初中语文精华复习资料20 你一定会听见的·综合能力测试
你一定会听见的·综合能力测试一、读下面句子，给加粗字注音或按拼音写出汉字1．雪花飘落在路边一zhǎn（）孤灯的面颊（）上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地róng（）化了……2．你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲（）奶粉的声音，爸爸打pēn ti（）的声音。
3．“pū（）！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷（）刻间，它们全逃散（）了！4．小狗忙着kěn（）骨（）头，小金鱼用尾巴拨（）水。
二、指出下列句中的错别字，并改正在后面的括号内1．从声音里，人学会了分辩、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
（）2．把玻璃纸柔成一团，然后泠听它缓缓梳展的声音。
（）3．愉快动听的声音，代给我们快乐，槽杂无聊的声音，则会使人痛苦。
（）三、根据句意，选择恰当的词语填在横线上当________吹过柳梢，当________拂过明月，当________扑过巨浪，当________横越山岭，你总听到写什么吧！（寒风台风清风大风微风狂风轻风）四、阅读下面的文段，回答文后的问题（一）可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者qián（）意识里抗拒某种声音的时候，它们竟然也不知不觉地消失了。
例如马路上急驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过lǜ（）”。
聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考，他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。
可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，就成了“没有感觉”的人。
当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌，大家批评的时候，他也跟着摇头。
鸟啼虫鸣，只是一种“声音”，jí（）使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。
想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。
当一个人丧失了接受“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？1．为文中的拼音写出相应的汉字：qián（）lǜ（）jí（）2．解释词语。
（1）充耳不闻：（2）无动于衷：3．为什么聪明人知道什么时候该听，什么时候不该听？4．木头人有什么表现？5．上文用了什么方法？有什么作用？6．把文章最后一句改为陈述句，比较这两者句式有什么不同。
（二）“声音杀人”之谜声音能杀人吗？能，历史小说《三国演义》上就有过声音杀人的记载。
东吴孙坚之子、小霸王孙策在和敌将交手时，大喊一声，敌将吓得坠马而亡。
声音不是成了杀人的元凶吗？不过这种声音使人致死的事件是极少的。
而真正能使人死于非命的是自然界中听不到的声音——次声。
次声才是真正的杀人不见血的魔王。
1890年，一艘名叫“马尔波罗”号的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神秘地失踪了。
不料20多年后，一艘商船竟然在火地岛岸边发现了这只失踪的帆船。
船上的一切都原封不动，完好如初。
船长的航海日记字迹依稀可辨，就连已死的船员也都各在其位。
其中一海员的骷髅仍守在舵轮前，在舱口的甲板上有3具骷髅，10个值班人员都在工作岗位保持着工作姿态，6个在舱下休息，在遗骸上还有褴褛的衣服。
