5自行车
中班教案《自行车》（精选5篇）
中班教案《自行车》中班教案《自行车》（精选5篇）中班教案《自行车》篇1【活动设计】结合现阶段我班开展的主题《我在马路边》，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。
但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟悉的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最多的也是这些了。
结合培养我们的孩子的绘画能力，用线描的形式来让幼儿进行尝试和巩固。
【活动目标】尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。
【活动准备】ppt。
【活动过程】一、欣赏（感知不同线条的连接组合）1、马路上滚来了两个轮子，会是什么车呢？（摩托车、自行车）2、看，许多线条宝宝都跑来了。
哇，是一辆自行车。
小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。
二、示范讨论（了解作画的要点）1、车轮上的钢丝怎样安装呢？从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。
2、我们怎样把车子组装起来呢？需要一个斜杠（我们用两根线条连接起来），我们还可以用两根线条画什么呢？（车座底部）你觉得还需要什么呢？（龙头车把，有几个呢）3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢？（用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架）三、幼儿作画。
我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车。
观察要点：1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画。
2、线条画得深而不破。
四、交流讲评。
你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改进一下呢？中班教案《自行车》篇2活动目标：1、能关注图片的细节，尝试进行简单的推测和联想。
2、乐于自由表述自己的想法。
活动准备：绘本《谁的自行车》ppt。
故事中动物图片若干张。
自行车拼板一套。
活动过程：一、玩拼图，引起幼儿兴趣1、教师和幼儿一同进行自行车图形拼板。
师：今天老师带来了一幅有趣的拼图，你们想不想和我一起来拼一拼，看看这幅图上到底是什么吗？（自行车）2、幼儿动脑筋一起完成拼图师：小朋友真聪明，其实我们今天要完成的一个任务，这个任务和这辆自行车有关，任务的名字叫——《谁的自行车》二、观看ppt故事导入，欣赏《谁的自行车》1、看ppt：这是谁的自行车？2、小男孩骑着自行车会到哪里去？（引导幼儿根据生活经验推测）3、逐步讲述故事（1）鳄鱼的自行车①师：小男孩骑着他的自行车，看见了什么？这辆自行车和小男孩的自行车有什么不同？（说说特别的理由）② 你觉得这会是谁的自行车？为什么？小结：鳄鱼的身体很长，所以他的自行车是长长的，骑在上面才会舒服。
五年级下册科学教案-1.5 自行车 ｜冀教版(7)
5 自行车教学目标1、简单了解自行车的来历,能从实物中分别找出自行车的“动力、传动、工作、控制”四部分2、能独立分析出自行车的某一部分由哪种简单机械构成。
3、能与其他同学合作,完成对自行车各部分的分析。
4、小组合作写出对自行车某一部分研究的研究报告。
