德语写作之表格描述
德语图表描述句型
德语图表描述常用句型1 表达主题- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt darueber Auskunft，dass……- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt Auskunft ueber………- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle stellt …dar- Das Diagram / Schaubild gibt eine schemat ische Darstellung von…- Das Diagram / Schaubild zeigt / veranschaulicht…2 过渡句- Wie das Diagram / Schaubild / die Tabelle darstellt，…- nach diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle …- Das Diagram / Schaubild / die Tabelle macht uns deutlich，…- Aus diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich，…- Aus diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich，…- Es faellt uns auf，…- Es ist auffaellig，dass die Zahl / Statistik …umfasst / betraegt.3 描述现状，变化，走势- steigen，zunehmen，sich erhoehen，anwachsen- sich verringern，zurueckgehen，sinken，abnehmen- sich verdoppeln，verdreifachen，vervierfachen …- auf / um das Doppelte，Dreifache，Vierfache …- dreimal / viermal so viel betragen- Die Tendenz geht dahin，dass … staendig / gleichmaessig / langsam / schnell zunehmen- Die Tendenz geht darin，dass … staendig / gleichmaessig / langsam / schnell abnehem4 进行比较- A unterscheidet sich stark von B- Verglichen mit B ist A …- Im V ergleich dazu …- Im Gegensatz dazu …- Der Unterschied liegt darin，dass …- Der aehnlichkeit liegt darin，dass …- Waehrend …，…5 分析原因与结果- A ist die Ursache von B- A verursacht B- A fuehrt zu B- A bewirkt B- A hat B zur Folge- B ist auf A zurueckzufuehren- B ist die Folge von A- Der Grund liegt darin，dass…- Die Ursache dafuer liegt darin，dass…。
德语作文写作——图表类
图表类作文写作小结对比类Die Grafik …Deutschalnd wird älter“ gibt uns über die voraussichtliche Altersstruktur des Jahres 2040 im Vergleich zum Jahr 1995.Die Grafik zeigt fünf verschiedene Altersgruppen.Einmal zeigt sie.......,und einmal......Dramatisch verändern sich dann die zwei Altersgruppen.Die Grafik besteht aus zwei Teilen.Nach der Statist des oberen Teils der Grafik ......Im Vergleich dazu verringert sich......Im einem Wort,......Der untere Teil stellt die Zahl......dar.Die Steigerung ist bei den anderen Altersgruppen,also bei den älteren Leuten,auch zu beobachten,der Unterschied ist jedoch nicht so groß.饼状图Jedes Jahr werden insgesamt 14 Mio.t Hausmüll hervorgebracht.Davon sind......Den größten Anteil bildet …..E twas weinger sind ......Dann folgen ......Danach kommen......Neben den genannten 4 V erpackungsmaterialien gibt es noch......排名类Insgesamt 17 Länder inklusive Deutchland sind aufgelistet.Auffällig ist ....an der Spitze steht. ....besetzt den zweiten Platz.Das dritte ist...... ......nimmt den vierten Platz ein.Dann folgen ......38 bis 42 Roboter setzen......Danch kommt ........Die wenigsten Roboter gibt es in ...... Insgesamt gesehen,verteilt sich der Einsatz nicht gleichmäßig.Wie das Schaubild darstellt,stehen ...an der Spitze.Dann folgen.......In Spanien nahmen ....auf. Fast alle Befragten haben ....erwähnt.Den zweiten Platz nehmen ......ein.Dann folgen ......Weniger als ......ist........An erster Stelle liegt ......Danach folgt die Zahl......Besonders selten ......相关论据与解决方案人口老龄化Ursachen dafür seien nach Angaben des .....vor allem die steigende Lebenserwatung und der Rückgang an Gebruten.Dank der Verbessrung der Lebensqualität und der medizinischen Bedingungen leben einerseits immer mehr Menschrn länger.Andererseits werden seit Jahrzehnten weniger Kinder gebroen.Dies führt unvermeidlich zur zunehmenden Alterung der Bevölkung.Der große Anteil an Alten könnte eine schwere Belastung für die Gesellschaft sein.Die Jüngeren Erwerbstätigen müssen mehr leisten,um sich und die Älteren zu ernähren.