非战争军事行动中官兵心理弹性状况及影响因素解析
军事应激条件下官兵心理健康状况及其影响因素
（ 北京 军 区目的 了解军事应激条件下执行特殊任务 官兵的心理健 康状 况， 为有针 对性地 开展 心理卫 生工作提 供依 据
方法 以执行某基地 军事演 习任务 的部 队为研 究样本 ， 采 用 自行编 制的 军事应 激条件 下心理健 康状 况量表 ． 对４ ６ ５名执
ｉ ｔ ａ ｒ ｙ ｓ ｔ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉ ｎ ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ ｔ ｏ ｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｄ ｅ ｓ ｏ ｍｅ ｒ ｅ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｏｒ ｆ ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｍｉ ｌ ｉ ｔ ｙｙ ａ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ． Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ ｓ Ｏ ｉｃ ｆ ｅ ｓ ｒ ａ ｎ ｄ ｓ ｏ ｌ ｄ ｉ ｅ ｒ ｓ ｗｈ ｏ ｗ ｅ ｒ ｅ ｅ ｎ ｇ ａ ｇ ｅ ｄ ｉ ｎ ｍｉ ｌ ｉ ｔ ａ ｒ ｙ ｅ ｘ ｅ ｒ ｃ ｉ ｓ ｅ ｓ ｉ ｎ ａ ｍｉ ｌ ｉ ｔ ａ ｒ ｙ ｂ ａ ｓ ｅ ｗ ｅ ｒ ｅ ｓ ｅ ｌ ｅ ｃ ｔ ｅ ｄ ａ ｓ ｓ ａ ｍｐ ｌ ｅ ｓ ｏｒ ｆ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ．Ａ ｓ ｅ ｌ ｆ － ｍａ ｄ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｓ ｃ ｌｅ ａ ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｍｉ ｌ ｉ —
Ａ Ｂ Ｓ Ｔ Ｒ ＡＣ Ｔ： Ｏｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｔ ｏ ｉ ｆ ｎ ｄ ｏ ｕ ｔ ａ ｂ ｏ ｕ ｔ ｔ ｈ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｏ ｆ ｏ ｆ ｆ ｉ ｃ ｅ ｒ ｓ ａ ｎ ｄ ｓ ｏ ｌ ｄ ｉ ｅ ｒ ｓ ｗ ｈ ｏ ｐ ｅ ｒ ｆ ｏ ｒ ｍ ｓ ｐ ｅ ｃ ｉ ａ ｌ ｍｉ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｍ ｉ ｌ —
非战争军事行动中加强我军心理工作的几点思考
3 要努力建立和完善适应非战争军事行动的心理工作机制
我军思想政治工作历经80余年，已有相对成熟和比较完备的工作体系和服务机制，而军事心理工作起步较晚。此次抗震救灾实战中，心理工作取得了初步成绩，但由于事发突然，准备不够充分，尚未形成系统完善的心理干预机制。迫切需要我们树立正确、科学和长期的作战思想，特别是非战争军事行动中加强心理工作还任重而道远，从着眼于未来军事斗争准备需要来看，一定要充分认识到我军心理工作的艰巨性、复杂性和长期性，完善心理工作的有效机制，尤其是社会支持保障机制和队伍建设机制。仅就这次抗震救灾心理工作来看，由于部队官兵心理应激反应存在突发性、滞后性、延迟性和反复性，应引起部队管理者和心理工作者的高度重视，拓展前期工作的领域和范围，巩固已有工作成果，并在此基础上建立长期的部队乃至整个社会的心理支持保障机制。
