雅言传承文明经典浸润人生朗诵稿

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传承文化诵读经典的演讲稿

传承文化诵读经典的演讲稿

传承文化诵读经典的演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!传承文化诵读经典的演讲稿传承文化诵读经典的演讲稿(通用8篇)对于传承文化诵读经典的演讲稿,你会写吗?来看看吧。

雅言传承文明经典浸润人生——2014年经典诵读比赛主持稿

雅言传承文明经典浸润人生——2014年经典诵读比赛主持稿

雅言传承文明经典浸润人生——2014年经典诵读比赛主持稿雅言传承文明经典浸润人生——杜尔基中学经典诵读大赛主持词尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家下午好!中华文明,源远流长;千古美文,流传四方。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明;今天,我们登上这舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量杜尔基中学“雅言传承文明经典浸润人生”中华经典诗文诵读比赛现在开始本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖七名。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是校长、书记、副校长、、团委书记、教导处副主任、语文组长、语文老师下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:(一)、比赛规则:1.比赛采用10分制2.各参赛选手按抽签顺序上场。

3.比赛时限, 3-5分钟。

(二)、评分标准:实行10分制,具体分布如下:1、朗诵者选择的内容符合比赛要求——3分2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。

语言技巧处理得当。

表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。

——3分3、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。

——2分4、朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。

朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。

——2分接下来,让我们一起欣赏各位参赛选手的精彩表现:1、每个人都有未来,每个人都有梦想,那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢?让我们相信自己,相信未来,有付出就会有收获,相信你的未来不是梦。

雅言传承文明 经典侵润人生( 孙梦宇)

雅言传承文明 经典侵润人生( 孙梦宇)

雅言传承文明经典侵润人生
朝阳学校五年级(3)班孙梦宇
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

中华源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里包含了人性的无线善与美。

触摸苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美……..
我想大家一定读过《游子吟》这首诗吧!这首诗写的是一位慈祥的母亲手里拿着针线,缝制衣服给将要远游的孩子。

在孩子出发的前一个夜晚,母亲还在细心地一针一线地缝着,心里恐怕孩子会很迟很迟才回来。

谁说孩子幼小的心灵,能够理解慈母的苦心,能够报答像春天三月的阳光一样那么温暖的爱呢?
在这短短的几句诗中,作者将母亲对即将远游的孩子的不舍刻划了出来。

一直到孩子临行前还忙着替孩子缝衣服,虽然时间很紧,但是母亲仍然一针一线,一丝不苟地缝着。

表面上母亲专注地缝制衣服,内心里不断担心自己的孩子走了以后不知道什么时候才能回来。

虽然母亲是那样担心自己的孩子,但是为了让孩子远游没有挂念,母亲只能把自己的担心你和不舍藏在心里。

我是一个侵润在中华传统文化中长大的中华子孙,我为我们祖国博大精深的文化感到骄傲与自豪。

不要拒绝名誉,不要拒绝经典。

几十年以后,中华文化,最终将由我们亲手传给中国的下一代子孙,也就是将要把文化传给中国下一代的主人们。

请坚守我们的文化阵地,不要让文化在我们这一代丢失。

无论如何,都要讲经典传承下去,让中华永远绽放光芒。

点评:小作者以优美的笔调,具体的事例,歌颂了中华源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,抒发了作为中华子孙由衷的骄傲与自豪之情。

(指导教师:沈海玲)。

雅言传承文明朗诵稿雅言传承文明经典浸润人生

雅言传承文明朗诵稿雅言传承文明经典浸润人生

雅言传承文明朗读稿雅言传承文明经典浸润人

经典古诗文远流长,是我国文学宝库里的一只奇葩。

为弘扬民族文化,为引领学生体味典雅与优美,我校把《诗词旅行》定为校本课程,通过学习古诗词,让每一个学生在经典营造的纯粹世界里,完成净化心灵,陶冶情操的古典审美之旅。

为展示本学期学生的学习情况,特举行“雅言传承文明,经典浸润人生”的《诗词旅行》展示活动。

一、活动主题:雅言传承文明,经典浸润人生二、活动目的:1、通过各种形式的吟诵,进步学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力,挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的才能。

2、进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精华,加强学生民族文化底蕴的要求,开拓学生视野,培养良好的阅读和学习习惯。

3、通过表演、绘画等形式,展示学生学习的成果,增强学生的学习成就感,激发他们学习古诗词的积极性。

三、活动时间____年5月25日四、活动地点祥云路小学操场五、活动参与对象1
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传承文化经典诗朗诵稿3篇

传承文化经典诗朗诵稿3篇

传承文化经典诗朗诵稿3篇本文整理于网络,仅供阅读参考传承文化经典诗朗诵稿3篇传承文化经典诗朗诵稿篇1中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。

寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。

山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。

通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者XXX同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以XXX感人的XXX、XXX、XXX等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,XXX而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小XXX、小XXX、XXX居易、小XXX、小XXX、小XXX更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤XXX之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。

要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的情怀大海般本文整理于网络,仅供阅读参考渊博的知识。

人生如同一条漫漫长路,有许多岔路,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是典范诗文;我们少年儿童如同一颗颗茁壮成长的幼苗,那么典范诗文就是我们所需要的阳光、雨露……“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。

”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!传承文化经典诗朗诵稿篇2(男)天地变化,圣人效之;河出图,XXX出书,圣人则之。

