制造型企业生产主管实践训练- 快速解决问题
生产主管问题解决与创新思维训练
生产主管问题解决与创新思维训练生产主管在日常工作中，面临各种各样的问题和挑战。
为了有效解决问题和提高工作效率，生产主管需要进行问题解决与创新思维训练。
下面是一些具体的方法和建议。
一、问题解决思维训练1. 分析问题：面对问题时，首先要进行全面而深入的分析，找出问题的本质和原因。
可以采用五步法分析问题，即：定义问题、寻找问题根源、制定解决方案、实施解决方案、评估解决效果。
通过对问题的深入剖析，可以找到最合适的解决办法。
2. 制定解决方案：在确切了解问题后，生产主管需要制定出可行的解决方案。
可以采用头脑风暴、思维导图等方法，集思广益，吸纳各方意见，形成多种方案供选择。
3. 实施解决方案：选择合适的解决方案后，生产主管需要将其付诸实施。
为了确保解决方案的有效性，需要制定详细的执行计划，明确责任人和时间节点，进行全程跟踪和监控。
4. 评估解决效果：在实施解决方案后，生产主管需要进行解决效果的评估。
根据预先设定的指标和目标，评估解决方案的成功程度，并对不足之处进行改进和优化。
二、创新思维训练1. 提升观察力：生产主管需要培养敏锐的观察力，关注生产过程中的细微变化和潜在问题。
经常进行现场巡检，了解生产状况，发现潜在的改善点和创新机会。
2. 激发想象力：创新需要有想象力的支持。
生产主管应该鼓励团队成员提出新颖的想法和建议，倡导创新思维和实验精神。
可以组织创意大赛和团队激励活动，激发创新潜能。
3. 学习新知识：创新需要不断学习和更新知识。
生产主管应鼓励团队成员积极学习相关的专业知识和技能，了解行业最新的发展趋势和技术进展。
4. 推动合作与沟通：创新需要团队的合作和相互沟通。
生产主管应鼓励团队成员之间的交流和合作，建立良好的沟通渠道，促进创新思维的碰撞和交流。
生产主管问题解决与创新思维训练是一个长期的过程，需要不断的实践和积累。
生产主管在日常工作中，要不断总结经验教训，提炼解决问题和创新的方法和技巧，逐步提高自己的问题解决和创新能力。
制造型企业的生产主管实战训练
GECProgram
制造型企業 生產主管實戰訓練
SOP 標準化作業管理
生產主管實戰訓練 41
GECProgram
課程大綱
1. 在崗培訓流程 2. 對象與職責 3. 培訓資源 4. 操作培訓手冊 5. 可視化管理
生產主管實戰訓練 42
GECProgram
培訓流程
1. 確定培訓對象 2. 確定培訓期望 3. 指派教練 4. 在線利用培訓工具進行演示 5. 新手模仿 6. 可視管理 7. 不斷的建設性的反饋 8. 提供咨詢.幫助 9. 認證
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培訓職責研討
下屬的錯誤,都是上司的責任. 只有不會教的上司,沒有學不會的下屬. 將熊熊一窩,兵熊熊一個.
生產主管實戰訓練 20
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多技能訓練管理表
有何好處?
產品:
工程:
作業名
姓名
張三 李四 王五 趙六
組裝
檢查
插入 擰緊 作記號 插入 確認 特性 組裝
範例
以下
備注
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尋找問題
小組討論: 這樣的培訓, 問題在哪
里?