2.2 拓宽心理工作的领域 加大心理教育和心理训练的力度，拓宽心理教育和心理训练的领域。既要对官兵进行心理战攻防知识的教育，还要根据非战争军事任务的需求，以部队官兵为心理教育和心理训练的主体，有针对性地对官兵进行认知引导、情绪稳定、意志坚定、人格健全的教育和训练，经常组织官兵学习心理防护知识，帮助官兵掌握自我心理调适方法，不断提高其心理素质和心理承受能力。
总之，要继续做好抗震救灾部队思想政治工作和心理工作，深入探索研究新形势下非战争军事行动思想政治工作和心理工作的新情况、新问题，不断梳理、归纳、总结和创新，以未来军事斗争准备为牵引，调整充实战时政治工作预案，为完成我军新的历史使命做出更大贡献。
汶川地震“5.12”汶川大地震发生后，抗震救灾部队在党中央、中央军委的统一指挥下，弘扬了听党指挥、服务人民、英勇善战的光荣传统，表现出了顽强拼搏、不怕牺牲和连续作战的优良作风，发挥了主力军、突击队和生力军作用，取得了抗震救灾阶段性的重大胜利。这是新世纪、新阶段我军新的历史使命的一次具体实践，也充分展示了我军思想政治工作的强大威力。特别是我军心理工作在这次抗震救灾部队思想政治工作中成为新的亮点，第一次在非战争军事行动中给予救灾部队官兵大规模、全方位、立体式的即时干预，达到了缓解官兵身心疲劳，预防和减少心理疾患的发生，增强官兵心理素质的目的，为维护部队安全稳定，鼓舞部队士气，提高部队战斗力发挥了重要作用。在这一成功实践中，部队思想政治工作者得到了一些有益启示。
官兵心理问题调查原因
官兵心理问题调查原因第一篇：官兵心理问题调查原因官兵心理问题调查原因1、因个人家庭困难、产生变故以及突发性意外事故，不能得到有效解决，产生较大心理或者情感压力，进而出现个人非正常行为。
2、因恋爱造成的情感危机，诱发心理问题，并因此走向极端，甚至可能酿成悲剧。
3、本人性格问题，如任性、自私、孤僻、偏执、敏感、不善交际、缺乏集体合作精神（甚至造成紧张的人际关系）等不良习性，甚至有强迫、敌对、暴力倾向和行为。
4、计划落空、角色转换与适应障碍，心理得不到及时调整，产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。
5、个人理想未能实现，得不到良好的自我心理调整，产生长期消极心理情绪。
6、高强度的军事训练和体力行为，导致身体和思想压力过大，进而产生心理问题。
7、部队严格的等级制度以及封闭式的管理，造成长时间情绪以及思想无法宣泄，导致心理出现不正常反应。
8、高强度的战备执勤任务，使心理情绪异常紧张。
9、在大型事故灾害抢险救援任务中，面对公众、死伤者以及事故现场产生短暂的不良心理反映或波动。
第二篇：官兵心理思想调查分析报告2015官兵心理思想调查分析一、调查情况简介本次调查发放的问卷范围主要涉及工作积极性、应对压力方式、中队生活、思想政治工作、激励机制、婚恋情况等方面，所有问卷均是无记名调查。
二、调查结果分析（一）肯定的方面通过分析调查得到的数据可以看出，目前基层中队的绝大部分战士的思想稳定，工作积极性高，具体表现为：一是对自己入伍以来的经历持肯定态度。
在“入伍有没有收获”一题中，表示“很有收获”、“有收获”和“有点收获”的人分别占了39.2%、42.2%和16.3%，表示“没有收获”的仅占2.3%。
这表明，绝大多数战士入伍以来都得到了不同程度的锻炼，基层中队在战士的成长、成才过程中做了突出的贡献。
二是精力充沛，工作热情高。
虽然每天工作时间很长，但中队战士认为精力充沛的占了89.3%，有90.6%的战士像以前那样对工作充满热心。
深入分析非战争形式下部队心理健康教育存在的问题及对策
而 有效 的健 康 心理 教 育 方 案 ，有 助于 保 障并 提 高部 队战 斗
力 。