他们神秘的死亡引起了科学家的关注，不少人对船员的遇难进行了长期的研究。
是死于天火或雷击吗？不是，船上没有任何燃烧的痕迹；是死于海盗之手？不，死难者遗体上看不到死前打斗的迹象；死于饥饿或干渴？也不是，船上储存着足够的淡水和食物。
那么，究竟谁是凶手？很长时间一直是个难解的谜。
经过多年研究，科学家终于揭开了遇难者死亡之迷。
原来，他们死于风暴产生的次声。
次声，又称亚声或低声，是一种耳听不见的声波。
通常人耳能听到的声音，每秒钟振动频率从20赫兹到20000赫兹。
高于20000赫兹的称为超声，低于20赫兹的称为次声。
为什么次声能杀人呢？原来人体内脏固有的振动频率和次声频率相似（0．01～20赫兹）。
倘若外来的次声频率与人体内脏的振动频率相同或接近时，就会引起人体内脏的共振，使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠、恶心、心悸、视物模糊、吞咽困难、肝肾功能失调。
严重时还会使人四肢麻木，胸部有压迫感。
特别是当人的腹腔、胸腔和颅腺的固有频率与外来次声频率一致时，就会引起人体内脏的共振，使人内脏振坏而丧命。
目前，科学家正在利用次声的性质研制一种神经麻痹武器——次声炸弹。
尽管眼下正处于研制阶段，但科学家已经预言，只要次声炸弹一爆炸，转瞬之间，在方圆几十公里的地面上，所有的人将统统死亡，无一幸免。
次声武器可以穿透15米厚的混凝土和坦克钢板，即使躲进防空洞里、坦克中也难逃厄运。
次声炸弹和中子弹一样，只杀伤生物，而不摧毁建筑，但它强大的杀伤力会大大超过中子弹。
1．这篇文章的文体是什么？2．这篇文章的说明顺序是什么？请具体加以说明。
3．文中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？4．第一段有什么作用？直接从第二段写起不是更简洁吗？（三）听觉的作用我们认识这个物质世界，有时候不是用眼睛来看而是用耳朵来听的。
眼睛是直接经验的主要来源。
可是我们同时也得承认，眼睛是最会骗人的。
举一个极普通的例子来说，我们觉得早晨的太阳比中午的太阳大得多，如果坐上飞机，在高空中用照相机给太阳在早晨和中午各照一个相，就会发现摄的太阳是一样大小的。
谁会想到，在这个每天接触到的日常现象中，从古到今，无论是什么人，无论在什么地方，都一直受着眼睛的欺骗。
这个现象对迷信眼睛的人来说，是一个讽刺。
这样说，并不是要否定眼睛的作用，只是说明眼睛虽然有非常广阔的活动范围，可是它是有缺点的。
我们不要迷信眼睛，小看了耳朵的作用。
耳朵的活动范围虽然小，可是它的作用也不只是听听讲话，听听音乐。
它还有其他的特殊作用。
在某种场合，它比眼睛做得更好。
恐怕很少有人想到，耳朵不仅是声音的接收器官，而且也是声音发送器官的一部分。
器官往往是相辅的。
我们的手能够做工作，是靠眼睛来监督管理的，失去视觉的人，手就只能在暗中摸索了。
我们的嘴巴能够说话，能够唱歌，就是靠耳朵去监督管理。
一个从小失去听觉的人，他的嘴巴就只能说几声：“噢噢！啊啊！”成为哑巴。
声音有三要素。
第一是响度，指声音的强弱，决定于声波振幅的变化：振幅大，声音就响；振幅小，声音就轻。
第二是音调，指声音的高低，决定于声波频率的变化：频率大，声音就高；频率小，声音就低。
第三是音品，指声音本身的特征，决定于声波整个的形状。
嘴巴在发声的时候，是靠喉头送气的轻重来调节响度，靠声带的张弛来调节音调，靠口的张合和舌头在口腔中的位置来调节音品的。
如果我们听不到自己的声音，那就无法知道自己的发音有没有错误，更谈不上控制发声器官来校正这种错误了。
因此大多数的哑巴之所以成为哑巴，倒不是因为发声器官出了毛病，而是因为听觉器官出了毛病，以致无法学习语言。
可见耳朵不仅是听话的器官，还是讲话的器官呢。
有人曾经做过一个实验，让一个正在发言的人通过一个麦克风和一个听筒来听自己的发言，并且使发出的声音延迟一段时间才回入听筒。
这时候由于回来的声音来不及起校验修正的作用，就会使发言人的语言和语调失常。
如果延迟的时间相当长，搅乱了发言的监督管理系统，那时候发言人就根本讲不下去了。