学情分析自行车是人们日常生活中应用最广泛的交通工具之一,小学生大多骑过或接触过,相信学生的学习兴趣一定会非常浓厚,通过对自行车的观察、探究,了解自行车的发展史,发现和探究系行车的科学知识,知道简单机械原理在自行车中的综合应用,激发学生的科学探究兴趣。
重点难点1、分析自行车的某一部分是由哪种简单机械构成。
2、如何撰写研究报告。
教学过程【导入】了解自行车的发展史，激发学生的学习兴趣1、老师:同学们,老师现在想在我们班做一个小调查,你们喜欢骑自行车吗?谁会骑自行车呢?学生回答。
老师:哇,这么多的同学会骑自行车。
你会在什么时候骑自行车呢?学生:上学骑去同学家玩走亲戚……老师:看来自行车不仅是同学们的最爱,还与大家的生活有密切的联系!那你们知道最初的自行车是什么样子的吗?自行车又是谁发明的吗?现在就让我们来了解一下。
(幻灯片出示自行车的发明人德莱斯及发明过程)发明自行车的是德国的德莱斯。
他原是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。
他想:如果人能坐在轮子上,那不就走得更快了吗?就这样,德莱斯开始设计和制造自行车。
他用两个木轮、一个鞍座、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。
人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动。
就这样,世界上第一辆自行车问世了。
2、此后的几十年中,社会的进步,科学技术的发展,又发明了很多形形色色的自行车,如:山地车、公路车、折叠车等。
认识各种类型的自行车。
【导入】认识机器其实在生活中为了方便,人们常常会把一些简单机械进行组合,发明出了各种各样的机器,生活中常用的一些比较复杂的工具都属于机器,这些机器综合利用了多种简单机械的优点,大大提高了工作效率。
人美版《美术》4年级上册5课——自行车局部写生
人美版《美术》4年级上册5课自行车的局部写生单位：中原区秦岭路小学姓名：王晶教学分析⑴教材分析通过认真观察自行车去发现自行车的结构及部件，并研究它的局部，最终选一辆自行车进行写生，用教材来表现它的局部美。
以此为例学会去观察更多的事物，发现更多的美，最终通过线条加以记录。
不仅提高自己的表现能力，同时提高观察及审美能力。
⑵学生分析四年级学生对自行车并不陌生，大多数学生都会骑自行车，有时链子掉了都是自己解决，他们对自行车是相当的熟悉，他们的代步工具也主要是自行车，所以这个话题是足以引起共鸣的，学生有美术的功底，观察能以已经很强了，所以通过适当的引入，他们会发现线的对比，粗细的变化等。
教学目标⑴知识与技能目标1、了解自行车大致分类，明白自己经常骑的自行车有哪些，明白它们的突出特征。
2、知道线有疏密，长短、虚实的变化。
⑵方法与过程目标通过提问大家对自行车的了解和观察屏幕中的自行车图片来提高学生的观察能力。
1、一起来熟悉自行车的构造然后仔细讲解局部。
2、用屏幕展示其他学生的作品，就作品仔细讲解线的造型。
⑶情感、态度与价值观目标1,、提高观察能力及审美能力，发现线条的变化，整体的以及局部的观察事物的能力。
2、提高对生活中的用品的重视，发现他们的美，以及提升学生的节约意识。
⑷结合教材与课标，分析确定教学目标的依据教材提出以线造型通过观察自行车来写生，课标从人文性出发，使学生形成基本美术素养，激发学生的学习兴趣。
所以目标是锻炼写实能力的同时提高对美的认识。
对生活中的事物的观察能力。
重点难点⑴教学重点学会通过线的变化来表现自行车的轮廓。
⑵教学难点线的疏密虚实的处理。
教学过程⑴组织教学、导入新课1、上课后直接导入课堂，学习第五课自行车的局部写生，先来给学生时间介绍自己的自行车，以及什么时候学会骑自行车的，来引导学生学生进入课堂。