在新 形势 下 ，我 军原 有 的思 想政 治工作体 系 已经 不能 替 代 心理 干预 工 作 ，应 当建 立 符 合 我 国军 情 的 ，系统 的心 理 干 预体 系 ，增加 心 理干 预 的可 操作 性 。程鹏 等 认 为我 军 建 立心 理 干 预 系统 ，应 当包 括 专业 人 才 培养 、心理 测 评选 拔 和档 案 管 理 、心 理 教 育 训练 、危 机 干 预 等 ４个 子 系 统 的 完 整体 系 ，结 合 国情 、军 情 和 官兵 所 处 的社 会 环境 、面对 的文化 背景 ， 积极借 鉴外 军的有关 经验做 法 ， 加强 队伍建设 、 制定政 策 制度 、完 善标 准规 范 ，研 发装 备器材 ； 把心 理学专 业 人员 纳 入 非 战争 军 事行 动心 理 预警 及 干 预 系统 中 ，由 心 理 学专 业 人 员 制定 应 急 处 理工 作 方 案 ，并 向决 策部 门和 公 众提 出预警 报告 和相应 心理 干预 建议 。 为 了能更 好 地 发 挥 心 理服 务 工 作 的特 殊 作用 和 整 体 效 能 ，许 多研 究 人 员 结合 非 战争 军事 行 动 中心 理 服务 工 作 的 特 点和 部 队 心理 服 务工 作 经 验 ，提 出 了各种 策 略 ［ １ ８ １ ｏ王邈 等 认为 ， 非 战争 军事行 动 中部 队心 理服务 工作应 坚持 “ 五 要 ”： 一要 领 导高 度重 视 ，只有 领导 对心 理服 务工 作 高度 重 视 ，心 理 服务 工 作 才 能顺 利 开 展 ，才 能发 挥 保 障和 生 成 战 斗力 的作 用 。二 要 加 强统 筹 协 调 。成 立 由专 兼 职人 员共 同 组成 的权 力 部 门 和职 能 机构 ，专 门负 责筹 划 和 指导 全 军 心 理 服务 工 作 ，把 心 理 服务 有 机地 整 合 到非 战 争 军事 行 动 的
影响青年官兵心理适应能力的因素探析
影响青年官兵心理适应能力的因素探析【摘要】青年官兵的心理适应能力受到多种因素的影响。
个人因素包括性格特点、情绪管理能力和自我认知程度；工作环境因素包括工作压力、人际关系和工作内容的挑战性；领导能力因素则包括领导者的榜样作用和沟通能力；组织支持因素主要指组织对官兵的关怀和支持程度；心理韧性因素指官兵面对困难时的坚韧和适应能力。
通过研究这些因素，可以有效提高青年官兵的心理适应能力，从而更好地完成各项任务。
未来需要进一步关注这些因素的相互作用和影响，以制定更为精准有效的心理健康支持措施，促进青年官兵的全面发展。
青年官兵的心理适应能力是一个复杂的系统工程，需要从多个方面综合考虑，才能更好地帮助他们适应工作与生活的挑战。
【关键词】青年官兵、心理适应能力、个人因素、工作环境因素、领导能力因素、组织支持因素、心理韧性因素、引言、正文、结论、概述、总结、展望。
1. 引言1.1 概述青年官兵在面对新的工作环境和任务时，他们的心理适应能力起着至关重要的作用。
心理适应能力指的是个体在应对压力、挑战和变化时所展现的心理稳定性和适应性能力。
这对于青年官兵来说尤为重要，因为他们通常处于成长和发展的关键阶段，需要适应新的挑战和责任。
影响青年官兵心理适应能力的因素是多方面的，包括个人因素、工作环境因素、领导能力因素、组织支持因素和心理韧性因素。
通过深入探讨这些因素，可以更好地了解青年官兵在面对各种压力和挑战时的心理状态，为他们提供更好的支持和指导。
本文将从以上几个方面展开讨论，希望能够为提高青年官兵的心理适应能力提供一定的参考和借鉴。
部分结束。
2. 正文2.1 个人因素青年官兵的个人因素对心理适应能力的影响是非常重要的。
个人因素包括个人的性格特点、情绪稳定性、自我认知能力等方面。
个人的性格特点在适应能力中起着至关重要的作用。
乐观开朗、积极向上的个性往往更容易适应新环境和面对挑战，而消极悲观的个性则容易出现抵触和抵制。
个人的情绪稳定性也影响着适应能力。
影响青年官兵心理适应能力的因素探析论文
影响青年官兵心理适应能力的因素探析论文心理适应主要指各种个性特征互相配合，适应周围环境的能力。
一个人能否尽快地适应新环境，能否处理好复杂、重大或危急的特殊情况，与他(她)的心理适应性高低有很直接的关系。
以下是店铺今天为大家精心准备的：影响青年官兵心理适应能力的因素探析相关论文。
内容仅供参考，欢迎阅读!影响青年官兵心理适应能力的因素探析全文如下：心理适应能力是人的体力、智力、应对方式及性格气质等多种因素的综合反映，对于青年官兵来说，心理适应能力是综合素质的重要内容，是构成军队战斗力的重要因素。