1. 缺乏崗前培訓 2. 培訓目的不明確 3. 沒有調動學員的積極性 4. 培訓者態度不好,導致學員心理緊張 5. 培訓前沒有詳細說明培訓內容 6. 沒有作業指導書 7. 培訓時沒有讓學員站在的正確的位置 8. 培訓時沒有讓學員跟著做 9. 培訓後沒有確認學員是否已學會
制造型企业生产主管实战训练课程
制造型企业生产主管实战训练课程课程简介本课程旨在为制造型企业的生产主管提供实战训练，帮助他们掌握和运用相关的技能和知识，提高生产管理能力，有效提升企业的生产效率和产品质量。
课程目标通过本课程的学习，学员将能够：•理解制造型企业的生产管理的基本概念和原理；•掌握生产计划的制定和执行方法；•学会合理安排生产资源，提高生产效率；•掌握生产日常管理的方法和技巧；•提高问题解决能力，处理生产过程中的各种挑战；•在提高生产效率的同时，保证产品质量。
课程大纲第一模块：制造型企业生产管理概论•生产管理的定义和意义•制造型企业的特点和生产管理要求•生产管理的基本原则和流程第二模块：生产计划的制定与执行•生产计划的含义和作用•生产计划的编制方法和流程•计划执行的监控和控制第三模块：生产资源的合理配置•生产工艺和设备选择与优化•人力资源的合理配置和管理•原材料和供应链管理第四模块：生产日常管理•生产线管理和优化•生产作业指导和质量控制•故障处理和异常情况应对第五模块：问题解决和持续改进•PDCA循环法在生产管理中的应用•问题解决的方法和工具•持续改进的管理思路和实践课程特点•课程内容紧扣实际，理论与实践相结合，案例分析和讨论形式多样；•课程设置精心设计，有针对性地满足制造型企业生产主管的需求；•讲师团队具有丰富的实践经验和专业知识，能够提供实战指导和支持；•学员可根据自身需求选择单独学习某个模块，或者报名全程课程。
培训方式和时间安排•培训方式：线下授课 + 实践指导•总学时：40学时（可根据实际情况进行调整）•学习地点：根据实际培训情况而定•学习时间：每周末，共计8周培训师资本课程的培训师资由具有丰富生产管理经验和教育背景的专业人士组成。
讲师团队将以自己的实际经验为学员提供实用的指导和建议，确保培训效果的最大化。
考核与证书本课程将通过课堂作业、参观实践和期末考试等方式对学员进行综合考核。
合格的学员将被颁发《制造型企业生产主管实战训练课程》结业证书。
生产主管技能提升训练教案 (NXPowerLite)
生产主管技能提升训练教案(NXPowerLite)第一章：生产主管角色与职责1.1 生产主管的角色1.2 生产主管的职责1.3 生产主管的领导力与团队管理1.4 案例分析：优秀生产主管的成功案例1.5 互动环节：角色扮演与讨论第二章：生产计划与控制2.1 生产计划的制定与执行2.2 生产进度的监控与调整2.3 生产目标的设定与达成2.4 案例分析：生产计划与控制的实际应用2.5 互动环节：生产计划与控制的游戏模拟第三章：质量管理3.1 质量管理的概念与重要性3.2 质量控制的方法与工具3.3 质量改进的过程与策略3.4 案例分析：成功的质量管理案例3.5 互动环节：质量管理游戏的实践操作第四章：人员管理与培训4.1 生产团队的构建与激励4.2 员工培训与发展计划4.3 绩效管理的方法与技巧4.4 案例分析：有效的人员管理与培训实践4.5 互动环节：角色扮演与团队建设活动第五章：设备管理与维护5.1 设备管理的重要性5.2 设备的维护与保养策略5.3 设备故障的诊断与解决5.4 案例分析：设备管理与维护的成功案例5.5 互动环节：设备模拟操作与维护实践第六章：现场管理与效率提升6.1 现场管理的重要性6.2 生产现场的布局与优化6.3 生产效率的提升策略6.4 案例分析：现场管理与效率提升的实际应用6.5 互动环节：现场管理模拟与效率分析第七章：成本控制与利润优化7.1 成本控制的概念与方法7.2 生产成本的构成与分析7.3 降低成本与提升利润的策略7.4 案例分析：成功的成本控制与利润优化案例7.5 互动环节：成本控制的游戏模拟与分析第八章：供应链管理8.1 