早读材料1-11
高中语文早读材料精编(共十二周)
高中语文早读材料精编（共十二周）第一周自然的绝响星期一风雅诗斋赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
注释:赠刘景文:刘景文,名季孙,字景文,苏轼的好朋友。
擎雨盖:挡住雨水的盖子。
擎,托住。
鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。
诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景,揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
文言读吧钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也(没有片刻不拿书的。
谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。
(读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。
余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思(聚精会神地思考,构思尔。
《“三上”文章》欧阳修太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。
”后退而具朝服立于庭。
(皇后回宫内穿上上朝时的服装站在朝廷上。
帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。
今陛下圣明,故魏征得直言。
妾幸备数后宫(我很荣幸地成为后宫中的一个,安敢不贺?”(《隋唐嘉话》大家文坊深秋书简北京城最值得留连的秋天景色,依我看不在香山山里而在山外;在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。
这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。
绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。
色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。
三年级上早读晨诵古诗词
1.幼仪杂箴(节选)[明]方孝孺诵其言，思其义。
存诸心，见乎事。
以敬畜德，以静养志。
日化岁加，山立川驶。
圣道卓然，焉敢不至。
2.金缕衣[唐]杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
3.奉赠韦左丞丈二十二韵(节选）[唐]杜甫甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
4.秋词(其一)[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
5.天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6.题菊花[唐]黄巢飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
7.题秋江独钓图[清]王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
8.赏花[宋]苏轼赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
9.答鄱阳客·药名诗[唐]张籍江皋岁暮相逢地，黄叶霜前半夏枝。
子夜吟诗向松桂，心中万事喜君知。
10.山中问答[唐]李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水杳然去，别有天地非人间。
11.杂兴[宋]陆游古寺高楼暮倚阑，野云不散白漫漫。
好山遮尽君无恨，且作沧溟万里看。
12.山中留客[唐]张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
13.题破山寺后禅院[唐]常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
14.桃花溪[唐]张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?15.南园十三首(其一)[唐]李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。
16.望洞庭湖上张丞相(节选)[唐]孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
17.渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
部编版初中语文早读课晨读材料
部编版初中语文早读课晨读材料夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。
趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。
它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。
一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。
不论未来的命运若何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
总有一些时辰属于自己佚名一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。
那次晚饭后看到这副对联，我心中长期淤积的郁闷瞬间烟消云散。
我们常常感慨自已活得很苦，过得很累，因为眼睛总是紧紧盯着上面，常常以物质的丰足、名利的高低来衡量幸福。
可是有了名利后并不一定能真正幸福快乐，我们仍然不断地忙碌、奔波、劳动。
而真正能让我们感到幸福的，是当下那份实实在在的拥有，比如忙中偷闲的一杯茶，苦中作乐的两壶酒。
一位朋友风趣地给我讲过这样一件小事。
第十一周早读材料
