待人真诚热情,建立真挚友谊单元验收试题
待人真诚热情 建立真挚友谊(一)-政治试题
待人真诚热情建立真挚友谊（一）-政治试题待人真诚热情建立真挚友谊（一）一、单项选择题1．有位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
”他评价的是友情的（）A．原则性B．重要性C．必要性D．规范性2．友谊是一种正常的（）A．心理需要B．品质C．情操D．人格3．在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷、树立信心和克服困难，这是友谊的（）A．原则B．保证C．前提D．最珍贵之处4．友谊能使集体成员之间互相关心、互相帮助、互相鼓励，汇集起来会产生一种新的力量——团结的力量，它是集体进步的（）A．前提B．需要C．最可靠的保证D．条件．5．友谊最基本的内容是（）A．真诚平等B．互相关心、互相帮助C．谅解D．共同追求6．刘伯承和邓小平结为亲密战友，是因为他们（）A．真诚平等B．互帮互谅C．共同追求D．善交益友7．人们历来赞美友谊，但又历来强调“慎择友”。
我们中国就有“益友”、“损友”以及“近朱者赤，近墨者黑”的说法。
这表明（）A．交友是需要有一定原则的B．交友是一种正常的心理C．交友是十分必要的D．交友是十分重要的8．能够帮助自己上进的朋友是指（）A．益友B．损友C．诤友D．密友9．对自己道德品行产生不良影响的朋友是指（）A．益友B．损友C．诤友D．密友10．能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友是指（）A．益友B．损友C．诤友D．密友11．交友成功的基本前提是（）A．真诚B．平等C．互帮D．互谅12．在建立和发展真挚友情的过程中，最重要的是（）A．热情B．真诚C．平等D．守信13．交友之所以要讲原则，关键在于（）A．友情中往往含有功利思想B．友情只重视个人感情，不讲理智C．友情有品质的高低和优劣之分D．友情是人类最美好的情感14．“以我为中心”的友情之所以不会长久，在于它丧失了友情赖以生存的基础（）A．坦诚B．平等C．互谅D．宽容15．随着年龄和知识的渐长，我们交友的标准也会发生变化。
七下道德与法治第二单元大题专练4
七下道德与法治第二单元大题专练4一、材料分析题1.[ 悦纳自己拥抱友谊]（1）.情境一杨林是城市外来务工人员的孩子。
他中午吃饭时总是一个人找个没人的地方吃从家里带来的简单饭菜，也从不跟同学们一起打球。
看法：（2）.情境二小翔和同班小宇是非常好的朋友。
一次，小翔受到其他班同学的欺负，小宇马上去找那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿。
看法：（3）.情境三乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”。
看法：2.[慎重结交网友]一名年仅16岁的少年,沉迷于网络游戏，在校无心学习,精神萎靡不振。
经学校老师及家长的多次教育和劝导,仍不思悔改。
不幸的是,该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上“朋友”。
某日,这个所谓的“朋友”邀该少年外出旅游,在未经学校许可的情况下,该少年欣然前往。
谁知他却一去不回。
学校着急,家长更是心焦.....作为一名网上游客,利用网络交友,我们应该注意什么?3.运用所学知识，简要回答下列问题。
情境一：七年级学生小朵和小雨是好朋友。
小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。
一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。
小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。
小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。
”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。
之后，小朵不再主动和小雨交流。
情境二：“十一”长假期间，小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。
网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升。
父母虽不反对小朵网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。
（1）小雨要赢得真挚友谊，必须懂得友谊有哪些特质？（2）根据材料，谈谈我们应如何呵护友谊？（3）结合情境二，运用《网上交友新时空》的相关知识，请你为小朵的交友问题提一些合理化建议。
