廉颇作文素材
负荆请罪作文素材200字左右

负荆请罪作文素材200字左右
第一段,你知道吗?古时候,楚国有个人叫廉颇,他误会了一
个叫蔺相如的人,结果两人闹翻了。
但廉颇后来发现自己错了,你
猜他怎么办?他居然背着一大堆荆棘,光着脚走到蔺相如家门口,说,“兄弟,我错了,请原谅我吧!”。
第二段,想象一下,他背着那些尖尖的荆棘,脚都磨破了,得
多疼啊!但他就是这样,用这种方式告诉所有人,他是真心诚意地
道歉。
这种诚意,连蔺相如都感动了,两人最终和解了。
第三段,这个故事告诉我们,有时候,做错了事就得勇敢承认,就算疼也得忍着。
只有这样,才能赢得别人的尊重和信任。
廉颇这
种“负荆请罪”的精神,真的值得我们学习!。
廉颇蔺相如之作文素材

廉颇蔺相如之作文素材廉颇蔺相如之作文素材(通用7篇)廉颇蔺相如之作文素材篇1宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,廉颇蔺相如作文素材。
宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了"负荆请罪"这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。
所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。
周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。
可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了"既生瑜,何生亮"的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。
人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!廉颇蔺相如之作文素材篇2天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。
谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。
这不禁让我想起了一位睿智的老果农。
他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。
高考话题作文素材之廉颇蔺相如列传

高考话题作文素材之廉颇蔺相如列传相信大家都尝试过写作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
那么你有了解过话题作文吗?以下是小编精心整理的高考话题作文素材之廉颇蔺相如列传,仅供参考,欢迎大家阅读。
话题一:爱国渑池之会,廉颇与赵王约“三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”这才是真正的爱国之言论;渑池会上,面对强秦,蔺相如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”,以命相搏,令秦王击缶,怒斥秦大臣,这又是何等的爱国之举止。
正是有如此的爱国之臣民,气焰嚣张的秦王也只能忍住心中的贪婪。
话题二:忍让蔺相如的忍让之气度,让我们何等佩服。
面对廉颇一再挑衅,甚至恶语相加,我们的蔺相选择了当“缩头乌龟”,而他那句“先国家之急而后私仇”,却道出了什么叫大丈夫的“能屈能抻。
”这忍可能丢掉了一时的面子和尊严,却守住了一个国家。
这忍难怪还是怯弱吗?试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈?试想蔺相如若与廉颇争锋相对,寸利必争,国何以得存?话题三:宽容历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。
所以说,学会宽容,于人于己都有益处。
话题四:人格(魅力)我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代。
那些君子翩翩风度的背后,是一个用诚实、信用、执著的`信念支撑的人的结构。