第十一周早读材料一、以下各字只有一种读音，请牢记P 1.扒手pá 2.迫击炮 pǎi 3.心宽体胖pán 4.蹒跚pán 5.滂沱pāng tuï 6.彷徨páng 7.炮制páo 8.咆哮páo xiào 9、.炮烙páo luî 10 .胚胎pēi 11.香喷喷pân 12.抨击pēng13.澎湃pãng pài 14.纰漏pī 15.毗邻pí 16.癖好 pǐ 17.否极泰来 pǐ 18.媲美pì 19.扁舟piān 20.大腹便便pián 21.剽窃piāo 22.饿殍 piǎo 23.乒乓pīng pāng 24.湖泊pō 25.居心叵测 pǒ26.糟粕pî 27.解剖pōu 28.前仆后断pū 29.奴仆pú 30.风尘仆仆pú 31．玉璞pú 32.匍匐pú fú 33.瀑布pù 34.一曝十寒pùQ 1.休戚与共qī 2.蹊跷qī qiāo 3.祈祷qí 4.颀长qí 5.岐途qí 6.绮丽 qǐ 7.修葺qì8.休憩qì 9.关卡qiǎ 10.悭吝qiān 11.掮客qián 12.襁褓 qiǎng 13.虔诚qián 14.天堑qiàn 15.戕害qiāng 16.强迫 qiǎng 17.勉强 qiǎng 18.强求qiǎng 19.牵强附会qiǎng 20.讥诮qiào 21.翘首远望qiáo 22.潜移默化qián 23.怯懦qiâ 24.提纲挈领qiâ 25.锲而不舍qiâ 26.惬意qiâ 27.衾枕qīn 32.祛除qū 33.黢黑qū 34.水到渠成qú 35.清癯qú 36.瞿塘峡qú 37.通衢大道qú 38.龋齿 qǔ 39.兴趣qù 40.麇集qún 41.债券quàn 42.商榷qiâ 43.逡巡qūnR 1.围绕rào 2.荏苒rěn rǎn 3.稔知rěn 4.妊娠rân shēn 5.仍然rãng 6.冗长 rǒngS 1.缫丝sāo 2.稼穑jià sâ 3.堵塞sâ 4.刹车shā 5.芟除shān 6.潸然泪下shān 7.禅让shàn 8.讪笑shàn 9.赡养shàn 10.折本shã 11.慑服shâ 12.退避三舍shâ13.海市蜃楼shân 14.舐犊之情shì 15.教室shì 16.有恃无恐s hì 17.狩猎shîu 18.倏忽shū 19.束缚shù fù 20.刷白shuà 21.游说shuì 22.吸吮 shǔn 23.瞬息万变shùn 24.怂恿sǒng yǒng 25.婆娑suō 26.簌簌sù 27.虽然suī 28.鬼鬼崇崇suìT 1.趿拉tā 2.鞭挞tà 3.叨光tāo 4.熏陶táo 5.体己tī 6.孝悌tì 7.倜傥tì tǎng 8.恬不知耻tián 9.殄灭 tiǎn 10.轻佻tiāo 11.调皮tiáo 12.妥贴tiē 13.请帖tiě 14.字贴tiâ 15.恸哭tîng 16.如火如荼tú 17.湍急tuān 18.颓废tuí 19.蜕化tuì 20.囤积túnW1.逶迤wēi yí2.违反wãi3.崔嵬wãi4.冒天下之大不韪wěi5.为虎作伥wâi chāng6.龌龊wî chuî7.斡旋wî8.深恶痛疾wù jíX1.膝盖xī2.檄文xí3.狡黠xiá4.厦门xià5.纤维xiān wãi6.翩跹xiān7.屡见不鲜xiān8.垂涎三尺xián 9.勾股弦xián 10.鲜见xiǎn 11.肖像xiào 12.采撷xiã 13.叶韵 xiã yùn 14.纸屑xiâ 15.机械xiâ 16.省亲 xǐng 17.不朽xiǔ 18.铜臭xiù 19.星宿xiù 20.长吁短叹xū21.自诩 xǔ 22.抚恤金xù 23.酗酒xù 24.煦暖xù 25.眩晕xuàn yùn 26.炫耀xuàn 27.洞穴xuã 28.戏谑xuâ 29.驯服xùn 30.徇私舞弊xùn二、近义词辨析17．【才能才华才干才智】“才能”表现在实践活动方面，如“办事才能”；又表现在思维活动方面，如文艺创作才能。
(完整版)语文早读经典材料
语文早读经典材料1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
语文早读材料11 搜集整理
语文早读材料11 搜集整理：刘美娟没有一个被不肖子“坑爹”的父亲是冤枉的李志题著名歌唱家李双江之子，一年半之内先后经历打人致伤、劳教一年、涉嫌参与轮奸女性等多重事故，一次再一次把自己的“名爹名妈”抛至媒体舆论的风口浪尖。
在这个娱乐至上的时代，也算一绝。
能够培养出这样一个荼毒社会、坑爹不倦的不肖子孙，李双江老泪纵横也好，悔恨交加也罢，总归是难辞其咎的。
就算是为了自己的美好名声不再度受损，也不该放任未满18岁的儿子刚刚获取自由就跑到社会上乱搞吧。
也正是因为摊上这样一对不负责任的爹妈，李冠丰(原名李天一)小小年纪本应尽情享受其父母美丽光环下的荣耀，在普通子弟难以企及的环境中健康成长，甚至成名，却要再次接受法律的惩罚。
如果他有一天历尽人世沧桑能够醒悟的话，是该感谢曾经拥有的父母赠与的繁华生活，还是该憎恨有一个可以掩盖他所犯下的所有小错误，让他一次次丧失改过自新机会的名爹？自古而今，纨绔子弟的共性是，不但有一个坐拥巨额财富可以供其纵情享乐的爹，更重要的是拥有一个可以为其掩盖所有过失、荡平所有麻烦障碍的爹。
因为有这么一个爹，他们从小到大，既可以穷奢极欲，更敢于为所欲为、胡作非为，反正背后有一个无所不能的爹来帮他“擦屁股”。
对于这么一个高高在上、能量无穷、神秘莫测的爹，纨绔子弟是既敬仰骄傲，又失落困惑，所以他会穷尽所有的恶，来试探自己的爹究竟有多大的能量。
如果这个爹未能及时发现自己的问题，最后的结果必然是爹毁子灭，这样的例子，不胜枚举。
不分贫富贵贱，每一位父母都希望自己的子女能够健康的成长，接受良好的教育，走上社会后能够获取一个良好的地位。
为了这一千万人所共同的目标，平常人家的父母起早贪黑、省吃俭用，把所有的心血都倾注在孩子身上；富贵人家的父母，则深恐自己对孩子的爱不够，花在孩子身上的钱不够多，生怕孩子受一点点的委屈。
殊不知，所有的孩子，自打精卵结合开始便是一个独立的个体。
他在生长长大的过程中的确需要父母的呵护，需要父母为他们提供的一定条件，我们也不可否认，起点越高、平台越好，孩子长大成人后所获取的成就可能越大。
早读材料11(印)
早读材料（十一）大声朗读用心识记砥砺精神放飞梦想一、高考作文优秀语段欣赏1. 《选择》：站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
2.《选择》：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……3.《心有明灯》：心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。
由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
二、熟语1．不以一眚(shěng)掩大德：以：因；眚：过失，错误；掩：遮蔽，遮盖；德：德行。
不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。
2．不知有汉，何论魏晋：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。
形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。
也形容知识贫乏，学问浅薄。
3．布袋里老鸦：比喻虽然活着，但象死了一样。
例：钦山邃曰：“布袋里老鸦，虽活如死。
”（清·瞿灏《通俗编·禽鱼》）4．秤砣虽小压千斤：秤砣看来一小块却能压住千斤之重。
比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。