耳朵对于人类认识物质世界的贡献，也有比眼睛优越的地方。
眼睛只能看见物质表面的形状，耳朵却能从声音反映物质的结构情况和形体特征。
几个人唱同样的歌，许多乐器演奏同样的曲子，即使是响度相同，音调相同，但是这些歌声、乐声还是各有特点，可以凭耳朵一一辨认出来。
声音的这一特点就是音品。
任何一个发音体，发一个声音都有一个基本频率，但是除了这个“基音”之外，还会同时发出频率两倍、三倍、四倍于基音的几个“倍音”。
这些倍音的数目和强弱是随发声体的形状和结构而不同的。
因此每一发声体都有它特有的音品。
由于音品跟发声体的形状和结构有密切的关系。
自然就会反映出发声体的结构情况和形状特征，使我们有可能以耳代目。
大家都有这样的经验：当门外有熟人走过的时候，我们虽然没有看见这个人，也可以凭脚步声辨别出这个人是谁。
这种以耳代目的作用是十分可贵的，我们不但在日常生活上应用它，就是在生产技术上也要应用它。
这方面的例子很多的。
且就日常生活说。
过去使用银币，辨别银币的真伪，不是看颜色而是听声音，搀铜多的声音特别响亮，而且余音袅袅；搀铅的几乎不能发音。
检查陶瓷器的好坏，也是听声音，好的敲起来声音很清脆；开裂的在“秃”的一声响过后就没有余音。
西瓜的瓤生在皮里边，眼睛看不见，挑选西瓜就用手指弹一下，声音清脆的表示瓤还生，发声重浊的表示已经熟透。
人的肺生在胸腔里，眼睛看不见，医生检查肺部一般都用听诊器来听，有时还用手指轻轻敲击胸部，从声音来推测肺的情况。
在工矿业生产上，耳朵是安全的保障者，因为它比眼睛更会发现问题。
一个车间里几十台机器同时开动，眼睛所能照顾到的只是极小的一部分。
要是机器真的出了毛病，首先警觉到的还是耳朵。
因为一台机器在安全运转的时候，声音十分平稳，而且有一定的节奏。
如果听见哪里的机器节奏不寻常，就可以断定这机器出了毛病。
在矿山，巷道里最容易发生的危险是顶板的塌陷。
检查顶板是否会发生危险，就是用小锤子对顶板轻轻敲击，像医生检查肺部一样从声音来试探顶板上面看不见的岩层情况。
如果发出的声音很清楚，那就表示顶板很好；如果发出的声音很重浊，或是一种嗡嗡声，那就表示顶板岩层已经裂开，有塌陷的危险了。
在渔业上，渔民大都会从鱼群游动时发出的声音来确定鱼群所在。
例如马来半岛渔民，在捕鱼之前，总是派一个听音员潜入水中去侦察鱼群的动向。
我国福建的渔民根据多年的经验，更能从鱼的不同叫声来确定鱼的多少和行踪。
据说，黄鱼的叫声有“哗啦”“咯咯”“哥罗”三种，前两种叫声表示鱼群既密且厚。
如果叫声时高时低，表示它们在向北游去，应该向北去追捕；如果坐渔船里听到前两种声音大，后一种声音小，那就表示鱼在海的底层；如果听见三种声音都大，那就表示鱼群已经浮游在海水的中上层，并结集在一丈见方的范围内，要赶快撒网捕捉了。
最后我们也必须承认，眼睛和耳朵都只是我们人类跟物质世界相接触而取得感性知识的工具，它们所反映的总是现象、片面的和外部联系的东西。
我们要提高认识，还必须通过大脑，把许多现象的、片面的和外部联系的东西加以整理和改造，抓住这里面本质的、全面的和内部联系的东西，成为理性知识。
在认识的过程中，眼睛和耳朵的职能只限于提供感觉的材料，至于整理和改造这些感觉材料成为概念和理论，使之更深刻、更正确、更完全地反映客观世界，那是属于大脑的事情。
这样看来，同样作为感觉材料的供给者的眼睛和耳朵，在认识的深化这个任务上，就不可以说谁不如谁了。
1．第2段举观察太阳的例子，用来说明什么？2．第4段中“我们的嘴巴能够说话，能够唱歌，就靠耳朵去监督管理”这一句，说明耳朵不仅是声音的接收器官，而且是________。
(完整版)初中语文会考复习提纲汇总
(完整版)初中语文会考复习提纲汇总
一、写作类
- 记叙文的基本结构和写作方式
- 描写人物形象和描写环境的技巧
- 议论文的基本结构和写作方式
- 有效运用比喻、排比等修辞手法
二、阅读类
- 阅读理解的技巧和方法
- 掌握常见的阅读题型解题技巧
- 提高阅读速度和阅读准确率
- 分析文章的结构和主旨
三、古文诗词类
- 研究古代文言文的基本语法和词汇
- 熟悉古代文言文的阅读和理解技巧
- 研究古代诗词的鉴赏和背诵
