中国人民大学EE人力资源考试答案
人力资源师考试试题及答案全国卷

人力资源师考试试题及答案全国卷第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1。
我国劳动法规定的劳动年龄为( )A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁2.在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( )A。
事务性机构 B。
简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策"进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是A.人天生是懒惰的,必须采用强制手段B。
人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D。
人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感4.人力资源开发的双重目标是( )A.提高才能,增强活力B.提高学历,增加效益C.提高觉悟,锻炼意志 D。
加强保健,增强体魄5.工作性质完全相同的岗位系列称作( )A.岗级B.岗等 C。
岗类 D。
岗系6.划分岗类、岗群、岗系的依据是( )A.工作繁简难易B.工作的责任轻重C。
所需人员资格条件 D.工作性质7.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( )A。
根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B。
根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C.找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D。
根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于()A.关键人员 B。
一般人员 C.临时工 D。
一线工人9。
“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是()A。
用人所长原则 B。
民主集中原则C.因事择人原则 D。
德才兼备原则10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于( )A。
抑郁质 B。
粘液质 C.多血质 D.胆汁质11.生产产品的有效作业时间是指( )A。
2022年人大人力考研专业课章节真题及答案汇总

第一章人力资源管理与企业关键能力 1. (名五)关键人力资源企业旳关键人力资源是指为企业价值发明和竞争优势形成起到关键性作用旳人员。
这个群体一般具有如下特性:发明、发展企业旳关键技术;建立和推进企业旳技术和管理升级;扩大企业旳市场占有和提高企业旳经营绩效;务实、忠诚、积极和有牺牲精神。
一般包括具有专业诀窍,或者具有广泛外部关系以及具有创新精神和人格魅力旳人员。
2.(简一)简要阐明人力资源管理部门旳角色定位。
P34-P363.(简三)简要阐明Scott A Snell专家旳薪酬战略模型旳重要内容。
P19-P22战略-关键能力-关键人力资本模型 P20-P21不一样人才管理模式(表)薪酬4.(论一)试论企业关键竞争力与人力资源管理。
P8-P17人力资源与企业关键能力P22-P25通过人力资源管理实践获取竞争优势旳模型 5.(简二)简述人力资源战略管理者旳角色。
P35战略伙伴角色 6.(简一)简述组织中旳一线(直线)经理旳人力资源管理职责。
P37表各层各类人员对人力资源管理旳责任分担 7.(简一)简述组织中旳一线(直线)经理旳人力资源管理职责。
P37表各层各类人员对人力资源管理旳责任分担 8.(论二)人力资源管理获取企业竞争优势旳思维措施和技术。
