2021年鲁教版七年级语文上册第28课《卖油翁》同步训练(鲁教版七年级上)
《卖油翁》同步练习及答案
《卖油翁》同步练习一、单选题1.下面划线字注音有误的一项是（）A. 善射（shàn）自矜（jīn）家圃（pǔ）B. 睨之（lì）发矢（shǐ）颔之（hán）C. 忿然（fèn）酌油（zhuó）覆其口（fù）D. 杓（sháo）沥之（lì）遣之（qiǎn）2.选出标点符号使用正确的一项（）A. 同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。
“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
”C. 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”D. 他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
3.下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）A. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B. 十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”C. 经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D. 庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。
4.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A. 陈康肃公／善射B. 有卖油翁／释担而立C. 尔／安敢轻吾射D. 乃取／一葫芦置于地5.下列各组划线词的意思相同的一项是（）A. 公亦以此自矜以我酌油知之B. 吾射不亦精乎汝亦知射乎C. 睨之久而不去我以日始出时去人近D. 公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿6.选出对句中划线字解释不正确的一项（）A. 但微颔之（点头）B. 但手熟尔（只）C. 尔安敢轻吾射（竟然）D. 孰为汝多知乎（谁）7.不包含人称代词的一项是（）A. 汝亦知射乎？B. 尔安敢轻吾射！C. 无他，但手熟尔。
D. 以我酌油知之。
8.“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）A. 见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。
B. 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
鲁教版七年级语文上册第28课《卖油翁》同步练习及答案
鲁教版七年级语文上册第28课《卖油翁》同步练习及答案内容预览：第28课《卖油翁》同步训练1．给加粗字注音。
（1）咨（）（2）自矜（）（3）睨（）（4）忿然（）（5）酌油（）（6）杓（）2．下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。
A．遣送邀请假寐闲遐（）B．盘盂懿德拾遗家浦（）C．廉者惭色范晔复盖（）D．排闼踌躇忌讳擦拭（）3．解释加粗词。
A．公亦以此自矜（）B．但微颔之（）C．尔安敢轻吾射（）D．（油）自钱孔人（）E．惟手熟尔（）F．笑而遣之（）4．判断下列各句翻译的正误。
对的打“×”，错的打“×”。
A．见其发矢十中八九。
（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。
（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？（）C．尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！（）D．徐以杓酌油沥之。
用勺子舀油倒入葫芦。
（）5．《卖油翁》选自________，作者是________谥号________，是我国________朝著名________。
能力提高陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项 [ ]A．公亦以此自矜（夸耀）B．尝射于家圃（菜园，指场地）C．释担而立睨之（瞪眼睛）D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）2．翻译下面句子。
①以我酌油知之________ ②无他，但手熟尔________ 3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之 [ ]A．①②③ B．②④⑤C．②④③ D．①③④4．写出两句勤奋成才的名言警句。
13 卖油翁同步练习(含解析)