青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命，所承受的身心压力是常人难以想象的，在训练、学习和日常生活中经常会遇到心理适应问题，包括新兵入伍的心理适应、服役期间角色变化的心理适应、日常行为习惯的心理适应、任务转化的心理适应和退役时的心理适应等。
心理适应问题不是心理疾病，是暂时的心理失调，不及时调整，就会出现焦虑、苦闷、困惑、抑郁、紧张、易怒、悲观、失落等心理症状，严重者可能发展成心理障碍或心理疾病。
从部队现实情况看，提高青年官兵的心理适应能力，既是官兵成长的需要，也是确保完成以军事训练为中心的各项任务的迫切需要。
一期望过高需要是人对客观事物的欲望和追求，是推动人类从事各种社会实践的最重要的心理动力。
每个青年官兵都抱着自己的需要和动机来到部队，以期受锻炼、尽义务、学技术、求进步，为今后到地方就业打基础。
不同的入伍动机会产生不同的对待部队生活的态度。
如果入伍动机是为了尽义务、锻炼自己、提高素质、早日成才，就能为克服困难、适应部队生活打下坚实的思想基础。
调查发现，目前有相当一部分青年官兵是通过影视、网络、军训等渠道了解部队生活的，《亮剑》《激情燃烧的岁月》《历史的天空》《DA师》《士兵突击》《特种兵》《火蓝刀锋》等影视作品所描述的军人及军人生活，都给他们留下了深刻的印象，并由此产生立志从军的强烈愿望。
因此，青年官兵对部队的环境和生活条件、人际关系、领导管理方式以及个人的成长发展都有较高的期望。
非战争军事行动中官兵心理弹性状况及影响因素要点
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】０ｂｊｅｃｔｉｖｅ
ｆａｃｔｏｒｓ ａｍｏｎｇ ｓｏｌｄｉｅｒｓ ｗｈｏ
ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ｉｎ
ｌａｒｇｅ－ｓｃａｌｅ ｍｉｌｉｔａｒｙ
Ｔｈｅ
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ
Ｓｔｒｅｓｓ ＳｅＩｆ－Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ Ｔｅｓｔ（ＰＳＥＴ），Ｃｏｎｎｏｒ．Ｄａｖｉｄｓｏｎ Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ Ｓｃａｌｅ（Ｃｈｉｎｅｓｅ ｖｅｒｓｉｏｎ）．Ｐｅｒｃｅｉｖｅｄ Ｓｏｃｉａｌ Ｓｕｐｐｏｒｔ ｄｕｒｉｎｇ
群。
２．统计处理运用ＳＰＳＳ １８．０软件对调查对象的 社会人１３学状况、心理弹性的状况进行描述性统计 分析，服从正态分布的资料采用均数±标准差表示，
受试官兵一般资料（ｎ＝３０９）
ｎ（％）
项目 家庭
类目 完整 不完整
／１（％） ２８１（９２．１３）
２４（７．８７）
不服从正态分布的资料采用中位数（上四分位数， 下四分位数）［Ｍ（Ｐ：，，Ｐ。；）］表示。对不同学历、 应激水平军演官兵的心理弹性水平进行相应非参数 检验及相关分析，采用ＳＡＳ９．３软件进行分位数回归 分析。以Ｐ＜Ｏ．０５为差异有统计学意义。
结 果
２９９（９６．７６）
１０（３．２４） ２９３（９４ ８２） １６（５．１８） １２０（３８．９６） １８８（６１．０４）
学历
初中 高中或中专 专科及以上
３１（１０．０６） ２１２（６８ ８３） ６５（２１．１０）
是
否
政治面貌
群众 团员 党员
１８（５．８３）
１７１（５５．３４） １２０（３８．８３）
ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４—６５５４．２０１６．１０．０１５
【摘要】
官兵常见心理问题解析
官兵常见心理问题解析
随着改革开放日益深入，我们的国家正在经历着一次前所未有的发展，其中军队也不例外。
然而，这种飞速发展也给军队带来了很多心理问题。
首先，现在的官兵大多处于压力过大的情况，工作压力太大，导致官兵的精神状况出现严
重的波动。
他们容易沮丧、情绪不稳定，出现强烈的抑郁情绪和焦虑情绪，这影响了战备
任务的执行。
