小学二年级：观看《雷锋的故事》有感
小学二年级：观看《雷锋
的故事》有感
今天，我们班观看了动漫《雷锋的故事》。它讲诉了一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲人都被地主害死了，但他很节约，平常还热心帮助人，做了好事不留名，最后因公牺牲……
看完影片后，我的心久久不能平静，雷锋是一位多么好的同志啊！雷锋出差去执行任务，他在火车上给一素不相识的老奶奶让座，他看见一个小孩饿了，就把他的饼干给小孩吃……由雷锋想到自己，我觉得平时做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，我就绕道而走了；当同桌向我借东西时，我却舍不得借……
雷锋是位多么平凡的人啊，但他却能做出这么不平凡的事业；三月是学习雷锋精神的日子，我们要让三月的阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝。同学们，让我们一起学习雷锋，让雷锋精神在我们新一代的青少年
身上闪烁光芒！
一年级读后感
【第一篇】：一年级课外书读后感 假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢？因为书中写的故事和我们的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生，小朵朵是个天真可爱的女生，而小豆豆则是一个调皮的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事，也是我们身边很有可能发生的事情，非常好玩。 《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事，发生了很多的笑话。书里的人物有：张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵，因为她聪明可爱，由其是她当小老师的故事很有趣：小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当她的学生，她当英语老师。她教“妈妈”读“mother”，她的“学生们”念成了“妈-的”。这让我我想起我教奶奶学英语“狗”是“dog”而奶奶往本子上记得是“到克”……我很喜欢小朵朵和小豆 豆这两个小朋友，现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢！到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了 【第二篇】：《一年级的小蜜瓜》读后感 今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。 这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。 在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。 为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。 小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。 奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。 这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。 小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦! 【第三篇】：一年级读后感：读《好同学小米》有感 我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
二年级读后感大全
二年级读后感大全 第一篇 每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。 这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖
的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。 原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。 学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。 但是对那时的黑暗社会来说，高尔基已经算比较幸福的了，最起码他还有几个家人：母亲、姥姥等几位家人不仅不会无依无靠，而且也不必终日为一日三餐而担心。而现在的我们呢?和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的厄运，简直好太多了。 海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。 第二篇 这样的教学内容一般是按单元进行复习，一单元内容一归类，有时只要是相关的知识，联系比较紧密就进行归类复习。这样就把学生学习的比较零散、没有规律的知识进行系统化学习，这样学习效果会更好。
读雷锋的故事有感作文
