依法正确处理民事关系一

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《依法参与民事活动》教案

第十一课依法公正处理民事关系备课人：尚之亿课题：一、依法参与民事活动课型：新授课课时数：2课时教学目标：了解民法调整的法律关系，理解民法的基本原则，明确民事主体的资格，增强依法处理民事关系的意识。

教学重点：1、民法的基本原则民法的基本原则是民事立法的指导方针，是解释民法规范的准则，是民事主体进行民事活动的基本准则，是法院解释法律、补充法律漏洞的基本依据。

中职学生作为公民，要依法处理民事关系，必须遵循民法的基本原则。

要明确以下几点内容：(1)地位。

无论是民事立法、司法，还是民事活动，都以民法的基本原则为准绳。

(2)理解。

五条原则中，平等原则是民法的首要原则、核心原则，强调公民、法人在民事活动中主体地位平等，所享有的民事权利和承担的民事义务平等，民事权利平等地受法律保护。

(3)理解。

五条原则是为下一目依法处理民事关系作铺垫。

因为要依法处理民事关系，就必须遵循民法的基本原则。

2、依法处理民事关系从理论上说，了解民法调整的法律关系，理解民法的基本原则，明确民事主体的资格，目的都是为了在民事活动中依法处理民事关系。

要明确以下几点内容：(1)明确。

要了解民法调整的法律关系的内容及其内涵，明确无论公民还是法人，要成为民事主体，必须具备民事权利能力和民事行为能力，这是依法处理民事关系的前提。

(2)思想和行动。

将其观念、意识和民法知识落实到日常生活和工作学习中。

(3)了解。

《民法通则》规定的承担民事责任的方式，理解违约责任、侵权责任。

教学难点：1、民法调整的对象民法调整的财产关系和人身关系是平等地位的社会成员间的民事关系，财产关系的基本内容是财产归属和财产流转，人身关系的内容是人格关系和身份关系。

这些知识比较抽象。

在教学中应该注意以下几个问题：(1)要引导学生理解，民法调整的是平等主体的民事关系，非平等主体的民事关系不是由民法所调整。

(2)要引导学生首先理解人身关系和财产关系的内涵及其内容，再引导学生搞清楚人身关系和财产关系的区别与联系。

第十一课公正处理民事关系课件

案例分析
案情：王某16岁，一天到工艺美术公司以800元购买了ห้องสมุดไป่ตู้项链和宝石戒指，她父母以她尚未成年，没有征得家长同意，不能进行大数额的买卖行为，要求公司退款。而王某提出她是靠边作临时工自食其力的待业青年，她表示不愿意退货。问：王某的买卖行为是否有效？其父母要求公司退款是否符合法律规定？为什么？
1.平等原则：
平等原则是我国民法的首要原则、核心原则。
其主要内容是：（1）公民、法人在民事活动中主体地位平等（2）所享有的民事权利平等（3）承担的民事义务平等（4）民事权利平等地受法律保护。
情境探讨：
某国税局到各学校发布招聘通知：法学毕业生，本科，只要男生，不要女生；在校成绩优秀，英语过六级。本科毕业生女生小刘前去报考，却告知女生不能参加招考。小刘要求国税局改正自己的错误。
生活中处处有民法（你的一天）
1.早市买菜时明明给了钱，菜贩硬说没给钱。 2.早上坐车上班司机紧急刹车，头被撞得鲜血直流，司售人员说责任不在他们。 3.中午吃饭时，居然发现自己的照片被人摆在照相馆的广告栏里，照相馆负责人说应该感谢他们； 4.下班后给自己手机存钱，但充错了手机号，钱到了别人的账户里，请求退还钱款，却遭到拒绝； ……
问：小孩王某的炒股的民事行为是否有效？法院会支持王某的诉讼请求吗？证券公司要不要赔偿王某父母的损失呢？为什么？
案例分析
案情：王某9周岁，小学生，将家值连城的唐伯虎的真迹画以五元的价格卖给本村的文物贩子李某。后王某的父母知情后，立马找李某，要求以五元的价格赎回文物，李某坚决不同意。
问：小孩王某的买卖行为是否有效？其父母要求小冷父亲还款退车是否符合法律规定？为什么？
案例分析

