在一组，再结合乘法交换律进行计算。
例如，计算8×8时，可以将两个8写在一起，形成“88”的形状，再使用乘法交换律，结果为64。
3. 数位之和巧记：对于两位数的乘法，可以将两个数的个位数和十位数进行拆分，分别计算，然后再将结果相加。
例如，计算13×14时，可以将13拆分为10+3，14拆分为10+4，计算10×10=100、10×3=30和3×4=12，最后将这三个结果相加得到计算结果为142。
4. 数字规律巧记：乘法的乘数有一定的规律，可以帮助记忆。
例如，乘数为2的倍数时，结果的个位数为偶数；乘数为5的倍数时，结果的个位数为0或5；乘数为9的倍数时，结果的十位数与个位数之和为9，等等。
掌握这些规律，可以更快地计算乘法口诀。
二、知识点归纳1. 乘法交换律：任意两个数相乘的结果与两个数的顺序无关。
例如，2×3与3×2的结果都是6。
乘法交换律是乘法运算的基本性质，可以用来简化计算过程，提高计算效率。
2. 乘法分配律：对于三个数a、b和c，a×(b+c)的结果等于a×b+a×c。
乘法分配律可以帮助我们在计算中进行项的分解、合并和重排，简化计算过程。
3. 乘法的运算性质：乘法具有结合律和闭合律。
结合律指的是对于任意三个数a、b和c，(a×b)×c=a×(b×c)；闭合律指的是任意两个数相乘的结果仍然是一个数。
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巧记乘法口诀
在小学二年级上册的数学教材中，表内乘除法是全册书的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。
在实际教学中，我发现，孩子们在背诵几遍乘法口诀之后，就不愿意继续去背诵。
经常是按顺序一个挨着一个背时，很熟练，随意抽出一个就得不出结果。
结果，有很多孩子在计算表内乘除法时，计算速度慢，经常出错。
那么如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣，熟练掌握口诀呢?
(1)找规律，巧记忆。
在1-9这些口诀中，有很多都是有规律可寻的。
比如，任一句口诀，和其相邻的两句都有联系。
当五七多少想不出时，只要记得五六三十，再加上5就可以得出五七三十五;或者用五八四十减去5得出五七的口诀。
也可以用四七二十八加上7或六八四十八减去7得出这句口诀。
再例如，2的9句口诀，就是我们原来经常说的双数，两个两个数;5的9句口诀，就是我们平时5个5个数(这些在一年级认识100以内各数时，学生已经非常熟练)。
也可以用钟表记忆法：
9的乘法口诀，更是有意思，在其口诀得数的数字中间就有规律，每一句口诀的得数(9、18、27、36、45、54、63、72、81)，数字拆开再相加，都等于9，而且前后照应(18和81，27和72，36和63，45和54)。
更巧的是，9的口诀还可以用我们一个简单的"手指操"来表示。
如图：4x9
1，把你的双手举起来
2，你的10个手指从左到右代表数字1到10
3，弯下左起第4指，表示4x 9
4，弯下手指的左边每个手指代表10，计：10，20，30；
弯下手指的右边每个手指代表1，计：1，2，3，4，5，6（或计：31，32，33，34，35，36）4x 9=36
试试看你神奇的手指来做9的乘法。
（2)想实物，编儿歌。
在孩子们有了一定的口诀基础上，可以让孩子们在生活中寻找可以用乘法的相关问题，用口诀的形式编出小童谣。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；
四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿；
……
例如中有《西游记》中的乘法口诀:
唐僧历尽九九八十一难，
孙悟空有八九七十二变，
太上老君炼仙丹需要七七四十九天；
不管三七二十一
……
总之，要想让孩子们熟练掌握乘法口诀，我们就必须想出多种方法，鼓励孩子们练习，为他们以后进一步学习乘除法奠定坚实的基础!。