那别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞;那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如,难道不知秦王的阴险与贪婪?只是他在出发前就已经许下完璧归赵的诺言!他正是循着一条实践诺言的艰难道路,在以必死之心捍卫国家的尊严;那手执竹节,牧羊北海边的汉子,难道不知道时时都面对着死亡?但心灵深处那份不朽的契约,又怎能让他低下高贵的头颅。
荣辱的作文素材

荣辱的作文素材1. 廉颇和蔺相如的故事大家都知道吧!廉颇一开始觉得蔺相如靠嘴皮子就爬到自己头上,很不服气,到处给蔺相如难堪。
可是蔺相如呢,却总是避让他。
后来廉颇明白了蔺相如的大度和以国家为重的心思,亲自上门负荆请罪。
这不是荣辱的鲜明体现吗?这不就告诉我们,有时候放下所谓的面子和骄傲,承认自己的错误,也能成就一段佳话呀!2. 记得小时候,班上有个同学总是被大家嘲笑成绩不好,可他却从来不以为耻,反而更加努力学习。
后来呀,他的成绩一路飙升,让那些曾经嘲笑他的人都刮目相看。
这难道不是一种对荣辱的很好诠释吗?真的很佩服他的毅力和勇气呢!3. 越王勾践,在战败后受尽屈辱,但他不以为耻,反而卧薪尝胆,最终实现复国大业。
这是多么了不起啊!这就像在黑暗中寻找光明的勇士,难道不是吗?他的故事激励着我们在面对困境时不要轻易放弃,要勇往直前!4. 希特勒曾是不可一世的人物,他以为自己的种族优越论是无比正确的,给无数人带来了灾难,这是多么可耻的行为啊!他的荣辱观完全是扭曲的,这也导致了他最终的覆灭。
我们一定要以此为戒,不能让错误的荣辱观主导我们的行为呀!5. 雷锋,一个多么伟大的名字呀!他做好事从不求回报,把帮助别人当成自己的快乐和荣誉。
他的行为影响了一代又一代的人,这才是我们应该追求的正确的荣辱观念呀!就问你,我们能不向他学习吗?6. 现实生活中,有些人喜欢炫富,觉得有钱就是荣耀,却不知道这种行为是多么浅薄。
相反,那些默默奉献、为社会做出贡献的人,才是真正值得尊敬的,这不是显而易见的事情吗?我们不要被表面的虚荣所迷惑,要看到真正的荣辱所在啊!7. 刘胡兰,面对敌人的威胁,坚贞不屈,她把为国家和人民牺牲当成自己的荣誉。
她的英勇事迹让我们动容,她用生命书写了什么是真正的荣辱。
这是多么令人震撼呀!我们怎能不铭记她的精神呢?8. 一些人在工作中为了升职不择手段,全然不顾道德和情义,这种行为是可耻的。
而那些脚踏实地、努力工作的人,虽然可能暂时没有得到回报,但他们内心是坦然的,这才是真正的荣与辱啊!我们一定要坚守自己的底线,不要为了一时的利益而迷失了自己呀!观点结论:荣辱观念对我们的行为和价值观有着重要的影响,我们应该树立正确的荣辱观,向那些为国家、为社会、为他人做出贡献的英雄人物和榜样学习,摒弃错误的、肤浅的荣辱观念,让我们的人生更加有意义和价值。
廉颇蔺相如作文素材

廉颇蔺相如作文素材
廉颇和蔺相如,是中国历史上著名的两位将军。
他们的故事激励着无数的人们,成为了中国古代的传奇人物。
他们的故事,不仅仅是一段历史,更是一种精神,一种勇敢、坚韧、忠诚的精神。
廉颇,战国时期的著名将领,他是赵国的名将。
廉颇年轻时就是一个勇猛善战的将领,他不畏强敌,敢于奋勇杀敌,所向披靡。
他曾经在战场上立下了赫赫战功,被封为上将军。
但是,随着年龄的增长,廉颇的身体渐渐不如从前,他的战斗力也随之下降。
赵国的国君认为廉颇已经老了,不再适合当将军,于是将他贬斥到了边远的地方。
但是廉颇并没有因此而气馁,他依然心系国家,依然不忘初心,努力训练士兵,守卫国土,最终成为了一名不朽的将军。
蔺相如,同样是战国时期的名将,他是魏国的名将。
蔺相如年轻时就是一个聪明机智的将领,他擅长谋略,善于用兵,曾经在战场上立下了赫赫战功,被封为大将军。
但是,蔺相如并没有因此而骄傲自满,他依然谦虚谨慎,他深知兵法的重要性,深知战争的残酷性,他不断学习兵法,不断总结经验,最终成为了一名不朽的将军。
廉颇和蔺相如,都是中国古代的名将,他们在战场上立下了赫赫战功,但是他们的精神更加值得我们学习。
廉颇不畏强敌,敢于奋勇杀敌,他的勇气和战斗精神令人钦佩;蔺相如聪明机智,善于用兵,他的谋略和智慧令人敬佩。
他们的故事告诉我们,只要有勇气和智慧,就能够战胜一切困难,取得胜利。
廉颇和蔺相如,都是中国古代的传奇人物,他们的故事激励着无数的人们。
他们的故事,不仅仅是一段历史,更是一种精神,一种勇敢、坚韧、忠诚的精神。
他们的精神将永远激励着我们,让我们在人生的道路上不断前行,勇往直前。
