北市中考语文命题研究(董华林)共87页文档

中考语文命题能力研讨试卷 (5)

本试卷满分120分考试时间：90分钟一、积累与运用（22分）★1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A. 虐待（n üè）畸形（qī）解剖（pōu）夜阑．人静（l án ）B. 匿．名（n ì）吞噬(shì) 诘．责（jié）冥思遐想（xiá）C. 瞥．见 (pi ē) 禁锢．（g ù）污秽（suì）长吁．短叹 ( x ū )D. 憔悴 (jiāo) 广袤．（m áo ）颔首（hàn）抑扬顿挫． ( cu ò ) ★ 2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) （2分） A. 深邃鹤立鸡群不可名壮粗制滥造 B. 执拗千山万壑众目睽睽相形见拙 C. 犀利苍海桑田深恶痛疾美味佳肴 D. 祈祷不容置疑正襟危坐油光可鉴 ★3. 下列成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．为了取得优异的成绩，他处心积虑．．．．地克服了许多困难。

B ．在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问．．．．的学生。

C ．城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

D ．五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐．．．．。

★4、下列各句中，没有语病的一句是( ) (2分) A ．能否认真刻苦学习，是我们取得优秀成绩的保证。

B ．联欢结束后，她那优美的舞姿、动听的歌声还在我耳边回响。

C ．中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国D ．中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

★5.古诗文默写。

（8分）（1）古典诗词，大多体现了人物的情怀。

“安得广厦千万间，，”这是忧国忧民的情怀；“长风破浪会有时，，” 这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气；“采菊东篱下， ”，这是悠游自在的隐居生活。

2007年北京市中考语文（课标卷）试题点评

验后的第一次高级中等学校招生统一考试。

北京中考语文课标卷在前两年北京市部分区县课标卷的基础上，基本上做到了在平稳中过渡，在继承中发展。

试卷充分体现语文课程标准提出的课程理念。

课程标准提出：课程标准提出：课程标准提出：初中语文教学初中语文教学要引导学生正确理解和运用祖国语言，要引导学生正确理解和运用祖国语言，要着重提高学生的语文素养，要着重提高学生的语文素养，要着重提高学生的语文素养，培养学生发培养学生发解决问题的能力，培养学生良好的语感和整体把握的能力，培养学生良好的语感和整体把握的能力，培养学生良好的语感和整体把握的能力，加强语文的加强语文的综合性，在语文教学中培养学生的创新意识和创新能力。

在本次试题的命制中，语文核心能力的考察，语文核心能力的考察，例如容易读错的字音、例如容易读错的字音、例如容易读错的字音、容易写错的字形、容易写错的字形、容易写错的字形、提取和概括语言提取和概括语言信息、信息、语言表达等都是本次题目设计的重点内容。

语言表达等都是本次题目设计的重点内容。

其次，其次，其次，落实对学生探究能力和落实对学生探究能力和创新能力的考察，例如让学生比较文本中的不同信息得出结论、例如让学生比较文本中的不同信息得出结论、让学生从不同角让学生从不同角度发现问题、让学生谈出自己的阅读体会等都是力求体现对学生探究、让学生谈出自己的阅读体会等都是力求体现对学生探究、发现和创发现和创新能力的考察。

新能力的考察。

试卷在题目分布上充分做到合理布局、试卷在题目分布上充分做到合理布局、控制总量。

控制总量。

本试卷分为第一卷和第二本试卷分为第一卷和第二卷(取消了机读卷)，第一卷为基础知识、文学名著阅读、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读，读和现代文阅读，题目数量分别为基础知识题目数量分别为基础知识5题，题，文学名著阅读试文学名著阅读试1题，题，综合性综合性学习试3题，文言文阅读4题，现代文阅读9题，总题量为22道小题，总分值为60分。