13 卖油翁（测试时间：20分钟）一、选择题1.下列加点字注音无误的一项是（）A.公亦以此自矜．（jīn）睨．之久而不去（ní）B.释担．而立（dān）尝射于家圃．（pǔ）C.见其发矢十中．八九（zhōnɡ）但微颔．之（hàn）D.康肃忿．然曰（fèn）以我酌．油知之（zhuó）2.下列句中加点词语解释无误的一项是（）A.陈康肃公善射．．（擅长射箭）徐．以杓酌油沥之（姓徐的人）B.有卖油翁释担．．而立（放下担子）以．我酌油知之（用）C.尔安敢轻吾射．．（自夸）．．．（轻视我的弓箭）公亦以此自矜D.康肃笑而遣之．．曰（气愤的样子）．．（让他走）康肃忿然3.下列加点词的意思相同的一项是( )A.①陈康肃公善射．②吾射．不亦精乎B.①公亦以．此自矜②以．我酌油知之C.①尔．安敢轻吾射②无他,但手熟尔．D.①释担而．立②而．钱不湿4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地5.课文强调陈尧咨善射,当世无双,十中八九，其目的是( )A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B.为后文写陈尧咨笑而遣之埋下伏笔。
C.为后文写陈尧咨愤然责问作铺垫。
D.与卖油翁不在意的态度形成对比,引出二人对话。
6.下列对课文《卖油翁》的分析，不正确的一项是（）A.课文开头，先以“陈康肃公”表明陈尧咨已去世，并简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。
B.课文中人物矛盾冲突的主要责任在于卖油翁：正是他“睨之”“但微颔之”的表现，使自信却暴躁的陈尧咨愤愤不平，激发了矛盾。
C.从康肃公的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃公“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕起伏，极具戏剧性。
D.课文通过卖油翁用酌油技艺让陈尧咨心服口服的故事，说明了“熟能生巧”的道理。
二、阅读题（2023河南开封三十三中期中）阅读选文，回答问题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
七年级语文上册 第28课《卖油翁》学案(无答案) 鲁教版
七年级语文上册第28课《卖油翁》学案鲁教版学习导航1、反复朗读课文，熟读成诵2、积累文言词语，疏通文意3、体会刻画人物形象的方法，明晓道理课前预习1、给下面加点的字注音自矜（）家圃（）睨之（）忿然（）杓（）酌油（）2、解释下列加点的词语自矜（）释担（）睨之（）颔之（）忿然（）轻吾射（）但手熟尔（）（）杓（）沥（）遣之（）3、翻译下面的句子见其发矢十中八九，但微颔之。
尔安敢轻吾射！我亦无他，惟手熟尔。
4、查找资料：①唐宋八大家②欧阳修5、提出预习中遇到的疑难问题。
课堂学习一、激活思维一位是赫赫有名的尚书工部侍郎，一位是平凡无奇的卖油老翁，当这二人相遇时，他们之间会发生什么样的故事呢？二、活动任务1、积累文言词语，疏通文意。
2、揣摩人物，明晓道理。
三、精彩活动之旅活动一：读书达人要求：读音正确，停顿正确，语速适中。
步骤：齐读；小组评价课前朗读情况；自由诵读。
活动二：翻译高手要求：翻译准确、简洁，语句通顺连贯。
步骤：各组代表翻译指定语句（一人标注重点词语、解词，一人翻译句子，其余组员检查是否正确）；各组选派代表给其他小组纠错；老师罗列重点词语，共同解释，齐读。
活动三：故事大王要求：生动——依据原文，绘声绘色。
步骤：脱离注释尝试复述；添加细节给故事润色。
活动四：最佳演员、评论员要求：揣摩人物心理、性格，真实生动地再现故事。
步骤：小组代表表演故事（版本：原生态版、续写版、网络版，版本小组自选；组员评价，在文中找出语句作依据并分析；小结：语言描写、动作描写、神态描写刻画人物形象。
）①陈尧咨的态度如何？哪些语句可以体现出来？②卖油翁对陈尧咨箭术的态度是什么？哪些语句可以体现出来？③你对文中的两个人有何看法？活动五：小小思想家1、学了本文，你明白了哪些道理？2、拓展：在生活或学习中，还有哪些类似的例子？请以“谦虚”为主题写一句话，与大家共勉！。
《卖油翁》同步练习题(含答案)
《卖油翁》同步练习题一、填空题1.文学常识填空。
《卖油翁》一文选自《归田录》卷一。
作者________，字_______，号_______，晚年又号_______，谥号_______，_______（朝代）_______家、_______家，唐宋八大家之一。
二、单选题2.下列句中画线字的注音有误的一项是（）A. 公亦以此自矜（jīn）尝射于家圃（pǔ）B. 睨（nì）之久而不去但微颔（hàn）之C. 康肃忿（pén）然曰以我酌（sháo）油知之D. 以钱覆（fù）其口徐以杓酌油沥（lì）之3.下列句中加下划线词语解释有误的一项是（）A. 但微颔之(点头) 康肃忿然曰(气愤的样子)B. 但手熟尔(同“耳”,相当于“罢了”) 公亦以此自矜(自夸)C. 有卖油翁释担而立(放下担子) 康肃笑而遣之(打发)D. 以我酌油知之(斟酌) 睨之久而不去(斜着眼看,这里形容不在意的样子)4.下列各组词意思相同的一项是（）A. 以：公亦以此自矜以我酌油知之B. 射：汝亦知射乎吾射不亦精乎C. 去：睨之，久而不去我以日始出时去人近D. 自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5.下列加横线词的意义和用法相同的一项是（）A. 康肃笑而遣之大言数主之失（《强项令》）B. 尝射于家圃苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）C. 乃取一葫芦置于地乃不知有汉（《桃花源记》）D. 睨之，久而不去去国怀乡（《岳阳楼记》）6.下列语句没有词类活用现象的一项是（）A. 尔安敢轻吾射B. 康肃笑而遣之C. 吾射不亦精乎D. 无他，但手熟尔7.下面语句朗读停顿有误的一项是( )A. 陈康肃公/善射B. 有卖油翁/释担而立C. 尔/安敢轻吾射D. 乃取/一葫芦置于地8.下列说法有误的一项是（）A. 《卖油翁》选自《归田录》卷一。