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿范文四篇

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿范文四篇

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿范文四篇在漫长的人生旅程中,文明礼仪一直伴随着我们前行。

作为一种美好的品质,文明礼仪不仅让我们在社会交往中更加得体,也为我们的心灵增添了一份宁静与幸福。

下面,我将为大家奉上四篇关于文明礼仪的诗歌朗诵稿范文,让我们一起感受文字的力量,传递文明之美。

第一篇《文明礼仪》文明礼仪伴我行,谦和有礼是基本。

微笑问候善待人,平等对待不独尊。

言行举止端正美,待人处事亦如此。

礼貌待人心存善,礼遇他人心生福。

第二篇《文明之花》文明之花盛开时,社会和谐民心喜。

尊重礼貌善待人,礼让为王心相连。

笑容如花绽放开,润物细无声之美。

和谐共处人人喜,文明礼仪润心田。

第三篇《文明风采》文明风采散发光,青春活力放光芒。

谦和礼貌善待人,真诚相待心相连。

尊重礼貌传人间,互助互爱谱美谈。

青春一代奉文明,用心用爱行为间。

第四篇《文明之美》文明之美流淌心,真诚对待礼貌存。

微笑问候善待人,举止端正待人尊。

文明之桥搭起来,团结一心和谐伴。

美丽心灵如花开,文明礼仪伴我行。

以上四篇诗歌朗诵稿范文,展现了文明礼仪在我们日常生活中的重要性和美好。

让我们从小事做起,从点滴做起,用真诚和善意去待人,传递文明之美,让文明的种子在我们心中生根发芽,绽放出绚丽的风采。

让文明礼仪一直伴随我们前行,让人与人之间的关系更加和谐美好。

愿我们每个人都成为美丽的文明使者,共同营造一个更加文明和谐的社会。

愿文明礼仪永远与我们同行!。

雅言传承文明 经典浸润人生

雅言传承文明   经典浸润人生

雅言传承文明经典浸润人生——泾县二中国旗下的讲话朱轶材各位老师,亲爱的同学们:大家好!说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。

经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

自1998年第一届推普周开始。

2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。

本届全国推普周活动主题是"大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

"。

我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和"推广普通话"工作的重要地位。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。

随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。

随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。

作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

本学期与推广普通话有关的主要活动有:各班举办一期推普宣传黑板报,学唱一首推普歌曲,学生会开展一次“啄木鸟”清理行动,在社会或家庭进行一次推普宣传,组织一次经典诗文朗诵赛;开展红星杯和新华杯书法大赛等。

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。

让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

最后,让我们记住以下推广普通话宣传口号:积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力;爱国旗,唱国歌,说普通话;四海同音,万众一心;面向现代化,推广普通话;树立语言规范意识,提高民族文化素质;普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。

2016年9月。

诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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雅言传承文明经典浸润人生朗诵稿
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!今天我非常荣幸站在这里,向大家朗诵一篇关于雅言传承文明经典浸润人生的朗诵稿。

雅言,是从古至今传承的文化瑰宝,它是智慧的结晶,是经验的积累。

雅言可以被人们传唱、朗诵、阅读,它蕴含着生活的智慧,传递着人生的真理,成为我们与古人沟通的桥梁,追寻人类思想发展的轨迹。

文明经典,是雅言的代表。

它是历代贤者的智慧集结,包含了丰富的哲理和道德规范。

这些经典涵盖了历史、文学、哲学、科学等多个领域,经过千百年来的雕琢与篆刻,成为我们共同的文化基石。

通过传承经典,我们不仅能够领悟古人的思想,更能够在人生的道路上找到方向和智慧。

雅言传承文明经典,是为了浸润人生。

当我们读经典时,会发现许多古人的智慧观点仍然具有启迪意义。

比如《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”告诉我们,学习知识需要不断地重复与实践,只有如此才能真正理解和掌握;《孟子》中的“生于
忧患,死于安乐”告诉我们,只有在困难中才能成长,不要追
求一味的享乐,因为舒适的环境会让我们失去成长的机会。

这些经典之言,都蕴含着深刻的人生智慧,指引着我们的人生航向。

雅言传承文明经典,需要我们用心去感受。

当我们朗诵经典时,
要用真情去演绎其中的情感,体验其中的思想,而不仅仅是机械地背诵。

我们要理解作者的用意,感受他们对人生的思考,将这种体会转化为自己的思考和行动。

只有通过内心的感悟,才能真正让经典与生活相结合,将其融入到我们的人生中。

雅言传承文明经典,也需要我们与他人分享。

将经典朗诵给他人听,是用雅言点燃他人智慧的火花,让他人也能从中受益。

通过朗诵经典,可以给予他人思考的启示,引发他们对人生的思考和探索。

不仅如此,还可以拉近与他人的距离,增进我们的人际关系。

因为经典是智慧的结晶,它能够激发人们的思维,带来深度的交流和认同。

尊敬的评委、亲爱的观众们,雅言传承文明经典浸润人生,是我们每个人都应该去做的事情。

通过阅读、朗诵、分享经典,我们能够更好地理解世界,感悟生活的意义。

相信在未来的岁月里,我们将继续传承、弘扬雅言,让经典的光芒照耀着我们的人生,让我们的人生更加丰盈、明晰、有尊严。

谢谢大家!。

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