读雷锋的故事有感作文 这个暑假，我看了《雷锋的故事》这本书。心里久久不能平静，被雷锋生前的事迹一 直感动着。雷锋出生在湖南望城县一个农民的家里，年仅7岁就成了孤儿，受尽了地主的 压迫，后来在党的关怀下成为了一个光荣的解放军战士。 雷锋叔叔是一个热爱生活，充满爱心，乐于助人的人。在他生前的日记中写道：“人 的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去”。这感人的话无不让人流泪，让人心灵震撼吗？他把帮助别人当作生活习惯和快乐。他会把全部的积蓄200元钱献给灾区，而自己只留3元。他善于从小事做起，走一路好事 也做一路，难怪“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊！一 个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了 一辈子好事。 雷锋叔叔是一个工作认真、学习刻苦的人。他常常会说：“我是一颗‘螺丝钉’，党 要把我拧到哪里，我就在哪里起作用。”这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和 高尚情操。他说道做到，无论党交给他什么任务，都一丝不苟，从无半点怨言。他会在电 影还没开始时默默地看书，在别人休息时努力学习。碰到技术问题，他会虚心地请教别人，对于自己的过失会乐意地接受别人的批评。的确，雷锋叔叔在工作、学习上，会像夏天火 热般地投入。 雷锋叔叔是一个普通的士兵，然而他在平凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。 他的牺牲引起了社会极大的反响，人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。毛主席亲自给雷 锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。从此，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌唱响 了祖国大地，他的事迹永远激励着我们。 雷锋叔叔走了，他把他的青春给了党，给了人们。作为我们这一代，我们学习他全心 全意为人民服务的精神。我们要像他那样，用满腔的热情，坚持不懈地做有益社会公众的 平凡小事，让这个社会处处都充满爱心，让社会更和谐。 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋 的故事》这本书。让我认识了雷锋，体会到了伟大的雷锋精神。 雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满７岁就成了一个孤儿，吃不饱，穿 不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，在党和人民政府的关怀与帮助下，雷锋背上了崭新 的书包，终于有书念了。每天早晨，他比所有的同学都来得早，总是第一个先进教室，然 后放下书包，擦黑板啦，抹窗户啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯闲着。他的学习成绩 很好，小伙伴都羡慕他，觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说：“哪里是我头脑聪明，我是奔鸟 先飞，不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学习成绩很好，而且 很热爱劳动，喜欢热心帮助有困难的同学。
2021年雷锋的故事读后感「」
雷锋的故事读后感「」 雷锋的故事读后感「四则」 读了雷锋的故事你们有什么感想呢?下面是为大家搜集的雷锋的故事，供大家参考。 一眨眼假期很快就过去了，我们愉快的假期也很快就结束了!马上就开学了，我很期待开学因为，在假期里我们经过了一个很大的“节日”!那就是：春节。春节过去了，我们每一个人都长了一岁也比去一年懂事多了!我也知道在假期有许多同学增长了一些新知识，有的学会了某种体育技能，有的学会了舞蹈等等。我也没有空闲，在假期里读了一本好书;《雷锋的故事》。这里叙述了雷锋的一辈子是怎样度过的。 雷锋从小爸爸被活活累死，哥哥被冻死，弟弟在妈妈的怀里饿死，最后妈妈也被逼得上吊自杀了!可怜的雷锋从小就没了亲人，而他出去砍柴地主婆说雷锋看了他家的柴火!在雷锋的'手臂上砍了一刀。所以雷锋叔叔从小就立志要当一名 ___，雷锋好不容易当上了___!他到处做好事，当别人问他的姓名了时候，他只说：我是 ___!那时的 ___每个月才给6元钱而他还不花，全攒了起来，等别人有用的时候他就拿出来，而自己连一双袜子也不买，一双袜子破了就补，一双新袜子也不舍得买!
又想想我们现在的生活，是多么来之不易呀!雷锋的童年不快乐，而生长在新时代的我们，是多么幸福啊!我们一定要珍惜现在的生活。想想我和雷锋叔叔一比，我很惭愧。有一次，我放假在家，想喝水还让妈妈帮我倒，而雷锋叔叔在我这个年龄已经是：10多次红旗手、8次先锋等。而我却连倒数也要妈妈帮。以后我一定向雷锋!虽然我没那么大的能力来帮助社会，但是我可以做一些利索能极的事，例如帮助妈妈来做做饭!我们一定要学习雷锋叔叔! 今天，我兴致勃勃地读了《雷锋的故事》这本书。它主要讲了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活到了22岁，可他做了许许多多的好事：背老奶奶回家、帮战友补被子、在列车上为人民服务等等。 当我读到雷锋叔叔的生活是在艰苦朴素的环境中成长的。他父母双亡，但他从小就乐于助人。雷锋参军后，要求自己不能浪费一分钱。做好事不难，做一辈子好事就难了，而雷锋却做了一辈子的好事呀!雷锋省吃俭用的积血都捐给了灾区人民，就让我想起我们班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。这不都是现代的小活雷锋吗?