职业道德与法律第十一课公正处理民事关系

这些行为表面看来是合法的，但它们违背了民法诚实信用的基本原则，可能造成用户的混淆，损害在先权利人的利益。因此，后者的行为侵犯了他人的商标权与企业名称权，应当承担停止侵权、赔偿损失的责任。
在同一种或者类似商品上，将与他人注册商标相同或者近似的标志作为商品名称或者商品装潢使用，误导公众的是商标侵权行为的表现形式之一。
各抒己见：观看小品，分析案例
表演小品“玩笑引发的侵害”
这个玩笑动作，侵害了安定的什么权利？需要承担什么责任？给我们什么启示？
侵害了生命健康权需承担赔偿责任
公民享有生命健康权
——《民法通则》第九十八条
侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要
我国民法规定了一系列的人身权，如生命健康权、名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等。
知识运用：遇到搜身，你会如何处理？
案例一：当我们去超市购物，准备结账离开时，保安过来说我们拿了没有付款的商品，要求搜查。
案例二：一位乘客在公共汽车上称自己的钱包被窃，要求司机关上车门，逐一搜查其他乘客。
如果当事人是你，你会如何处理？我国民法对此有哪些规定？违反了
将受到哪些处罚？
公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任，即应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼歉并赔偿损失的责任。
——《民法通则》第一百零六条
既要维护自己的人身权，也
要尊重他人的人格和权利。
公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
——《民法通则》第一百一十九条

中职职业道德与法律第十一课民法

课后作业
民法典热点话题： 1见义勇为免责 2校园贷 3校园欺凌要求：选择其中一个话题准备十分钟的演
讲。
民法总则
第十八条十八周岁以上的成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经具法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
4：您的社区（城市或农村）有没有组织过关于《民法典》的宣传？（如宣传栏、社区广播等）
有无 5：你觉得《民法典》的颁布以你的生活相关度有多大？基本无相关度对现在的生活有一定相关度对未来的生活有一定相关度
1：你是否知道《民法典》出台的消息？
10%
90%
是否
2：你是从什么途径了解到关于《民法典》的相关内容的？（可多选）
民事权利能力-----有没有权？民事行为能力-----能不能做？（做完之后能不能对自己的行为负责）
自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡；自然人的民事行为能力与自然人的心智（年龄、智力和精神状况）相关。
自然人的民事权利能力
1、概念自然人的民事权利能力是指法律赋予公民能够成为民事主体，参加民事活动，享有民事权利和承担民事义务的资格。
情景模拟：
保护“头顶上的安全”
《民法典》第1254条第1款规定，“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。” 二三四楼户主各一名同学扮演物业一名同学扮演受害人一名同学扮演小警察一名同学扮演

职业道德与法律第十一课 ppt课件

（3）学会运用法律武器维护自己和他人的合法财产权。
ppt课件
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第十一课依法公正处理民事关系
教学重点、难点
1．教学重点 1）民法的基本原则，依法处理民事关系； 2）积极维护自己和他人的人身权 3）依法保护自己和他人的财产权
2．教学难点 1）民法的基本原则 2）侵害人身权要承担法律责任 3）依法保护自己和他人的财产权
ppt课件
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二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
侵害了名誉权。
网上说别人坏话
我国民法通则规定，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。我国民法通则规定，公民的名誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
ppt课件
网上说别人坏话
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二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
（1）上述案例侵害了哪些人身权？（2）民法有哪些保护人身权的规定？（3）图片中的侵害人应承担怎样的法律责任？
ppt课件
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二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
工人排队接受搜身
侵害了工人的人格尊严和人身自由。
我国民法通则规定，公民享有名誉权，
是指由民法调整的财产关系和人身关系。要学习民法，懂得民法，遵守民法。
要自觉运用民法规范自己的行为，依法正确行使民事权利，自觉履行法定的民事义务，并尊重其他民事主体的民事权利。否则，就要承担相应的民事责任。
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案例：张三有房屋一处，以每月1000元的价格出租给李四。李四签订房屋合同并预付6个月租金后，张三在第3个月又以月租金1500元的价格将该屋出租给王五，并通知李四立即搬出。李四不满张三的行为，虽然同意搬出，却在离开前故意将屋内电话线剪断、下水道堵塞，并在墙角留言：“房客小心，此屋曾住过传染病人！”