科技发展电脑与书籍阅读Manche Leute meinen,dass die Entwicklung des Computers dazu führt,dass immer mehr Menschen es vorziehen,zu überfliegen.Das kommt daher,dass fast alle Informationen druchs Internet erreichbar sind.Die anderen meinen dagegen,dass das Leseverhalten mit dem Computer nichts zu tun hat,sondern nur auf das Intresse und das Bildungsniveau einer Person verweist. Erstens im Internet gibt es fast alle Informationen.Zweistens,das Benutzen des Computers kann dazu beitragen,dass man sein Blicked erweitert.Außerdem kann man durch den Computer seine Anpassungsfähigkeit an das Informationsangebot unserer Mediengesellschaft verbesser.机器人Die Geburt des Roboteres zählt zu den Ergebnessen der sich entwickelnden Technisierung.Der Roboter kann auch komplizierte,schwierige und gefährlich Arbeiten übernehmen.Dadruch erhöht sich die Arbeitsproduktivität,denn der Roboter kann exakter und tüchtiger arbeiten,insbesondere wenn der Roboter über Künstliche Intelligenz verfügt.环保Bequemlichkeit:Viele Leute bevorzugen z.B.verpackte Waren,weil sie schön aussehenund leicht mitzunehmen sind.Gewohnheit:Manche Menschen fällt es schwer,die alten Gewohnheiten abzulegen.Ungenügende Informationen über Umweltschäden und –gefahren:Insbesondere gibt es Menschen,die sich nicht klar gemacht haben,dass die Umweltbelastung alle betrifft.Unwissen über das Vorghen:Trotz Handlungsbereitschaft wissen viele Leute nicht,wie sie sich umweltgercht verhalten können.Es folgen ein paar Vorschläge: umweltfreundliche Produkte zu kaufen, energie und wassersparende Hausaltsgerät zu benutzen , öffentliche Verkehrsmittel vorzuziehen,Haushaltsabfälle yu sortierenAm wichtigsten ist ,dass jeder sein angebliches Umweltbewusstsein in tatsächliche Handlungen umsetzt.教育学习与打工....,dass der zunehmendd Bedarf an Jungen qualifizierten Arbeitskräften nur dadruch erfüllt werden kann,dass mehr Jungendliche studieren.....,dass die Berufssausbildung für die Entwicklung der Wirtschaft sehr wichtig ist.Ich schließe mich der ersten Meinung an.Während des Studiums beschäftigt man sich mit dem Studium und der Forschung in einem bestimmten Fachbereich.Dadurch kann man grümdliche Fachkenntnisse erwerben,die für die künftige Arbeitswelt nüztlich sind.教育普及Diese Situation liegt der Ungerechtigkeit der Gesellschaft zugrunde und kann sich nicht von alleine verbessern.Viele Kinder aus Arbeiterfamilien verzichten auf das Studium,etwa nicht deshalb,weil sich nicht studieren wollen,sondern weil wie ihr Studium nicht finanzieren können.大学生过多Wenn es weinger Studenten gäbe,würden die Lehrer nicht so belastet und sie hätten mehr Zeit für jeden einzelnen Studenten.Außdem können die Studenten auch leichter einen Platz in der Bibliothek oder im Hörsaal finden.dies garantiert die Lehrqualität an Universität.职业发展要求Man sollte sowohl Fachkenntnisse erwerben als auch wichtige Schlüsselqualifikation besitzen.Fachlich qualifizierte Arbeitskräft werden immer gebraucht.Man sollte auch in der lage sein, mit den anderen gut zusammenzuarbeiten und sich an die neue Situation anzupassen.Der bessre Weg zum Job in der Zukunft ist meiner meinung nach der,sich in beiden unterbehrlichen Bereichen zu qualifizieren.。
德语写作——图表描述ppt课件
darüber, dass... Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über .../darüber, dass……… Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen Überblick über....../ bietet einen
Überblick über........