5．东窗计：指谋害忠良的阴谋诡计。
三、多音字量：①liáng：估量、掂量②liàng：量入为出、量体裁衣③liang：商量、思量抹：①mā：抹布、抹脸②mǒ：抹杀、抹刀、抹黑③mò：抹墙、转弯抹角劲：①jìn：劲头、有劲手劲儿（口语）②jìng：强劲、刚劲、疾风劲草、劲敌、劲旅（书面语）四、形近字积累阔绰．悼．念泥淖．船棹．卓．越聒．噪括．号舔．舐恬．静颀．长祈．求沂．水砍斫．金柝．拆．散天寒地坼．女娲．．漩涡．（旋涡）千刀万剐．五、心灵鸡汤【故事】《不完美的圆》有个圆被切去了好大一块三角，想让自己恢复完整，没有任何残缺，于是四处寻觅失落的部分。
语文早读材料1
语文早读材料（1）【每周一背】我有翅膀，只等点亮鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。
精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。
因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。
试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。
程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。
她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。
当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。
之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。
当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业已等身了。
机会是为准备者而准备的。
程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。
倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。
如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。
是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。
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早读材料（十一）风雅诗斋(十一)从军行王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。
[注]①关山：系乐曲《关山月》。
②梅花：系乐曲《梅花落》。
①填空：以内容分类，唐诗有“送别诗”、“咏史诗”等等，这两首诗属于边塞诗。
两首诗都写了乐曲声和月色，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’传情”。
②简答：为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有“语意双关”的特点？答：字面上，似乎写塞上梅花盛开在风中，一夜间花散落于关山处处。
实际上，“梅花落”是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处。
注：“借问梅花何处落”，用了拆字离合的手法，又称“离合体”。
字词积累—读准字音：454 涪江fú455 淋病lìn 456 清冽liè457 渌水lù458 渐染jiāｎ459 渑池miǎｎ460 渔父fǔ461 盘桓huán 462 着眼zhuó463 符合fú464 粗犷guǎng 465 粜米tiào 466 累臣léi 467 绯红fēｉ468 绾结wǎｎ469 绿林lù470 和稀泥huò471 入殓liàn 472 缁衣zī473 翌日yì474 聆听lín g 475 脖颈子gěng476 脚踝huái477 舂米chōng478 船坞wù479 菁华jīng480 菲薄fěｉ481 谙习āｎ482 躯壳qiào483 逮捕dài484 逮蚊子dǎｉ485 酗酒xù486 阐述chǎｎ487 雪茄jiā488 麻痹bì489 黄澄澄dēng490 亵渎xiè491 傣族dǎｉ492 厦门xià493 喋血dié494 喝令hè495 喷香pèn496 嗟叹jiē497 堤防dī498 负箧qiè499 寒碜chen500 强迫qiǎng501 悲怆chuàng502 惩罚chéng503 愤懑mèn504 戡乱kāｎ505 掣肘chè506 提供gōng507 揩油kāｉ508 搭讪shàn509 棕榈lǘ510 棺椁guǒ511 欺侮wǔ512 渣滓zǐ513 游弋yì514 湍急tuāｎ515 湮没yāｎ516 溃烂kuì517 溃脓huì518 滑稽jī519 滞钝dùn520 犄角jī521 猱猴náo522 琥珀pò523 番禺pāｎ524 疏浚jùn525 痤疮cuó526 禅让shàn527 筵席yán528 翕然xī529 翘板qiào530 翘首qiáo531 耠地huō532 聒噪guō533 联袂mèi534 腌臜ā535 落枕lào536 葳蕤ruí537 蛤蚌gébàng成语复习归类（6）——两用成语1：1、平铺直叙：既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》，平铺直叙，明白晓畅”。
2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。
本写自然现象。
后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。
又喻指作事无规则、无定准。
4、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
5、粗枝大叶：比喻做事不细致，不认真。
它的本义是简略概括。
6、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚，甘愿牺牲。
它的本义是形容惨死。
7、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害。
但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
8、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。
如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
9、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”；也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如“问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。