其次，官兵的生活条件较艰苦，家庭机会少等因素的影响，使他们的家庭环境变得颓废，
互相同情的沟通也减少了，导致官兵疏远，并出现交流问题。
此外，官兵缺乏未来发展空间，事业发展和竞争环境紧张，容易使官兵摆脱不了焦虑和担心，因此，心理上表现为易怒、恐惧、敌对等性格变化和抑郁等症状。
解决这些问题，应该从改善官兵条件入手，为他们提供良好的个人发展机会和生活环境，
提高官兵的社会福利，帮助官兵建立良好的家庭关系。
另外，还应该采取措施加强心理咨询和指导，帮助官兵增强心理学综合素质，调节他们的情绪。
总之，军队官兵常见的心理问题是不可忽视的，应重视军队心理咨询，并采取合理的措施以缓解现有心理问题，为官兵提供良好的心理健康和个性发展环境，也为军队的发展和战
斗力的提升作出应有的贡献。
军事训练中官兵心理烦恼及应付方式解析
烦恼的研究较少， 仅见张倩等
对阅兵训练中期官
兵心理烦恼的调 查 研 究。 应 付 也 称 应 对， 指为了平 衡因应激事件或环境带来的情绪问题而采取的种种
基金项目： 全军 “ 十一五” 面上课题 （ 园远酝粤园远源 ）
科 （ 张婧、 张 倩、 杜 士 君、 骆 利、 黄 秀 琴、 彭艳红） ； 园猿园园园员 太原， 山西医科大学研究生院 （ 张婧） 通讯作者： 张倩， 耘鄄皂葬蚤造 ： 澡蚤扎澡葬灶早择蚤葬灶岳 赠葬澡燥燥援 糟燥皂 万方数据
烦恼 （ 圆圆援 猿豫 ， 源源 辕 员怨苑 ） 是官兵主要的） 的 官 兵 对 烦 恼 有 猿 种 及 以 上 心 理 应 付 方 式。 ③ 官 兵
粤灶葬造赠泽蚤泽 燥枣 孕泽赠糟澡燥造燥早蚤糟葬造 灾藻曾葬贼蚤燥灶 葬灶凿 悦燥责蚤灶早 杂贼赠造藻 燥枣 酝蚤造蚤贼葬则赠 孕藻则泽燥灶灶藻造 蚤灶 酝蚤造蚤贼葬则赠 栽则葬蚤灶蚤灶早 在匀粤晕郧 允蚤灶早
。国内外对军事训练中军事人员心理
［源］
式， 忽略了其情境特殊性， 这样测得的结果并不能真 正代表受测者当时实际采用的应对方式。本调查让 被试者描述其在具体应激情境中的心理烦恼及应付 方式， 有利于全面地 收 集 军 事 训 练 中 官 兵 的 烦 恼 种 类及应付方式特点， 深入掌握军事训练中官兵心理 状态的变化， 为开展 军 队 个 体 或 者 团 体 心 理 干 预 活 动内容提供依据， 进而帮助官兵掌握有效的、 丰富而 成熟的方法来处理军事训练中遇到的烦恼。 员摇 对象和方法 员郾 员摇 对象 摇 采 用 随 机 整 群 抽 样 方 式， 从军事训练
贼则葬蚤灶蚤灶早援 酝藻贼澡燥凿泽 摇 粤 贼燥贼葬造 燥枣 源园园 择怎藻泽贼蚤燥灶灶葬蚤则藻泽 憎藻则藻 蚤灶增藻泽贼蚤早葬贼藻凿 遭赠 灶燥灶鄄泽贼则怎糟贼怎则葬造 葬灶凿 泽藻造枣鄄凿藻泽蚤早灶藻凿 择怎藻泽贼蚤燥灶灶葬蚤则藻 ，
军人常见的心理问题
军人常见的心理问题第一篇：军人常见的心理问题军人常见的心理问题当今的军人生在和平年代，基本上远离了战火硝烟。
随着社会经济的发展，人们在物质的方面的需求也已经得了基本的满足，对于大部分的军人而言，吃饱穿暖不成问题，然而艰苦紧张和封闭的军营生活,也会使官兵心理压力明显增大，难免会出现这样那样的心理问题。
如何提高一个军人的素质现在应该着重从思想和心理方面入手，发现并且及时解决军人常见的心理问题，做好思想政治工作，是每个军种，军区的必不可少的任务。
1、与战友的人际关系不融洽人都是群居的动物,就必然离不开正常的人际交往,一个被孤立或者愿意独处的人遇到不良的情绪往往找不到倾诉和帮助的对象，这样就容易产生这样那样的心理问题。
特别是一些性格比较内向的军人一方面不愿意与人敞开心扉、推心置腹,喜欢自我沉思,久而久之,产生了孤独感，严重的会得抑郁症。
另一方面他们又迫切希望在战友当中出类拔萃,显示自己的能力,实现自身的价值,二者往往产生激烈的冲突。
内向的军人容易相处，但不会融洽。
而一些性格外向的军人，往往不太懂得忍让和包容，这样就容易与战友起冲突。
2、不能正确的评价自己部队也是一个竞争的集体，俗话说不想当将军的士兵不是好士兵。
有些军人由于对自己估计过高,过分地相信自己的力量和能力,对工作中的困难预计不足,对自己的前途和未来设计得十分完美,但往往受现实环境的限制,不能如愿以偿,因而便产生了理想与现实自我之间的矛盾。