4.【友谊之树常青】中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元 师长情谊单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于增进友谊的做法正确的有（）①在朋友被人欺负的时候要讲哥们义气把对方教训一顿②坦诚、积极的态度③在朋友困难的时候热情帮助④尊重朋友、平等相待A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】12.不知从何时开始老师批评学生成了个“事儿” 不信你看最近的新闻河南省信阳市某高中老师因批评学生上课带手机被学生家长殴打致右耳膜穿孔湖北省赤壁市某初中老师批评了一名逃课去网吧的学生结果学生离家出走老师苦寻6天才将其找回……对于老师的批评我们应该（）A. 有则改之无则加勉B. 当面顶撞据理力争C. 不理不睬冷淡相对D. 认真聆听全部接受【答案】A【解析】老师的批评是对学生的正确指导、是爱护与爱护也是鞭策作为学生要正确理解教师的批评、对老师的批评有则改之无则加勉所以A观点正确B错误当面顶撞据理力争是对老师的不尊重C错误不理不睬冷淡相对只会使问题更严重D错误认真聆听正确的部分要接受故选A3.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异每位老师解决问题的方法和表达方式不同由此呈现出不同的风格对此我们（）①要承认老师之间的差异接纳每位老师的不同②要学会选择认真听自己心目中老师的课③应该尊重老师的“不同” 更深入地去了解老师④应该多去发现不同风格老师的优点A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】C【解析】题干中的描述体现了老师的风格不同无论什么风格的老师都应该受到尊重我们要学会接纳不同风格的老师去发现不同风格老师的优点尊重老师的“不同” 可以让我们走近老师更深入的了解老师①③④说法正确符合题意②说法错误要认真听每个老师的课否则不利于学科的全面发展4.现代家庭氛围是越来越平等、民主下列不属于现代家庭生活重要内容的是（）A. 探讨社会和人生问题B. 两耳不闻窗外事一心只为家攒钱C. 创建学习型家庭D. 积极参与社区活动【答案】B【解析】现代家庭的机械化、现代化程度不断提高使家庭成员在家庭中的闲暇时间明显增多现代家庭生活主要包括探讨社会和人生问题创建学习型家庭积极参与社区活动ACD是正确观点不符合题意 B选项两耳不闻窗外事一心只为家攒钱是自私的观点符合题意5.在同学们收集的一些有关孝亲敬长的名言中你认为在当代仍有积极意义的是（）①百善孝为先②父母呼应勿缓父母命应勿懒③子孝父心宽④十月胎恩重三生报答轻A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】16.2016年12月12日第一届全国文明家庭表彰大会隆重举行这是国家重视家庭文明建设推动形成社会主义家庭文明新风尚的重要举措国家之所以重视家庭文明建设是因为（）①家庭文明能促进社会文明②家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校③家风正社会风气必然就正④文明家庭建设是社会主义精神文明建设的有效形式A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】题干中的描述体现了国家高度重视家庭文化建设因为良好的家庭文化有利于培育社会风尚构建和谐社会对家庭成员的综合素质和终身发展产生持久的影响有利于丰富人的精神世界提高人的思想道德修养促进人的全面发展①②④说法正确符合题意③说法错误过于绝对7.进入初中后赵明的数学成绩越来越好语文成绩却下降了妈妈问他原因他说数学老师讲课很有意思他很喜欢而语文老师的上课方式他不太喜欢上语文课的时候就不想听慢慢地对语文也没什么兴趣了赵明同学对待老师教学的态度是（）A. 错误的因为不同老师的教学风格是各有特点的我们不能因自己的喜好决定学习态度B. 正确的不喜欢的东西何必要强迫自己去做C. 错误的不想听可以不听可以自学D. 正确的学生的自主性就要体现在敢于为自己作主【答案】A【解析】根据教材知识我们要根据自己的学习方式结合老师的教学实际找到适合自己的学习方法所以题文中赵明的态度是错误的 A正确 BCD不符合题意故选A8.小超进入青春期后在家总爱和父母“顶牛”对着干事后又觉得后悔针对小超的情况你给他的合理建议是（）①理解父母的想法学会换位思考②调适逆反心理主动与父母沟通③这是青春期的正常现象应顺其自然④尊重父母意愿什么都不与父母说A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】作为子女我们要理解体谅父母尊重父母学会站在父母的角度看问题所以小超应该克服逆反心理积极与父母沟通理解父母①②正确③④选项的做法不利于父母子女关系的建立影响家庭和睦是错误的故选A9.