”10、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。
也形容事物离奇多变。
李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。
例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
11、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。
比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。
也指各种花卉一起开放。
12、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。
也指飞速地航行。
13、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。
如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
14、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
15、步步为营：营，军队驻扎的地方。
军队每前进一步就设置一道营垒。
形容进军谨慎。
今也比喻行事谨慎稳妥。
16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。
17、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
18、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。
19、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
20、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。
也形容文字深入浅出，通俗易懂。
例一，就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。
例二，高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
21、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。
也形容规模盛大，气势磅礴。
例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。
例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
22、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。
也指对事情无动于衷。
23、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。
形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。
24、守株待兔：株：露出地面的树根。
比喻心存侥幸，坐等意外收获。
也比喻死守狭隘经验，不知变通。
诗文名句（十一）：101．刑天舞干戚，猛志固常在。
出自陶潜《读山海经》。
102．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
出自陶潜《归去来兮辞》。
103．死去何所道，托体同山阿。
出自陶潜《挽歌》。
104．奇文共欣赏，疑义相与析。
出自陶潜《移居》。
105．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
出自南朝梁诗人王籍《入若耶溪》。
106．疾风知劲草，板荡①识诚臣。
出自唐太宗《赐萧璃》。
①[板荡]《诗经·大雅》有《板》《荡》两诗，均刺周厉王无道，纲纪混乱，政局不安，后以“板荡”指社会动荡不定。
107．云霞出海曙，梅柳渡江春。
出自唐代诗人杜审言《和晋陵路丞早春游望》。
108．近乡情更怯，不敢问来人。
出自唐代诗人宋之问《渡汉江》。
109．谁能将旗鼓，一为取龙城。
出自唐代诗人沈佺期《杂诗三首》(其一)。
110．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
出自唐代诗人贺知章《咏柳》。
成长中必须知道的30个故事（八）：永远的一课那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。
往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。
“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”几十双眼睛在问。
“因为我们要在操场上立正五分钟。
”即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。
操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。
那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。
矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。
“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。
在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。
温馨提示：面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。
正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。
如果不把它当回事，它是不会很痛的。
你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。
高考必背：《师说》韩愈古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医、乐师、百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰“师”曰“弟子”云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
呜呼！师道之不复，可知矣！巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。