感染病中心规培学员入科教育
感染科实习生入科教育
感染科入科教育记录
专科教育：1.熟悉分管病例，理论联系实际，学习主动，贴近临床，转换学习思维，尽快融入科室氛围。
2.熟悉感染科科常见病，多发病的临床表现、诊断、鉴别
诊断及治疗方案。
3.加强基本操作技能训练：腹腔穿刺术、腹部查体、中医
四诊等。
4.能熟练操作心电图机、心电监护仪、腹水浓缩回输系统
等感染科常用仪器。
职业道德：1.对病人有高度的同情心、责任心，全心全意为病人服务。
2.对病人及家属的馈赠，一律婉言谢绝，更不准索取财物。
3.严禁以病人名义（无论病人是否同意）为自己或亲友开
药、开化验单。
4.尊敬师长，虚心好学。
5.上班穿戴整齐，讲究卫生，讲话低声，轻步慢行，仪表
端正，言语文明。
6.不随地吐痰，不准在病区抽烟，不准在病区内穿鞋跟带
钉子的鞋。
劳动纪律：1.爱护公物，厉行节约，未经许可，不准私自动用贵重仪器、设备及其他物品，损坏东西主动报告并按规定赔偿。
2.严格按照科内排班上下班，不迟到，不早退，严格遵守
请假规定。
3.遵守公共场所有关规定，不扰乱公共秩序，不起哄，不
打架、斗殴，不赌博，不酗酒，不随意观看手机及玩手机
游戏等。
规培、进修、实习生签名：
科主任签字：。
感染内科本科实习生入科教育
感染内科本科实习生入科教育一、感染内科简介感染内科2004年被评为院级重点学科，经过三年专科建设，初步形成了“老中青”三结合，“医教研”协调发展的格局，学科整体实力明显增强。
2007年被评为校级重点学科，2010年高分通过医学院重点专科验收，具有医疗服务能力强、医疗质量高，管理科学规范等优势，在省内临床医疗服务体系中处于技术核心地位，成为医疗质量管理，人才培养和技术推广的基地。
现为中华感染病学会委员单位，国家肝病药物临床试验基地，中国中西医结合肝病学会委员单位，浙江省感染病学会副主委单位，温州市感染病学与肝病学会主委单位，温州市肝病医疗教育科研中心，感染病学硕士点、博士点。
感染内科有独立的感染病中心大楼，设有普通病房、隔离病房、发热门诊、肠道门诊、肝炎门诊等，化验、影像、药房等一应俱全，并建立肝病研究所、人工肝治疗室、干细胞移植室和肝脏病理诊断室，全部设施先进。
开放床位120余张，床位使用率达99%以上，年门诊量达9.8万余人次，年住院病人突破5000余人次，门诊及住院病人遍布浙南闽北广大地区。
信息网络流畅，专业数据库一应俱全，“无纸化”高效办公环境，满足远程会诊和科研需要。
感染内科有良好的科研教学梯队，正高职称10人，副高5人，中级8人，博士学位1人，硕士学位19人，博士生导师1人，硕士生导师6人，培养毕业及在读研究生50余人。
全体工作人员积极参加科研活动，研究课题涉及感染性疾病学科病毒、细菌、立克次体等多方面，承担国家级、省部级、厅局级课题43项，其中国家“十二五”重大科技专项3项，国家自然基金2项，中国肝炎防治基金会重大项目3项，省自然科学基金课题6项，发表论文160余篇，其中SCI收录40余篇，中华系列50余篇。
获得浙江省医药卫生科技创新二等奖3项，浙江省医药卫生科技创新三等奖1项，温州市人民政府二等奖1项，中国肝炎基金会成果1项，国家发明专利1项，连续3年获得科研先进科室。
积极参与国内外学术交流活动，已在美国、欧洲、亚太肝病年会上以壁报或大会发言形式进行学术交流，在全国大型学术会议上多次做专题发言。
院内感染培训教育计划
院内感染培训教育计划为了提高医务人员对院内感染的认识和防控能力，我院决定开展院内感染培训教育计划。
通过此计划，旨在帮助医务人员全面理解院内感染的危害性和重要性，掌握院内感染的防控知识和技能，从而提高患者的安全保障水平，提升医疗卫生服务质量。