P7-P17企业关键能力来源是智力资本形成企业关键能力旳主线源泉是人力资源 P17-P25通过人力资源管理建立模型来形成企业旳关键能力与竞争优势 9.(名一)战略性人力资源管理P52人力资源管理以企业战略与竞争优势原理为基础、以人力资源管理怎样系统支持企业旳战略成功和竞争优势为关键命题。
人力资源管理不仅仅是一种专业职能,并且已经开始成为企业旳战略合作伙伴,和企业旳战略完毕系统整合。
即人力资源管理不简朴是一种人与事旳有效配置,它要完毕跟企业整个战略旳配置。
10.(论述)企业常见旳竞争战略有哪些,为了适应不一样战略需要,HRM体系在不一样战略下怎样设计。
第二章人力资源管理旳系统设计与构建 1.(论二)试述组织文化与人力资源管理旳关系P101最高境界文化管理知识型员工特点人力资源管理趋势 2.(论二)试述战略导向旳人力资源管理系统旳构成要素和重要性P90-P96第三章人力资源战略规划 1.(名二)人力资源规划P109 人力资源战略规划是通过战略性人力资源管理职能活动及战略性制度安排实现组织人力资源旳有效获取、开发和优化配置,并支撑企业战略目旳实现旳系统处理方案和管理过程。
2009年中国人民大学人力资源管理考研真题及解析

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育明教育:人大公共管理历年真题解析
(二)管理学、社会学与经济学
第一部分:经济学
一、简单题
1、公共物品与私人物品的区别。
公共物品是指非竞争性的和排他性的货物,私人物品具有消费上的竞争性和排他性等特征的物品.公共物
品规模效益大初始投资量大,使私人企业或市场不愿意提供难以提供或提供难以做到有效益,因而一般由
政府或其他公共部门提供,而私人物品的效用边界清楚,市场是提供此类物品的最佳方式。
2、绝对优势理论与比较优势理论的区别。
首先说明绝对优势理论和比较优势理论的含义,然后再说区别之处
A :假定条件不同:绝对差异论的假定条件是全世界只有两国,都能生产两种产品,一国在一样产品上的生产率高于另一国,另一国在另一产品上的生产率高于此国;而比较优势理论则是一国两件产品的劳动生产
率都高于另一国,在此基础上两种理论对国际分工进行解释。
B :比较内容与方法不同:绝对差异论比较是直接在二者中选出谁好谁劣,而比较优势理论则是“两利相权取其重,两弊相权取其轻。
”。
2022年中国人民大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年中国人民大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、()不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。
A.对机会的追求B.创新C.增长D.拼搏2、“奖金”在双因素理论中称为()。
A.保健因素B.激励因素C.满意因素D.不满意因素3、管理者在制定决策时,面临这样一种条件:在这种条件下,决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为()决策。
A.确定性 B.不确定性 C.风险性 D.概率性4、在20世纪30年代,确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力,并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是()。
A.亨利·法约尔 B.马克斯·韦伯C.切斯特·巴纳德 D.埃尔顿·梅奥5、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的()。
A.领导者 B.发言人C.企业家D.混乱驾驭者6、决定是否与另一个组织合并,如何重组以提高效率,或是否关闭一个亏损的工厂,这些都是典型的()。
A.确定型决策 B.非程序化决策C.例常型决策 D.重复性决策7、组织行为学尤其关注的是()。
A.组织中人们的心理状况B.人们的行为在工作中的表现C.人们在工作中的活动D.活动所创造的组织绩效8、沸光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。
