初一政治上册必须记住的重要知识点
初一上册政治必背知识点
初一上册政治必背知识点初一上册政治必背知识点 11、正确认识自己的重要性①正确认识自己，可以促进自我发展。
禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
从而更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动。
2、怎样正确认识自己①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；②全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
③用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3、珍爱生命（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
4、做学习的主人（1）了解学习的特点、任务。
（2）明确学习的困难、目标。
（3）找到适合自己的学习方法。
（4）制定明确可行的学习计划。
（5）严格按照计划坚持执行。
5、情绪的种类政治课本中，把最常见的把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。
在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
根据作用可分为：积极情绪和消极情绪。
判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本身，还要看这种情绪的作用及后果。
如过喜伤心，过喜就属于消极情绪；哀兵必胜，这里的哀产生了积极效果，因此属于积极情绪。
6、如何尽快适应初中新的学习生活①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌握新的方法，科学管理学习。
7年级政治上册考点大全
七年级政治上册考点大全
一、自我认识与成长
1. 理解个人成长的意义，认识自己在这个阶段的特点和优势。
2. 学会接纳自己的身体变化，珍惜自己的青春岁月。
3. 培养积极的生活态度，主动适应新的学习环境。
二、情绪管理与调适
1. 认识情绪的多样性及其产生的原因。
2. 掌握基本的情绪调节方法，如深呼吸、倾诉等。
3. 了解情绪对个体行为和健康的影响。
三、学习方法与策略
1. 掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率。
2. 了解自己的学习风格，选择适合自己的学习方法。
3. 培养良好的学习习惯，如定时复习、合理安排时间等。
四、友谊与人际关系
1. 认识友谊的意义，了解不同类型的人际关系。
2. 掌握建立和维护良好人际关系的基本技巧。
3. 了解解决人际冲突的方法，学会宽容和换位思考。
五、家庭关系与亲子沟通
1. 理解家庭成员间的关系，明确自己在家庭中的角色和责任。
2. 掌握有效的亲子沟通技巧，增进家庭成员间的理解和亲情。
3. 了解家庭矛盾和冲突的解决方式，提高处理家庭问题的能力。
六、尊重与责任
1. 学会尊重他人的权利和尊严，不歧视他人。
2. 了解自己在家庭、学校和社会中的责任和义务。
3. 培养积极向上的生活态度，勇于担当并积极履行自己的责任。
七、法律与规则意识
1. 了解国家的基本法律制度，明确公民的基本权利和义务。
2. 认识社会规则和学校纪律的意义，自觉遵守相关规定。
七年级上册政治必备知识点
七年级上册政治必备知识点政治是一门学科，也是一种社会生活中的实践活动。
学习政治知识有助于我们更好地了解社会秩序和发展动态，以及我们自身的社会责任和历史使命。
以下是七年级上册政治必备知识点，希望能为同学们提供一些帮助。
第一部分：国家与民族一、国家的概念及特征国家是由一定的领土、人民和政权三个基本要素构成的统一整体。
其主要特征包括：领土、主权、人口、政权、公民和国际关系等。
二、民族的概念及特征民族是以共同的语言、文化、宗教、风俗习惯和历史传统为基础，形成自己独特的社会群体。
其主要特征包括：共同性、古老性、民族文化的多样性等。
第二部分：政治制度一、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的最高的国家权力机关，同时也是我国实行民主集中制的核心制度。
它由全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和行业人民代表大会组成。
二、政党制度政党制度是指公民在组织中进行政治活动，通过选举和竞选等方式来决定政治权力的分配和国家事务的管理。
我国的主要政党为中国共产党。
第三部分：基本国策一、改革开放政策改革开放政策是我国在20世纪70年代末的一项伟大政治决策，包括经济、政治、文化、科技等各个领域的改革措施，旨在推动中国的现代化进程。
二、依法治国政策依法治国政策是我国制定的重要国策之一，旨在建立一个公平合理的法律制度，维护公民的合法权益，同时也促进社会和谐稳定。
第四部分：国际关系一、和平共处五项原则和平共处五项原则是我国对外政策的基本原则之一，包括互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处等。
二、“一带一路”倡议“一带一路”倡议是我国提出的重大战略，旨在加强与“一带一路”沿线国家的互利合作，促进区域内的繁荣与发展。
以上就是七年级上册政治必备知识点的简要介绍。
希望同学们认真学习掌握，更好地理解国家历史、政治、经济等方面的知识，同时也能更好地履行自己的社会责任和义务。
七年级上册道德与法治知识点总结
七年级上册道德与法治知识点总结
一、道德要求
1、遵守宪法，尊重人权，尊重他人，爱护社会公共财物，爱护少数民族权益。
2、面对公共危机，要协助抢险救灾，发挥公民的责任精神。
3、尊重礼节，保持文明礼仪，不发表不正当言论和行为。
4、懂得分辨是非，能正确处理朋友关系，尊重师长教育，且爱护动植物，尊重劳动者权益。
二、法治知识
1、认识法律：法律是行使国家权力的规则，是国家强制性规范公民、法人和其他社会组织行为的规则。