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2. Hauptteil: Beschreibung der Graphik in Einzelheiten (Details)
Hauptpunkte: Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung; auswählen：wichtige interessante Informationen/Veränderungen; systematisch schreiben
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2. Hauptteil
Überleitung: Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, ... Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ... Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich... Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen /
德语写作之表格描述
德语写作之表格描述德语写作之表格描述Anni 总结Eurolingua Deutsch P39 1.9Die Mehrheit der Deutschen f?hrt nach… 大部分的Den Deutschen gef?llt…Viele Deutsche machen am liebsten in…Urlaub最喜欢…Relativ wenige fahren nach…相对少的relativ viel 相对多的Nach Italien fahren fast so viele… wie nach 基本相等数据罗列1.am meistenund dann kommen/danach(Adv.)/folgennichtsetwas2.Platz 1 sein / der erste Platz sein/auf dem ersten Platz stehen od. liegenAuf dem Platz einsStudienweg Deutsch einen Platz belegen/ ersten Platz belegen 取得一个名次、取得第一zweibesten 第二好的der erste Platz von hinter 倒数第一etwas----nichtsviel-----wenig3.ganz oben auf der Liste/der statistik/der Grafik stehenrelativ viel 相对多的ziemlich viel 相当多的gar nichts 一点也不4.keinnichtsziemlich vieleinbisschen数据加工fast 将近über/ mehr als 超过insbesongdere Adv. 特别是viel h?her 高不少liegen bei 维持在über 超过unter不到betragen 数目达到immer mehr immer wenige/er 越来越多，越来越少steigen von / um/ auf 上升…an/nehmen von/ um/ auf 上升…ab/nehmen 下降罗列理由Ein Grund sit ,dass…Ein anderer Grund ist, dass…Besongders…weil…vorrangig Adj.重要的，优先考虑的事zweitrangig Adj.次要的teilweise Adv.部分地，在一定程度上Adj. 局部的E twas h?ngt davon, ob… …取决于…是否…。
德语四格经典总结【范本模板】
Nominativ 第一格“格”在德语学习的过程中，地位十分重要。
或许也可以这么说,“格"应当被视为德语学习的灵魂所在。
如要精准地掌握德语,就必须先弄清楚“格”的不同用法。
首先,我们得定义一下“格",也就是什么是“格"。
我的理解是,德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类（比如形容词等 ) 在句子中的功能,抑或是一种具体的搭配要求关系 ( 比如介词和动词等）。
因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。
一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格,对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusa tiv，简写分别就是NGDA.根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。
首先我们看第一格Nominat iv。
应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？( 1 ) 第一格充当句子的主语,这是它最主要的功能.比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格.也就是说,你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。
比如，der Tisch桌子,那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来,这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性,这是德语学习的源头。
大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。
因此第一格从理解上可以说很简单,但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。
只有在不断总结规律中，不断花功夫。
言归正传,我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语,因此就是第一格.再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand。
德语表格作文论据
德语表格作文论据1.Die Alterung der BevölkerungAus der Grafik ist die Tendenz zur Überalterung zu ersehen.Ursachen dafür seien nach Angaben des Statistischen Bundesamtes vor allem die steigende Lebenserwartung und Rückgang an Geburten.Dank der V erbesserung der Lebensqualität und der medizinischen Bedingungen Leben einerseits immer mehr Menschen länger.Andererseits werden seit Jahrzehnten weniger Kinder geboren. Dies führt unvermeidlich zur zunehmenden Alterung der Bevölkerung.Mit dieser Entwicklung werden negative Folgen verbunden sein. Der große Anteil an Alten könnte eine schwere Belastung für die Gesellschaft sein.Die Zahl der arbeitsfähigen Bevölkerung wird mit der Zunahme der Rentner sinken.Die jüngeren Erwerbtsätigen müssen mehr leisten, um sich und die Älteren zu ernähren.2.Roboter am WerkDie Geburt des Roboters zählt zu den Ergebnissen der sich entwickelnden Technisierung .Die