用廉颇和蔺相如写作文

用廉颇和蔺相如写作文国时候,有七个大国,它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦,历史上称为“战国七雄”.这七国当中,又数秦国最强大.秦国常常欺侮赵国.有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉.蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子.秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了.赵王看蔺相如这么能干.就先封他为“大夫”,后封为上卿(相当于后来的宰相).赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇.他想:我为赵国拼命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气,怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!”廉颇的这些话传至了蔺相如耳朵里.蔺相如立刻嘱咐自己手下的人,叫做他们以后碰到着廉颇手下的人,千万必须使着点儿,不要和他们争执.以后,他自己开车回家,只要听闻廉颇踢前面去了,就叫做马车夫把车子赶往小巷子里,等廉颇过去了再跑.廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们.蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦!这么下去,我们可受不了.”蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王较之,哪一个难受呢?”大伙儿说道:“那当然就是秦王难受.”蔺相如说道:“对呀!我见到了秦王都不怕,难道还害怕廉将军吗?必须晓得,秦国现在不敢去踢赵国,就是因为国内文官武将一条心.我们两人如同就是两只老虎,两只老虎要是动起季欣,不免存有一只要伤势,甚至倒下,这就给秦国造成了反攻赵国的不好机会.你们想一想,国家的事儿紧要,还是私人的面子紧要?”蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们.蔺相如的这番话,后来传至了廉颇的耳朵里.廉颇羞愧极了.他脱下一只袖子,茜着肩膀,腰了一根荆条,开回蔺相如家.蔺相如连忙出迎廉颇.廉颇对着蔺相如跪下了下来,双手捧着荆条,恳请蔺相如抽打自己.蔺相如把荆条投掷在地上,急忙用双手拉住廉颇,给他穿好衣服,扎着他的手恳请他起身.蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友.这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了.“负荆请罪”也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思.[廉颇蔺相如作文素材]廉颇蔺相如作文素材2021年06月16日星期三上午09:28把"廉颇/蔺相如"载入作文及中考杰出范文学会包容包容就是一种学识,就是一种品质,更是一种美德,廉颇蔺相如作文素材。
廉颇议论文

《廉颇与蔺相如》作文素材提炼一、秦昭王之于蔺相如1、可用于“忍”的话题,示例:“忍”字心上一把刀,刃之刺心而不发作是为忍。
(先解释“忍”)可见做到“忍”需要内心有强的的定力。
古人说,小不忍则乱大谋。
欲成就大事小事,“忍”是一个人不可或缺的品质。
(提出观点)想当年,为一块和氏璧,舍人出身的蔺相如对堂堂强秦之君秦昭王先是忽悠,继之又当众廷叱,真可谓摸老虎的尾巴、太岁头上动土,实在是自寻死路。
然而,出人意料的是秦昭王不但没有大光其火爆发虎狼之威,反而力排众议,廷见相如,礼毕而归之。
(叙述中评价)秦昭王之“忍”由此可见,“忍”成就了秦昭王之一代英名。
(回扣观点)2、还可用于“舍得”的话题“舍得”,顾名思义,有所“舍”才有所“得”,不舍不得。
(开门见山提出观点)当年,为何秦昭王未能得到他日思夜想的和氏璧呢?就在于他舍不得那十五座城池。
(正面自圆其说)俗语说得好,舍不得孩子套不住狼。