一、培训目标1. 医务人员能够全面理解院内感染的定义、危害、预防和控制措施。
2. 医务人员能够熟练掌握院内感染防控的相关知识和技能，对高风险操作和场所进行规范操作和管理。
3. 提高医务人员的责任意识和专业素养，注重个人卫生和环境卫生，积极参与院内感染的监测和防控工作。
4. 促使医务人员形成良好的行为习惯和工作态度，为患者提供更加安全、高效、优质的医疗服务。
二、培训内容1. 院内感染的定义、分类、流行病学特点等基础知识。
2. 院内感染的感染源、传播途径，常见病原体及临床表现。
3. 院内感染的预防和控制措施，包括手卫生、医疗器械感染防控、环境清洁消毒、食品安全、导管相关感染、手术部位感染等方面的措施。
4. 院内感染的监测与报告制度、质量管理、应急处理等方面的内容。
5. 高风险操作和场所的规范操作和管理，如手术室、重症监护室、危险废物处理等方面的内容。
6. 针对特定人群的防控措施，如新生儿、儿童、孕妇、老年人等特殊患者的感染防控。
7. 院内感染防控知识与技能的考核与培训总结。
三、培训方法1. 课堂授课：由专家学者、医院感染管理专职人员等进行院内感染防控知识、技能的系统讲解。
2. 现场演示：利用实际场地设备，进行院内感染防控操作流程的现场演示，包括手卫生、环境清洁消毒、医疗器械使用等。
3. 案例分享：通过真实案例的分享和讨论，引导医务人员思考和分析实际工作中可能出现的院内感染问题，提高应对能力。
4. 小组讨论：组织医务人员分组进行院内感染防控的相关问题讨论，促进思想碰撞和知识交流。
5. 角色扮演：通过角色扮演的形式，模拟并演练在不同场景下应对院内感染的应急处理和操作规范。
感染科规培护士入科教育ppt课件
07 团队协作与沟通技巧培训
团队协作重要性及优势
提升工作效率
通过团队协作，可以更有效地分配任务和资源， 从而提高工作效率。
促进知识共享
团队成员之间可以相互学习、分享经验和知识， 有利于个人和团队的成长。
加强团队凝聚力
良好的团队协作可以增强成员之间的信任和归属 感，提高团队凝聚力。
有效沟通技巧和方法
标准预防
基于患者的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，需进行 接触隔离、飞沫隔离和空气隔离。
额外预防
针对不同传播途径采取相应的隔离措施，如接触传播、飞沫传播和 空气传播的隔离。
双向防护
既要防止疾病从患者传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至 患者。
手卫生和消毒隔离技术操作
手卫生
01
掌握正确的洗手方法，遵循手卫生指征，保持手部清洁干燥。
病史采集
详细询问患者病史，包 括症状出现时间、持续 时间、伴随症状等。
体格检查
全面检查患者身体状况 ，观察皮肤、黏膜、淋 巴结等有无异常表现。
实验室检查
根据疑似疾病类型进行 相应的实验室检查，如 血常规、尿常规、病原 学检查等。
Hale Waihona Puke 诊断标准结合患者病史、体格检 查和实验室检查结果， 参照相应疾病的诊断标 准进行诊断。
寻求帮助和支持
不要独自承受压力和困难，可以向同事、上级或 专业人士寻求帮助和支持。
3
积极应对并调整心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难， 同时根据实际情况灵活调整策略。
谢谢聆听
消毒技术
02
熟悉常用消毒剂的种类、浓度、配制方法及使用注意事项，掌
握各种消毒方法如浸泡、擦拭、喷洒等。
感染科规培生培训计划