供应链管理的基本概念8.2 供应商的选择与管理8.3 物料采购与库存控制8.4 案例分析：优秀的供应链管理实践8.5 互动环节：供应链管理的角色扮演与模拟第九章：安全与环境管理9.1 生产安全管理的重要性9.2 事故预防与应急处理9.3 环境管理的概念与实践9.4 案例分析：安全与环境管理的成功案例9.5 互动环节：安全与环境管理的模拟训练第十章：战略规划与执行10.1 生产主管的战略思维10.2 企业战略规划的步骤与方法10.3 战略执行的策略与技巧10.4 案例分析：成功的战略规划与执行案例10.5 互动环节：战略规划的游戏模拟与讨论重点和难点解析一、生产主管角色与职责重点：生产主管的领导力与团队管理难点：如何平衡领导力与团队管理之间的关系，提高团队效率。
问题分析与解决培训
二 问题分析手法
• 常用的问题分析法有：层别法、柏 拉图法、逻辑树法、鱼骨图法四种。
1 层别法
• 层别法是所有手法中最基本的概念， 也是使用资料的最基础，层别法就 是多种多样的资料，因应目的的需 要，分成不同的类别，加以统计， 使之方便以后的分析。
范例
• 某厂在某月人员的请假率偏高，达到10％
营业 财务 总务 技术科 品 科 科 科 管 科 50 25 25 40 50
4 8％ 2 8％ 2 8％ 5 6
生产 合计 科
200 20 390 39
总人 数 缺人 数 缺勤 率
占比 率
10％ 5％
5％
12.5％ 12 ％ 16 13％ ％
10％ 10％
工 作 内 容
应 用 工 具
二
运用QC—STORY解决品质问题
（一）明确把握问题，调查现状 （二）原因分析 （三）要因确认 （四）制定对策 （五）实施对策 （六）检查效果 （七）采取巩固措施——标准化 （八）找出遗留问题
(一)
明确把握问题，调查现状
• 1 问题叙述 • 2 问题把握的步骤 • 3 数据配合观察与意见
测 量 1. 逻辑树 2. 数据收 集计划 3. 收集数 据 1. 数据表 2. 思维导 图
分 析 1. 筛选关 键原因 2. 确认关 键原因 1. 鱼骨图 2. 柏拉图 3. 思维导 图
改 善 1. 提出方 案 2. 筛选方 案 3. 试运行 1. 头脑风 暴 2. 投票法
控 制 1. 实施前 后对比 如何保 持成功 分享
王邦平
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员手册课件
模块一：现场管理者的角色与作用 模块二：现场管理技能 模块三：员工队伍稳定管理 总 结：生产主管的一天
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
模块一：现场管理者的角色与作用
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
客户的要求
品种更多 交货更快 质量更好 价格更低
与时间赛跑
• 与同行竞争
习惯改变 心态调整 绩效评价
面谈沟通 激励下属
1 岗岗位位职职责责 55SS OOJJTT 问问题题解解决决 安安全全管管理理 团团队队管管理理
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
现场管理者行动指南
表现自己的威严和风格 成为优秀的沟通者 把自己当成教练 成为优秀的领导者 正确引导下属 持续推进改善
直到找到根本原因为止。
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
第四讲
现场目视管理
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
目视管理的概念
通过直观的 1.文字 2.图表 3.标识 4.颜色
等方法来控制和简化工作
例如：
红单 看板 区域划分线 色标 彩灯
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员 手册
目视管理的目的