四、文学常识类
- 了解中国古代文学的发展历程
- 熟悉中国古代文学名著和经典作品- 掌握文学常识的基本概念和内容
五、修辞手法类
- 掌握修辞手法的定义和分类
- 研究常见修辞手法的应用技巧
- 分析修辞手法在文学作品中的作用
六、作文写作技巧类
- 提升写作的组织结构和逻辑思维能力- 研究如何选择和组织素材
- 培养写作的表达能力和语言表达技巧
七、阅读材料积累类
- 多读一些经典散文和小说作品
- 阅读各类题材的文章，拓宽知识面- 积累各类文学名句和美文段落
以上是初中语文会考复习提纲的汇总，希望能够帮助你更好地复习语文知识。
部编版七年级语文必背知识点全
部编版七年级语文必背知识点全一、内容描述七年级语文作为中学阶段的基础学科，涵盖了丰富的知识点。
在部编版教材中，必背知识点主要包括汉字、词语、句子等基础知识的积累与运用。
汉字部分涉及常用汉字的字形、字音、字义，以及容易混淆的形近字、同音字的辨识等。
词语方面则涵盖常见词语的意义、用法及其搭配等。
句子部分重点在于语病识别与修改，句式转换以及修辞手法的运用等。
还包括文学常识和文化常识的积累，如古代文学作品的作者、背景及文化背景的掌握。
七年级语文教材涵盖了多种文学体裁，如古诗文、现代文等。
古诗文部分包括《诗经》、《楚辞》、唐宋诗词等经典篇目，要求学生掌握古诗文的诵读与鉴赏技巧，了解古代文化常识及诗歌的艺术特色。
现代文部分则包括散文、小说等，要求学生掌握文本分析的方法，理解作者的写作意图和文章的主旨。
还涉及文言文的学习，要求学生掌握文言文的阅读能力和翻译技巧。
阅读理解是语文学习的核心技能之一。
在七年级阶段，学生需要掌握阅读文章的基本方法，包括理解文章的主旨、分析文章结构、理解作者的观点和态度等。
还需要了解不同文体（如记叙文、议论文等）的特点和阅读技巧。
在写作方面，学生需要掌握基本的写作技巧，如写作构思、素材选择、语言表达等。
还需要了解不同文体的写作要求及格式规范。
在七年级语文学习中，还需要注重语言实际应用能力的培养。
这包括口语表达、听力理解和书面表达等方面。
在口语表达方面，学生需要提高口语流利度和准确性，学会使用恰当的语气和语调进行表达。
在听力理解方面，需要提高听力技巧，理解各种语境下的对话和演讲内容。
在书面表达方面，则需要提高写作能力和水平，能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。
1. 简述部编版七年级语文教材的重要性。
部编版七年级语文教材在学生的学习生涯中具有极其重要的地位。
它是学生接触到的第一份系统化的语文学科知识，是学生学习语言文字、领略中华文化的基石。
该教材不仅涵盖了基础的语文知识，如字词、语法、修辞等，还融合了中华文化的精髓，包括历史典故、文学名著、传统习俗等内容，使学生在学习的能够感受到中华文化的博大精深。
【初中语文】初中语文基础知识之你一定会听见的
【初中语文】初中语文基础知识之你一定会听见的
【—之你一定会听见的】，通过对“聪明人”和“木头人”的对比，表达了“用心听，用心看，用心想”构成一个世界的观念。
告诉了我们，只要用心倾听，就能发现许多被我
们忽略的内容。
但是，如果一个人不认真倾听，对倾听没有兴趣，那他又会怎样呢？随着时间的推移，他变成了一个“没有感觉”的人。
当每个人都说“好”时，他盲目地鼓掌，当每个人都批
评时，他摇摇头。
鸟类和昆虫的声音只是一种“声音”。
即使是美妙的声音也只是几种乐
器的组合。
想想看，如果一个“充耳不闻”的人对外界的一切都漠不关心，那么他也一定
是一个“视而不见”的人。
当一个人失去了接受“世界之声”的能力时，这难道不意味着
这个人的内心世界被封闭和退却，他变成了一个真正的木头人吗？
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音了吗？你用心听了吗？你听见了什么？
这里有一些声音游戏。
你想试着演奏并记录你的感受吗？
轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果，感觉一下是什么声音?