2009-2011中考语文命题分析与研究

1、试卷四个板块，结构稳定 • a三年试卷均由四个板块组成，即
由“积累与运用”、“现代文阅读”、 “古诗文阅读”和“写作”四部分组成。 • b试题量从2009年到2011年均为22小题，给学生留有更充裕的的思考时间、便于学生发挥创造性能力。 • c试卷在考查形式上以主观试题为主，客观试题为辅。
• • 8、写作训练，贴近生活，强调真情 • 作文都采用二选一形式，题型有命题作
文、半命题作文、材料作文等，都没有设置审题障碍，都淡化了文体要求，鼓励学生写真情实感。选题大多围绕如何正确对待人生，正确对待身边的人和事，主题积极健康，着重引导学生善于观察生活、积累生活和感悟生活。
•
学生对文章的整体感知、理解和领悟能力。选文典范，文质兼美，富有文化内涵且充满时代气息。命题从词句理解、内容概括到文章的分析，问题的设计都意在引导学生尊重文本、读懂文本，强调个性的理解和表达，对引导学生积极探究、培养人文精神十分有利。
•
•
6、区域鲜明，重点突出。
• 如2010年第6题，河南新郑出土的莲鹤方
•。
• 4、契和生活，紧扣时代脉搏
• 试卷的设置紧跟时代步伐，考查学生对社会热点问题的关注和了解。如 2009年第5、6题，2010年第5题， 2011年第7题都是考察社会的热点、焦点。这些题目的设置，对初中生自觉了解社会热点具有十分积极的导向作用。
• 5、选文精当，彰显个性解读 • 现代文阅读以文字材料为主，注意考查
2009——2011年中考语文命题分析与研究
2009——2011年河南中考语文试卷结构内容分析表
积累与运用
现代文阅读
古诗文作文阅读
记叙文
2009
说明文或议论文

2024届北京市第八中学中考联考语文试题含解析

2024届北京市第八中学中考联考语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用1．下列句子没有语病．．．．的一项是：（）A．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境状况有了很大的改变。

D．减轻学生过重的课业负担，是中小学教学工作的当务之急。

2．下列名著内容描述有误的一项是（）A．《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了好久，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。

B．《边城》写天保溺死，傩送远行，老船夫与世长辞之后，翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口，摆渡过往行人。

夏去冬来，坍了的白塔重建了，而傩送仍未有归期。

C．《小王子》中小王子在沙漠见到狐狸。

聪明的狐狸要求小王子驯养他，他使小王子明白了什么是生活的本质、狐狸告诉小王子的秘密是：只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。

D．《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车因军阀混战，被夺去；第二次买车的积蓄又被曹先生敲诈；后来，在虎妞的资助下，祥子有了自己的车，却因虎妞的死不得不卖掉车，最终祥子变得自甘堕落，麻木不仁。

3．下列词语书写解释无误．．的一项是( )A．眼花潦乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

B．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。

彰，表彰。

C．思贤如渴：比喻不想延致有才德的人。

D．矫揉造作：形容过分做作、极不自然。

矫，把弯的弄直；揉，把直的弄弯。

4．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）A．他这一时期的作品与早期作品相比，相形见绌的逊色了许多。

山东省近年中考语文试题研究重难题型补充题库说明文阅读北师大版(2021年整理)

山东省2017中考语文试题研究重难题型补充题库说明文阅读北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省2017中考语文试题研究重难题型补充题库说明文阅读北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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说明文阅读一、（2017 原创）阅读下文，完成1～4 题。

（12 分）肉吃太多会缺钙?张淑会①目前在社会上有一种说法流传比较广——肉吃多了会导致缺钙.这种说法是真的吗？②人体中99％的钙以矿物质的形式存在于骨骼和牙齿中,对促进骨骼的正常生长发育和维持骨健康起到至关重要的作用，还有1%的钙以游离或结合的形式存在，分布在软组织、血液和细胞外液中，统称为混溶钙池。

一．般．情．况．下．，钙在人体的储备通过“入”与“出”来衡量,主要表现为摄入量、利用度以及流失情况三个方面。

③有一些饮食习惯，如喝浓茶、吸烟喝酒等,都会影响人体对钙的吸收利用，从而导致钙流失。

少为人知的是，大鱼大肉的饮食习惯，也容易阻碍人体对钙的吸收.④原因何在?主要是摄入过多的蛋白质会增加尿钙的排泄。

饮食中适量的蛋白质有助于钙的吸收,但过量的蛋白质会增加人体24 小时尿钙定量，也就是“推动”钙的流失。

有研究证明，蛋白质摄入每增加50 克,钙的排出量就会增加60 毫克。

一般来说，我们蛋白质的摄入量为每天0.8～1.2 克/公斤体重.比如，一个成年男性每天的蛋白质摄入量应在65 克上下,成年女性则为55 克左右.但瘦肉中蛋白质含量较为丰富,每50 克瘦肉中就约有蛋白质9 克。

因此，如果经常大量吃肉，就会导致膳食结构中蛋白质总量超标，从而产生钙流失的风险。

学科监测数据分析课题组.