也有一部分军人觉得自己学历低，出身贫贱，受能力的限制，觉得当兵就是混日子，混口饭吃，态度消极，造成工作上的不思进取。
3、不能安心于部队生活有些官兵来自城市家庭,特别是比较富裕的家庭，到部队后感到部队环境差、工作条件差,原本向往的军营与现实的差距太大,一时间难以适应，心里还一直想着外面的花花世界。
这就造成他们不能安心的训练和工作，甚至会当逃兵。
如果他们独立生活能力又比较差,社会交往能力弱,依赖性强,吃苦精神差,情绪、情感不稳,遇到挫折时就会有悲观失望、痛不欲生等表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
万方数据
生堡鱼塑医堂皇堕社堂盘查！！！！生！Ｑ旦筮垄鲞箜！！翦垡！也』里尘型堕盟鱼堡！墅！坠ｉ：Ｑ！！！！里！！！！Ｊ丛箜』堕塑
关分析 将心理弹性与应激水平、社会支持及应对方式 进行Ｓｐｅａｒｍａｎ相关分析，心理弹性得分及各维度分 与应激水平呈负相关，与社会支持、积极应对呈正相 关。心理弹性及自强维度得分与消极应对呈负相 关。见表３。
生堡红盘医堂皇膻型堂盘查垫！！生！Ｑ旦筮堑鲞筮！Ｑ翅ｇ！鱼』堡！！业丛鲤鱼旦逝！！巫：Ｑ！！！！竺！！！！：！！！：堑：塑！：！！
‘９３３・
・卫生预防・
非战争军事行动中官兵心理弹性状况 及影响因素
李学美周兰姝 ２００４３３上海，第二军医大学护理学院 通信作者：周兰姝，Ｅｍａｉｌ：ｚｈｏｕｌａｎｓｈｕ＠ｈｏｔｍａｉｌ．ｃｏｍ
【Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ】Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ；Ｓｏｌｄｉｅｒ；Ｓｔｒｅｓｓ；Ｃｏｐｉｎｇ
Ｆｕｎｄ
ｓｕｐｐｏｒｔ
ｐｒｏｇｒａｍ：Ｎａｔｉｏｎａｌ
Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｈｉｎａ（１３ＧＪ００３—１１１）
心理弹性，又称心理韧性，是指个体在经历重大 应激事件后，能够帮助个体从这些应激事件所造成 的心理创伤中恢复到应激前功能状态的心理机 能…。自２０世纪７０年代，美国心理学家Ａｎｔｈｏｎｙ 提出Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ概念以来，心理学、教育学等领域的 研究者均围绕心理弹性进行了大量研究旧ｊ，研究方
平；非战争军事行动，更大大增加了其身体与精神压 力，导致其易于出现心理障碍与心理问题［８。９］。近 年来，随着护航、维和及灾难救援等海内外军事任务 的不断增多，非战争军事行动中官兵的心理弹性状 况逐渐成为研究者关注的重点。为探究非战争军事 行动中我国军人心理弹性状况及其影响因素，本研 究以参加２０１５年某次军事演习的部队官兵为研究 对象，以期调查了解其心理弹性现况、分析其影响因 素，为促进非战争军事行动中官兵的心理健康提供 科学依据与指导。 对象与方法
ａ
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】０ｂｊｅｃｔｉｖｅ
ｆａｃｔｏｒｓ ａｍｏｎｇ ｓｏｌｄｉｅｒｓ ｗｈｏ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ｉｎ
ｌａｒｇｅ－ｓｃａｌｅ ｍｉｌｉｔａｒｙ
Ｔｈｅ
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ
Ｓｔｒｅｓｓ ＳｅＩｆ－Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ Ｔｅｓｔ（ＰＳＥＴ），Ｃｏｎｎｏｒ．Ｄａｖｉｄｓｏｎ Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ Ｓｃａｌｅ（Ｃｈｉｎｅｓｅ ｖｅｒｓｉｏｎ）．Ｐｅｒｃｅｉｖｅｄ Ｓｏｃｉａｌ Ｓｕｐｐｏｒｔ ｄｕｒｉｎｇ