有的老师讲课风趣幽默有的老师讲课严肃认真有的老师就像大姐姐和蔼可亲有的老师不苟言笑充满威严对于不同风格的老师我们应该（）①承认和接纳老师的差异②对不喜欢的老师敬而远之③只和自己喜欢的老师相处④尊重并主动与不同风格的老师交往A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④【答案】A【解析】本题考查师生交往①④ 依据教材知识我们要承认老师之间的差异接纳每位老师的不同无论什么风格的老师都应该受到尊重我们要尊重并主动与不同风格的老师交往①④正确○③ 我们要承认老师之间的差异尊重并主动与不同风格的老师交往不能只和自己喜欢的老师相处②③错误故本题选A.10.2015年9月3日上午中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行．小刘与爸爸妈妈、爷爷奶奶一家三代人围坐在电视机前观看阅兵式．这个家庭属于（）A. 核心家庭B. 主干家庭C. 单亲家庭D. 联合家庭【答案】B【解析】小刘与爸爸妈妈、爷爷奶奶一家三代人围坐在电视机前观看阅兵式．这个家庭属于主干家庭．所以B符合题意 ACD与题干无关故选B11.这幅漫画告诉我们（）①学生不尊重自己的老师活该挨打②学生犯错老师应与学生真心沟通让其真心悔过③该老师与学生没有建立起新型的师生关系④老师的目的是为了教育学生老师并没有错A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】B【解析】漫画告诉我们该老师与学生没有建立起新型的师生关系学生要尊重老师若学生犯错时老师应与学生沟通让其真心悔过②③符合题意①错误学生不尊重老师时老师要对其进行教育不能打④错误老师的目的是为了教育学生但老师没有权利打学生12.处于青春期的少男少女们经常会因为与父母的意见相左而倍感烦恼对此解决问题的最好方法是（）A. 坚持己见绝不让步B. 表面妥协暂时应付C. 服从父母以表决心D. 换位思考保持沟通【答案】D【解析】由题干描述得知处于青春期的我们经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼对此解决问题的最好办法是换位思考保持沟通多与父母交流建立和谐关系 D正确符合题意坚持己见绝不让步不利于解决矛盾 A错误表面妥协暂时应付不是好方法而且矛盾依然存在不利于家庭和谐 B错误服从父母属于盲从不是恰当的方法 C错误13.2019年1月枣阳市某七年级学生因不满妈妈给自己报了假期补习班一气之下给妈妈留下一张便条后就离家出走看了这一新闻你的想法是（）A. 父母与子女之间的冲突是无法化解的B. 亲子冲突的原因在于父母不尊重孩子C. 父母对子女的爱是世界上最伟大的爱D. 面对爱的碰撞我们要学会主动沟通【答案】D【解析】枣阳市某七年级学生因不满妈妈给自己报了假期补习班一气之下给妈妈留下一张便条后就离家出走告诉我们面对爱的碰撞我们要学会主动沟通 D符合题意A说法错误BC不符合题意故选D14.“世界上的一切光荣和骄做都来自母亲”这是高尔基的小说《母亲》中的名言它主要说明（）A. 我们的生命来自父母B. 我们的成长离不开母亲的关爱和教导C. 我们的一切荣誉都是父母给予的D. 有成就就会光宗耀祖【答案】B【解析】本题考查体味亲情题干中的名言告诉我们父母给了我们生命我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响每一步都浸透着父母的心血故B说法正确符合题意父母不仅赐予我们生命还教我们如何做人故A不符合题意我们的一切荣誉主要依靠自己的努力获得故C错误有成就不一定会光宗耀祖而且取得成就也不是为了光宗耀祖故D错误15.“我要走进你的世界你不让我想让你走进我的世界你又不来”这是一位母亲的难言与无奈步入青春期后我们经常会出现一些逆反心理这在一定程度上影响了自己与父母的交流对此我们应该（）①端正自己的态度理解父母的苦心②尊重父母与父母有分歧时注意控制自己的情绪③创造机会多与父母交流、沟通④不随意发脾气不做让父母伤心的事情A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】16.下列做法有利于增进与父母感情的有（）①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】与父母交往要讲艺术其中能够增进与父母感情的有赞美父母的长处、帮父母做力所能及的事情所以选项①②的做法可取选项③④的做法明显不可取不能选故选A17.在学校里我们要想快乐地学习更快地进步就要做到（）①走近老师更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与勤学好问④学生乐于学习师生之间彼此尊重A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】在学校里我们要想快乐地学习更快地进步就要做到主动走近老师更深入地了解老师学会接纳不同风格的老师主动参与勤学好问学会与老师建立和谐关系学生乐于学习师生之间彼此尊重形成民主和谐师生关系所以①②③④符合题意故选D18.