把玻璃纸揉成一团，听听它缓慢的拉伸声。
听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
听一首最喜欢的音乐，把它编成一个故事。
录下自己或家人、朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。
你开始微笑，温柔地笑，大声地笑。
在这个时候，你会听到它。
世界和你一起欢笑。
总结：全文用第二人称“你”来描述，巧妙的拉近读者与作者的距离，读者容易获得
认同感。
阅读时，我们仿佛感到作者在和我们谈心，亲切随和，娓娓道来。
本文的语言活
泼风趣，优美形象。
七年级语文下基础知识复习资料（推荐5篇）
七年级语文下基础知识复习资料（推荐5篇）第一篇：七年级语文下基础知识复习资料七年级语文下基础知识复习资料初中语文下册复习资料【字音、词义】一.拼音确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)皂荚(jiá)树油蛉(líng)斑蝥(máo)臃肿(yōngzhǒng)珊瑚(shānhú)攒(cuān)长(cháng)妈妈人迹罕(hǎn)至敛(liǎn)秕(bǐ)谷系(jì)蝉蜕(tuì)盔(kuī)甲锡箔(bó)哽(gěng)鸡毛掸(dǎn)子咻咻(xīuxīu)玉簪(zān)花骊(lí)歌锲(qiè)而不舍兀兀(wùwù)穷年沥(lì)群蚁排衙(yá)迥(jiǒng)乎不同归省(xǐng)气冲斗(dǒu)牛潺潺(chánchán)行(háng)辈惮(dàn)撺掇(cuānduo)凫(fú)水橹(lǔ)旺相(xiàng)撮(cuō)桕(jiù)树棹(zhào)楫(jí)亢(kàng)奋晦(huì)暗羁(jī)绊蓦(mò)然冗(rǒng)杂告罄(qìng)戛(jiá)然而止拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàngyàng)不乐虞(yú)毋(wú)宁吞噬(shì)羸(léi)弱斫(zhuó)泅(qiú)眼睑(jiǎn)眸(móu)子呷(xiā)咩(miē)悲怆(chuàng)娴(xián)熟木屐(jī)炽(chì)痛嗥(háo)鸣谰(lán)语镐(gǎo)头踌躇(chóuchú)磐(pán)石义愤填膺(yīng)水门汀(tīng)颦蹙(píncù)粲(càn)然嗔(chēn)视叱咤(chìzhà)风云尽态及妍(yán)砭(biān)骨崔巍(cuīwēi)阴霾(mái)抽搐(chù)剽悍(piāohàn)窥伺(kuīsì)疮痍(chuāngyí)阔绰(chuò)项鬣(liè)遒(qiú)劲妒忌(dùjì)相得益彰(zhāng)觑(qù)二.生字1.确凿攒菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓适宜书塾方正博学蝉蜕拗人迹罕至人声鼎沸2.肿胀叮嘱惧怕骊歌花圃3.丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4.瞬息幽寂延绵荒草萋萋6.巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7.郝叟哽懊悔祈祷8.逼狭坎坷阻抑回环曲折亦复如是9.炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11.宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12.衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13.重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14.博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16.惮踱棹归省行辈撺掇凫水17.狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18.撇蘸幽暗舒服疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19.清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转静穆叱咤风云浑身解数高视阔步尽态及妍息息相通21.拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱遗孀坚持不懈千辛万苦精打细算风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋自得告罄怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词步履语无伦次与其……毋宁22.泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23.砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前24.余暇阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求26.巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27.肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28.铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29.觑鬣剽悍驯良疆场勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻慷慨以赴庇荫遒劲犷野畸形颚骨妍丽相得益彰有过之无不及三.解释1.人迹罕至：少有人来。