menschliche Arbeit wird durch den Einsatz des Roboters erleichtert und zum Teil oder ganz ersetzt.Die Menschen werden z.B.von der einfachen, wiederholten Arbeit am Fleißband befreit.Der Roboter kann auch komplizierte, schwierige und gefährliche Arbeiten übernehmen.Dadurch erhöht sich die Arbeitsproduktivität, denn der Roboter kann exakter und tüchtiger arbeiten, insbesond ere wenn der Roboter über…Künstliche Intelligenz “verfügt.Der Roboter greift sowohl in der Fabrik und im Büro als auch im privaten Haushalt Platz und spielt eine immer wichtigere Rolle.Die menschliche Welt wird durch den Roboter verändert. Einerseits haben zwar die Menschen vom Roboter stark profitiert.Aber manchen Mitarbeitern haben die Roboter ihre Arbeitsplätze weggenommen.Außerdem stellt modernere Technik auch an die Mitarbeiterhöhere Qualifikationgsanforderungen.Allerdings bedeutet das zugleich, dass der Roboter den technischen Fortschritt kennzeichet.3.Umweltbewusstes V erhaltenObwohl über Umweltschäden und – gefahren viel berichtet wird und der Umweltschutz schon allgemein zum Alltag gehört, ist das umweltbewusste V erhalten schwer zu verwirklichen.Dieses Missverhältnis ist auf folgende Gründe zurückzuführen.Bequemlichkeit:Viele Leute bevorzugen z.B.verpackte Waren, weil sie schön aussehen und leicht mitzunehmen sind.Gewohnheit:Manchen Menschen fällt es schwer, die alten Gewohnheiten abzulegen.Ungenügende Informationen über Umweltschäden und –gefahren: Insbesondere gibt es Menschen, die sich nicht klar gemacht hanben, dass die Umweltbelastung alle betrifft.Unwissen über das V orgehen: Trotz Handlungsbereitschaft wissen viele Leute nicht, wie sie sich umweltgerecht verhalten können.4. Studium oder BerufsausbildungIm V ergleich zu den anderen europäischen Ländern nehmen viel weniger deutscheJungendliche an einer Hochschule ein Studium auf.Heute diskutiert man ,ob mehr jungen Leute studieren sollten .Dabei werden verschiedene Thesen vertreten.Manche Leute sind dafür und meinen, dass der zunehmende Bedarf an jungen qualifizierten Arbeitskräften nur dadurch erfüllt werden kann, dass mehr Jugendliche studieren.Dagegen meinen andere , dass die Berufsaudbildung für die Entwicklung der Wirtschaft sehr wichtig ist.Einer der Gründe des Wirtschaftwunders nach dem Zweiten Weltkrieg bestand darin, dass es in Deurschland so viele gelernte Facharbeiter gab.Ich schließe mich der ersten Meinung an.Im Laufe der Zeit hat sich die Arbeitswelt verändert.V on den Arbeitskräften werden sowohl praktische als auch theoretische Fähigkeiten verlangt.Während des Studiums beschäftigt man sich mit dem Studium und der Forschung in einem bestimmten Fachbereich.Dadurch kann man gründliche Fachkenntnisse erweben, die für die künftige Arbeitsweltnützlich sind.Qualifiziertere Arbeitskräfte bekommen bessere Arbeitsplätze und können mehr verdienen als diejenigen, die lediglich eine Berufsausbildung haben.Praktische Kenntinisse kann man außerdem durch geeignete Ferienjobs sammeln.5. Besserer Weg zum Job in der ZunkunftWie die Graphik darstellt ,achten die Unternehmen nicht mehr nur aufs Zeugnis.Neben Fachqualifikationen legt man immer mehr Wert auf Eigenschaften wie Teamgeist , Sozialkompetenz, Arbeitsmotivation und Belastbarkeit.Heute diskutiert man, wie man für die berufliche zukunft am besten investiert.Dabei sind zwei Meinungen vertreten .Die einen meinen, dass Fachwissen nach wie vor das Wichtigste für die Karriere einesMenschen ist .Andere glauben, dass es heute außerordentlich wichtig ist ,Schlüsselqualifikation zu besitzen.Ich bin der Meinung, dass man für die spätere berufliche Karriere sowohl Fachkenntnisse erwerben als auch wichtige Schlüsselqualifiaktionen besitzen sollte.Die