今年13岁的珍珍正在上初中那天上课珍珍忍不住拿出一本小说来看没想到刚把书拿出来就被周老师发现了周老师走过来将小说没收并对珍珍进行严厉批评从小成绩优秀的珍珍第一次这样被老师当着全班同学的面批评觉得很没有面子于是她当即大哭大闹起来这表明珍珍（）①没有正确对待老师的批评②没有认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③不懂得忍让顺从④不懂得用合法手段维护自己的正当权益A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②【答案】D【解析】学会正确对待老师的批评是我们成长的重要内容因为老师的批评意味着关心提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足是爱的一种表现题干描述表明珍珍没有正确对待老师的批评没有认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫①②符合题意③“忍让顺从”是错误的做法④错误应该正确对待老师的批评谈不上“维护自己的正当权益”故选D19.小时候我们总觉得自己的父母无所不知无所不能但进入青春期后难免与父母发生矛盾这是因为（）①我们开始审视父母的爱②父母不再像以前那样爱我们了③我们已经与父母一样心理完全成熟了④我们渴望独立行事父母却把我们当成长不大的孩子A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④【答案】B【解析】小时候我们总觉得自己的父母无所不知无所不能但进入青春期后难免与父母发生矛盾这是因为我们开始审视父母的爱我们渴望独立行事父母却把我们当成长不大的孩子所以①④符合题意②错误父母一直爱我们③错误我们是未成年人心理还没有完全成熟故选B20.在学校生活中我们应该尊敬老师建立良好的师生关系下列做法错误的是（）A. 被老师误解时通过恰当的方式与老师坦诚交流B. 在追求独立自主的同时自觉接受老师的指导C. 教师节送上一张亲手制作的贺卡D. 在老师有过错的时候以对立的态度冷淡、疏远老师【答案】D【解析】在学校生活中我们应该尊敬老师与老师建立良好的师生关系老师并非圣人也会有过失当老师出现过错的时候我们应理解老师及时与老师沟通而不是以对立的态度冷淡、疏远老师所以D做法错误符合题意A、B、C是尊重老师、感恩老师的表现因此是正确的不合题意故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）向教师“亮灯”致敬有何意义？无数个电子屏幕同时点亮通过LED字幕滚动、飞字或灯光秀等方式显示问候、致敬话语向全国教师送去最诚挚的节日祝福21.（2）请你写一句问候老师的话从古至今尊师重教都是中华民族的优良传统孔子把“教”与“政”视为同等重要墨子充分肯定教师在传播思想文化方面的独特贡献徐特立坚持兴办平民教育毛泽东视他为一生的先生……21.（3）请列举两句赞美老师的名言名句新时代尊师重教更是彰显了党和国家对教师的高度认可和充分肯定除了各级政府要进一步提高教师的工资福利待遇、改善教师的从教条件社会各界也要真情关心、爱护、理解、支持教师真心维护教师的权益共同为教师队伍建设营造良好的环境21.（4）尊重老师我们应该落实哪些具体行动？【答案】（1）①有利于形成尊师重教的社会氛围②有利于实施科教兴国战略③有利于激发老师的教学热情和学生的学习兴趣④提高教师幸福感【解析】（1）本题考查开展“为教师亮灯”公益活动的意义解答时联系教材知识点从弘扬中华民族尊师重教的优良传统营造尊师敬师的社会氛围增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感等方面来回答即可【答案】（2）老师您像辛勤的园丁培育者我们您辛苦了谢谢您【解析】（2）本题为开放性试题符合题意即可【答案】（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师是人类灵魂的工程师——斯大林【解析】（3）旨在考查学生的积累情况具有很强的开放性难度值一般古往今来赞美老师的名言警句有很多如春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（李商隐）教师是人类灵魂的工程师（斯大林）等【答案】（4）①尊重老师的劳动成果上课认真听讲②礼貌诗师注重场合勿失分寸③及时完成作业④关心帮助老师【解析】（4）此题旨在考查学生对中学生怎样发扬尊师重教的传统美德主要考查学生的分析运用根据所学从彼此尊重尊重老师的人格和劳动平等相待相互交流体谅老师等方面回答角度多元化言之有理即可22.（1）请你为本次活动拟一条宣传标语22.（2）为什么要孝亲敬长？22.（3）你认为我们怎样才能做到孝亲敬长？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）据材料指出张桂梅校长所具有的优秀品质23.（2）张桂梅校长严以治学但严厉的背后是她对大山女孩的殷殷期盼和最深沉的爱你怎样看待老师对学生的“严”与“爱”？23.