ＳＯ—
ｓｕｐｐｏｒｔ ａｎｄ ｃｏｐｉｎｇ
ａ
ｐｒｅｄｉｃｔ ｔｈｅ ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ ｏｆ ｓｏｌｄｉｅｒｓ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ
ａｒｅ ｏｎ
ｍｅｄｉｕｍ ｌｅｖｅｌ．
Ｃｏｐｉｎｇ ｓｔｙｌｅ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｓｕｐｐｏｒｔ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｅｆｆｅｃｔｓ
ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ． ｓｔｙｌｅ；Ｐｅｒｃｅｉｖｅｄ ｓｏｃｉａｌ
向包括某一人群心理弹性现况及影响因素¨圳、心 理弹性水平的变化规律¨ｏ及提高心理弹性的干预 措施帕。研究。已有研究显示，心理弹性可降低机体 应激反应水平，减少逆境对个体的消极影响，促进个 体的适应与成长，增进心理健康一Ｊ。军人，作为一 特殊的群体，其生理与心理负荷远远超出普通人水
万方数据
史堡盈塑医堂皇堕整堂盘盍！Ｑ！！生！Ｑ旦筮堑鲞筮！！期堡！垫！堡！！型丛鲤鱼望望ｉ！！吐Ｑ！！尘竺！Ｑ！！：Ｙ！！：堑：盟！：！Ｑ
结 果
２９９（９６．７６）
１０（３．２４） ２９３（９４ ８２） １６（５．１８） １２０（３８．９６） １８８（６１．０４）
学历
初中 高中或中专 专科及以上
３１（１０．０６） ２１２（６８ ８３） ６５（２１．１０）
是
否
政治面貌
群众 团员 党员
１８（５．８３）
１７１（５５．３４） １２０（３８．８３）
方式的比较
１．研究工具（１）自编一般情况调查表：调查受试 者的一般社会学资料，包括性别、年龄、民族、军龄、 政治面貌、学历及对训练强度的感受等。（２）Ｃｏｎ— ｎｏｒ．Ｄａｖｉｄｓｏｎ心理弹性量表（ＣＤ—ＲＩＳＣ）中文版：原量 表由Ｃｏｎｎｏｒ与Ｄａｖｉｄｓｏｎ于２００３年编制¨川，后被译 为多国语言广泛应用，中文版经于晓楠和张建新于 ２００７年汉化¨¨而成。量表采取Ｌｉｋｅｒｔ ５级计分，各 条目均采用正向计分。其中“从不”为０分，“很少” 为１分，“有时”为２分，“经常”为３分，“几乎总是” 为４分。量表包含坚韧、自强与乐观三个维度¨¨， 各维度所属项目之和为维度分，所有条目得分之和
见表１。
表１
项目 性别 民族 类目 男 女 汉族 少数
独生子女
ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ，ＳＣＳＱ）：包含积极应对（条目１—１２）与 消极应对（条目１３—２０）两个维度¨３。，按Ｌｉｋｅｒｔ ４级 计分，“不采取”计０分、“偶尔采取”计１分、“有时 采取”计２分、“经常采取”计３分。各量表均已经 较广泛应用，检验显示信效度良好，可用于本研究人
ｃｏｐｉｎｇ ｓｔｙｌｅ
采用整群抽样法，调查事先征得参演部队领导 及官兵的同意后，与各单位进行协商，于２０１５年７～ ８月，对于某地参加２０１５年某次军事演习的四支参 演部队官兵分别进行集体施测，问卷当场全部收回。 共发放问卷３２０份，回收问卷３２０份，回收率１００％， 其中有效问卷３０９份，问卷有效翠９６．５６％。调查对 象平均年龄（２２．６＋３．５）岁（年龄范围１８—３９岁），由 于军队的特殊性，调查对象主要为男性。一般资料
群。
２．统计处理运用ＳＰＳＳ １８．０软件对调查对象的 社会人１３学状况、心理弹性的状况进行描述性统计 分析，服从正态分布的资料采用均数±标准差表示，
受试官兵一般资料（ｎ＝３０９）
ｎ（％）
项目 家庭
类目 完整 不完整
／１（％） ２８１（９２．１３）
２４（７．８７）
不服从正态分布的资料采用中位数（上四分位数， 下四分位数）［Ｍ（Ｐ：，，Ｐ。；）］表示。对不同学历、 应激水平军演官兵的心理弹性水平进行相应非参数 检验及相关分析，采用ＳＡＳ９．３软件进行分位数回归 分析。以Ｐ＜Ｏ．０５为差异有统计学意义。