小学一年级读后感
小学一年级读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学一年级读后感（一） 《一年级小学生》是一本非常有趣的书，在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候，晴妈也沉浸了进去，仿佛也回忆起了自己的一年级生活。 当值日生时，别的小朋友都会听你的，所以非常不舍红袖标；别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案，然后写上同学的名字；会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”；自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享；抄写黑板上的字，把狗写成了猫；整整一课堂的学生去家里做客，奶奶做的饼有一座山高；和几个活泼的小姑娘，冒险到城外的树林子里，迷路了却没有怕没有哭。 很棒的一本书，给大人很多启示，很气人却又非常可爱的孩子们，让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后，突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”，非常可爱的“晴晴小朋友”。 自从开始接触到注音版的书籍后，晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快，却有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节，晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍，字体大小适中，行间距也非常适合孩子们阅
读。 晴晴小朋友马上就要升入二年级了，她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许，那将是怎样的二年级生活呢？我们也非常期待！ 小学一年级读后感（二） 我家小子很喜欢阅读这本书，尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣，比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分，讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角，而去寻找杨柳枝，然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后，马鲁霞知道不能慌张，只能想办法救自己，于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路，终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘，她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事，让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活，尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情，也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事，告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事，这样孩子就好理解故事中的一些情节了。 这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的，一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活，本身离现在有一定的时代差异，还有一个是国情与国情的不同，毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的，孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感，从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可
二年级个人读书心得体会
二年级个人读书心得体会 自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面： 1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。 2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。 3.学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。 4.网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会
小学一年级读《雷锋的故事》有感
小学一年级读《雷锋的故事》有感 暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。 雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的`一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许很多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都能够看到他为人民服务的身影。那里需要协助，雷锋叔叔就会出现在那里。 以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的努力去协助那些需要我们协助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，不过，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。 【篇二】小学一年级读《雷锋的故事》有感 今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是相关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。 在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。 【篇三】小学一年级读《雷锋的故事》有感 今天，我读了一本有意义的书，名叫《雷锋的故事》。
这本书的主人公是个名叫雷锋的孤儿，他小时候因家中贫穷，常 常饿肚子，他的父母也死亡，但幸运的是他遇到了一位改变了他人生 的人，那就是一位解放军叔叔，他在解放区内开始发奋读书，他特别 珍惜这次机会，就一有学习的机会，第一个报名。他非常喜欢看书， 尤其是《钢铁是怎样炼成的》，这本书他百看不厌。长大后他就去参 加八路军，不过因为身体虚弱，被拒绝了，可他非要参军，就在书记 的家中干起了活，书记看他十分想参军，又很有纪律，就让他参军。 雷锋经常协助陌生人，还不留名，所以大家都理解这个小伙子。后来 因为一次意外，使他去世了。老奶奶知道了，哭的比自己的孩子死了 还伤心！ 读了这本书，我心想：我一定要像雷锋叔叔一样。 【篇四】小学一年级读《雷锋的故事》有感 最近我读了《雷锋故事》这本书，它主要讲雷锋短暂却光辉的一 生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁，可他却做了数也数不清的好事， 如捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等等。雷锋把为 人民服务当作他的生活习惯，他见到生活困难的人，就竭尽所能协助 他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火 车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车” 的佳话就这样在人群中传开了。 雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我深受感动，决定从现在做起，做一个乐于助人的好学生。 在一次体育课上，有个同学跑步的时候摔在了地上，我看见了， 连忙跑过去把他扶起来，拍去他身上的灰尘，并搀扶着他走回教室休息。我感到我在协助别人的时候，别人快乐了，我也很快乐。雷锋叔 叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。 【篇五】小学一年级读《雷锋的故事》有感
读雷锋的故事心得体会
读雷锋的故事心得体会 读雷锋的故事心得体会篇一 雷锋一直是我们几代人学习的榜样，但是我真正了解雷锋，是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能平静。 “他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞”。他就是伟大的雷锋。 1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了!雷锋为党做出了伟大的贡献。 一个骄阳似火的八月，雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时，忽听外面刷刷的下起雨来，雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。水
泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。 雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。 读雷锋的故事心得体会篇二 这个寒假里，我读了《雷锋叔叔的故事》故事里的雷锋叔很叔给了我很大启发。 雷锋有着不怕苦，不怕累的精神。他是一个一心一意为党和革命服务却全然不顾自己的人。我虽然从未见过他，却从他的照片上看得他雷锋叔叔是个先人后已，为国着想的人。 雷锋叔叔曾在日记中写过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，”我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这也是他一生真实的写照。 雷锋叔叔仅仅度过了22个春秋，就不幸牺牲了，但是这种处处为人民着想的精神还在流传着，它一代一代的传承着，生生不息!