2、法治思想：要求社会各级政府和公民守法，服从国家保障公民权利法律制度，实现法治。
3、服从国家权威：要服从国策，尊重国情，要接受党，政府，行政机关和法院的决定。
4、遵守公序良俗：要养成文明礼仪的好习惯，学会做人处事的道理，以求和谐公共秩序。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
初一道德与法治必背知识点上册
初一道德与法治必背知识点上册初一道德与法治的必背知识点主要包括道德理论、法治基本概念、道德与法治的关系、法治社会主义、公民的权利和义务等方面的内容。
下面是详细的解释。
一、道德理论1.道德的定义：道德是人们在生活中所追求的正确行为准则和生活方式。
2.道德的来源：道德的来源包括自然和社会环境，个体与社会之间的相互影响。
3.道德的特点：道德具有普遍性、客观性、长期性、自觉性和规范性等特点。
二、法治基本概念1.法治的定义：法治是指依法治理，依法行政，依法执法的治国理政原则。
2.法律的定义：法律是由国家制定、公布和实施的行为规范，是国家力量的象征。
3.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、规范性和适用性等特点。
三、道德与法治的关系1.相互关系：道德与法治相互渗透、相互促进，道德是法治的基础，法治是道德的重要保障。
2.不同层次：道德是个人的行为准则，法治是社会的行为规范。
3.互相促进：道德的遵守有助于法治的有效实施，法治的存在和发展又有力地促进了道德规范的普遍遵从。
四、法治社会主义1.社会主义法治的定义：社会主义法治是在马克思主义和中国特色社会主义理论指导下，以民主法治为保障，以公平正义为目标，建设现代化法治国家的制度体系。
2.特点和优势：法治社会主义强调人民当家作主，维护人民的合法权益，坚持依法治国的原则，推动社会主义事业的不断发展和完善。
五、公民的权利和义务1.公民的权利：公民享有人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等各种权利。
2.公民的义务：公民应当遵守宪法和法律，履行自己的社会责任，维护社会秩序，促进社会发展。
以上是初一道德与法治必背的知识点。
通过学习和掌握这些知识，能够深入了解道德和法治的基本概念、特点以及两者之间的关系。
这些知识对于培养学生正确的道德观念、法律意识以及公民责任感具有重要意义。
在今后的学习和生活中，学生应当不断提升自己的道德品质和法律素养，为建设一个和谐、公正、法治的社会作出积极贡献。
七年级上册政治必背知识点
七年级上册政治必背知识点七年级政治必背知识点梳理11、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。
2、个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。
3、怎样正确认识竞争?竞争既有优点又有，优点是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展;缺点是可能带来负面影响.(因此，我们要客观看待竞争。
应对竞争有一个正确的认识，要对自己有个实事求是的评价，在竞争中要能审时度势，扬长避短.4、合作的重要性是什么?合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路。
个人的成功离不开合作。
经济的发展也离不开合作。
合作是人类生存和发展的重要手段。
5、怎样提高竞争意识?①增强竞争意识。
②提高竞争能力。
③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。
④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。
6、在竞争中应注意：①诚实守信②遵纪守法③公平公正④遵守竞争规则。
7、怎样培养合作意识?①从身边小事做起。
②参加集体性竞争活动。
8、竞争与合作的关系:竞争与合作构成了人生和社会生存。
发展的两股力量，竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的，一方面任何竞争都离不开合作，竞争的基础在于合作，没有合作的竞争是孤单的竞争，这种竞争是没有力量的;另一方面，合作能更好的竞争，合作越好，力量越强，竞争成功的可能性就越大.所以，对于社会的发展进步来说，竞争与合作同样重要。
七年级政治必背知识点梳理2一、法律是一种特殊的行为规则1、依法治国是现代社会的重要标志包括三个方面的内容：一是公民的生活离不开法律。
二是国家的治理离不开法律。
三是依法治国是我国的基本国策。
(1)公民的生活离不开法律。
一是每个人的一生都与法律有不解之缘，既享有法律赋予的权利，又必须履行法律所规定的义务。
二是在日常生活中，法律对人们的正当权益有保护作用。
三是法律与人们生活的各个方面(如政治、经济、文化教育等)都有着密切的联系。
七年级政治上册必背知识点课本
七年级政治上册必背知识点课本在七年级政治上册课本中，有很多必背的知识点。
这些知识点不仅在试卷中出现的频率较高，而且对我们理解政治知识也非常重要。
以下是我总结出的七年级政治上册必背知识点：第一章政治的发展历程1.政治是什么？政治是一种社会关系，人们在生产、生活、学习等活动中，不可避免地要进行互相协调的过程。
政治活动是人类为了维护自己的利益而进行的一种社会关系。
2.政治的分类政治分为国家政治和社会政治，国家政治是现代国家制度的基础，而社会政治对国家政治有着重要的影响。
3.封建社会的政治制度封建社会的政治制度有天子制、王侯制和宗法制。
4.资本主义社会的政治制度资本主义社会的政治制度有议会制、总统制和内阁制。
5.社会主义社会的政治制度社会主义社会的政治制度有人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第二章政治文化1.什么是政治文化？政治文化是指一种特定的文化，它是对政治现象的认识、态度、价值观和思维模式的总和。
2.政治文化的作用政治文化可以引导人们的行为，还可以影响人们对政治制度的认识和评价。