ｓｏｃｉａｌ ｓｕｐｐｏｒｔ
ｓｃａｌｅ，ＰＳＳＳ）¨２Ｉ：量表
由Ｂｌｕｍｅｎｔｈａｌ介绍，Ｚｉｍｅｔ等编制，姜乾金等引入并 做一定修订。领悟社会支持量表强调个体自我理解 和自我感受，分别测定个体领悟到的来自各种社会 支持例如家庭、朋友和其他人的支持程度，总分则反 映个体感受到的社会支持总程度。量表采用Ｌｉｋｅｒｔ ７级评分，从“极不同意”到“极同意”依次计１～７ 分。（５）简易应对方式量表（ｓｉｍｐｌｉｆｉｅｄ
ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４—６５５４．２０１６．１０．０１５
【摘要】
目的调查了解参加２０１５年某次军事演习的部队官兵心理弹性特点，分析其影响因
素，为促进非战争军事行动中官兵的心理健康提供科学依据与指导。方法采用Ｃｏｎｎｏｒ—Ｄａｖｉｄｓｏｎ心 理弹性量表（ＣＤ．ＲＩＳＣ）中文版、军人心理应激自评问卷、领悟社会支持量表及简易应对方式量表，以 驻扎在某地的四支军演部队官兵为研究对象，整群抽样３２０人，进行问卷调查。运用ＳＰＳＳ １８．０软件 及ＳＡＳ ９．３软件进行描述性统计分析、非参数检验及相关与回归分析。结果纳入符合要求的３０９份 调查问卷进行分析。军演官兵的心理弹性总分中位数为６０分（５０分，７３分），非参数检验及 Ｓｐｅａｒｍａｎ相关分析结果显示，军演官兵心理弹性水平与应激水平（ｒ＝－０．１４４，Ｐ＜０．０５）、消极应对（ｒ＝ －０．１３５，Ｐ＜Ｏ．０５）呈负相关，与领悟社会支持（ｒ＝Ｏ．５０２，Ｐ＜Ｏ．０１）、积极应对（ｒ＝ｏ．５８４，Ｐ＜Ｏ．０１）呈正相 关；分位数回归显示，社会支持及应对方式可预测官兵心理弹性水平。结论军演官兵心理弹性水平 为中等，社会支持及应对方式可影响官兵心理弹性水平。
表２ 心理弹性高低分组在应激、社会支持及应对方式 得分中位数的比较（分）
与官兵对其有较强的责任感与使命感，易激发其内 心的力量；而军事演习作为一种特殊的军事训练，难 以调动官兵的积极性。第二，研究对象所处的情景， 许珂等Ｈ副在执行任务前对相关护理人员施测，因尚 未接触具体环境，其所面临的压力、感受到的恐惧均 较小；张月娟等¨５ ３在救援任务结束１月后对抗震救 灾官兵施ｉ贝４，此时官兵已远离高风险高强度的救援 现场；本研究在某次军事演习中期施测，参演官兵在 高温酷暑中进行着愈加紧张严苛的训练，身心均承 受着较大刺激与压力。第三，研究对象自身的经历， 我国首批援利医疗队护理人员多数为军龄、工作时 间均较长的骨干精英，其中不少队员有过救援、维和 的经历，有较强的突发状况处理能力；地震救援官兵
根据心理弹性总分将受试对象排序，依照２７％ 的划界原则选取心理弹性高分组９８名、低分组８６ 名官兵进行应激水平、社会支持和应对方式的
Ｍａｎｎ—Ｗｈｉｔｎｅｙ
Ｕ检验。心理弹性高分组在社会支
持、积极应对得分均显著高于低分组，在消极应对的 得分显著低于低分组。见表２。 三、心理弹性与应激、社会支持及应对方式的相
ｃａｎ
ｓｕｐｐｏｒｔ（ｒ＝０．５０２，Ｐ＜０．０１）ａｎｄ
ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｃｏｐｉｎｇ
ｓｔｙｌｅ（ｒ＝一０．１３５，Ｐ＜０．０５）ａｎｄ ｓｔｙｌｅ（ｒ＝０．５８４，Ｐ＜０．０１）．Ｓｏｃｉａｌ
Ｔｈｅ ｓｏｌｄｉｅｒｓ’ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ
ｏｎ
ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｓ ｗｉｔｈ ｐｅｒｃｅｉｖｅｄ
军龄
≤２年
＞２年
１４９（４８．６９）
１５７（５１．３１）
一、军演官兵心理弹性的状况
非战争军事行动中官兵心理弹性得分中位数为
二、方法
６０分（５０分，７３分），坚韧、自强及乐观维度得分的 中位数分别为３１分（２６分，３８分）、２１分（１６分，２４ 分）和８分（７分，１１分）。 二、心理弹性高低分组在应激、社会支持及应对