七年级下册会考的知识点
七年级下册会考的知识点承载着学生们七年级下学期的学习成果，是衡量学生综合学习能力的一项重要指标。
为帮助同学们更好地备考，本文将详细介绍。
语文七年级下册语文会考内容主要包括以下五个方面：一、课文阅读理解：主要考查学生的理解能力和阅读能力。
需要同学们认真阅读各种文体，掌握基本的语言表达和修辞手法，并能理解文章的主旨、情节、人物形象等。
二、写作应用能力：主要考查学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
要求同学们掌握基本写作技能，能运用所学常识、阅读材料以及自身经验进行原创性写作。
三、语言知识运用：主要考查学生的语法知识和词语运用能力。
需要同学们掌握基本的语法规则和词语搭配，并能灵活运用它们。
四、古诗文鉴赏：主要考查学生对古代文化的理解和古诗文的鉴赏能力。
需要同学们掌握古代文化知识，并能通过鉴赏了解作者的思想内容和文学风格。
五、修辞手法运用：主要考查学生对修辞手法的掌握和运用能力。
需要同学们掌握各种修辞手法的定义和应用，进行文本分析和运用实践。
数学七年级下册数学会考内容主要包括以下五个方面：一、整数：主要考查学生对整数概念的理解和整数加减、乘除的运算能力，需要同学们掌握整数的定义、运算规则和应用技巧。
二、分数：主要考查学生对分数的概念的理解和分数加减、乘除的运算能力，需要同学们掌握分数的定义、化简及运算的规则和应用技巧。
三、代数式：主要考查学生运用代数式进行计算和应用解题能力，需要同学们掌握代数式的命名、运算规则和应用技巧。
四、平面图形：主要考查学生对平面图形的认识、性质和计算能力，需要同学们掌握各种平面图形的基本定义、性质、计算公式和应用技巧。
五、统计与概率：主要考查学生对数据、图表的阅读和统计、概率的基本理解和计算能力，需要同学们掌握调查和统计的方法、概率的定义、计算规则和应用技巧。
英语七年级下册英语会考内容主要包括以下五个方面：一、语音：主要考查学生对英语音标和单词发音的掌握能力，需要同学们掌握基本的英语音标和通俗易记的词音规律。
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷一、选择题(共6分)1．(本题1分)下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）2．(本题1分)下列各组词语中字形完全正确的一项是()A．狂斓田垄阿姊污秽B．紫藤丰饶山颠云鬓C．祈祷斑斓气魄辔头D．怪诞泛烂诧异鞍鞯3．(本题1分)下列句子中加点的词语使用错误的一项是()A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
4．(本题1分)下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地寻找，也没有找到。
B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚．．．．地开车。
C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。
D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．作为中学生，朴素大方就是美。
5．(本题1分)下列句子中，没有语病的项是（）A．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。
B．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。
C．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。
据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
部编版七年级语文下册复习资料(含答案)
部编版七年级语文下册复习资料一、字词复习：彷徨．．(páng huáng) 署．名（shǔ）钻．探（zuān）漂．白（piǎo）深恶．痛绝( wù ) 校．补（jiào）澎．péng湃．pài 狂澜．lán 诧．chà异惩．chéng罚祈．qí祷dǎo 钥．yào匙．shi 字帖．（tiè）挚．zhì痛亘．gèn古污．wū秽．huì诘．jié问霹．pī雳lì憎．zēng恶．wù滞．zhì笨骷kū髅．lóu 取缔．dì涎．xián水凹āo凼．dàng 累．léi赘zhuì别biè扭niu 修葺．qì伫．zhù立迸．bèng溅jiàn 忏．悔( chàn)矜持（jīn）无垠．（yín）羸．弱（léí）炽．热（chì）载．人（zài）负荷．（hè）凸．现（tū）妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛，星宿名，借指天空。
人教版初中语文八年级上册你一定会听见的课件
（2）并非所有拥有健康的耳朵的人都能听 到这个世界上的美妙的声音的。作者还在文 章当中提到了一种人——“木头人”，那么作 者所说的木头人究竟是怎样的一种人呢？
（3）细读课文，文章描绘了许许多多的声 音，在这些声音中哪些是你听到过的，哪些 是你没有听到过的？你为什么没有听到而作 者却听到了呢？
把自己认为精彩的、重要的句子或语段勾划 出来，旁批写出自己的看法。
你听过竹笋破土而出的声 音吗？
你听过蜻蜓点水的声音吗？
音你 吗听 ？过 灰 尘 落 地 的 声
模仿课文1-3自然段的写法， 运用一定的修辞手法，结合上图描 绘出你心中的声音。