中职职业道德与法律第十一课公正处理民事关系(下)教案

二、善用合同办事（一）生活中处处有合同 1、合同的形式 2、合同的订立方式
探究活动十八：采用什么形式订立合同
（1）阅读教材P133活动框图片，帮助学生理解图片内容，设问：图示活动中存在哪些合同关系？这些合同采取什么方式订立的？
（2）指导各学习小组讨论问题，对学生陈述的观点进行点评与归纳：这些活动分别
（二）物尽其用──用益物权 1、用益物权的种类 2、用益物权的取得
探究活动十五：关于用益物权的讨论
（1）阅读教材P130活动框案例。结合《物权法》第一百一十七条。设问：案例中王钾家享有的权利属于何种财产权？涉及到那些种类？根据法律规定，王钾家享有哪些权利？
（2）指导各学习小组结合案例讨论问题，对学生陈述的观点进行点评，归纳：王钾
（1）阅读教材P132活动框案例。设问：你如何处理这样的邻里纠纷？你知道生活中还有哪些类似的纠纷。
（2）指导各小组展开讨论，对学生回答的内容进行点评和归纳，指出生活中邻里之间常会因排水、通行、通风、采光、观景而起纠纷，处理这类纠纷要按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则进行，给相邻方造成妨碍或者损失的停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。
（3）指导学生阅读教材P136陈力的案例，引导学生理解案例内容，思考案例后的问题。
（4）指导各学习小组结合教材展开讨论，对学生陈述的观点进行点评与归纳：根据合同法第四十七条，限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效。
陈力购买手机的合同，属于效力待定的合同，由于法定监护人的反对而不具有法律效力。18周岁以上的公民是成年人，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，在法律上也被视为完全民事行为能力人。陈力如参加工作，应被视为完全民事行为能力人，具备订立合同的主体资格，此时购买手机的合同就具有法律效力了。

民法通则全文2017年版

民法通则全文《中华人民共和国民法通则》是为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验而制定的。

是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，是民法体系中的一般法。

1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四会议通过《中华人民共和国民法通则》，1987年1月1日起施行。

2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过修订。

2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则（草案）》经第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过。

自2017年10月1日起正式实施。

第一章基本规定第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。

第二条民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

第五条民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

第六条民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。

第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。

第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。

第十条处理民事纠纷，应当依照法律;法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。

第十一条其他法律对民事关系有特别规定的，依照其规定。

第十二条中华人民共和国领域内的民事活动，适用中华人民共和国法律。

法律另有规定的，依照其规定。

第二章自然人第一节民事权利能力和民事行为能力第十三条自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。

依法参与民事活动 ppt

自然人与公民在含义上是不一样的，为什么？
因为自然人既包括中国公民，还包括居住在中华人民共和国领域内的外国人和无国籍人。而公民是指具有中华人民共和国国籍，依照我国宪法和法律享有权利，承担义务的人。
自然人的民事权利能力只是自然人取得具体民事权利的可能性，这种可能性要转化为现实，需依赖于自然人的民事民法通则》的规定，承担民事责任的方式主要有那些？
我国《民法通则》规定了承担民事责任的方式，具体为：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理，重作，更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等。
完
制作人：黄敏烨讲课：梁秋荣，霍镇涛
结合上述事例，谈谈民法保护我们生活中的那些民事关系。（各自说明）我国民法调整的民事关系是指什么？（答案在后面）
结合上述事例，谈谈民法保护我们生活中的那些民事关系。财产关系人身关系财产关系人身关系
我国民法调整的民事关系是指什么？我国民法调整的民事关系是指平等主体的公民之间，法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系。其中的财产关系是平等主体在占有，支配，交换和分配物质财富过程中所形成的具有经济内容的关系；人身关系是平等主体之间基于人格利益和身份利益而发生的不具有直接财产内容的人格关系和身份关系。
怎样才能成为法人？法人必须依法成立，有必要的财产或者经费，有自己的名称，组织机构和场所，能够独立承担民事责任，即法人能够以自己的名义和自己所有或者经营管理的财产参与民事活动，享受权利和承担义务，并对自己的行为后果承担责任。法人需要通过法定代表人来进行民事活动。
其他组织是指什么？其他组织是指不具有法人资格，但可以自己的名义进行民事活动的组织。其他组织主要包括什么？其他组织主要包括国家，个人合伙组织，个人独资企业，个体工商户，农村承包经营户等。