感染科规培生培训计划一、培训目的感染科规培生培训计划的目的是为了培养具备扎实的专业知识和临床实践能力，具备综合素质和医学伦理道德素养的医学人才，让其能充分了解感染科的基本理论和临床实践，熟悉感染病的病因、病机、防治和诊断治疗，了解感染科相关仪器设备的使用、常见感染病的临床处理、相关专业检验的操作方法等，为将来成为一名优秀的感染科医生打下坚实的基础。
二、培训内容1.感染科基础知识1.1 感染病的概念与分类1.2 感染病的病因与病原学1.3 感染病的病理生理学1.4 感染病的流行病学1.5 感染病的免疫学1.6 感染病的诊断与鉴别诊断1.7 感染病的预防与控制2.感染病的临床治疗2.1不同类型感染病的临床表现2.2不同类型感染病的特殊诊治技术2.3不同类型感染病的标准治疗方案2.4感染病与其他疾病的并存与合并诊治3.感染性疾病的常规检查与特殊检查3.1临床检验技术3.2影像学技术3.3核医学技术3.4病理学技术3.5病毒学技术4.感染性疾病的病原学实验技术4.1 病毒、细菌、真菌和寄生虫的培养与鉴定4.2 病原菌的耐药性检测4.3 病原菌的毒力因子检测4.4感染性疾病的流行病学调查技术5.感染科临床实习5.1每周分批定点到感染科临床上实习5.2向临床医生学习，实际操作严密化验操作5.3接触感染性疾病患者、熟悉临床表现5.4观摩和学习临床医生处理感染病的方法和技巧6.感染科学术研究6.1掌握常见的学术文献的检索与评价方法6.2具备临床论文写作和医学研究的基本技能6.3熟悉医学科研伦理和学术规范6.4培养临床科学研究和案例报告的能力7.医学伦理与专业发展7.1 临床医学伦理与法规的学习7.2 保护患者隐私权、知情权、自主权和公正权 7.3 注重专业正直和廉洁从业7.4 关注科研伦理，严守学术规范8.专业技术培训8.1 临床操作技能的训练8.2 使用各项医学仪器操作技能的培训8.3 推广医学新技术、新手术的培训三、培训方法为了达到培养目标，我们制定了以下培训方法：1.理论知识讲授：通过专家讲座、学习班、专题报告等形式，向规培生讲解感染科相关的基础理论知识，让规培生掌握必备的理论知识。
医院规培学员入科教育登记表
8.手卫生制度。
9.本科室常见病、多发病、常用诊疗手段、诊疗常规及操作常规。
10.科室对学员的培训计划和要求。
培训教师签名：年 月 日
规培学员签名：年 月 日
说明：1.科室须在规培学员入科后1周内按要求完成入科教育。
2.完成入科教育后填写此表、科室存档，备查。
医院规培学员入科教育登记表
科 室：
学员入科时间：年 月 日
入科教育内容
1.介绍科室情况，包括科室人员情况、住院医师规范化培训管理小组成员、科室床位及医师管床安排、科室优势等。
2.安排有资质的带教老师。
3.安全教育。
4.工作纪律要求。6.电子病历书写规范和注意事项、交班记录书写规范及注意事项、管床职责、新收病人管理、新收病人处理流程、在院病人管理、在院病历排序、查房工作流程、拟出院病人管理、出院小结撰写注意事项、终末病历质控流程、终末病历排序。
感染科岗前培训计划及内容
感染科岗前培训计划及内容一、培训目的感染科是医院中的重要科室，承担着感染病原体的诊断、治疗和预防工作。
为了提高感染科医生的专业知识和技能水平，增强他们的临床实践能力，我们制定了本培训计划，以帮助新入职的感染科医生快速适应工作，胜任岗位。
二、培训对象新入职的感染科医生，包括医学本科毕业生和临床专科毕业生。
三、培训时间培训时间为1个月，包括理论学习、临床实践及实训。
四、培训内容1. 理论学习（1）医院感染管理规范医院感染管理规范是医院感染管理工作的重要基础，新入职医生需了解医院感染管理的相关政策法规、规章制度和工作要求。