计划Plan 试行Do
找到浪费/收集数据 确定预计结果/找到方案
实施方案
改
核查Check
评估结果
善
达到预期结果
过
标准化
实施Action
程
防止再发生
生管提升篇生产主管实践训练6H版学员
手册
改善与PDCA循环
改善后状况
PDCA
PDCA
改善
PDCA
现场
目前状况
标准化
生产主管实战训练
生产主管实战训练引言生产主管是企业生产部门中重要的一员，他们负责管理生产流程，确保生产计划的顺利执行。
为了提高生产主管的工作效率和能力，进行实战训练是非常关键的。
本文将介绍一些生产主管实战训练的方法和技巧，帮助他们更好地应对各种生产场景和问题。
1. 熟悉生产流程作为生产主管，首先要熟悉企业的生产流程。
了解每个环节的工作内容和工作流程，具体包括原材料采购、生产计划制定、生产设备调整、生产过程监控、成品质量检验等。
只有对整个生产流程有清晰的了解，才能更好地协调和管理。
2. 掌握生产调度技巧生产调度是生产主管的一项重要工作。
调度好生产计划，合理安排生产任务，可以提高生产效率和降低生产成本。
生产主管要时刻掌握各个生产环节的进展情况，确保生产计划的及时执行。
同时，还要灵活应对各种突发情况，如设备故障、材料短缺等，及时调整计划，确保生产线的正常运转。
3. 建立团队合作精神生产主管需要带领一个生产团队，为了更好地实施生产计划，建立团队合作精神是非常重要的。
生产主管要正确安排团队成员的工作，合理分配任务，激励团队成员的积极性。
鼓励团队成员之间的合作和沟通，及时解决困难和问题，确保团队的高效运作。
4. 加强生产技术培训生产主管需要掌握一定的生产技术知识，以便更好地应对生产过程中的技术问题。
他们需要了解各种生产设备的操作和维护方法，掌握常见故障的排除技巧，提高生产设备的稳定性和可靠性。
此外，还要关注新技术的发展，参加相关的培训和学习，不断更新自己的知识和技能。
5. 做好安全生产工作安全生产是企业生产工作的一项重要内容，也是生产主管不可忽视的责任。
他们需要时刻关注生产现场的安全状况，加强对员工的安全教育和培训，推行安全管理制度，确保生产过程中的安全性。
此外，还要做好应急预案的编制和演练工作，提高应对突发事件的能力。
6. 不断总结和改进工作生产主管的工作需要不断总结和改进。
他们可以定期组织生产分析会议，对生产过程中的问题和难题进行讨论，分析产生问题的原因，制定改进方案。
生产主管实战训练：让下属成为你的好帮手
创新与研发
鼓励团队成员积极提出 创新意见和建议，推动 生产技术的不断进步。
对未来的展望
01
02
03
04
拓展市场份额
通过不断改进和提升生产效率 ，拓展市场份额，提高企业竞
争力。
深化管理改革
进一步深化管理改革，完善内 部管理体系，提高企业整体运
营效率。
培养优秀人才
加强人才培养和引进，为企业 发展提供源源不断的人才支持
提供培训和发展机会
为员工提供培训和发展机会，帮助员工提升技能和能力，促进员 工的个人成长和职业发展。
建立良好的沟通机制
建立良好的沟通机制，鼓励员工提出意见和建议，积极参与团队 决策，提高员工的归属感和参与感。
05 团队建设与协作
促进团队协作
01
02
03
建立共同目标
确保团队成员明确了解团 队共同的目标和愿景，激 发团队成员为共同目标而 努力。
提高应对复杂情况的能力
培养生产主管在面对生产过程中的突 发状况时，能够迅速作出正确的判断 和决策。
02 建立信任与尊重
了解下属
了解下属的工作能力
01
了解下属的工作能力、特长和不足，以便合理分配工作任务，
发挥其优势。
关注下属的个人需求
02
关心下属的生活和工作状况，尽力解决其困难和问题，增强归
属感。
生产主管实战训练：讓下属成為你 的好幫手
目录
• 引言 • 建立信任与尊重 • 培养下属的能力 • 激励与认可 • 团队建设与协作 • 总结与展望
01 引言
主题简介
生产主管在组织中的角色
负责生产线的规划、组织、协调和管理，确保生产顺利进行。
实战训练的重要性