3.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是以邓小平理论为核心，以三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想为组成部分的理论体系。
这个理论体系是中国共产党探索中国特色社会主义的重要理论成果。
第三章政治制度1.什么是政治制度？政治制度是国家政权机构的总和，包括国家机构的组织形式、权力关系、政治文化等内容。
2.中国的政治制度中国的政治制度是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这个制度体现了中国特色社会主义的基本特征。
3.民主制度民主制度是指人民参与国家治理和管理的制度，它包括议会民主制、直接民主制和制衡分权制。
4.集中制度集中制度是指国家的权力高度集中在一个中央政府或组织中的制度。
集中制度有利于国家快速、高效地做出决策，但是也容易导致国家机构的滥用权力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一政治上册必须记住的严重知识点
、朋友可以分为益友和损友，所以交友要审慎。
交例外的朋友会带来例外的结果。
2、班风是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
3、优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。
4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。
5、爱心是营造优良班风的情感基础。
6、做个阳光少年，实质上就上要在学习和生活中优质一种积极的心态。
7、医治孤独和失落的良药是交往、乐天和自信。
8、正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。
9、正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。
0、充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个胜利者的基本素质之一。
1、一个获得胜利的人，首先是因为他有自信心。
2、只要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的
基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向胜利。
3、自卑感一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。
4、惟有勤劳才能塑造最佳的自我。
5、知耻就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责的行为要有羞辱惭愧之感。
6、一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优美的人。
7、对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。
8、任何人的自尊心都应当得到尊崇。
9、虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。
自负的人自视高傲，目是无人。
20、维护自尊应从实际出发，让自尊心保持一定的弹性。
21、“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族恢复和祖国富强。
22、公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
23、绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅观的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊崇人的表现，侵犯了别人的人格尊严。
24、起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一
个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。
25、尊崇是一种修养，一种品格，一种对别人的同等态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。
26、诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
27、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
28、“顾客是上帝”体现的是一种对顾客的礼遇，是一种服务的心态。
29、权利和义务是统一的。
30、一个人要得到别人的尊崇，首先要尊崇别人。
因为只有尊崇他人，才能得到别人的尊崇。
31、人与人之间是同等的。
这里所说的同等，是指在人格和法律地位上的同等。
32、作为公民，在法律地位上是同等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务。
任何人不论职务凹凸、功劳大小，只违反法律，就要负法律责任。
33、认识到人与人之间是同等的，这是做到尊崇别人的前提。
34、我们要同等待人，尊崇他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的例外来论人。
35、对人有礼貌，是同等尊崇他人最基本的表现。
36、能否做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于我们在对待时能否做到“将心比心，推已及人”。
37、在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的问题，实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。
38、爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中。
39、在隔阂误会面前，宽饶能医治心灵的创伤，宽饶是一种美德，是一个人有修养的体现。