2、先将一些自行车的历史，来让大家进入对自行车的思考，同时提问小时候是不是有很多的玩具，但是还有一种自行车，大家一定会骑车了，让大家进入课堂之后，系统的了解自行车的种类，重点的讲解生活中用的比较多的自行车构造，然后仔细看下它们的局部。
5个超赞的自行车CAD模型图 - 副本
微小网() 注册设计师分享了大量solidworks、autocad、catia、ug 等设计的三维模型。
下面整理了一些自行车的图纸，分别由SolidWorks、Pro/E 、NX等设计。
1．肌肉变速自行车这是一部类似模型的概念车，由Solidworks设计的超级无敌筋肉变速自行车，有全部的零件图和装配图，图纸有特征。
免费下载>>设计师评论：这个真心强大！！！2．N-Cycle创意自行车这个自行车是Marin Myftiu设计的，作品思路创意和实用兼具，是难得的好作品。
3D模型是国外设计师Furqan设计的，基于Marin Myftiu的草图和设计图而来。
设计师评论: 工业实际的灵魂还是创意。
上面的模型线条简单，功能却一个不落，没有一点的浮夸。
这样简约而明了的设计才真正能体现一个设计师的水平，赞一个！3．自行车这是一款日常款自行车设计图纸，精致细腻。
设计师评论：漂亮，学proe几年才能化成这水平啊！4．自行车这是一款自行车的3D模型，有SLDPRT格式的图纸。
5．自行车这是一款自行车的3D模型，有solidworks设计的图纸。
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购买自行车零售的5个关键要点
购买自行车零售的5个关键要点自行车作为一种环保、健康的交通工具，受到越来越多人的青睐。
作为一名专业销售人员，了解购买自行车的关键要点对于提供满意的购物体验至关重要。
本文将分享五个关键要点，帮助您更好地购买自行车。
1. 购买目的与使用需求在购买自行车之前，明确自己的购买目的和使用需求是至关重要的。
自行车有多种类型，如山地车、公路车、折叠车等，每种类型都有其特定的用途和适用场景。
如果您计划骑行在山区或者崎岖地带，那么选择一款适合山地骑行的自行车是明智的选择；如果您需要长距离骑行或者参加比赛，那么公路车可能更适合您。
明确购买目的和使用需求，有助于您选择到最适合自己的自行车。
2. 质量和品牌购买自行车时，质量和品牌是不能忽视的因素。
优质的自行车通常采用高强度材料制造，具有更好的耐用性和稳定性。
此外，知名品牌的自行车通常有更好的售后服务和保修政策，能够为您提供更好的购物体验。
在选择自行车时，建议选择质量可靠、口碑良好的品牌，确保购买到高品质的产品。
3. 尺寸和调整自行车的尺寸和调整对于骑行的舒适度至关重要。
不同身高和体型的人适合不同尺寸的自行车。
一个合适的自行车尺寸能够提供更好的骑行姿势和舒适度，减少骑行时的不适感。
在购买自行车时，建议咨询专业销售人员，根据自己的身高和体型选择合适的尺寸，并进行适当的调整，以确保骑行的舒适性和安全性。
4. 配件和附件自行车的配件和附件能够提升骑行的便利性和安全性。
常见的自行车配件包括车灯、车铃、后视镜、行李架等，这些配件能够提高骑行的安全性和实用性。
此外，还可以根据个人需求选择其他附件，如水壶架、手机支架等。
在购买自行车时，了解配件和附件的种类和功能，并根据自己的需求选择合适的配件，能够提升骑行的体验和便利性。
5. 价格和预算最后一个关键要点是价格和预算。
自行车的价格因品牌、材料和配置而异。
在购买自行车之前，建议制定一个合理的预算，并根据预算选择适合的产品。
虽然价格并不是唯一的衡量标准，但是预算的合理性能够帮助您更好地选择到性价比较高的自行车。