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第六、民事活动应当尊重社会公德。
《中华人民共和国民法通则》第四条规定：“民事活动应当遵循自愿、公平、诚实守信、等价有偿的原则。”
曹某违背了民法的公平、诚实守信原则
二、珍惜人身权利
1.民法保护我们的人身权
工人排队接受搜身
偷看他人信件
拍广告？
网上说别人坏话
二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
一、领一会、民法依精法神参与民事活动
2、民事法律关系
民事权利
主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。
违约责任
是指当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定而应依法承担的民事责任。
侵权责任
是指由民法规定的侵权行为人对其不法行为造成他人财产所有权、人身权的损害而依法应承担的民事责任，是侵权行为所产生的民事法律后果。
第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课公正处理民事关系
一、领会民法精神
1.民法就在我们身边生活中处处有民法
你能说出几个与民法相关的例子吗？
1)早市买菜时明明给了钱，菜贩硬说没给钱； 2)坐车上班司机紧急刹车，头被撞得鲜血直流，司售人员说责任不在他们； 3)自己的照片被人摆在照相馆的广告栏里，照相馆负责人说应该感谢他们； 4)给自己手机存钱，但号码错了，钱到了别人的账户里，请求退还钱款，却遭到拒绝；
1.民法保护我们的人身权
侵害了肖像权
拍广告？
我国民法通则规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
我国民法通则规定，公民的肖像权受到侵害的，有权要求停止侵害，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
不属侵犯肖像权的行为
处不在，有法天下和。其中，由民法调整的，就是民事法律关系。
主体
民事法律关系包括
客体
内容
一、依法参与民事活动
2..民成事为法民律事关主系体的资格民事主体
是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。
一、领依法会参民与法民精事神活动
2.民事法律关系
民事行为能力
是指自然人能够以自己的行为取得民事权利、履行民事义务的资格，即依法独立进行民事活动的资格。自然人智力发育成熟，能够理智判断自己行为的后果，能够审慎地独立处理自己事务的时候，才算具有民事行为能力，才能独立地进行民事活动。
自然人的民事行为能力
①完全民事行为能力 18周岁以上的公民；16周岁以上不满18周岁的公
（1）上述案例侵害了哪些人身权？（2）民法有哪些保护人身权的规定？（3）图片中的侵害人应承担怎样的法律责任？
二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
侵害了工人的人格尊严和人身自由
工人排队接受搜身
我国民法通则规定，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公民的人格尊严不容非法侵犯。公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为。
民，以自己的劳动收入为主要生活来源的。 ②限制民事行为能力
10周岁以上的未成年人；不能完全辨认自己行为的精神病人。 ③无民事行为能力
不满10周岁的未成年人；完全不能辨认自己行为的精神病人（包括痴呆人）。
一一、、领依会法民参法与精民神事活动
2.民事法律关系法人的基本条件： 1.必须依法成立； 2.有必要的财产或者经费； 3.有自己的名称、组织机构和场所； 4.能够独立承担民事责任。
二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权侵害了名誉权
网上说别人坏话
我国民法通则规定，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
我国民法通则规定，公民的名誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
二、依法保护人身权
请你想一想示呢？
一、领会民法精神
3.遵守民法的基本原则
第一、平等原则(首要原则，核心原则)；
第二、自愿、公平、诚实信用、等价有偿原则；
民法的原则
第三、保护公民，法人合法民事权益原则；第四、遵守法律和国家政策原则；
第五、维护社会公共利益原则；
侵害人格尊严和人身自由的行为，应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
侵害了生命健康权
恶作剧
我国民法通则规定，公民享有生命健康权。生命健康权不可侵犯。我国民法通则规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死亡一次性赔偿金，侵犯他人生命健康权要受到法律制裁。
……
一、领会民法精神
2.民事法律关系
民法与人们日常生
活的关系最直接、
民法
最密切。人们的人
身、财产等权益受民法保护，买卖、租赁等日常活动都
财
人
产
身
关
关
系
系
要受到民法的的调民法是调整民事活动的法律。整。
什么是民事法律关系？
我们的社会由不同的人组成，人与人之间形成一定的社会关系，其中一部分关系不仅仅由道德来解决，还要受到法律的调整，它们被叫做法律关系。法律无
二、依法保护人身权
1.民法保护我们的人身权
偷看他人信件
侵害了隐私权和人身自由权
我国宪法规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。我国刑法规定，隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利。
侵权者轻则受到舆论的谴责，重则要承担法律责任。应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
一、领会民法精神
2、民事法律关系
承担民事责任的方式
停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换。赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。
李铀住在职工宿舍五层。他是中国信鸽协会成员，在自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下的住户造成了严重污染，也影响了邻居的休息和工作。几户邻居与李铀协商无果，将其告上法庭，要求其停止侵权，进行赔偿。李铀则认为自己是在合法行使权力。