（2）医院感染预防控制指南学习相关感染预防控制指南，掌握感染的传播途径、感染控制的基本原则和方法，了解医疗器械消毒、手卫生、标准预防措施等内容。
（3）感染病原体了解各种常见感染病原体的特征、传播途径、致病机制、诊断方法和治疗原则，并学习相关防控知识。
（4）抗感染药物的使用了解各类抗感染药物的药理作用、适应症和不良反应等内容，学习合理使用抗感染药物的原则。
2. 临床实践（1）感染科临床观摩观摩感染科临床工作流程，熟悉门诊、病房工作内容和工作模式。
（2）临床病例讨论结合实际病例，学习感染科疾病的诊断和治疗原则，训练分析和判断能力。
（3）临床操作实训进行相关技能操作的实际训练，包括血液标本采集、微生物培养、药敏试验等操作技能。
（4）临床教学与导师一对一进行临床指导，学习常见病症的临床处理方法和技巧。
3. 综合考核对参训医生进行综合知识和操作技能的考核，合格者可以正式上岗。
五、培训方法1. 理论学习采用专家讲座、讨论研究、学习资料等形式，帮助医生系统地学习感染科的相关知识。
2. 临床实践采用观摩、病例讨论、操作实训、临床教学等形式，加强医生的临床实践能力。
3. 综合考核采用笔试、实操考核等方式，综合考察医生的知识学习和操作技能。
六、培训保障1. 培训师资力量确保培训人员具备丰富的临床经验和教学水平，能够对新入职医生进行专业指导和培训。
感染科规培医生培训计划
感染科规培医生培训计划1. 前言感染科规培医生是指在医院感染科进行医学规范化培训的医生，他们在感染性疾病的诊断、治疗和预防方面拥有专业的知识和技能。
感染科规培医生对于控制医院感染、防止疾病传播和提高医疗质量具有重要意义。
因此，为了培养具有专业能力的感染科规培医生，我们制定了以下培训计划。
2. 培训目标2.1 提高感染科规培医生的专业能力和实践技能，使其能够准确诊断感染性疾病、合理使用抗菌药物，有效控制医院感染和疾病传播。
2.2 培养感染科规培医生的综合素质，使其具备缜密的思维、敏捷的反应能力和团队合作精神，能够适应复杂多变的临床工作环境。
3. 培训内容3.1 理论知识培训（1）传染病学基础知识：包括传染病的病原学、流行病学、临床表现、诊断和治疗等内容。
（2）抗菌药物应用：包括抗菌药物的分类、药物动力学和药物动力学等内容。
（3）医院感染防控知识：包括感染控制理论、感染监测、手卫生、环境清洁等内容。
3.2 临床实践培训（1）临床实习：参与感染科临床工作，了解常见感染性疾病的诊疗原理和方法。
（2）学术讨论：参与感染科学术会议，参与感染科病例讨论，提高临床思维和诊疗能力。
（3）科研项目：参与感染科科研项目，提高科研设计、实施和论文撰写能力。
3.3 专业技能培训（1）微生物检测技术：了解微生物培养、鉴定和药敏试验技术，掌握微生物检测方法。
（2）抗菌药物监测技术：了解抗菌药物敏感性检测技术，熟练掌握相关仪器设备的操作。
（3）感染控制技术：了解感染控制的原理和方法，掌握各类感染控制设备的使用和维护。
4. 培训方法4.1 理论学习采用课堂授课、网络教学等形式开展，由医院的专家学者进行授课，同时鼓励参与者进行讨论和交流，提高学习效果。
4.2 临床实践安排感染科规培医生参与真实临床工作，由资深医生指导，进行临床技能培训和病例讨论，提高实践能力和临床思维。
4.3 多学科交流建立与其他科室的交流机制，与微生物科、临床检验科、护理部等部门进行交流与合作，促进多学科合作，提高综合素质。
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感染病中心规培学员入科教育
一、入科教育时间：每一批次规培学员入科当日进行入科教育。