考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好的支撑沸光公司的业务要求?()A.直线式B.职能制C.矩阵制D.事业部制9、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志,下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献?()A.组织设计优化 B.时间和动作的研究C.任务管理 D.作业人员与管理者的分工协调10、下列选项中哪个不属于“组织”(organization)所共同具有的三个特性?()A.明确的目的或目标 B.精细的结构C.文化 D.人员二、名词解释11、管理万能论12、决策13、管理14、创造力(Creativity)与创新(Innovation)15、跨职能团队16、组织结构17、差别化战略18、管理方格理论三、简答题19、区别种族和民族。
中国人民大学 人力资源管理与组织行为学2006及答案年考研真题

一、概念解释(每个概念3分,共1 5分)1.平衡记分卡(BSC)2.素质或能力(Competency)3.纯基薪计划(Salary-only plans)4.岗位(Position)5.评价中心(Assessment center)二、简答题(每题6分,共1 8分)1.简述绩效管理的操作流程。
2.简述人力资源战略管理者的角色。
3.简述工作分析的几个关键步骤。
三、论述题(任选二题,每题1 2分,共24分)1.论述基于能力的人力资源管理体系的特点。
2.论述绩效管理效果评估的原则与方法。
3.试论总体薪酬体系(Total compensation)的构成与设计要点。
四、开放题(18分)1.从中石油吉林石化导致的松花江污染谈企业家的道德责任和人力资源管理体系的关系。
一、概念解释(每个概念4分,共20分)1.自我实现预言2.组织沟通3.印象管理4.群体思维5.领导二、简答题(每题8分,共24分)1.组织层面的变革阻力有哪些?2.举例说明社会促进效应。
3.什么是行为塑造?你认为行为塑造是道德的吗?三、论述题(第1题为必答;2,3题中任选一题,多回答的部分不计分。
)1.运用激励理论分析技能工资方案的有效性。
(15分)2.运用组织文化理论,阐述你对建设有中国特色的组织文化的看法。
(16分)3.论述社会学习理论中榜样的影响作用,并分析其在组织管理中的应用。
(16分)是全球最有力的战略与绩效管理体系,其最突出的特点是:将企业的愿景、使命和发展战略与企业的业绩评价系统联系起来,它把企业的使命和战略转化为具体的目标和评测指标,以实现战略和绩效的有机结合。
它既包含了财务指标,又包含了顾客角度、内部流程、学习和成长的业务指标,使组织能够一方面追踪财务结果,一方面密切关注能使企业提高能力并获得未来增长潜力的无形资产等方面的进展。
是驱动一个人产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合,它反映的是可以通过不同方式表现出来的个人的知识、技能、个性与内驱力等。
2011年中国人民大学公共管理学院公共组织与人力资源考研真题及答案解析

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1)当Op/Ip<Oh/Ih,员工会体会不公平感,他同样会减少自己的努力,要求提高个人工作报酬或者离职。
2)当Op/Ih>Oc/Ih,当现在的报酬比过去多时,员工当然不会产生负面的不公平感,自己会主动多做些工作。
③与制定进行比较制度是指组织中的薪金政策、程序以及这种制度的运作。
另外,公平理论是十分复杂的,这表现在①公平与个人的主观判断有关②公平与个人所持的公平标准有关③公平与绩效的评价有关④公平与评价人员、操作标准甚至组织文化等多种因素有关。
(2)程序公平关注的是员工是否认为决策的制定过程是公平的,也就是组织内部的制度上是否公平对待每一个个体,这影响员工对组织的忠诚度、工作满意度和组织内的公民行为。