40、宽饶友好造就了中华民族调和友好、宽宏大度的民族性格。
“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。
41、宽饶友好是一种难得的精神境界，要讲原则，宽饶友好是人际关系的润滑剂。
42、宽饶不是纵容，宽饶与严格两者是一致的。
43、老师、家长的批评和教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。
44、宽饶并不意味着不分是非，曲直，不讲原则；宽饶也不意味着麻木不仁，熟视无睹。
45、（在消费活动中）依法“讨回公道”，正是对社会、对他人最大的友好。
46、正确认识和对待这些差异和特点，有利于个性的完
善和发展，对于人的全面成长具有严重的意义。
47、异性交往是我们在社会中进行人际交往的严重内容。
48、异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为开朗开朗，情感体验更为丰盛，意志也更为坚强，有利于身心健康发展。
49、伴随着性意识的觉醒，会对异性产生奇怪、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为，这些都是正常现象。
50、男女同学之间的交往处理不当，会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的诸多困扰。
51、异性交往要把握好言行举止的“度”，要落落大方，相互尊崇，相互学习，提倡群体交往。
52、个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。
53、中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力，能团结一致，转危为安。
54、只要我们团结一致，心往一处想，劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻，顺利到达理想的彼岸。
55、发挥集体的力量，必须要共同的目标，必须有共同的行动。
56、如果不了解或不尊崇例外国家、例外民族的文化风俗习惯，往往就简易造成我们交往的障碍和困难，甚至导致
误解，因此必须引起我们的重视。
57、世界各国、各民族的文化习俗都具有独到性，正是这种文化习俗的独到性，才构成了世界文化和文明的多样性和丰盛性。
58、我们对待各国、各民族例外的文化习俗，要以开放和包容的心态同等相待。
59、外来文化具有两面性，因此我们不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。
对于文化中有毒无益的东西，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。
60、受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。
61、在学业成绩和品行上得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书，这是《中华人民共和国教育法》规定的受教育者应该享有的权利之一。
62、凡是公民都同等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。
受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。
63、科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力。
64、科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。
65、当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争。
66、义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
67、国家实行九年制义务教育。
68、我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖，积极主动地学习，成为一个自主的学习者。
69、自主学习是相对于“被动学习“而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。
70、自主学习使我们能够不唯书、不唯上，用眼睛去观察，用头脑去判别，用语言去表达，能够使我们成为一个独到的自我。
71、合作学习相对的是个体学习，它中指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的分工的互助性学习。
72、探究学习是相对接受学习而言的，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。
73、问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。
74、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
75、教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。
76、在生活中，我们只勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得胜利。
77、现代社会倡导新的学习方式——自主学习、合作学习、探究学习。
78、习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
79、只要不断纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。
80、在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、具有优良的学习习惯密切相关。
81、我们应当特别重视优良的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。