（3）在班会的最后班主任向全体学生发出建立良好师生关系的倡议在倡议书中有一部分内容是关于“学生应为建立良好师生关系作出怎样的努力”的请你参与并完成这一内容【答案】（1）坚定的理想信念高尚的道德情操仁爱之心爱岗敬业无私奉献坚强的意志【解析】（1）本题为分析类主观题问题指向是据材料指出张桂梅校长所具有的优秀品质具体解答本题考生可结合材料从时代对教师提出更高的要求等角度来分析【答案】（2）老师的严格意味着对学生的爱意味着对学生关心和帮助利于学生的成长【解析】（2）本题为认识类主观题问题指向是张桂梅校长严以治学但严厉的背后是她对大山女孩的殷殷期盼和最深沉的爱你怎样看待老师对学生的“严”与“爱” 言之有理即可【答案】（3）①以主动参与、勤学好问的态度面对老师的引领和指导②正确对待老师的表扬和批评③尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果④主动关心、理解老师与老师平等相待⑤努力学习以优异的成绩回报老师【解析】（3）本题为开放类主观题问题指向是在班会的最后班主任向全体学生发出建立良好师生关系的倡议在倡议书中有一部分内容是关于“学生应为建立良好师生关系作出怎样的努力”的请你参与并完成这一内容具体解答本题考生可结合材料从新型师生关系正确对待老师的表扬和批评尊重老师等角度来分析。
友谊测试题及答案
友谊测试题及答案一、选择题1. 友谊的基础是什么？A. 金钱B. 共同兴趣C. 互相利用D. 互相尊重答案：D2. 当朋友遇到困难时，我们应该怎么做？A. 置之不理B. 嘲笑他C. 帮助他D. 远离他答案：C3. 以下哪项不是维护友谊的方式？A. 经常联系B. 互相理解C. 保持距离D. 共同成长答案：C二、填空题1. 真正的友谊是___________，而不是___________。
答案：无条件的支持；有条件的利用2. 友谊需要___________，也需要___________。
答案：信任；沟通3. 当朋友犯错时，我们应该___________，而不是___________。
答案：指出错误；指责和批评三、简答题1. 请简述如何建立和维护长久的友谊？答案：建立和维护长久的友谊需要以下几点：- 相互尊重，认可对方的个性和选择。
- 诚实交流，不隐瞒自己的想法和感受。
- 互相支持，无论是在困难还是成功时。
- 共同成长，鼓励对方追求个人发展。
- 宽容理解，接受对方的不足和错误。
2. 为什么说“患难见真情”？答案：因为当一个人遇到困难时，真正的朋友会毫不犹豫地伸出援手，而不是选择逃避或利用这个机会。
这种在逆境中表现出来的关心和支持，最能体现一个人对友谊的真诚和深度。
四、论述题1. 论述友谊在个人成长中的作用。
答案：友谊在个人成长中起着至关重要的作用。
首先，朋友可以提供情感支持，帮助我们度过生活中的难关。
其次，朋友之间的相互激励和鼓励可以促进个人目标的实现。
再次，通过与朋友的交流和互动，我们可以学习到不同的知识和经验，拓宽视野。
最后，朋友之间的信任和理解有助于我们建立自信，形成积极的人际关系。
五、案例分析题1. 阅读以下案例，分析小李和小王的友谊是否牢固，并给出你的理由。
案例：小李和小王是大学同学，他们经常一起学习、运动和参加社团活动。
一天，小李因为家庭原因需要一笔钱，他向小王求助。
小王二话不说，立即借给了小李，并且在小李还钱时，小王并没有催促。
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(一)
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(一)待人真诚热忱建立真挚友情〔一〕一、单项选择题1．有位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
”他评价的是友情的〔〕A．原那么性B．重要性C．须要性D．规范性2．友情是一种正常的〔〕A．心理需要B．品质C．情操D．人格3．在伙伴需要的时候，以真挚的友情去援助他们摒除苦恼、化解郁闷、树立信心和克服困难，这是友情的〔〕A．原那么B．保证C．前提D．最宝贵之处4．友情能使集体成员之间相互关怀、相互援助、相互鼓舞，汇合起来会产生一种新的能量——团结的能量，它是集体进步的〔〕A．前提B．需要C．最牢靠的保证D．条件．5．友情最基本的内容是〔〕A．真诚同等B．相互关怀、相互援助C．谅解D．共同追求6．刘伯承和邓小平结为亲切战友，是由于他们〔〕A．真诚同等B．互帮互谅C．共同追求D．善交益友7．人们历来赞美友情，但又历来强调“慎择友”。
我们中国就有“益友”、“损友”以及“近朱者赤，近墨者黑”的说法。