诚如相如所说,“以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎”!(反面假设)可惜,秦昭王不懂得“舍得”的道理,活该被蔺相如忽悠廷叱!!(回扣观点)3、还可用于“诚信”的话题古人云:“人而无信,不知其可。
”“诚信”是一个人为人处事的基本要求。
一个人讲信用,他的人生之路越走越宽;反之,一个失信的人不但到处碰壁,而且最终还得由他为自己的失信而埋单。
(先引用,后提出观点)想当年,为一块和氏璧,堂堂强秦之君秦昭王被舍人出身的蔺相如先是忽悠,继之又被当众廷叱。
(概括叙述)何也?就在于他不讲信用,不按牌理出牌,想用欺诈的卑劣手段空手套白狼。
结果呢,非但和氏璧未得、颜面尽失,而且还得承担理亏的名声,真是竹篮打水一场空。
(分析论证)二、蔺相如之于廉颇1、可用于“宽容”话题“海纳百川,有容乃大”,海如此,人也如此。
宽容,是每一个人为人处事自我发展的必不可少的品质。
(引用后提出观点)置身于社会,人与人之间免不了磕碰免不了冲突。
如果事事都锱铢必较针锋相对,甚而至于剑拔弩张,那么很难取得双赢的结果,势必两败俱伤。
廉颇作文素材

《廉颇蔺相如列传》阅读补充材料《读史管见》卷二《廉蔺列传》(清)李晚芳人徒以完璧归赵、渑池抗秦二事,艳称相如,不知此一才辩之士所能耳,未足以尽相如;惟观其引避廉颇一段议论,只知有国,不知有己,深得古人公尔国尔之意,非大学问人,见不到,亦道不出,宜廉将军闻而降心请罪也。
人只知廉颇善用兵,能战胜攻取耳,亦未足以尽廉颇;观其与赵王诀,如期不还,请立太子以绝秦望之语,深得古人社稷为重之旨,非大胆识,不敢出此言,非大忠勇不敢任此事。
钟伯敬谓,二人皆古人臣风,斯足以知廉蔺者也。
篇中写相如智勇,纯是道理烂熟胸中,其揣量秦王情事,无不切中者,理也。
措辞以当秦王,令其无可置喙者,亦理也。
卒礼而归之,非前倨而后恭,实理顺当人服耳。
观其写持璧睨柱处,须眉毕动;进缶叱左右处,声色如生。
奇事偏得奇文以传之,遂成一段奇话,琅琅于汗青隃糜间,千古凛凛。
廉将军居赵,事业甚多,《史》独纪其与王诀及谢如二事而已,非略之也。
见此二事,皆非常事,足以概廉将军矣。
读此可悟作史去取之法。
译文:人们只是因为完璧归赵,渑池抗秦两件事情,就用美好的言辞来称赞蔺相如,殊不知这是一个能言善辩的人的能力罢了,还不足以说尽蔺相如的本质;只有看他调转车头避让廉颇的一段议论,才明白蔺相如心中只知道有国家,不知道有自己,很得古人的一心为公,一心为国的思想,这番话,不是有大学问的人,是看不到,也说不出的,廉将军听说后也确实应该心悦臣服地请罪了。
人们只知道廉颇善于用兵打仗,能够战胜敌国攻取土地,这也不能够用来说尽廉颇的本性;看他和赵王诀别时,到了约定的时间赵王不能回来,就请求立太子为赵王,而断绝秦国念头的话,也是深得古人以国家为重的宗旨,没有大胆识,也不敢说出这番话,不是大忠勇也不敢承担这件事。
钟伯尊敬地称赞他们,这二人都有古代大臣的风范,这足够用来让人明白廉、蔺二人了。
篇中记叙了相如的机智勇敢,全是因为道理烂熟于自己胸中,他揣摩估量秦王的心事,没有不切中要害的,是因为明理啊。
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《廉颇蔺相如列传》阅读补充材料
《读史管见》卷二《廉蔺列传》 (清)李晚芳
人徒以完璧归赵、渑池抗秦二事,艳称相如,不知此一才辩之士所能耳,未足以尽相如;惟观其引避廉颇一段议论,只知有国,不知有己,深得古人公尔国尔之意,非大学问人,见不到,亦道不出,宜廉将军闻而降心请罪也。
人只知廉颇善用兵,能战胜攻取耳,亦未足以
胆识,不敢出此言,非大忠勇不敢任此事。
篇中写相如智勇,纯是道理烂熟胸中,译文:
是一个能言善辩的人的能力罢了,胸中,他揣摩估量秦王的心事,没有不切中要害的,他啊。
看这两件事,都不是寻常之事,都是足够用来概括廉将军品质的。
读这些地方,可以悟到写史书为人作传的取舍方法。
蔺相如完璧归赵论 (明代)王世贞
蔺相如之完璧,人皆称之。
予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其璧。
是时言取璧者,情也,非欲以窥赵也。
赵得其情则弗予,不得其情则予;得其情而畏之则予,得其情而弗畏之则弗予。
此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也!