heutige und zukünftige Arbeitswelt verlangt von den Arbeitskräften nicht nur lachliche Fähigkeiten ,sondern auch andere Eigenschaften, wie zum Beispiel Arbeitsmotivation,Anpassungsfähigkeit und die soziale Fähigkeit, mit den anderen Menschen zu kommunizieren.Fachlich qualifizierte Arbeitsktäfte werden immer gebraucht.Man sollte aber auch in der Lage sein, mit den anderen gut zusammenzuarbeiten und sich an die neue Situtation anzupassen usw.Der bessere Weg zum Job in der Zunkunft ist meiner Meinung nach der, sich in beiden unentbehrlichen Bereichen zu qualifizieren.Darüber hinaus sollte man die Fremdsprachenkenntnisse und EDV-Kenntnisse nicht vernachlässigen, weil der Computer im heutigen Berufsleben von großer Bedeutung ist, und Fremdsprachenkenntnisse manchmal die Kommunikation mit den Menschen in anderen Ländern sehr fördern können.6.Die Auswirkung des Computers auf das BücherlesenDie V eränderung des Leseverhaltes der Deutschen führt zu einer Diskussion über die Auswirkungen des Computers auf das Bücherlesen .Dabei sind zwei verschiedene Meinungen vertreten.Manche Leute meinen, dass die Entwicklung des Computers dazu führt, dass immer mehr Menschen es vorziehen ,zu überfliegen.Das kommt daher, dass fast alle Informationen durchs Internet erreichbar sind ,und man für die Bücher kein Interesse mehr hat,Die anderen meinen dagegen ,dass das Leseverhalten mit dem Computer nichts zu tun hat, sondern nur auf das Interesse und das Bildungsniveau einer Person verweist.Meiner Meinung nach hat der Computer positive Auswirkungen auf das Leben und das Leseverhalten der Menschen.Erstens, im Internet gibt es fast alle Infotmationen.Es ist leichter geworden ,Wissen zu erwerben und mit anderen Menschen zu kommunizieren.Zweitens ,das Benutzen des Computers kann dazu beitragen, dass man sein Blickfeld erweitertDie Informationen im Internet können auch das Interesse der Leser wecken und sie zum weiteren Lesen motivieren ,so dass sie sehr wahrscheinlich sogar mehr Bücher lesen.Wie die Graphik darstellt, lesen die PC-Benutzer meistens mehr als die Leser onhe PC.Außerdem kann man durch den Computer seine Anpassungsfähigkeit an dasInformationsangebot unserer Mediengesellschaft verbessern .Mit Hilfe von bestimmten Programmen kann man leichter geeignete Bücher auswählen und finden.7.Gleichberechtigung an HochschulenUm diese Situation zu ändern bzw. Zu verbessern, wird über die Gleichberechtigung von Kindern aus allen sozialen Schichten diskutiert ,und dabei gibt es verschiedene Meinungen.Manche Menschen meinen, die Regierung solle Kinder aus z.B. Arbeiterfamilien stärker unterstüzten, damit mehr von diesen Kindern die Möglichkeit hätte, zu studieren .Andererseits gibt es auch Menschen ,die glauben , man müssen keine besonderen maßnahmenergreifen, um die Situation zu ändern ,weil sie sich durch die Entwicklung der Gesellschaft automatisch verbessern werde.Ich persönlich schließe mich der ersten Meinung an.Denn: Diese Situation liegt der Ungerechtigkeit der Gesellschaft zugrunde und kann sich nicht von alleine verbessern.Viele Kinder aus Arbeiterfamilien verzichten auf das Studium,etwa nicht deshalb ,weil sie nicht studieren wollen,sondern weil sie ihr Studium nicht finanzieren können.Die Gesellschaft hat meiner Meinung nach die Pflicht ,inhen zu helfen.Geht man dem Problem aus dem Weg, dann wird sich die Situation der unteren sozialen Schichten weiter verschlechtern .Das entspricht nicht dem Prinzip der Gleichberechtigung.8.Betreuungsrelation an deutschen HochschulenUm diese Situation zu verbessern ,wird zur Zeit über die Betreuungsrelation an deutschen Hochschulen heftig diskutiert.In der Diskussion werden verschiedene Thesen aufgestellt.Eine