这说明〔〕A．交友是需要有肯定原那么的B．交友是一种正常的心理C．交友是非常须要的D．交友是非常重要的8．能够援助自己上进的伙伴是指〔〕A．益友B．损友C．诤友D．密友9．对自己道德品德产生不良影响的伙伴是指〔〕A．益友B．损友C．诤友D．密友10．能够直言不讳地指出自己的错误，批判援助自己的伙伴是指〔〕A．益友B．损友C．诤友D．密友11．交友胜利的基本前提是〔〕A．真诚B．同等C．互帮D．互谅12．在建立和进展真挚友情的过程中，最重要的是〔〕A．热忱B．真诚C．同等D．守信13．交友之所以要讲原那么，关键在于〔〕A．友情中往往含有功利思想B．友情只重视个人感情，不讲理智C．友情有品质的高低和优劣之分D．友情是人类最美妙的情感14．“以我为中心”的友情之所以不会长期，在于它丢失了友情赖以生存的基础〔〕A．坦诚B．同等C．互谅D．宽容15．随着年龄和知识的渐长，我们交友的标准也会发生改变。
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(一)学科试卷
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(一)学科试卷待人真诚热情建立真挚友谊（一））。
40．人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊更是用（）培育的结果，它需要我们每个人都来付出（）的努力。
41．（）是做人的一种高贵品质，也是交友成功的基本前提。
42．在健全和发展真挚友谊的过程中，（）是最重要的。
43．每个人都有自己的尊严，有自己独立的思想、愿望、要求，并希望能得到他人的（）。
44．（），就是要学会彼此平等相待，有事一起讨论、商量，不把自己的意愿强加于对方。
还包括要懂得维护对方的自尊心，不说有伤朋友自尊心的话，不做有伤朋友自尊心的事。
45．热情的真谛是两个字——（），即要学会主动关心朋友，主动去帮助朋友，主动地去发现朋友的优点，并由衷地予以赞扬。
46．法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的（）：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。
47．友谊的最高意义在于，它能使我们获得一种向上的精神力量。
因此，友谊与（）相连。
48．交往时男女同学都要学会（），即爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，懂得保护自己。
三、辨别改错题49．人们赞美友谊，寻求友谊，因为友谊对我们每个人来说，都是生活的必需。
（）改正：50．同学友谊是我们必不可少的心理“营养”，是我们保持健康心理的重要条件。
（）改正：51．真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘之意的。
（）改正：52．人生道路有顺境也有逆境，有欢乐幸福，也有烦恼忧愁。
当遭遇烦恼和忧愁时，友谊会成为增强信心、克服困难的精神力量。
（）改正：53．只有平等，才能赢得对方的信赖，双方才会互相敞开心扉；只有真诚，才会有双方在人格上的互相尊重，友谊才能建立起来并保持下去。
（）改正：54．没有相互间的关心和帮助而建立友谊，就像没有播种就能收获一样是不可能的。
（）改正：55．面对朋友间难免会产生的一些小小的摩擦，如果每人都有一颗宽容之心，善于理解和原谅对方，小小的不愉快就会在谅解中烟消云散，友谊经过考验后会更加牢固。
待人真诚热情,建立真挚友谊单元验收试题
待人真诚热情,建立真挚友谊单元验收试题
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待人真诚热情。
建立真挚友谊单元验收试题
(-)单项选择题
1.友情有很丰富的内容，它最基本的内容是( )
A.做交易B.哥们儿义气
C.互相帮助、互相关心D.吃喝不分
2.我们在交友中，要注意不与那些对自己的道德品行产生不良影响的人交朋友。
这叫做( )
A.不交净友B.不交损友C.不交益友D.不交朋友
3.经过选择，建立亲密友情的朋友关系是否稳定的基础是( )
A.是否形影不离B.是否志同道合
C.是否主动热情D.是否性格相合
4.根在泥土中吸收营养，鸟在鸣叫中寻找知音，鱼在竞争中方能生存，人在患难中识别友谊。
”这句话说明( )
A.只有患难时，才有真情B.平时人与人之间没有真情
C.患难之际最能检验真情D.平时的友情靠不住
5.下列说法不正确的有( )
A.绝不能原谅朋友的错误
B.正是因为朋友间敢于互为净友，友情才倍显纯洁和珍贵
C.人们评价益友的标准在不断变化，但益友的精神实质却是一切时代都推崇的，是不变的。
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(二)学科试卷
初一政治试题待人真诚热情建立真挚友谊(二)学科试卷待人真诚热情建立真挚友谊（二）进步得更快。
最后，友谊能使集体更有力量。
81．真诚平等；互帮互谅；共同追求。
82．善交益友；不交损友；乐交诤友。
83．“以我为中心”难建长久的友谊；圈子太小难建广泛的友谊；“哥们儿义气”不是真正的友谊。
84．以真诚换取友谊；以热情培养友谊；以宽容维护友谊；以原则纯化友谊；以恰当方式表达男女同学的友谊。