影响程序公平感的因素有:①程序控制指决策形成之前,人们对自己影响决策过程的地位或作用是否得到公平对待的判断。
②决策控制指人们对形成的决策结果是否有控制权,员工对结果提出修正的权力是否得到尊重等。
③相互公平指决策过程或决策的结果是否对所有的员工都一视同仁。
2.对管理学的启示:公平理论启示我们进一步深入研究员工的激励问题。
①影响绩效效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。
②激励时应力求公平,使公平等式在客观上成立,尽管有主观判断上的误差,也不致造成严重的不公平感。
③在激励过程中应注意对员工公平心理的引导,使其树立正确的公平观。
一是要认识到绝对的公平是不存在的,二是不要盲目攀比④组织要在机制上采取一些手段,营造一种公平合理的气氛,使员工产生一种主观上的公平感。
⑤在政策制定上,要充分考虑员工所追求的程序公平感,让员工有机会表达自己的意愿,民主、合理的参与组织的决策。
[整理]2012年中国人民大学人力资源管理考研真题及总结
![[整理]2012年中国人民大学人力资源管理考研真题及总结](https://img.taocdn.com/s3/m/1347e0613c1ec5da50e27080.png)
中国人民大学2012年人力资源管理真题(劳动关系与人力资源完整部分)-803劳动科学综合劳动关系学部分(75分=3x15+30)一、简答:1.国际劳工标准对我国劳动关系的作用2.政府在集体协商中的功能和作用3.员工参与对企业经营管理的必要性二、论述题(30分)我国已经由个别劳动关系转变成集体劳动关系了吗?结合我国的现实情况分析我国劳动关系的发展趋势人力资源部分(75分=3x15+30)一、简答:1.简述培训效果评估的方法2.3.如何构建关键绩效指标体系4.无领导小组讨论与公文筐测试的异同二、论述题(2选1)1.试论述薪酬结构和薪酬水平的影响因素2.3.什么是员工胜任力模型?论胜任力模型的构建Shelly考试体会:一、与往年的突出变化:1、试题科目数:2012年人大人力资源管理考试由以前的三门变为劳动经济学、劳动关系学、人力资源管理任意选择两门2、3、试题类型:2012年三科均无名词解释。
从以前的5、6个到2011年减少为2个,再到今年完全取消名词解释类型,可看出今后的趋势4、试题题量、分数分配更加规范:简答3个/科,每题分值15分;论述题1个/科,分值30分5、6、题量总体减少:据说是由于以前题目多考生在3个小时内答题时间紧张所以2012年减少了题量。
从S本人所在考场考生同胞们的情况看多数同学答完时间都有足够剩余,甚至有提前半小时交卷的(不提倡!一定要坚持写到考试结束前最后一分钟啊!由于难度不大,劳人院给分较松,为了脱颖而出必须全面充分的答题,最重要要把握答题框架)二、新版旧版教材在考题中的体现1、首先,2011年1月出版了彭剑锋教授的人力资源管理的最新修改版教材(第二版),S 结合新旧版分析,新版有很多新内容,如:1章的HR角色论,HR规划的内容、3个经典模式,绩效管理的6大方法,高管薪酬及长期激励模式等等。
2、由此S做出重点放在新内容上的复习策略,但是考试下来之后发现新内容一个没考,几乎全是旧内容中的历年考过的内容3、结论:由于2012是教材改版第一年,所以考研题目可能不会很大跟进,但是2013年级以后的同学们要认真准备新内容,毕竟都是老师最近几年新的研究成果和重点内容,之后都会慢慢考到的。
中国人民大学《人力资源管理》专业考题库

人力资源管理题库宋扬一、简答题1. 在完全竞争的劳动力市场中,假设劳动力需求函数为L=200-W, 劳动力供给函数为L=W-80。
此时政府规定最低工资为160,并且强制执行此最低工资标准,问:该劳动力市场的均衡就业人数是多少,失业人数是多少,市场出清的就业人数是多少?2. 保留工资的含义是什么?用图形解释为什么有的劳动者选择不工作,而全部享受闲暇?如果市场工资尚未达到处于劳动力水平之外的人对其边际闲暇小时价值的判断,那么这些人宁愿不工作,也不愿意接受水平达不到自己认为的最低要求的薪酬去工作,即“保留”自己的劳动力。
