《墨西哥草帽舞》(二)(韵律)

【活动内容】《墨西哥草帽舞》（二）（韵律）

【活动目标】

1、在学会传乐器的基础上尝试跟随音乐节奏传递帽子，能手眼协调地将帽子从自己头上拿

下，再带到旁边小朋友的头上。

2、能运用自己在音乐欣赏方面的教育，很快感受乐曲的曲式结构，完成完整的表演。【活动准备】

音乐《墨西哥草帽舞》、帽子一顶。

【活动过程】

一、教师直接以谈话的形式导入活动：

1、小朋友们，在上一次的活动中，老师给小朋友听了《墨西哥草帽舞》的韵律，你们还记

得吗？那我们一起听音乐玩一次游戏吧。

2、播放音乐，师幼共同游戏。

二、师出示帽子，提问：

“小朋友，看，老师给你们带来了什么？准确地说应该是草帽。帽子有什么用呢？”

三、播放音乐“他们用帽子在干什么？帽子是他们舞蹈中的什么？给你印象最深刻的是什么？”

四、“怎么样传帽子最好，用右手从别人的头上拿帽子。”

五、师带幼儿欣赏音乐，找出这段音乐中的重拍。提问

1、“这是段什么结构的音乐？哪段音乐最适合传帽子？”

2、“我们在A段音乐的时候表演传帽子，BCD的时候幼儿自由表演”。

六、幼儿练习。

七、师幼共同表演。