der Thesen lautet: Um die Studenten besser betreuen zu können, sollte die Hochschulen mehr Lehrkräfte einstellen.Dann müssen jeder einzelne Lehrer weniger Studenten betreuen und die Betreuungsrelation werde besser.Einige andere meinen aber, es sollten nicht so viele Studenten zum Studium zugelassen werden.Je weniger Studenten es gebe, desto weniger würden die Lehrer belastet und desto besser könnten sie die Studenten betreuen.Meiner Meinung nach ist eine Reduzierung der Studentenzahl sinnvoll.Wenn es weniger Studenten gäbe,würden die Lehrer nicht so belastet und sie hätten mehr Zeit für jeden einzelnen Studenten.Außerdem können die Studenten auch leichter einen Platz in der Bibliothek oder im Hörsaal finden.Dies garantiert die Lehrqualität an Universitäten.Mehr Lehrer einzustellen finde ich unpraktisch, weil das erstens mehr verursacht und zweitens ist es auch nicht leicht ,qualifizierte Lehrkräfte zu finden.。
德语写作图表描述
德语写作图表描述The document was prepared on January 2, 2021图表描述德福写作部分常见的配图作文有：第一种是表格式图表Balkendiagramm, 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况.看这种图要注意表格的标题和项目分类,观察各个项目之间的内在关系,对图表中所反映出的数据,趋势或问题进行对比分析,找出和归纳产生的原因,推测出未来的发展.第二种是数字曲线图Kurvendiagramm,图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程.看这种图要注意曲线的上下起伏变化,注意年份和对应的增量关系.第三种是蛋糕式图表Tortendiagramm,这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成.各个扇形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额.此表反映了总量和分量,分量和分量的相对比例关系.第四种是柱子型图Sulendiagramm,柱子与柱子之间的数据或百分比表示某种事物发展趋势或者几种事物的比较.第五种是流程图Skizze这种形式表示某些事物之间的因果关系,如温室效应,酸雨,臭氧层空洞等如何产生,某一生产或实验流程.第六种是组合图Synthesediagramm,组合图表有多种形式；如饼状型和柱子型、曲线型和柱子型等.对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系.此特点是对其一图表的概括性描写转切过渡到另一图表的具体描述.以上六种配图作文的共同点是：要求考生把非文字的信息转化成内容连贯的文字形式,以文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化上升或下降,归纳重点信息,比较数据,分析事物产生发展的原因和结果.I. Reihenfolge der Beschreibung1. Einleitung：引论、导入：Themaallgemeine Informationen, keine Details Erscheinungsjahr /Quelle / Thema der GraphikBeispiele:Das Schaubild mit der überschrift/Titel ...“ gibt Auskunft/ Informationüber …In der Grafik mit dem Titel ...“ geht es um ......In der Abbildung / Grafik / Auf dem Schaubild werden ..... dargestellt / gezeigt.Das Schaubild mit der überschrift/Titel ....“ aus 出处 zeigt +A/ dass, ...Die Graphik mit dem Titel ...“ zeigt/ beschreibt,dass/wieviele/was/wie…………Das vom Verlag .... herausgegebe ne Diagramm mit dem Titel ....“ zeigt/ informiertdarüber, dass.....Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über ....../darüber, dass………Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen überblick über....../ bietet einenüberblick über........2. Hauptteil：Beschreibung der Graphik in Einzelheiten Details:-> überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung-> auswhlen：wichtige interessante Informationen/Vernderungen-> systematisch schreibenz. BWas wird verglichen ==>verschiedene Orte Staaten, Regionen, Stdteverschiedene ZeitenGesellschaftliche Gruppen und Schichten Arbeitnehmer - Arbeitgeber, Mnner -FrauenWas ist beim Vergleich Zahlenvergleich besonders auffllig ExtremeIst die Entwicklung aufwrts, abwrts, stetig, wechselhaftWo sind die Hoch-, Tief- und WendepunkteWie sind die Anfangs- und die Endwerte 数目,数字Wie sind die Minimal- und die Maximalwerte运用过渡句：Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, .......如同图表显示的那样……Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ..........按照这一图表...Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich......这一图表使我们清楚地看到……Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,...从这一图表可以看出……Es fllt auf / Es ist unverkennbar / überraschend ist, dass ...In der Graphik wird der Anteil/die Zahl G…mit dem Anteil/der Zahl…G verglichen.In der Graphik vergleicht man den Anteil/die Zahl……mit dem Anteil/der Zahl…G3. Schluss->Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen der Graphik.