85．第一，自然地、落落大方地进行男女同学间的交往；第二，交往时男女同学都要学会尊重对方；第三，交往时男女同学要学会自爱。
86．益友，指能够帮助自己上进的朋友。
这里所说的帮助，可以是品行方面的，也可以是知识学习或者其他方面的。
时代在发展，人们评价益友的具体标准也在发生变化，但益友的精神实质——“能够帮助自己上进”，是一切时代都推崇的。
因此，我们应该同那些能够帮助自己进步、能够在某些方面给自己以良好影响的人交朋友。
生活中，人人都希望自己能够结交益友，让友谊的力量来为自己的进步助一臂之力。
那么，我们每个人也应该同时完善自我，争取成为他人心目中的益友。
三、填表题87．（1）心理需要（2）最可靠的保证（3）互相关心和互相帮助（4）真诚拓展练习一、辨析题88．这个观点是错误的。
真诚是做人的一种高贵品质，也是交友成功的基本前提。
在建立和发展真挚友谊的过程中，真诚是最重要的。
我们应该怎样来表达自己的真诚呢?要尊重朋友，要坦诚相见，要言而有信。
真诚，就是真实诚恳，不虚伪；平等，就是不因对方学习成绩的高低、能力的强弱、条件的好坏等看高或看低对方，而是完全把对方看成与自己平等的人。
只有真诚，才能赢得对方的信赖，双方才会互相敞开心扉；只有平等，才会有双方在人格上的互相尊重，友谊才能建立起来并保持下去。
89．这个观点是错误的。
要知道，“哥们儿义气”最大的特点就是只讲“友情”，不讲是非，所以它非常容易导致朋友间互相隐满、包庇和助长坏思想、坏行为。
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待人真诚热情,建立真挚友谊单元验收试题
待人真诚热情。
建立真挚友谊单元验收试题
(-)单项选择题
1.友情有很丰富的内容，它最基本的内容是( )
A.做交易
B.哥们儿义气
C.互相帮助、互相关心
D.吃喝不分
2.我们在交友中，要注意不与那些对自己的道德品行产生不良影响的人交朋友。
这叫做( )
A.不交净友
B.不交损友
C.不交益友
D.不交朋友
3.经过选择，建立亲密友情的朋友关系是否稳定的基础是( )
A.是否形影不离
B.是否志同道合
C.是否主动热情
D.是否性格相合
4.“根在泥土中吸收营养，鸟在鸣叫中寻找知音，鱼在竞争中方能生存，人在患难中识别友谊。
”这句话说明( )
A.只有患难时，才有真情
B.平时人与人之间没有真情
C.患难之际最能检验真情
D.平时的友情靠不住
5.下列说法不正确的有( )
A.绝不能原谅朋友的错误
B.正是因为朋友间敢于互为净友，友情才倍显纯洁和珍贵
C.人们评价益友的标准在不断变化，但益友的精神实质却是一切时代都推崇的，是不变的
D.只有真诚，才能赢得对方的信赖，双方才会互相敞开心扉
6.武则天时代。
武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他很倾慕著名学者。
自然科学家张遂，”请与结交”。
但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其往来;后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。
这个故事表明( )
A.张遂十分孤高自傲，瞧不起他人
B.张遂”以自我为中心”，不尊重他人
C.张遂性格孤僻，脾气焦躁
D.张遂交友讲原则，不交损友
(二)多项选择题
1.益友是指( )
A.帮助自己上进的朋友
B.会对自己的道德品行产生不良影响的朋友
C.在危难时刻能帮助自己的人
D.敢于指出自己的缺点的朋友
2.友情建立的基础是( )
A.共同追求
B.利益共享
C.互帮互谅
D.真诚平等
3.记载孔子言论的《论语》中这样写道：“有朋自远方来，不亦乐乎!”唐代诗人王勃写下了“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，现代大作家巴金写道：“友情在我过去的生活里是一盏明灯，照彻了我的灵魂。
”伟大的科学家爱因斯坦写道：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
”上述诗句告诉我们( )
A.我们需要结交朋友，人们不能缺少友谊
B.朋友的情谊是亲密的、幸福的
C.朋友的情谊是宝贵的，它是人生最有价值的情感
D.要选择有头脑、心地正直的人做朋友
4.一位法国作家说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
”这句话蕴含的道理是( )
A.希望别人拿出友情，必得先自己献出友情
B.友爱还需要大家共同培育才能建立起来
C.你要别人怎么样，你先要怎么样
D.每人都献出了自己的友爱，友爱才会连成一片
5.以真诚换取友情，就要( )
A.言而有信，一诺千金
B.坦诚相见，不说假话
C.尊重朋友，不伤他人自尊心
D.豁达大度，心胸开阔
6.席勒说过：”一个人受了友谊的感动会办事的时
候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠的也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯担待人了。