你听过杜鹃怒放的声音吗？整整一 个冬季，杜鹃都在聚集精华等待着。当 春风不断加温时，花骨朵开始突突突地 翻滚起来，终于有一天，她达到了沸点， 掀翻了花盖子，咕噜噜地一个个粉红色 的泡泡全冒了出来。
二、阅读
阅读下列文段，完成文后各题。
说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从 你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音， 妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的 响声。这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？ 你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声 响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜 怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则 会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。 人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成 了一个丰富奇妙的世界。 6.如果将"你就在听，就不得不听"改为"你就在听，就得听"行不行？为什 么？ 7.第一段中的加点词"这些"指代的是什么？ 8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？ 9.根据第二段内容回答什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方 法？ 10.这三段文字说明的主要内容是什么？
初一语文能力测试题及答案
初一语文能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 应（yīng）该瞭（liào）望琢（zhuó）磨B. 蜿（wān）蜒氛（fēn）围嫉（jí）妒C. 蹒（pán）跚翩（piān）跹蜚（fēi）声D. 窸（xī）窣徜（cháng）徉蹉（cuō）跎2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了加强。
B. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
C. 这个问题的答案，我到现在还没有弄清楚。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的田野上，麦苗绿油油的。
B. 太阳从东方升起，光芒四射。
C. 窗外的小鸟在欢快地歌唱。
D. 河水静静地流淌，像一条蓝色的绸带。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地工作。
B. 他跑得飞快，像一阵风。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的心像一块石头，沉重而坚定。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他热爱学习，热爱生活，热爱工作。
C. 他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。
D. 我们有理想，有抱负，有追求。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的声音震耳欲聋。
B. 他的心像小鹿一样乱撞。
C. 他的眼睛像铜铃一样大。
D. 他的手像冰一样冷。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他难道不是一个诚实的人吗？C. 难道这不是一个美丽的夜晚吗？D. 难道我们不应该珍惜时间吗？8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？因为学习可以让我们增长知识。
B. 他为什么总是那么快乐？因为他有一颗乐观的心。
C. 我们应该如何面对困难？我们应该勇敢地面对它。
D. 他为什么总是那么努力？因为他有一个远大的梦想。
八年级语文你一定会听见的1
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[单选]《证券投资基金销售管理办法》规定：（）可以办理其募集的基金产品的销售业务。A.监管机构B.基金托管人C.基金管理人D.证券登记结算公司A.监管机构B.基金托管人C.基金管理人D.证券登记结算公司 [单选]调查某“时点”的患龋率时，该时点的长度一般不应超过()A．1小时B．1月C．1周D．1天E．1年 [填空题]“三个代表”重要思想深化了对三大规律的认识，分别是共产党执政的规律、社会主义建设的规律和（）。 [判断题]计算机制图时，夸大也是通过对制图数据进行修改来实现的。A.正确B.错误 [单选]狭水道航行，利用浮标转向时，下列说法错误的是（）。A．选择浮标正横时转向B．视具体情况，可提前或推后转向C．离浮标远时适当推后转向D．顺流时适当提前转向 [单选,A1型题]28岁初产妇，妊娠39周胎儿经阴道娩出后，立即出现多量阴道流血，色鲜红，持续不断。最可能的病因诊断应为（）A.子宫收缩乏力B.软产道裂伤C.凝血功能障碍D.植入胎盘部分剥离E.以上都不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]表达细胞间黏附分子的作用是（）。