->Interpretation der Besonderheiten politische / gesellschaftliche / individuelleGründe nennenBeispieleAus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich, ......从这一图表得出……Zusammenfassend lsst sich sagen/feststellen, dass ...总而言之,可以说……Aus der Graphik kann man ersehen, dassAus der Graphik kann man entnehmen, dassZusammenfassend kann man sagen, dass …………..Es ist festzustellen, dass die Zahl/der Anteil von/ G ... in den letzten Jahren tendenziellsteigt / sinkt.Dieses Phnomen / Diese Entwicklung kann man folgendermaen erklren: …….. Dieses Phnomen / Diese Entwicklung lt sich folgendermaen erklren: …….. Der Grund der Vernderung liegt darin, dass.......Die Ursache dafür liegt daran, dass.....Vermutlich kann man sagen, dass...A ist die Ursache von B.A verursacht B.A führt zu B.A hatB zur Folge.B ist die Folge von A.II. Ausdruck1. 数字共计为……die Zahl 数目,数量 | die Anzahl 总数中一部分、一些 | der Anteil 部分、份额betragen 总计,共计,总数为sich belaufen auf 合计,共计liegen bei 落在某个数字上entfallen auf 分配,分摊ausmachen 共计Beispiele：1. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1994 betragen 415 DM.2. Die Kaffeeproduktionen belaufen sich 1970 auf t.3. Die Prozentzahl liegt im Jahr 1978 nur noch bei 9,4%.4. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1997 machen 267 DM aus.其它表述方法：5. Die Studierenden geben 415 DM für Miete aus.6. Die Studier enden brauchen 415 DM für Miete.7. Von dem gesamten Gewinn entfallen auf jeden Teilnehmer 100 DM.全部利润分配给每位参与者各100马克.2. 位于第几位sich befinden / liegen / stehen 处于,存在于an der ersten Stelle/ Position/ auf Platz eins / auf dem ersten Platz 居于第一位in der Spitzenstellung | an der Spitze 居于首位im Mittelfeld / in der Mitte 位于中间部分am Ende / an der letzten Stelle / auf dem letzten Platz 位于最后Beispiele:An erster Stelle /Auf dem ersten Platz steht / liegt der Anteil/ die Zahl +GAn zweiter Stelle steht / liegt de r Anteil/ die Zahl +G mit………. . ProzentPlatz 1/ Die 2. Stelle nimmt der Anteil mit ..... Prozent ein.3、数字数量的上升、下降、保持不变a 上升动词、其助动词、相应名词steigen, sein, das Steigenansteigen, sein, der Anstiegzunehmen, haben, die Zunahmesich erhhen, haben, die Erhhungwachsen, sein, das Wachstumsich steigern, haben, die Steigerung其它表述方法：sich vermehren um sich verdoppeln sich verdreifachenauf das Doppelte/Dreifache steigen um das Doppelte/Dreifache steigen Beispiele:Der Anteil / Die Zahl der ...- ist von ... im Jahre 200... auf ... im Jahre 200.... gestiegen / angestiegen /angewachsen.- ist um fast / mehr als ... % gestiegen.- hat sich zwischen... und.. um ...% erhht.- hat zwischen... und... um ...% zugenommen.- steigerte / erhhte sich in den vergangenen 4 Jahren um ...%2 hat sich im Zeitraum von... bis... fast / mehr als verdoppelt / verdreifacht/vervierfacht.b 下降动词、其助动词、相应名词sinken, sein, das Sinkenabnehmen, haben, die Abnahmefallen, sein, der Fallzurückgehen, sein, der Rückgang其它表述方法：sich verkleinern sich vermindern sich verringernrücklufig sein eine rücklufige Tendenz zeigenBeispiele：Der Anteil / Die Zahl der ...- ist in den letzten 3 Jahren von ... % auf ... % gesunken /zurückgegangen / gefallen.- hat im Zeitraum von... bis... um ...% abgenommen.- hat sich von... bis... um die Hlfte / ein Drittel / ein Viertel verringert /vermindert.- ist zwischen 200... und 200... um ...% verringert / reduziert / vermindert worden.Die Zahl der Studierenden in Deutschland hat sich von ... um ... auf ... verringert.Die Zahl der Studierenden in Deutschland zeigt kontinuierlich einerücklufige Tendenz.c 保持不变：gleich bleiben unverndert bleiben sich nicht verndernBeispiele：Die Produktion ist von 1969 bis 1975 gleichgeblieben.Die Zahl ist gegenüb er dem Jahr 1992 in Deutschland unverndert geblieben. Die Zahl hat sich gegenüber dem Jahr 1992 in Deutschland nicht verndert.d 几分之几Beispiele：1. 