”这句话给我们的启示是。
( )
A.友情使人更加自信、勇敢
B.友情使人思想进步更快
C.友情使人学会善待他人
D.友情使人更加宽容
7.著名作家克雷洛夫说：”选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷饼来坑害你。
”谚语说得好：“滥交者无友。
”“交友必胜己”，上述几句话说明( )
A.选择朋友要有原则
B.选择朋友要慎重
C.朋友圈子要小
D.朋友圈子太小难建友情
8.三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。
吕岱有了过失，徐原总是毫不客气地批评他。
有人看不过去，便在吕岱面前议论。
吕岱却说：“我看中的正是徐原的这一点。
”此故事告诉我们( )
A.朋友间互相隐瞒、包庇，没什么大不了
B.忽视朋友的缺点和错误，即是害朋友
C.朋友间切忌互相恭维
D.朋友间要互帮互谅，当然就可以漠视他的缺点
9.我国有句话：“水至清则无鱼，人至察则无徒。
”外国也有句谚语：“谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋
友。
”这些说明( )
A.朋友间应求大同，存小异
B.朋友之间不能有分歧和差别
C.朋友之间要讲原则，不能容忍他们的缺点和错误
D.朋友之间不能求全责备
10.“夸赞者不都是朋友”、“皱眉之友胜于微笑之敌”。
这些话说明的道理是( )
A.能够敢于批评和帮助的朋友才是真朋友
B.忠言逆耳，利于行
C.朋友间既要彼此鼓励，又要互相帮助
D.微笑的朋友即是真正的敌人
(三)判断题
1.哥们儿义气最大的特点就是只讲友情。
( )
2.友情能使朋友间的思想进步的更快。
( )
3.敢交净友是很容易的，不需要具备听取逆耳忠言的度量和知错必改的勇气。
( )
(四)简答题
1.两个朋友结伴旅行，路上碰上一只熊。
其中一个吓坏了，丢下他的朋友不顾，迅速爬到树上。
另一个人深知单凭自己的力量对付不了它，只好装死，因为他听说熊是不吃死人的。
他躺下后，熊走近他的头，嗅了一遍，这人一动不动得住呼吸，跟死人一样。
熊以为他真的死了。
就走开了。
熊走后，他的朋友才从树上下来。
并问他“那只能跟你说了什么?”那人回答：“哦，与那种危难时就把朋友抛弃不顾的人打交道，要多加小。
”
读过这个故事，你有什么启示?
2.我国著名作家萧乾一生中曾遭受过极大的痛苦和
磨难。
但是他的挚友巴金一直怀着浓厚情谊帮助他、爱护他，使他克服重重困难，获得了事业上的成功和个人的幸福。
他在晚年所写的《挚友、益友和畏友巴金》中，有一段发人深省的叙述：“这些年来，我时常闭上眼睛像逛画廊似的回忆一生所接触过的熟人，真是感触万千。
巴金使我懂得了什么是友谊，它不是实用主义，而是人与人之间最真挚的感情，即是说，他时时刻刻鼓励你上进，总怕你跌跟头。
当你跌了跟头时，他不是称快，更不会趁机踏上一脚，而是感到痛，深深地痛。
这种痛是闪着金子般的光辉，把人间照得通亮。
”
请结合短文理解：
(1)什么是友情?
(2)友情有什么重要意义?
(五)材料分析题
小文和小丽是好朋友。
有一天。
小文发现小丽私自拿她的书，且上面还写了很多批注，于是去质问小丽，与她吵了一架，从此疏远小丽，不再理她。
可是，有一天，小文在家里整理东西时，发现了自己那本书，才知误会了小丽，小
文几次想要与小丽和好，却不好意思开口，而小丽在其他同学面前，也多次表示不能原谅小文。
(1)小文和小丽在对待友情上有何问题?
(2)她们怎样才能和好如初?
参考答案
(一)单项选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.D
(二)多项选择题
1.AD
2.ACD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABC 8.AB 8.BC
9.AD 10.ABC
(三)判断题
1.×
2.radic;
3.×
(四)简答题
1.答案略。
2.(1)友情是指人与人之间经过选择建立起来的稳定的、真挚的情谊。
友情是一种正常的心理需要。
(2)友情有助于排解烦恼和忧愁，使人分享更多的欢尔和幸福，促使我们进步。
(五)材料分析题
对待朋友要真诚，要学会尊重朋友，不能将自己的思想强加与人，有事要一起讨论商量、尊重朋友还包括要懂得维护对方的自尊心，不说有伤朋友自尊心的话。
对一些重要
的事情，朋友间彼此敞开心扉、坦率，真诚地说出自己的看法。
小文处事不冷静，误会了小丽，且说了一些不尊重对方的话。
过后虽有悔悟，却不能主动向对方承认自己的错误。
对待朋友的过失还要宽容。
有时朋友的所言所行可能给我们带来一些伤害，受到伤害虽令人不愉快，但是我们应该宽容大度，善于谅解他人。
小丽被误解、伤害后，一直不原谅对方，这对友情的维护也是不利的。
希望小文能主动伸出和解之手，小丽则应大度一些，接受小文的道歉，重归于好。