小学一年级家的感想
家长学习心得（一年级） 2014年11月8日上午，作为一名一年级的新生家长，我怀着激动又忐忑的心情来到了二小。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。今天我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，会议的主要内容是学校对一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和以后在教育孩子方面对家长的意见和要求。 一、家庭教育首先要从自我教育开始。 父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。 二、要培养孩子好学习的习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个 人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收摊子。由于没有完成作业，老师第二天自然会收拾他们，有过几次，他们自然就晓得利害。请相信老师的批评比家长的催促和咆哮作用大n倍！另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了！对与错让老师去批改，因 为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求把关，没有读就签字，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢偷工减料或短斤少两了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习？不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。 三、尊重、理解孩子，做孩子的朋友。 作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与他沟通，坐下来与他一起分 享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信。因为今天的孩子就是明天的你。
小学二年级学生寒假读后感作业范文
小学二年级学生寒假读后感作业范文 导读：本文小学二年级学生寒假读后感作业范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1 《稻草人》读后感 寒假里，我读了一本书，书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事 这个故事讲述的是：从前有一粒种子，像核桃那么大。它的颜色是绿色的，每个人看到这样一粒种子，没有一个不喜欢它的，因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了，国王把这一粒种子给了一个农夫，叫农夫种在田地里。春天到了，国王高兴地走进田地里。他看到种子发芽了，就对种子祝福着说：“第一批种子已经发芽了，希望你秋天能开出美丽的花朵。”秋天到了，国王又来到田地，看到了美丽的花朵。它比所有的花都美，也比所有的花都香。国王又对花祝福说：“第二批发芽的种子已成花，希望你年年美丽，年年这么香。”有人路过这，就会驻足欣赏这又美又香的花。 我想要这样一粒神奇的种子呀！如果我有这样的种子，我也要像国王那样种在地里。相信它一定会开出又大又美又香的花。 2 《长袜子皮皮》读后感
今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。 长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。 他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。 我喜欢《长袜子皮皮》这本书。【篇二】 1 《电话里的童话》读后感 今天，我读了一本书，这本书的名字叫《电话里的童话》。 这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个故事讲的是：在波伦亚市中心的大广场上，有一座冰激凌宫，那里面所有的东西都是甜食做的。宫顶是奶皮做的，烟囱是用果脯做的，烟囱里冒出来的烟是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墙、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宫里面，有一个小男孩，他一直用舌头舔着一把桌子。直到把桌子舔塌为止，桌子上的盘子都弄到
读雷锋故事有感400字优秀作文
读雷锋故事有感400字 篇一：读雷锋故事有感 今天，我读了《雷锋故事》这本书。其中，对我印象最深的是钉子精神。 故事的内容主要讲的是：有一天，在看露天电影的时候，一名姓贾的小同学看见有一位解放军叔叔一直坐在那里。利用短短的十几分钟时间还在阅读《毛泽东选集》。这位解放军叔叔就是他们学校的课外指导员雷锋叔叔。 在小贾同学看来这短短的十几分钟，用来玩耍还不够。但是，在雷锋叔叔的悉心教导下才明白了知识是积少成多的。 雷锋叔叔在他的日记里还写着：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠着压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子于挤和善于钻。 雷锋叔叔凭借着自己的这种钉子精神。在入伍没多久，就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。 读完这篇《钉子精神》。我想到我们现在的生活时多么美好。在学校里学习，风吹不着，雨淋不着，还有老师给我们上课，多么幸福啊！我们一定要珍惜这么好的条件，好好学习。更要做那个木板上的小钉子。 篇二：读雷锋故事有感 暑假里，我怀着迫不及待的心情读了《雷锋故事》这本书，受得了很深的教育。 《雷锋故事》这本书讲述了雷锋的一生。雷锋是个苦水里泡大的孩子，不满七岁就成了孤儿。有一次，雷锋和村里的几个孩子上山去砍柴，一个地主婆看见了，说：这座山是我家的，你们敢来我家砍柴？地主婆抢过雷锋手里的柴刀，要来砍他们，雷锋为了保护其他孩子，被地主婆连砍手臂三刀。 