且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。
入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲
在赵。
欲使曲在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城,又设九宾,斋而受璧,其势不得不予城。
璧入而城弗予,相如则前请曰:“臣固知大王之弗予城也。
夫璧非赵璧乎?而十五城秦宝也。
今使大王以璧故,而亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以弃我如草芥也。
大王弗与城,而绐赵璧,以一璧故,而失信于天下,臣请就死于国,以明大王之失信!”秦王未必不返璧也。
今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦?
是时秦意未欲与赵绝耳。
令秦王怒而戮相如于市,武安君十万众压邯郸,而责璧与信,一胜而相如族,再胜而璧终入秦矣。
吾故曰:蔺相如之获全于璧也,天也。
若其劲渑池,柔廉颇,则愈出而愈妙于用。
所以《廉颇蔺相如列传》作文素材
话题举隅:爱国、忍让、宽容、诚信、双赢的智慧、互补、和 等 立意角度
①用任人才不能论资排辈 ——从蔺相如被破格提拔 ②要提倡顾全大局 ——蔺相如“引车避匿”的启示 ③知错认错真丈夫 ——赞廉颇“负荆请罪” ④时势造英雄 ——蔺相如“完璧归赵”新解 ⑤大智出大勇 ——秦王蔺相如强弱辨
⑥千里马常有而伯乐不常有———举荐贤才,功不可没
⑦合作就是力量——从双方角度
⑧发展是个硬道理——从秦赵两国之间关系角度
分析例举
一、从蔺相如方面思考
1.位卑未敢忘忧国
蔺相如虽只是宦者令缪贤的舍人,一个普通门客,但当国家有难,需要他效力的时候,2.好马还要伯乐荐
3.口才也是才
4.智、勇,成功的双翼,无往而不胜
缶时,蔺相如先是柔中带刚,不卑不亢,
翱翔长空。
5、宽容、忍让。
二、从廉颇方面思考
1.知错能改,善莫大焉
?? 当廉颇得知蔺相如的官位超过他的时候,心里十分不服,发誓一定要当面羞辱相如。
相如以国家大局为重,“每朝时,常称病”,一旦“望见相如”,也是“引车避匿”。
同时,还向受了委屈的舍人晓之以理,说明“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”的道理。
廉颇闻之,终于被相如“以先国家之急而后私仇也”的高风亮节所感动。
最后,他放下大将军的架子,亲自到相如门前负荆请罪,与相如成为生死之交。
此段材料还可从不同角度论证不同的道理,如从廉颇的角度论证“金无足赤,人无完人”,从蔺相如角度论证“精诚所至,金石为开”等等。
2.不要以出身论人
蔺相如在完璧归赵和渑池会中立了大功后,被赵王拜为上卿,地位超过了廉颇。
廉颇对此颇不服气,其中的另一条理由就是,蔺相如“素贱人,吾羞,不忍为之下”。
依照廉颇的看法,一个人出身卑贱,就应该永远卑贱,一个人以前是贼也就永远是贼了,这种观点显然是十分错误的。
遗憾的是,长期以来人们却一直都恪守着这一观念不放。
比如,过去几十年
招工招聘等这
赵王畏惧不去。
廉颇与蔺相如一起商量着说对赵王
否则,“两虎共斗”,
处境艰难,缪贤向赵王举荐了蔺相如时,
是领导干部学习吗?
五、从缪贤方面思考
甘当伯乐,为国荐才
蔺相如在缪贤手下做门客时,已经表现得有胆有识。
后来,赵得和氏璧,秦想以十五城诈取璧。
赵因国力弱小陷入给与不给的两难处境,“求人可使报秦者,未得”。
在这个关键时刻,正是缪贤毫无保留地及时向赵王举荐了蔺相如,最终才有了蔺相如完璧归赵,为国立功的卓越表现。
最值得赞赏的是,缪贤那种心底无私,为国荐才,为国分忧,不计个人安危的可贵品质。