也就是说,工资在超过X元之前,劳动者会“保留”他们的劳动力,所以经济学家把X 元成为“保留工资”。
3. 为什么市场层面的劳动力供给曲线是向上倾斜? 个人劳动供给曲线的形状为什么因人而异(请用收入效应和替代效应解释)?前者是后者的直接加总吗,请解释。
替代效应>收入效应:供给曲线有正的斜率替代效应<收入效应:供给曲线有负的斜率4. 简要解释工资(wage)、薪酬(compensation)、收入(income)等三个概念的区别。
工资率(wage)指单位工作时间的工资,单位时间通常定义为小时,因此也指小时工资。
这门课所指的工资主要是实际工资,即通货膨胀调整后的按购买能力定义的工资。
工资报酬(earnings)指工作时间乘以工资率,比如日工资报酬或者月工资报酬。
薪酬(compensation)和劳动收入(labor income)通常是指一个含义,即劳动者从该份工作中在某个时期内(通常是一年)得到的总报酬,既包括工资报酬,也包括各种福利,延期支付,等等。
最后,收入(income)是指劳动收入加上非劳动收入,也就是个人或家庭在某个时期内的全部经济来源总和。
非劳动收入可能包括租金收入,利息收入,政府的转移支付,失业救济等。
5. 解释市场出清与市场均衡的联系与区别。
市场出清(market-clearing)与市场均衡(equilibrium)的区别市场出清:供求曲线的交点市场均衡:市场的稳定点Once there, stay thereNot there, goes there(1)影响市场出清的因素影响劳动力市场需求曲线移动的因素:企业雇佣劳动力的意愿和能力,如技术进步,产品市场需求的变化,其他生产要素价格的变化等。
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人力资源考试试题1、请结合您所在单位的人事制度,并运用所学知识对该制度进行点评和论断。
我们公司是生产制造型企业,以事业部制的模式进行管理,以事业部为基础,根据人力资源的六大模块构建了相应的人事制度,主要分为两个层级,一个是集团层面的基础人事制度,和各事业部层面的具体的人事管理制度。
主要如下:员工发展计划:主要有招聘、培训、考勤和干部管理制度,分别从集团和事业部两个层面讲述了从基层员工到高层管理岗位的招聘流程,培训原则、考勤和管理的相应制度,经过多年的发展和不断修正,招聘及培训的流程相对比较完善,但招聘人员的素质及培训的质量在集团几各事业部的实际操作中,因个人的水平不同而有不同的效果。
员工保障计划:作为生产制造型的企业,工作场所的安全、行政人事管理的保密性和销售及市场人员的反腐和行为的规范性是我们考虑的主要因素,在这方面,针对各个岗位的职业安全制定了大量的标准性条款,用以确保个人职业发展的安全及保障。
员工管理计划:在员工的管理计划中,主要涉及到员工的选聘、考核、奖惩与淘汰,公司与一些专业的人力资源机构和大学有长期的合作,为各级员工涉及量身定做了各级培训,针对新入职的大学生有入职培训,基层员工有岗位操作技能培训,中高层管理干部有mba、emba等管理课程培训。
对销售及生产类的岗位有严格的量化考核指标,流动性较大,而非生产销售类的岗位考核指标较为模糊,需要进一步的改进和提升。
员工薪酬计划:生产制造型的企业薪酬相对较低,作为一家相对成熟的企业,追求的是稳定的而不是富有竞争性的薪酬,工人实行计件薪酬,销售人员则以业绩结果为导向,好处是结果易得,容易考核量化,不足支出是容易导致短期行为,不利于公司长期发展。
需要改进提升以加强过程考核。
员工关系制度设计:主要包含劳动合同、转正及离职管理,因为之前有些不太规范的行为,导致公司损失较大,因此新的人事制度吸取了这方面的经验和教训,面严格按照国家法律法规制定,有一个亮点就是会不定期的与部分离职员工沟通交流,有利于保持良好的公司形象。
总的来说,公司的人事制度相对较为完善,遵循了企业制定规章制度的完备性、层次性和协调性的标准化三原则,但是在执行及落实的过程中需要进一步的完善和改进。
2、请介绍您所在单位员工职业生涯的管理模式并进行点评。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