制造企业生产主管 管理技能提升训练(资料版 XXXX0109)
明睿管理咨询
第一部分：主管人员的角色与职责、能力与要求
一. 主管人员的角色定位
投资者
履行三个代表
总经理 /厂长 部门经 理 /部长
主管/班组长 一般员工层
明睿管理咨询
一、思考研讨题
清楚明白你所担当的角色与职责
日常工作容易陷入的角色误区？
能力、职位、责任、权、利 相互关系。 -----相互关系。
明睿管理咨询
/班组、员工竞争、参与培训和学习） ●竞争和学习意识 （鼓励车间 （鼓励车间/
●安全意识（安全重于一切） ●创新意识 （针对技术、工艺、管理等开展提案改善）
明睿管理咨询
三、现场管理人员容易陷入的八大误区
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喜欢做技术工作 —不善于管人 1、我没法管？ 、我没法管？喜欢做技术工作 习惯依靠个人努力去完成任务 —单干， 不 2、是我的功劳。 、是我的功劳。习惯依靠个人努力去完成任务 单干，不 善于建立有效的工作网络、工作团队 事无巨细，不善于授权 — 一 3、主要由我做，我真不放心。 、主要由我做，我真不放心。事无巨细，不善于授权 把抓 虽有工作目标，但缺乏目标控制 4、管它有没有完成？ 、管它有没有完成？虽有工作目标，但缺乏目标控制 5、我喜欢随意，走一步看一步。 不善于、不习惯做计划 、我喜欢随意，走一步看一步。不善于、不习惯做计划 救火现象普遍 6、怕什么？有问题再说。 、怕什么？有问题再说。救火现象普遍 未经过系统的管理技能培训，知识不够 7、谁能帮帮我？ 、谁能帮帮我？未经过系统的管理技能培训，知识不够 8、啊弥陀佛，幸好没什么变化，没出差错。
唯命是从型
大撒把型 劳动模范型 哥们义气型 强迫压制型 教练型
分析自己及身边的同事是属于哪一类型 ■■■ ■■■分析自己及身边的同事是属于哪一类型
生产主管职业化训练教程——第4讲 生产主管七大管理职能之二(问题分析和改善管理能力)
生产主管职业化训练教程第4讲生产主管七大管理职能之二——问题分析与改善管理的能力【本讲重点】问题的处理方法问题的分析手法生产作业中的作业改善管理就是要改善，有了改善才能谈管理。
管理学中有一种科学的工作方法叫做PDCA，就是计划、执行、检查、行动的循环管理。
PDCA 对我们的启示就是不停地改善，永无休止地追求完美。
科学管理不再停留于口号，而是能利用近代科学管理的改善技巧来进行实际的改善工作。
问题的处理方法敢于凸现问题每个企业都有自己的难处，在管理上也是如此。
因此生产线上的管理人员应该运用企业的资金或者其他资源达成生产上的交期、品质、效率、成本的预定目标。
一个企业或者一个部门最怕的就是把问题隐瞒。
隐瞒问题而不凸现问题，是生产管理中最危险的一件事。
因为问题未能提出就没有解决的机会。
问题的处理方法生产主管的思维一定要缜密，思考问题一定要抓住问题的核心。
出现问题时需要判断是人为因素还是非人为因素，是机器的原因还是方法的原因，是技术的原因还是材料的原因。
要做到判断准确，就需要掌握一些处理问题的方法。
1.抓住事实发现问题以后，首先要建立数据，做好统计分析，接着就要研究判断问题产生的原因：是机器的原因、方法的原因、材料的原因，还是人员的原因。
2.解决方案找到问题产生的原因，就要想办法解决问题。
主管应该马上与有关人员会商，是机器的问题马上请技术单位修理机器，是材料的问题应该找相关人员来处理。
同时要分析解决方案的利弊，怎么做会对生产有利，怎么做会更有效率。
3.问题处置确定了解决方案，就要组织相关人员采取处置措施，处置的原则是：怎么做会更好，怎么做会降低成本，怎么做会增加效益。
4.检讨结果要对拟定的解决方案及处置措施加以追踪考察。
【案例】在日本，最有名的管理方式就是丰田式的生产管理。
丰田式的生产管理就是对问题追根究底。
问题的解决一定要从根源上着手，虽然消耗的时间可能会很长，但是效果却是一劳永逸。
善于借助他人经验解决问题是一件非常消耗时间又消耗体力的事，但避开问题却极为简单。