雷锋长大后参加了解放军，入了党，获得了节约标兵称号。他非常喜欢做好事，他在日记中写道：生为人民生，死为人民死。一生中为人民做了很多好事。有一次，雷锋肚子疼，他去卫生所，在路上看见有一个工程正在建设，雷锋不顾自己肚子疼了，借了一辆小推车就去工地帮忙，使工地上尽快地完成了当天的运砖任务。他做的好事就像天上的星星数也数不清。 可惜雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，两所小学的小学生听到这个不幸的消息，谁也不敢相信，他们赶紧跑到雷锋叔叔所在的部队。当他们知道雷锋叔叔真的永远地离开了他们时，他们失声痛哭，泪流满面。因为他们多么不舍得雷锋叔叔啊！伟大的毛主席为雷锋题词：向雷锋同志学习！ 雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的精神却得到了永生！ 篇三：读《雷锋故事》有感 提起雷锋，我们每个人都知道，雷锋的事迹也传遍了世界各地。今天，我也兴致勃勃的读了《雷锋故事》这本书。从书中也受到了很多的启发。 这本书主要讲了雷锋叔叔短暂而光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活到了22岁，可他做了许许多多的好事，背老奶奶回家，帮战友补被子，在列车上为人民服务等等。 通过对这本书的阅读，使我更加喜爱和敬佩雷锋叔叔。雷锋是个充满爱心的人，还是个
一年级小学生读后感(精选多篇)
一年级小学生读后感(精选多篇) 一年级小学生： 必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、我爱我爸爸（绘本）3、爷爷一定有办法4、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 选读：1、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社） 2、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）3、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社） 4、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠） 第二篇：一年级的小学生 儿歌名称：一年级小学生 歌词： 我背起呀新书包，新呀新书包，第一次呀上学校上呀上学校，老师欢迎我呀欢迎我，同学把手招呀把手招。哎哎！祝贺我呀当上了一年级小学生，我呀我高兴得哎哎，心儿蹦蹦蹦蹦跳呀！ 小木马呀再见了，再呀再见了，布娃娃呀再见了再呀再见了，弟弟陪你玩呀陪你玩，妹妹把你抱呀把你抱。哎哎！今天我呀当上了一年级小学生，不能再贪玩耍，哎哎功课一定要学好呀！ 第三篇：一年级读后感 读《黑猫警长》有感 我看完《动画中国黑猫警长卷》之后，觉得黑猫警长又聪明、又勇敢、有懂感情。 黑猫警长可真聪明呀。什么小偷偷东西，都逃不过他的眼睛。黑猫警长可真勇敢呀。当他抓老鼠、河马、野猪、大象等小偷时，每次都把他们痛打 一顿。 但是，黑猫警长也有伤心的事，当白猫班长被食猫鼠吃了，死了，还有白鸽侦探被怪兽打伤，死了的时候。他伤心的哭了。黑猫警长可真是懂感情呀。 我们应该向黑猫警长学习。 第四篇：给一年级小学生的建议 赢在起跑线：帮助孩子上好小学1年级
序言／1 第一章让孩子了解小学／1 帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡／2 让孩子爱上新集体／8 “为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?”／12 家长与老师合力帮助孩子融人小学课堂教学／17 第二章培养孩子正确的学习习惯／21 让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”／22 “温故而知新”：帮助孩子做好复习／26 让孩子养成做完作业后检查的习惯／30 孩子上课常“溜号”，怎么办?／34 “我是十万个为什么”：不要扼杀孩子的好奇心／38 指导孩子练好铅笔字／43 让孩子迈人阅读的快乐“世界”／47 家长应从“陪读”的角色中解放出来／51 孩子考试作弊该怎么办?／55 第三章提高孩子的学习能力／59 做时间的主人：培养孩子时间管理的能力／60 学会独立思考比获得知识更重要／64 .培养孩子善于观察的能／68 该让孩子学奥数吗?／73 如何让孩子学好珠心算／77 培养孩子的“数感”／81 训练孩子说好普通话／85 帮助孩子掌握识字“拐棍”——汉语拼音／89
读《雷锋的故事》有感700字
读《雷锋的故事》有感700字 近段时间，我怀着激动的心情，认真阅读了《雷锋的故事》这本书。的确，虽然雷锋叔叔的一生是短暂的，但是他的精神长存，永远是中华民族精神文明建设的指路座标。 县委书记的爱人托雷锋帮孩子买一顶帽子，随手掏给他五元钱。可是，雷锋叔叔把买来的帽子交给县委书记的爱人时，却找还她七元钱。这是怎么回事呢？原来是县委书记的爱人把两张五元的钱当成一张给了雷锋。雷锋叔叔不为蝇头小利所动，视诚信如金，微笑着对县委书记的爱人说：“您把两张五元的新票子当成一张给了我，花三元钱买了一顶帽子，正好找回七元嘛！（详见《雷锋的故事》30—34页。） 上面的这个故事让我深深地感动了。须知，在上世纪 ___，五元钱并不是小数目（这是我从爷爷奶奶经常讲的故事中知道的），可以办很多事情。那时候，五元钱可能比现在的五千元作用更大。我还知道，雷锋叔叔那时候生活并不富裕，却能够恪守中华民族视诚信如金的优良传统美德。仅凭这一点，雷锋叔叔就将永远是我的榜样。 现在，我们的社会正处于转型期，多元的价值观相互碰撞，利己主义，拜金主义相对抬头，整个社会的诚信体系岌岌可危。苏丹红、
地沟油、毒胶囊等制假售假的事件层出不穷，真的让人忧心忡忡，感到诚信已如黄鹤般一去不复返了。 令人欣慰的是，党和政府从来都没有放松对精神文明精髓的诚信构建，大力倡导构建诚信社会，收到了显着的成效。全国各地都涌现出了许多诚信做人，以诚信为本的先进事例，真的让我感慨万千。 古人云：人无信不立。我想：这是社会的基本道准则。现在，我们西昌正在搞“双创”活动，更需要我们从小事做起，从自身做起，视诚信如金，提高西昌的知名度和软实力。 模板,内容仅供参考