50% aller Telegramme in Europa kommen aus Italien.2. Die Hlfte aller Telegramme in Europa kommt aus Italien.3. Jedes zweite Telegramm in Europa kommt aus Italien.4. Drei Viertel aller Telegramme in Europa kommen aus Italien.5. 40 von 100 Telegrammen in Europa kommen aus Italien.e 有,拥有,占有,享有haben es gibt besitzen verfügen über man findetjemandem zur Verfügung stehenBeispiele：1. Fast jeder zweite Haushalt hat einen Heimwerker.2. Es gibt Computer erst in ganz wenigen Haushalten.3. 87% der Haushalte besitzen eine Waschmaschine.4. Jeder fünfte Haushalt verfügt über einen Geschirrspüler.5. Man findet einen Elektroherd in Ostdeutschland nur in knapp jedem zweiten Haushalt.6. 73% der Studenten stehen monatlich weniger als 750 DM zur Verfügung.f 对比用词whrend wohingegen/wogegendagegen/ jedochim Vergleich dazu/ im Unterschied dazu/ im Gegensatz dazu / d emgegenüber im Vergleich zu/ im Unterschied zu/ im Gegensatz zu/ verglichen mit Beispiele：1. Heike ist eine fleiige Schülerin, whrend/wohingegen/wogegen ihr Bruder Heiz sehrfaul ist.2. Heike ist eine fleiige Schülerin, ihr Bruder Heiz jedoch/dagegen is t sehr faul.3. Heike ist eine fleiige Schülerin, im Gegensatz dazu/demgegenüber ist ihr Bruder Heizsehr faul.4. Im Vergleich zu/Verglichen mit ihren Eltern finden sich die jungen Deutschenhilfsbereit.。
德语四格经典总结
Nominativ 第一格“格”在德语学习的过程中，地位十分重要。
或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。
如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。
首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。
我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类 ( 比如形容词等 ) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系 ( 比如介词和动词等 )。
因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。
一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Da tiv、Akkusativ，简写分别就是NGDA。
根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。
首先我们看第一格Nominativ。
应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。
比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。
也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。
比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性，这是德语学习的源头。
大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。
因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。
只有在不断总结规律中，不断花功夫。
言归正传，我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。
再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。
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德语写作之表格描述
Anni 总结Eurolingua Deutsch P39 1.9
Die Mehrheit der Deutschen fährt nach… 大部分的
Den Deutschen gefällt…
Viele Deutsche machen am liebsten in…Urlaub最喜欢…
Relativ wenige fahren nach…相对少的relativ viel 相对多的
Nach Italien fahren fast so viele… wie nach 基本相等
数据罗列
1.am meisten
und dann kommen/danach(Adv.)/folgen
nichts
etwas
2.Platz 1 sein / der erste Platz sein/auf dem ersten Platz stehen od. liegen
Auf dem Platz eins
Studienweg Deutsch einen Platz belegen/ ersten Platz belegen 取得一个名次、取得第一
zweibesten 第二好的
der erste Platz von hinter 倒数第一
etwas----nichts
viel-----wenig
3.ganz oben auf der Liste/der statistik/der Grafik stehen
relativ viel 相对多的
ziemlich viel 相当多的
gar nichts 一点也不
4.kein
nichts
ziemlich viel
einbisschen
数据加工
fast 将近
über/ mehr als 超过
insbesongdere Adv. 特别是
viel höher 高不少
liegen bei 维持在über 超过unter不到
betragen 数目达到
immer mehr immer wenige/er 越来越多，越来越少
steigen von / um/ auf 上升…
an/nehmen von/ um/ auf 上升…
ab/nehmen 下降
罗列理由
Ein Grund sit ,dass…
Ein anderer Grund ist, dass…Besongders…weil…
vorrangig Adj.重要的，优先考虑的事zweitrangig Adj.次要的
teilweise Adv.部分地，在一定程度上Adj. 局部的E twas hängt davon, ob… …取决于…是否…。