自行车入门知识大全
⾃⾏车⼊门知识⼤全⾃⾏车⼊门知识⼤全⼀、⾃⾏车的分类 (3)1.⼭地车（MTB） (3)2.公路车(ROAD BIKE) (3)3.旅⾏车(Trekking Bike) (3)4.折叠车(Folding Bike) (3)5.⼩轮车 (3)6.通勤车 (3)⼆、⾃⾏车基本构造 (3)1.车⾝系统 (3)2.转向系统 (3)3.传动系统 (3)4.变速系统 (3)5.避震系统 (3)6.刹车系统 (3)7.车轮轮胎 (3)三、选购⾃⾏车的要素 (3)(⼀)车架 (3)1、好的车架的标准 (4)2、车架材质 (4)(⼆)零件组成 (4)1.什么是⾃⾏车零件 (5)2.怎样才是最好的⾃⾏车零件 (5)(三)组装技术 (5)1.变速器 (5)2.刹车 (6)3、避震前叉 (7)4、轮胎 (8)四、车架产品导购⼩常识 (9)（⼀）车架的尺⼨问题 (9)（⼆）把横和把⽴的尺⼨ (10)（三）车架类型的选择 (10)(四)车架的⼝径规格和其它零件的匹配问题 (10)五、⾃⾏车调试安装 (11)（⼀）如何更换脚踏 (11)（⼆）如何更换轮胎 (12)（三）如何对⽆内胎的轮胎进⾏更换 (12)（四）如何保养链条 (13)（五）⾃⾏车的应急处置 (14)六、⾃⾏车⽇常保养的窍门 (15)七、骑⾃⾏车的必备装备 (16)（⼀）⾃⾏车相关⼯具 (16)1、备⽤内胎 (16)2、翘胎棒 (16)3、冷补胶⽚ (16)4、冷补胶⽔ (17)5、打磨⽚ (17)6、便携⽓筒 (17)7、截链器 (17)8、组合⼯具 (17)（⼆）⾃⾏车配件及服饰 (18)头盔 (18)骑⾏服装 (18)⽔壶 (18)眼镜 (18)⼿套 (18)车座包 (19)⼋、骑车技术与安全 (19)1.三点调整法 (19)2.座垫的坐法 (19)3.踩踏的技巧 (19)4.变速的技术 (19)5.刹车技术是⾏驶中最重要的⼀环 (20)6.爬坡的技术 (20)⼀、⾃⾏车的分类1.⼭地车（MTB）拥有舒适的避震器、较⼤范围的齿轮⽐、较深齿⾯的外胎、轻松的操控系统、保养容易、适⽤于各种路⾯。
关于自行车的作文400字5篇_小学五年级作文_
关于自行车的作文400字5篇经过不懈的努力，我终于学会了骑自行车了，想拥有一辆属于自己的自行车的愿望也越来越强烈，今天妈妈终于给我买了一辆漂亮的粉红色的自行车。
下面是小编给大家带来的关于自行车的五篇，供大家参考，希望能帮到大家!骑双人自行车魏以诺昨天，天气非常好，爸爸带我去城墙玩。
大概10点左右的时候，我和爸爸来到了南门，我们决定从南门这里的城墙开始转。
我和爸爸租了一辆双人自行车，这可是我第一次骑这样的自行车，我觉得很有趣。
我以前骑着自己的小自行车可以飞快的跟小伙伴们比赛，可是这个双人自行车不行，必须由前面的人控制方向，后面的人协助蹬脚踏板。
因为我小，所以我就坐在后面的位置上跟着爸爸一起骑。
我们从南门骑到东门，再到北门，再到西门，最后又绕回南门。
爸爸告诉我这一圈骑下来有14公里呢!就是从高新一中到太华路立交那那么远的距离，我觉得还挺远的。
中途我们都把两瓶矿泉水喝完了，天气很热很热。
城墙上人山人海，我在城墙上还看见了非洲人呢!我和爸爸骑得很累，大汗淋漓，汗如雨下。
到每个城角我们都停下来看看，我发现，除了西南城角没有角楼以外，每个城门都有一个角楼，而且西南城角是圆弧型的，跟其他城角的尖尖不一样。
后来爸爸告诉我，那是因为其他的角楼都是明代修的，而西南城角是元代修的，所以没有角楼，城角的样子和其他城角也不一样。
我和爸爸这一圈骑下来一共用了一个半小时。
我觉得骑得还真过瘾，和平时在路上骑车的感觉不一样，很畅快。
下次还来城墙骑车。