有删节。
B. 欧阳修，字永叔，号放翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家。
语文：第28课《卖油翁》教案(鲁教版七年级上)
第28课《卖油翁》教案教学目标：1.理解"熟能生巧"的道理。
2.积累文言词汇，理解词义、句义。
3.体会作者用词的准确与传神。
教学重点：1.理解"熟能生巧"的道理。
2.积累文言词汇，理解词义、句义。
教学难点：体会作者用词的准确与传神。
教学时间：一课时。
教学环节：一、预习1．查字典，读准下面加点字的音。
尧咨自矜家圃睨之颔之酌油杓沥2．熟读课文。
3．查字典，看注释试翻译课文。
二、导入1．作家作品简介《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。
《归田录》是其中的一卷。
宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。
他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。
”是一部笔记小说。
欧阳修（100－1072），北宋著名文学家、史学家。
字永叔，号醉翁，六一居士，庐陵（今江西吉安）人，溢号文忠。
是文坛诗文革新运动领袖，“唐宋八大家”之一。
2．导语这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了“熟能生巧”的道理。
三、正课1．朗读课文，注意读准字音和停顿。
2．请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。
第一自然段：以此：因此。
尝：曾经。
俄之：之，指陈尧咨射箭。
而：表顺接，可不译。
其：指代陈尧咨。
十中八九：十箭射中八九箭。
翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也凭这点本领自我炫耀。
他曾经在自家的场地上射箭，有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭，很久没有离开，看到他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。
第二自然段：尔安敢：尔，你。
乃：于是。
以钱覆其口：以，用。
其：指葫芦。
而钱而，但是。
因曰：因，于是。
翻译：陈尧咨质问道：“你也懂得射箭吗？我的射技不是很出色吗？”卖油的老头说：“没有什么，只不过手熟罢了。
”陈尧咨怒气冲冲地说：“你怎么敢小看我的射技！”老头说：“凭我酌油的经验知道这个道理。
七年级语文上册 第28课《卖油翁》教案(1) 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中七年级上册语文教案
卖油翁1
课型
新授课
主备
教师
二次备课教师
教学
目标
1、通过听读做到正确、流利的朗读，试着背诵。
2、掌握文学常识，翻译课文，积累实词。
教 学
重点
难 点
做到读音正确，停顿恰当，积累实词。
教学资源
多媒体
教法与学法
听读、自读、自主学习
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、基础知识
1、作者简介
欧阳修，北宋文学家、史学家。字永叔，字号醉翁、六一居士，谥号文忠。北宋古文运动领袖，唐宋八大家之一。八大家其他几位是谁？韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
2、听录音，把生字在书中加上拼音。
3、请一位同学到黑板给生字加上拼音。订正，齐读。
矜 圃 睨 矢 颔 忿 酌
4、学生自读课文，点名朗读。
①陈康肃公尧咨|善射 主谓之间（某人或某物干什么或是什么）②徐 | 以杓酌油 | 沥之修饰语之间（徐：慢慢，起修饰作用，故也要划）汝|亦知射乎意思不同类的，也要划分
三导学生朗读。要求：
（一 ） 句读分明；
（二） 节奏合理；
（三） 语速适中，
（四） 语句流畅；
（五） 注意音韵铿锵。
四、小组合作
1、师徒合作，互读课文，纠正错误读音，注意句读。
2、自由大声朗读，直至背诵。
3、参照注释，自主翻译课文
4、交流自己在翻译中遇到的问题。
三、疏通文意：
1、参照注释，自主翻译课文
2、交流自己在翻译中遇到的问题。
重点字词：
自矜 释 睨 颔 熟 尔 忿然
安 徐 酌 沥 遣
重点句子：
3、强调重点词语，快速记忆。
七年级语文上册26卖油翁同步训练语文版
26．卖油翁一、字音字形1．识记生难字自矜．（）家圃．（）睨．之（）发矢．（）颔．之（）忿．然（）酌．油（）杓．（）沥．（）遣．（）2．读准多音字（1）释担．而立：____ 其他读音：____ 组词：______（2）十中．八九：____ 其他读音：____ 组词：______3．找出通假字徐以杓酌油沥之____通____ 意思：_______________________________________二、重要词语1．重点词理解（1）自矜：______________。
矜，__________________________________________。