A.激发细胞膜一系列生化反应，导致组胺为主的多种介质的释放B.刺激CD4+T淋巴细胞分化为Th2细胞C.调控细胞基因的表达D.多种淋巴细胞向鼻黏膜局部的迁移、黏附、定位E.增高副交感神经活性 [填空题]钢轨探伤探头内加装的调谐线圈其主要作用是使探头的谐振频率与仪器电脉冲激励频率相（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞碱性磷酸酶积分减低常见于下列哪种疾病（）。A.慢性粒细胞白血病B.真性红细胞增多症C.骨髓纤维化D.再生障碍性贫血E.化脓性球菌感染 [单选]5.8%（质量分数）的NaCl溶液产生的渗透压接近于（）的渗透压。A.5.8%蔗糖溶液B.5.8%葡萄糖溶液C.2.0mol∙dm-3蔗糖溶液D.1.0mol∙dm-3葡萄糖溶液 [单选]厨房要有一定坡度以防积水，坡度应该保持在（）A、15%~20%B、20%~25%C、25%~30%D、30%~35% [单选]大脑前动脉阻塞时出现小便失禁，是由于损害了（）A.额极B.旁中央小叶C.胼胝体前4／5D.扣带回E.额叶底部 [单选]支气管扩张时，下列哪两个并发症最为多见（）A.脓胸及肺脓肿B.肺脓肿及肺纤维化C.肺气肿及肺脓肿D.肺源性心脏病及肺纤维化E.脑膜炎及肾炎 [单选]混凝土的抗拉强度很低，一般只有抗压强度的()。A.1/2-1/4B.1/10-1/20C.1/5-1/10D.1/15-1/25 [单选]小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒 [单选]强调情绪的发生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为（）A．坎农—巴德学说B．伊扎德的情绪理论C．詹姆斯-兰格理论D．沙赫特-辛格的情绪理论 [单选]当地面效应存在时，飞机如何产生与商有地面效应时相同的升力？（）A.相同的迎角B.减小迎角C.增大迎角 [单选]一事一议筹资筹劳属于（）负担。A.间接B.直接C.国家D.集体 [单选]女性，30岁，反复痰中带血或大咯血5年，无低热、盗汗，查体：左下肺局限性、固定性湿性啰音。胸片示：左下肺纹理粗乱，呈卷发样，最可能的诊断是（）气管扩张B.慢性支气管炎C.支气管内膜结核D.肺结核E.风湿性心脏病二尖瓣狭窄 [多选]某变电所10kV电容器组为中性点不接地星形接线装置，按规程应该装设下列哪些保护（）？A.电流速断保护B.过励磁保护C.中性点电压不平衡保护D.过电压保护 [单选]胃镜检查适应证哪项不正确A．上腹痛原因未明B．呕血原因未明C．胃溃疡性质示明 D．咯血查因E．锁骨上淋巴结肿大查因 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞趋化能力显著下降见于（）A.红斑狼疮B.荨麻疹C.烧伤D.补体缺陷症E.抗体缺陷症 [单选]现在就读小学四年级的学生，可选择开立（）的教育储蓄，并在支取时凭证明按规定免征利息所得税。A.五年B.三年C.一年D.六年 [单选,A2型题,A1/A2型题]心理测量工具好坏的最基本标志是（）A.常模B.信度和效度C.代表性D.标准化E.以上都不是 [单选]保险合同的当事人是（）。A．受益人与保险人B．投保人与被保险人C．投保人与保险人D．被保险人与保险人 [单选]线路过电流保护的定值是按躲过（）的值整定的。A.线路末端短路电流B.变压器额定电流C.最大负荷电流 [单选,A1型题]下列何种损伤可导致上臂下垂（）A.臂丛神经损伤B.膈神经损伤C.喉返神经损伤D.副神经损伤E.颈部交感神经损伤 [单选]某工程3月1日，施工单位提交竣工报告，3月5日建设单位组织竣工验收，3月6日竣工验收合格，3月11日质量监督站报送质量监督报告。则建设单位至迟应当在()前将竣工验收报告和消防准用文件上报公安消防机构备案。A.3月11日B.3月16日C.3月21日D.4月6日 [单选]58型焦炉用焦炉煤气加热时煤气的入炉方式为（）A．侧入B．下喷C．A+B [多选]MK系列钻机回转器不前进也不后退时，可能的原因是（）。A.给进压力太小B.系统压力不够C.给进液压缸活塞内部串油D.拖板与导轨卡住 [判断题]金属氧化物避雷器运行电压下当阻性电流增加1倍时，应加强监督。A.正确B.错误 [问答题,简答题]王小航（8岁），父母为其购买机票，单独乘机去广州看外婆婆，在填写客票时，姓名栏中应如何注明？什么年龄范围的儿童允许办理这种旅行？这种小旅客的座位安排上应注意什么？ [单选]骨质疏松的病理基础是()A．骨有机成分减少，钙盐增加B．骨有机成分增加，钙盐减少C．骨有机成分正常，钙盐增加D．骨有机成分正常，钙盐减少E．骨有机成分和钙盐均减少 [单选]根据《中华人民共和国票据法》，下列关于票据的表述错误的是（）。A.付款人是指在票据上签名并发出票据的人，或者说是签发票据的人。B.票据都有三方基本当事人C.票据是一种有价证券D.票据是无条件支付或无条件委托支付一定金额的凭证 [填空题]打破种子休眠的常用方法是（）、（）、（）和（）等。 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不属于泄卫透表法的范围？（）A.疏风散热法B.解表清暑法C.清热泻火法D.宣表化湿法E.疏卫润燥法 [单选]锡基巴氏合金()为基体元素，加入()等元素组成的合金。A.锡/锑、铜B.铅/锑、铜C.铜/锡、锑D.铅/锡、钨 [单选]对于手工切割编织袋的长度确定，要从（）点开始测量，在规定的长度处划线标记。A.切割B.调整C.校验D.试验 [问答题,案例分析题]背景材料： [单选]热痹的治法应为（）A.清利湿热，通络止痛B.清热通络，祛风除湿C.清热解毒，养阴止痛D.清热化湿，活血止痛E.清热化湿，凉血止痛