我们公司的职业生涯管理流程主要如下:在组织架构上分属集团人力资源中心管理,每个事业部设置相应的人力资源部,人资部与相应部门的领导进行沟通,对每位员工的职业生涯进行初步规划,同时对相应人员的素质进行测评,建立相应的素质管理模型,在员工职业发展通道上有横向的跨事业部调动和纵向的直接晋升通道,,实施动态岗位管理模式和职位族管理模式相结合的方式,通过竞聘上岗和调动上岗两种方式进行晋升和调动。
在继续学习的规划中,有师傅带徒弟的传帮带岗位技能培训模式和偏重与管理的mba和emba培训。
职业生涯规划是员工谋求自我发展的个人设计,而企业通过企业文化、制度体系等辅助性措施从外部加以指导,恰当地参与员工职业生涯规划,可以使企业及时掌握员工的个性化特征和职业发展动向,了解员工的需要、能力及自我目标,加强个体管理;再辅以按照员工兴趣、特长和公司需要相结合的培训发展计划,充分挖掘其潜力,使员工真正安心于企业工作并发挥最大潜能,创造出企业与员工持续发展的良好氛围与条件。
职业生涯规划由此也成为联系企业与员工的工具。
通过员工的职业生涯管理,可以了解员工个人自我发展规划,寻找其与企业理念、目标的最佳切入点,以此作为企业指导员工职业发展的起点。
企业和员工是紧密联系的利益共同体,双方的发展相互依存。
每个员工都会有自己的生涯设计,追求的可能是权力、财富或是工作的安定感,哪种人适合企业需要,企业可以在多大程度上满足其自我目标,合作的潜力有多大,企业必须按照发展需要选择相适应的且真心在企业工作以实现自我的合适人选。
通过职业生涯管理,可以有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高,同时予以及时评价,使员工认识自我、修正自我,进而产生与企业同命运、共发展的内在动力与创新能力。
以完善的管理制度和管理体系为员工提供工作机会和发展阶梯的必要保障。
企业运行机制的核心是人的激励与约束,如果没有有效的激励机制、约束机制与发展机制,员工的积极性、创造性就得不到发挥。
在具体的实践中,我公司的管理者首先应当明确员工的职位升迁不是企业对员工的酬谢或赏赐,而是双方共同的目标。
员工的自我实现通过横向的(如金钱)和纵向的(如职位)发展来体现,企业须提供相应的、可以证明其自我实现的内部条件如职位、权责、待遇、福利等,在设置管理职位的同时会留有充裕的、平行的非管理职位,以避免员工职业通路的堵塞,使每位员工都有为实现自我价值而工作的动力。
员工的职业生涯规划管理应该还有巨大的提升空间。
3、请结合所学的理论对您所在部门的绩效管理进行论断和分析。
对于人力资源的“绩效与报酬是企业与员工的对等承诺及其对等实现的过程”的观点我比较赞同,员工要报酬,而企业要绩效,从企业的绩效价值链来看,企业的可持续发展离不开企业人力资源开发与管理体系。
我们公司在数年的发展中,对于绩效管理也有过多次改变和尝试,从最初的简单业绩导向到kpi再到平衡积分卡,绩效考核的方式越来越复杂,考核的人员越来越多,而绩效却没有从本质上改变。
主要的原因是没有抓住企业的经营价值链。
在用工管理的三重境界中,实施人力资源管理功能、使企业与员工达成一直、平衡效率、公平与参与权方面,仅仅停留在实现人力资源管理功能这个方面,企业的绩效管理变成了员工与企业利益的博弈和权衡,需要转变到第二、三个重境界才能实现绩效管理的大幅度突破。
我所在的部门是市场部,最初管理这个部门的时候,因为各事业部的产品种类多样,市场部的部门逐渐增加,有媒体部门、产品推广、品牌设计、市场调研、客服、促销、对外关系等,职能有的交叉,有的都管理不到。
职能混乱,机构臃肿,效率很低。
通过对目标—过程—结果—提升双赢—目标这样一个绩效管理不断提升的闭环,明确工作要求,将程序化的工作进行标准化和量化,而对于创意的工作,则进行小组讨论、头脑风暴等方式进行创意设想。
后来经过多次修正和管理,逐步将市场部划分为两大部门,品牌管理和营销管理,品牌管理主要涉及产品的形象、设计、包装及对外关系的维护,营销管理部门主要涉及对接各事业部的产品推广、费用支持及促销活动等,品牌管理部门以非量化的维护性绩效指标为主,而营销管理部门则以量化的业绩性指标为主,通过这种设计,将市场部原有的20多人精简到6个人,而工作效率则大为提高。