（2）释：________________________________________________________________ （3）睨：________________________________________________________________ （4）发矢：______________。
矢，__________________________________________。
（5）忿然：______________________________________________________________ （6）徐：________________________________________________________________ （7）遣：________________________________________________________________ 2．一词多义辨析3．词类活用解释（1）微颔．之（）（2）尔安敢轻．吾射（）4．古今异义区分（1）但．手熟尔古义：______________；今义：_____________________________________________。
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第28课《卖油翁》同步训练
1．给加粗字注音。
(1)咨( )
(2)自矜( )
(3)睨( )
(4)忿然( )
(5)酌油( )
(6)杓( )
2．下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。
A．遣送邀请假寐闲遐( )
B．盘盂懿德拾遗家浦( )
C．廉者惭色范晔复盖( )
D．排闼踌躇忌讳擦拭( )
3．解释加粗词。
A．公亦以此自矜( )
B．但微颔之( )
C．尔安敢轻吾射( )
D．(油)自钱孔人( )
E．惟手熟尔( )
F．笑而遣之( )
4．判断下列各句翻译的正误。
对的打“×”，错的打“×”。
A．见其发矢十中八九。
(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。
( ) B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？
( ) C．尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！
( ) D．徐以杓酌油沥之。
用勺子舀油倒入葫芦。
( )
5．《卖油翁》选自________，作者是________谥号________，是我国________朝著名________。
能力提高
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰:“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项是
[ ] A．公亦以此自矜(夸耀)
B．尝射于家圃(菜园，指场地)
C．释担而立睨之 (瞪眼睛)
D．徐以杓酌油沥之 (慢慢地)
2．翻译下面句子。
①以我酌油知之________ ②无他，但手熟尔________
3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是
①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之
[ ] A．①②③ B．②④⑤
C．②④③ D．①③④
4．写出两句勤奋成才的名言警句。
________
延伸拓展
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰:“吾忘持度③。
”反④归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰:“何不试之以足？”曰:“宁信度，无自信也。
”
选自《韩非子》
1．解释下列的词。
①度________ ②坐________
③度________ ④反________
2．下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是
[ ] A．先自度其足，而置之其坐
B．至之市
C．而忘操之
D．反归取之
3．翻译下列句子。
①何不试之以足？________
②宁信度，无自信也。
________
4．“郑人买履”这则寓言故事讽刺了________的人。
参考答案
(一)知识掌握
1．(1)z9(2)j9n(3)n@(4)f8n(5)zhu$(6)sh2o
2．A．通—暇 B．浦—圃 C．复—覆 D．试—拭
3．A．夸耀 B．点头 C．怎么 D．从 E．罢了 F．打发4．A．× B．√ C．√ D．×
5．略
(二)能力提高
1．C
2．(1)凭我酌油的经验知道这个道理(2)没有什么，只不过手熟罢了
3．D
4．略
(三)延伸拓展
1．(1)动词，量(2)同“座”，座位(3)名词，尺码(4)同“返”，回家
2．B(提示:A、C．D项“之”均为代词，代“尺码”，B项为动词，“到”) 3．(1)为什么不用脚来试鞋呢？(2)宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀！4．固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。