二、入科教育地点：感染科医护办公室。
三、主讲人：于红缨主任医师
四、入科教育内容：
1、科室介绍：
怀化市第一人民医院感染病中心设有肝病区、感染区及发热门诊、肠道门诊、肝病门诊、感染病中心实验室。
病房设有180张开放床位。
拥有专业技术人员74人,其中主任医师3人，副主任医师3名,主治医师5名，住院医师15名，副主任护师2名，主管护师2名，检验师1名。
病房建筑面积2000平方米，现有病床180张，病区环境优美，病房条件完善，有效的防止交叉感染,病区有内外走廊，每间病房设有卫生间。
科室拥有先进的美国进口BM25型床旁血滤机及ACCURA型床旁血滤机，电脑肝病治疗仪,心电图机，高频呼吸机、同步呼吸机、BAIPA呼吸机、肝穿活检枪，多功能心电监护仪等先进诊疗仪器。
我院建院以来先后为中南大学医学院，南华大学医学院的生产实习基地，1997年成立了传染病教研室，承担了南华大学临床医学本科及湖南医药学院医疗及护理专业理论大课及见习、实习工作，圆满完成各项任务，历年来多次被评为优秀教研室。
2000年4月我科主持成立了怀化市医学会感染病学科专业委员会，坚持每1-2年召开一次学术年会，在我市起到了学科带头作用，促进了我市感染病学科的发展。
我科在怀化市各类突发公共卫生事件中承担了最主要的抢救治疗任务。
特别是2003年“传染性非典型肺炎”和近年来“手足口病”“禽流感”等疫情发生时，我科医务人员临危不惧，无私奉献，战斗在临床第一线。
同时，我科经常派专家到基层医院进行业务技术指导、义诊及讲学，帮助基层医院提高医疗技术水平。
我科于2001年5月在省内地市级医院率先开展了人工肝支持系统（ALSS）治疗重型肝炎的临床研究，采用美国最先进的人工肝支持系统，开展了血浆置换（PE）,连续静静脉血液滤过(CVVH）,连续静静脉血液透析（CVVHD），血液灌流等技术，清除重型肝炎病人体内的内毒素、血氨、高胆红素、肿瘤坏死因子等有害成分,并与健康人血浆进行置换、补充白蛋白、凝血因子等,帮助病人度过肝衰竭难关，显著提高了重型肝炎的存活率。
我科还率先在本市开展B超引导下行肝穿刺活检术，极大地提高了
怀化市疑难肝病诊治水平，对慢性乙肝、丙肝抗病毒治疗的适应症和疗效判断也提供了一个很好的方法。
我科实验室开展的项目有多种细胞因子检测 、结核г-干扰素、HBV-DNA检测、夹层杯法找结核杆菌、肝纤维化四项指标、抗HEV、抗HGV、肥达氏反应、结核抗体等，对提高临床的诊断水平、科研水平和指导治疗提供了极大的帮助。
2、科室规章制度：
1)、严格首诊医师负责制度。
对病人认真负责，仔细询问病情，全面详细查体，诊断明确，正规治疗。
2)、工作时间坚守工作岗位，严格执行无菌菌操作及消毒制度。
3)、疑难危重病人及时与有关科室会诊。
4)、实行保护性医疗制。
不泄露隐私，为病人保守秘密。
5)、文明礼貌服务，举止端正，语言文明，态度和蔼，同情体贴病人，对病人一视同仁。
6)、廉洁行医，自觉遵纪守法不以医谋私。
7)、正确处理同行同事关系，互学互敬，团结协作。
8)、讲好个人及环境卫生，保持诊室卫生清洁。
3、医德医风、思想教育：
1）、遵守公德，树立社会责任感。
2）、同情关心，全心全意为病人服务。
3）、认真负责，精心诊治病人。
4）、虚心好学，全面掌握基本医疗技术。
5）、尊重护士，接受护理人员的监督和建议。
6）、团结同道，增强集体主义观念。
7）、举止端正，做到文明行医。
8）、实事求是，讲究科学态度。
4、病历书写规范，完成2份完整病历；按时完成日常考核、出科理论及技能考核；按时规范完成网上相关资料填报。
5、根据上批次规培学员存在的问题，做相关的教育。