通过对工作态度、行为方法、绩效结果三个方面进行激励,让员工投入一个好的态度、采用过一个好的方法,最后才能出一个好的结果。
4、如果您单位发生过劳动纠纷,请从合法合情合理的角度进行分析。
5、请结合所学理论对单位的薪酬制度进行分析,并提出合理化建议及改进措施6、对单位的人员结构进行论断,并提出留住核心人才的意见和建议。
作为一个生产制造型企业,我们公司大部分员工学历较低,中基层管理相当大一部分人员则是从刚毕业的大学生中选拔而来,而一些核心岗位的人员有一些是长期跟随老板一步步打拼出来的,有一些则是外聘空降过来的,人员组成较为复杂多样,企业创造价值的来源来讲,核心员工大致可分为三类:第一类,具有专业技能的核心员工。
这类核心员工主要是拥有企业某一方面或领域的专业技能的人才,其工作效果关系着企业的正常运转。
第二类,具有广泛外部关系的核心员工。
这类核心员工拥有企业所需的广泛外向关系资源,是企业与外部组织交流的桥梁,如关键的销售人员和业务人员,企业需要通过他们获取所需的资源和产品的输出。
第三类,具有管理技能的核心员工,这类员工主要是能够帮助企业抵御经营管理风险,节约管理成本,其工作绩效与企业的发展密切相关。
对于如何留住核心人才的意见和建议如下:一、肯定员工的价值现代管理者应该深刻认识到企业与员工实质上是一种“双赢”关系:让我们共同创造,我信任你,我尊重你,我们共享成果。
企业的核心员工不是为生存而工作,他们渴望能力的充分发挥和自我价值的实现,他们与企业更多地体现为合作关系。
二、提供合理的薪酬水平制定合理的薪酬政策也是吸引和留住核心员工的一种重要手段。
薪酬体系要解决内部的公平性和外部的竞争性,应在企业和市场不断的发展过程中,进行相应的维护调整。
主要如下:1.年薪制。
这种薪酬制度适用于企业的高级管理人员。
年薪制更加人性化和科学化,更加能得到员工的好评,对员工的激励效果也更好。
2.弹性工资制。
有的企业提出打破固定的死工资,把业绩与工资挂钩,实行弹性工资制,这样就能调动员工的积极性了,尤其是那些从事脑力工作的企业的核心员工有重要的作用。
3.特色福利计划。
福利是吸引和激励员工的有效手段,但也要注意员工之间的差异性。
比如,一些公司采取7教育培训福利,它更具有激励的性质,对于核心员工更为明显。
教育培训性福利主要包括企业内在职或脱产培训、企业外公费进修、报刊订阅补贴、专业书籍购买补贴等。
这一方面满足了渴望进一步提高的需求:另一方面提高了的员工能力,反过来应用于本企业,又会对企业的生产和管理效率产生积极的影响。
三、核心员工激励核心员工自我实现愿望强烈,需要良好的物质激励和非物质激励。
股票激励已经成为留住激励人才和留住人才的一个重要物质激励手段。
例如:华为技术有限公司是中国通讯业一家著名企业,其股本结构为:30名的优秀员工持股:40譬的骨干员工有比例持股:10~2O茗的低级员工适当持股。
它有利于激发员工的工作积极性,增强了企业与员工间的利益联系,员工不再单纯是被雇佣者,而是有了所有者的身份,这有利于员工队伍的稳定和工作效率的提高。
给予员工信任是一种良好的激励方法。
信任是一种最简单、最持久、最廉价、最深刻的激励措施。
尤其是核心员工,他们通常掌握着专业的技术与企业的生存有着重要的联系,企业更应该给予他们充分的信任。
四、提供良好的成长环境 1.提供升迁的机会。
职位晋升和授权是对员工工作成绩和能力的充分肯定,在公司出现职位空缺时优先考虑内部调动或提升,大胆提拔年轻人才,这样做不仅可以减少企业的管理成本,而且可以激励其他员工,形成良性循环。
同时,也让其他未被提升的员工看到晋的希望。
2.给员工提供培训的机会。
海尔的张瑞敏曾对他的管理人员这样说过:“员工刚进入公司素质不高,不是你们的错,但一段时间后,员工的素质还是不高就肯定是你们的错。
”可见对员工的培训是多么重要。
而且某种意义上,员工的成长也就是企业的成长。
就核心员工个体而言,如果不能在一个方面做到最好,就会被淘汰,所以当他们发现自己在企业里停滞不前、不能学到新东西,必要时会考虑离开。