我的自行车经过不懈的努力，我终于学会了骑自行车了，想拥有一辆属于自己的自行车的愿望也越来越强烈，今天妈妈终于给我买了一辆漂亮的粉红色的自行车。
我的自行车是像变形金刚一样的折叠自行车，颜色是粉红色的，非常鲜艳。
自行车的车身有很多漂亮的花纹。
自行车的座位下面有一个弹簧，是防震的，这样在骑车的过程中弹上弹下得，非常舒服。
3月25日，我们班在深圳湾公园聚餐，我就是带着自行车去的，因为是折叠式的，爸爸先把自行车折叠后放在车后，非常方便。
自行车想象作文实用5篇
自行车想象作文实用5篇自行车想象作文 1各位好！，我是前两年最火的单车，山地自行车，刚发售没多久就被小主人的母亲买去，作为小主人班级第三的奖赏，从今以后就和小主人每日在一起了。
我的车体是黑色的，坐位前边那里写着美利达及它的英文，上边还挂着一个包装袋，能够用于装一些较小的'东西，下边有一个装饮品的小服务*台，用于装一些饮品，小主人渴了就会在这儿拿，十分便捷。
我的车把手旁还有一个装手电的铁架子，夜里能够照明灯具，小主人从此不害怕一头冲入水坑了！我的速度除开跑车之外排第二，第一的是一种新品，她们的刹车踏板与我们不一样，是往后面踏，（留意：我的小伙伴是那样的，别的的没留意过。
）它的速率会越骑越来越快，但是没我稳，大家常夸另一方是像飞机一样洒脱，说我是像重型__一样稳，呵呵呵。
我的抗摔能力很强，之前和小主人一起跌倒，小主人本以为我坏的不了模样了，結果我好好地的，只没了点皮。
这就是我，主人家嘴中的自主車。
自行车想象作文 2停车场里停着一台汽车和一辆自行车，汽车瞧不起自行车常常奚落它。
“你敢和比载人多吗？”汽车傲慢的问。
“不敢汽车朋友”自行车谦虚的回答。
“什么朋友啊!我可不喜欢跟你这种懦弱的东西做朋友”汽车带着一种轻蔑的神气。
“我确实不敢和你比，但我不是懦弱”自行车争辩说“我们生来事方便人的，不是比赛的，再说我是人力运动的、让人即健康又环保，还有。
”“住嘴”汽车火冒三丈“你怎么敢和我相提并论，你等着瞧，不用多久你就会被淘汰而我会继续留在这里载人”自行车不再理会汽车。
时间在流逝，世界上发生了许多事，地球上没油了，许多汽车都停在停车场里，突然有一天新主人打开了车库的门发现了一辆自行车高兴的叫起来“哟！这里有辆自行车”但自行车却好奇的问：“你干吗不用汽车”新主人说：“这台汽车已经停放了许多年了，要经过检修才能用，你就不同了扫扫灰尘就可以骑了，即方便又环保”。
当新主人骑着这辆自行车在马路上时，这辆自行车才发现时间变了，马路上全是各种各样的自行车像一匹匹马在奔跑。
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拖拉机的四个组成部分
方向盘、档位、油门、 离合、刹车是控制部分 皮带、齿轮是传动部分 柴油机是动力部分 车轮是工作部分
数一数大小齿轮的齿数。测量一下， 转动自行车的大齿轮1圈，小齿轮转动多少 圈？小齿轮转动3圈，大齿轮转动多少圈？
注意安全，不要轧 了手指啊！
研究报告 研究任务：自行车的 传动 部分 研究方法：
（冀教版）五年级科学下册
机器的四个控制部分
电动机—动力部分 轮子—工作部分
传动部分 控制部分
工作部分
动力部分
表1
自行车的各部分是由哪些简单机械组成的
自行车部件 哪种简单机械 轮轴 齿轮 轮轴 轮轴 杠杆
动力部分 传动部分 工作部分 控制部分
脚蹬踏板 车链 车轮 车把 车闸
数一数 测一测
研究结果： 大齿轮 齿，小齿轮 齿。大齿 轮转1圈小齿轮转 圈。小齿轮转 动3圈，大齿轮转动 圈。
我们的结论： 链条传动大小齿轮的转动方向 相同，通过数据分析，当大齿 轮带动小齿轮转动时，可以加 快自行车的行进速度。 还想研究的问题：
组 年 月 日