学科监测数据分析课题组2007学年上学期八年级语文期中考试质量行动分析报告初中语文八年级课题组董海燕王惠文罗源第一部分总体概述一.本次测试参与情况参与学校: 区内17所学校。

参与学生数：初二 6926二.本次测试类型2007学年度上学期期中检测三．本次测试内容覆盖面及能力要求范围：义务教育语文课程标准实验教科书《语文》八年级。

现代文阅读的考查课内外结合，课外为主，文言文阅读只考课内。

全卷重点考查学生语文学科的基本能力和基本素养。

考试能力要求：重点考查读写能力，只是考查以运用为主，记忆为辅。

重点考查识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价五种能力，能力表现为五个层级：A识记，语文能力最基本的层级；B理解，领会并能做简单的解释；C分析综合，分析解剖和归纳整理；D表达应用，对语文知识和能力的运用；E 鉴赏评价，对阅读材料的鉴别、赏析和评说。

五个能力层级均有难、中、易不同的考查。

四.涉及的知识点 (试卷结构、内容与特点分析)试卷各部分的考点分析（表一初二年级试卷知识点以及分值构成）初二年级的命题涉及到16个中考知识点。

其中A（识记，语文能力最基本的层级）有3道题16分；B（理解，领会并能做简单的解释）有4道题18分；C（分析综合，分析解剖和归纳整理）有2道题9分；D（表达应用，对语文知识和能力的运用）有5道题15分；E（鉴赏评价，对阅读材料的鉴别、赏析和评说）有7道题34分，作文60分。

学校考试情况分析（表二全区初二各学校语文考试总分及全区情况）(表三全区各校初二语文单科分段统计)（表四考生语文单科分分段统计）1．全区最高分101.16，最低分76.46,差距为24.6;2．全区平均分为92.72.从试卷标准差（23.41）和区分度（0.35）、难度(0.62)来看,试卷结构比较合理。