二年级读后感范文(最新)
二年级读后感范文 今年暑假，我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良，她也挺漂亮的，他们是好朋友。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。 在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。 从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。 今天，我学习了《圆明园的毁灭》，它让我对英法联军感到憎恨。 圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国的瑰宝。圆明园里面集国内外名胜40景，建筑大型建筑物145处，内外难以计数的艺术珍品的图书文物。 然而，在1860年10月6日。英法联军侵入北京圆明园。把圆明园内所有的珍贵物品统统掠走，不留一物，就这样，把这皇家园林就这样毁灭掉了。 我觉得他们真是最可恶的洋人。他们不但侵入北京，还把圆明园的珍贵历史文物抢走。 所以，我们要好好学习，长大后做一个有用的人，为祖国效劳。我们不能落后了，是因为我们落后，所以英法联军看我们弱小，才侵入我们中国。所以，我们要好好学习。不能让148年前那场噩梦再次重演，不能再让中华民族受尽屈辱的历史在次重现。 知道我们为什么要读书吗？因为我们是人，能够读懂书，其他的小动物就不行，像这样想想读书还是我们的人类的一项特殊能力呢，小朋友们趁着现在有时间还是好好的看书吧，它会让你受益匪浅的。 今天，老师给我们看了一篇《学会看病》的文章，这篇文章讲述了儿子感冒了，妈妈却没有帮助他，让他独自上医院看病，使儿子学会了看病。这表达了母亲对儿子深深的爱。这位母亲表面”冷漠无情”，其实却有着浓浓的母爱！
读《雷锋的故事》有感_读后感作文
读《雷锋的故事》有感 雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么？” “我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。 雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子！”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事；下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。 雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用？雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔；雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸；雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。 雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧！”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。 我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福！在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手；我的袜子只要有一个破洞就扔掉；雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧！ 希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。 --来源网络整理，仅供学习参考
一年级读后感200字范文
一年级读后感200字范文 一是边述读边发感;二是先述读后发感。小编为您整理了一年级读后感200字【五篇】，供大家参考。 一年级读后感200字：《爱心树》读后感 我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。 一年级读后感200字：《海的女儿》读后感 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。 一年级读后感200字：《命运》读后感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子
的命运，一个被高僧占卜为”状元，另一个为”乞丐。二十年后，当初的”状元成了乞丐，而”乞丐却成了”状元。上帝说：”我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它! 一年级读后感200字：《昆虫记》读后感 杜甫说：”读万卷书，行万里路。高尔基曾经说过：”书籍就像饥饿的人扑在面包上。书籍是全世界的营养品。翻开《昆虫记》我就被文中的”我的行动吸引。文中主要描写”我爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。现在时代，人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。 一年级读后感200字：丑小鸭读后感 想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，
小学二年级读后感
全面系统的WORD范文样板，欢迎你下载 小学二年级读后感 导读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 小学二年级读后感1 我很喜欢看《柳林风声》这本书! 这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。 癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心! 我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐!