3．从超均率来看，天河以及113中学、汇景学校、暨大附中、华美学校仍然保持学科优势，东圃中学、华颖中学进步明显。

4．从分数段的分布来看，大部分得分在90－110之间，有9所学校。

中考语文总复习专题十一综合与探究考点检测(pdf) 语文版1

专题十一㊀综合与探究
满分 : ２５分㊀㊀得分 :
班这样的大师级工匠, 也有修造出故宫这种世界请你完成１ �� 某班开展走近剪纸的语文实践活动 , 奇观建筑的工匠 , 这说明中华民族的基因里, 的确以下任务 .( １０分) ( ) ʌ 有工匠精神 .« 大国工匠 » 讲述的８个工匠 , 正是传剪纸知识 ɔ １根据下面的材料 , 从三个方面概括中国剪纸的承了中华民族的工匠精神 , 才缔造了工匠的神话: 錾刻师孟剑锋为北京 A 特点 .( P E C会议创作国礼和美３分) 纯银丝巾 , 焊工高凤林为火箭焊心脏 , 钳工顾秋早在汉代 , 随着造纸术的发明, 剪纸就出亮为蛟龙号装配载人深潜器 �� 现了 . 日月星辰 , 山水花木, 人物鸟兽, 故事传 ( ) 结合材料三 , 谈谈你对工匠精神的理解 .( 说都是剪纸的素材 . 剪纸剪法上有阳剪 , 即留２３分) 下勾画形象的线条 ; 阴剪, 即剪去线条留下平提示：①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花面; 有二者结合的阴阳剪㊁折叠纸而剪的对称剪㊁阴影剪㊁图案剪等 . 香自苦寒来 ”。 ② 巧妙将工匠的名字 “剑历史悠久、取材广泛、剪法多样。锋”和他所创作的国礼的名称 “和美 ” 嵌入 ( ) ʌ ɔ （写入）对联。 ③ 蕴含着对孟剑锋大国工匠剪纸欣赏２精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞请你仔细观美。察右面这幅剪纸 ʌ 言心声 ɔ 材料四㊀某校邀请大国工匠孟剑锋来校作品, 描绘画面做演讲 , 书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副宝内容, 并揭示其剑锋从磨砺出 , 和美精自细琢来的对联 . 寓意 .( ３分) ( ) 请根据材料四, 为中学生如何培养工匠精神示例：（画面３分提出建议 .( 内容）一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身３ ) 开放性试题，结合材料，意思正确。后两侧是荷叶荷花。（寓意）连年有鱼（年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可）。７分) ３ �� 综合运用 .( ( ) ʌ 某学校开展我和青春有一个约会的语文实践活我看剪纸 ɔ ３动, 请你完成以下任务 . 班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了 , ( ) ʌ 没必要发扬光大 . 请用简明的语言阐述你的１活动设计 ɔ ) 学校将围绕我和青春有一个约会的主题举分观点 .( ４行系列主题活动 , 已设计出活动一和活动示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是二 , 请你再设计出活动三 .( 民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月１分) 活动一 : 举行青春最美演讲比赛发展到今天就说明了这一点。示例二：我认活动二 : 举行我的青春征文比赛为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不活动三 : 举行“分享青春”话题讲座上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的 ( ) ʌ ɔ 演讲比赛因素，没必要发扬光大。２ , « » , 学校举行演讲比赛, 有同学搜集了以下一组故今年五一期间央视播出特别节目大国工匠２ �� 事, 准备以只有勤奋才能成功为主题写一篇引起热议 . 某校开展大国工匠进校园系列活精彩的演讲稿 . 这组故事中不符合主题要求动, 请你参与 , 并完成以下各题 .( ８分) .( ʌ 的两项是 ①⑤ ( 只填序号 ) 提信息 ɔ 材料一㊀提到优质制造 , 人们立刻想到: ２分) 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠㊁仅拧各种螺丝 ① 高山流水㊀② 孙康映雪㊀③ 车胤囊萤就要学习几个月的德国工人㊁捏寿司都要捏成极 ④ 宋濂抄书㊀⑤ 岳母刺字㊀⑥ 苏秦刺股 ( ) ʌ 致艺术品的日本手艺人 �� 但对于更多的中国制３偶像介绍 ɔ , , 偶像是成长的心灵力量 . 下面三个人物都是造来说我们仍然缺乏响当当的中像 . 请选择其中一个 , 仿机㊁冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖照示例 , 用简洁的语言从人物所处的时代㊁人等. 物的精神两个方面进行介绍 .( 材料二㊀在今年的两会上, 李克强总理曾说: 我４分) 备选人物 : 们要用大批的技术人才作为支撑, 让享誉全球的 ① 诸葛亮㊀② 文天祥㊀③ 袁隆平示例 : 苏轼宋代词人, 虽屡遭挫折但依然中国制造升级为优质制造 . . ( ) ( 豁达乐观请从两则相关材料提取主要信息每则材料限１ .( ①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就１２字以内 ) ２分) 木但依然心系后主。 ② 文天祥——南宋爱材料一 : 中国制造缺乏 “中国名片 ”（优质产品）。国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然。 ③ 材料二 : “优质制造”需要大批技术人才。袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然 ʌ 谈理解 ɔ 材料三㊀我国数千年历史中, 出现过鲁坚持理想。

北京初二初中语文期中考试带答案解析

北京初二初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语读音完全正确的一项是( )A．心弦(xuán)摇曳(yè) 鄙视(bǐ)束缚(shù)B．骁健(xiāo)讪笑(shàn) 掰开(bān)狗窦(dòu)C．陨落(yǔn)颓唐(tuí) 轻嘘(xū)叱骂(chì)D．狼藉(jí) 火钵(bō)蹒跚(pán) 骚乱(shāo)2.下列成语书写无误的一项是( )A．文质彬彬温文尔雅出言不孙雪上加霜B．无所事事游首好闲废寝忘食无所作为C．唾手可得大海捞针轻而易举难于灯天D．俯拾皆是祸不单行凤毛麟角孤苦伶仃3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )A．我们登上这座神秘的海岛看到，成千上万的鸟儿在草丛中、岩缝间，各种鸟卵俯拾皆是。

B．她还不懂的，就把听来的，生吞活剥地逐条念一遍。

C．年轻何必安分守己？不要让日子在单调平淡中溜走！D．国务院新闻办公室28日发表的《2013年美国的人权纪录》指出，美国政府对民众实施大规模监控肆无忌惮。

4.下面关于作家作品说法错误的一项是( )A．曹禺的话剧《雷雨》，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。

他的一些剧作已被译成日、俄、英等国文字出版。

B．果戈理是俄国批判现实主义的奠基人之一，是世界著名的讽刺作家。

果戈理被誉为“自然派”的创始者和杰出的讽刺艺术大师。

C．陈鲤庭，上海人，导演、理论家。

他创作的短剧《放下你的鞭子》，后经改编，广为流传。

他有“中国的莎士比亚”的美称。

D．戏剧的语言包括台词和舞台说明。

戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。

二、默写默写填空。

(1)《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发作者情感的句子是：_________________________________。