小学二年级读后感2 我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。 这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像 我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。 读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学…… 我长大后一定要好好报答我的妈妈。 小学二年级读后感3 笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。他傻在哪儿呢？答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎么会在他家呢？再说他怎么知道漫画书在桌上呢？这不是“此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷”吗？我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。 小学二年级读后感4 一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端。在路上，年龄稍大的哥哥想：如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道。
读《雷锋故事》有感范例6篇
读《雷锋故事》有感范例6篇 1读《雷锋故事》有感 在一个倾盆大雨的午后，我读了一本书叫《雷锋故事》。我来和大家讲讲雷锋的一生吧！ 雷锋四岁时，他爸爸被国-民政府抓去当挑夫，因为每天被打，因吐血而死，而他的哥哥给别人当童工，因患肺结核而死了。而他的幼小的弟弟因饿而带病死亡。在两年时间内，他共失去了三位亲人。他的母亲，也因在打工时受尽侮辱而悬梁自尽。小雷锋成了一个孤儿。终于到了解放的时候，雷锋也长大了，他一直都尽心尽力地做事，尽心尽力地帮助别人。可是不幸的是，二十二岁的雷锋，因被木柱敲到脑袋，流血过多而死。 现在雷锋已经是一个家喻户晓的人物了，毛主席曾提笔告诉我们：向雷锋同志学习！为了推崇高尚的雷锋精神，告诉国人帮助为快乐之本，如今的3月5日便是雷锋日。 虽然雷锋叔叔已故，但雷锋的身影何曾不在我们身边？我家小区就有一个小雷锋。那一次我正在小区广场玩，正好他也来了，我说：正好我们有六个人，来玩鬼捉人吧！没有想到，他这么幸运，是鬼，我们其余五个人一哄而散。我躲到广告牌后面。可是广告牌下有很大
的缝隙，我想把脚也遮起来，没有想到他一下子发现了我。我慌忙地一转身想逃，一不小心被一块石头绊倒了，摔了一跤。我的一只膝盖擦伤了，他连忙跑了过来。我本以为他会趁人之危。出乎意料的是，他竟然把我扶了起来。并把我扶到大石头上坐着，可他却跑开了，我有点不知所措，起来正打算要走的时候，只见一个人慌忙地向我跑过来，就是他！他拿着一瓶水，帮我清洗伤口。我不敢说一句话，默默地看着他。 赠人玫瑰，手有余香至今我都不知道他叫什么名字，这也许就是做好事不留名吧。从那以后我总会在周末到小区广场，到那个广告牌下找那个小雷锋，因为在看到他时，我要亲口对他说一声谢谢！ 2读《雷锋故事》有感 最近我读了《雷锋故事》这本书，它主要讲雷锋短暂却光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁，可他却做了数也数不清的好事，如捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等等。雷锋把为人民服务当作他的生活习惯，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。 雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我深受感动，决定从现在做起，做一个乐于助人的好学生。 在一次体育课上，有个同学跑步的时候摔在了地上，我看见了，连忙跑过去把他扶起来，拍去他身上的灰尘，并搀扶着他走回教室休