大班科学神奇的草药茶
幼儿园大班科学《神奇的中草药》教案通用
幼儿园大班科学《神奇的中草药》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《身边的科学》，详细内容为《神奇的中草药》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中草药的基本知识，认识几种常见的中草药，并了解它们的作用。
二、教学目标1. 让幼儿了解中草药的基本概念，知道中草药在我们生活中的重要性。
2. 培养幼儿对中草药的兴趣，激发他们探索自然的欲望。
3. 培养幼儿的观察力、思考力和动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解中草药的作用，培养他们的观察力。
教学重点：让幼儿认识几种常见的中草药，了解它们的基本特点。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、实物（如：枸杞、菊花、甘草等）。
2. 学具：记录本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示大自然中的草药图片，让幼儿观察并提问：“你们知道这些植物是什么吗？它们有什么作用？”2. 例题讲解（10分钟）结合实物，向幼儿介绍几种常见的中草药（如：枸杞、菊花、甘草等），讲解它们的特点和作用。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿观察实物，分组讨论并记录每种中草药的特点和作用。
5. 课堂小结（5分钟）强调本节课所学内容，鼓励幼儿在生活中多观察、多思考。
六、板书设计1. 板书《神奇的中草药》2. 板书内容：中草药的定义几种常见的中草药（配以图片）中草药的作用七、作业设计1. 作业题目：请幼儿和家长一起寻找身边的中草药，记录它们的特点和作用。
答案示例：枸杞：长得像小红果，可以泡水喝，有明目的作用。
菊花：颜色漂亮，可以泡茶喝，有清热解毒的作用。
2. 课后拓展：鼓励幼儿和家长一起查阅资料，了解更多关于中草药的知识。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物展示、PPT讲解等方式，让幼儿初步了解了中草药的知识。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察、思考和动手操作，提高他们的实践能力。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以组织幼儿进行“中草药DIY”活动，让他们亲手制作中草药制品，如：草药茶、草药香包等，进一步加深对中草药的认识。
幼儿园大班科学活动教案《神奇的中草药》
幼儿园大班科学活动教案《神奇的中草药》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学活动教材第五章《生活中的科学》，详细内容为第三节《神奇的中草药》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中草药的基本知识，认识几种常见的中草药，了解其药用价值和生长环境，培养幼儿对中草药的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解中草药的基本概念，知道中草药在生活中的作用。
2. 认识几种常见的中草药，了解它们的药用价值和生长环境。
3. 培养幼儿对中草药的兴趣，激发他们探究生活中科学的欲望。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识几种常见的中草药，了解它们的药用价值和生长环境。
难点：如何引导幼儿理解中草药在生活中的作用，培养他们的科学探究能力。
四、教具与学具准备1. 教具：中草药实物（如：枸杞、菊花、甘草等）、图片、PPT。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示中草药图片，引导幼儿观察并说出它们的名字，进而引出本节课的主题。
2. 讲解中草药知识（10分钟）结合实物和图片，向幼儿介绍中草药的基本概念、生长环境、药用价值等。
3. 例题讲解（10分钟）选取一种中草药（如：枸杞），详细介绍它的药用价值和生长环境，让幼儿了解中草药的实际应用。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组，每组选择一种中草药进行观察，然后向全班分享他们的发现。
5. 创作中草药画（10分钟）指导幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料制作一幅中草药画，加深对中草药的认识。
六、板书设计1. 板书神奇的中草药2. 内容：中草药概念常见中草药（实物、图片）中草药药用价值中草药生长环境七、作业设计1. 作业题目：我最喜欢的中草药请幼儿选择一种自己喜欢的中草药，了解它的药用价值和生长环境，并用自己的话描述。
2. 答案示例：我最喜欢的中草药是菊花。
它是一种清热解毒的草药，可以用来泡茶喝。
菊花喜欢生长在阳光充足的地方，花朵很漂亮。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对中草药的认识程度，为下一节课做好准备。
大班科学教案神奇的中草药
大班科学教案神奇的中草药大班科学教案神奇的中草药（通用7篇）大班科学教案神奇的中草药篇1活动目标1、知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。
2、观察并说出中草药的神奇，尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。
3、感受中草药的神奇，以及与人们健康生活的关系，萌发幼儿对中草药的兴趣。
活动准备1、经验准备：提前请家长与幼儿交流，了解有关常见中草药的知识。
2、物质准备：视频《鹿茸救母》《神奇的中草药》《走进大药房》；课件《常见的中草药》《老中医互动》等；幼儿操作材料：杯子、勺子每人一份；常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干。
活动过程1、观看《鹿茸救母》的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣。
（1）教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。
（2）引导幼儿回忆《鹿茸救母》的故事，教师提问：故事中发生了一件什么事情？是什么治好了母亲的病？教师小结：七彩鹿的鹿茸熬制的中药把奄奄一息的母亲治好了，鹿茸真神奇。
2、运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征及来源。
（1）请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼儿说出中草药的名称，外形、味道等特征。
（2）结合课件《常见的中草药》相互交流自己的发现，讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。
教师提问：你发现了哪些中草药？它是什么样子的？什么味道？教师小结：中草药中有红有绿；有的捏上去软软的，有的是硬硬的；味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。
（3）出示课件《这些药材哪里来》，感受普通的植物经过加工能变成中草药的神奇性。
教师提问：你发现它们是用什么做的？教师小结：生活中一些普普通通植物的花、果实等，经过加工居然可以做成中药，真神奇。
3、和“老中医”互动，知道中草药的保健、治病作用，并根据药方尝试配药、泡药、尝药，感受与人们健康生活的关系。
（1）请幼儿咨询“老中医”，结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。
幼儿园大班科学《神奇的中草药》教案
幼儿园大班科学《神奇的中草药》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材《探索自然》的第七章《植物的世界》，详细内容为第三节《神奇的中草药》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中草药的基本知识，认识常见的中草药，知道中草药的作用，培养幼儿对中草药的兴趣。
二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿认识至少三种常见的中草药，了解它们的基本功效，能够说出中草药的用途。
2. 过程与方法：培养幼儿观察、描述中草药的能力，提高幼儿的动手操作能力，学会用中草药进行简单的自我保健。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对中草药的兴趣，培养幼儿关爱自然、珍惜生命的情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识常见的中草药，了解它们的作用。
难点：培养幼儿对中草药的兴趣，学会用中草药进行简单的自我保健。
四、教具与学具准备1. 教具：中草药实物或图片、中草药手册、教学课件。
2. 学具：彩笔、画纸、手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示中草药实物或图片，让幼儿观察并说出它们的名字，引导幼儿关注中草药。
2. 教学新课（10分钟）（1）教师讲解中草药的基本知识，让幼儿了解中草药的作用。
（2）介绍三种常见的中草药，如板蓝根、金银花、枸杞子，并讲解它们的作用。
（3）引导幼儿观察中草药的特点，如形状、颜色等，并用自己的话描述。
3. 例题讲解（10分钟）结合中草药实物，讲解如何用中草药进行简单的自我保健，如感冒时可以喝板蓝根颗粒。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用彩笔和画纸绘制自己喜欢的中草药。
（2）进行中草药知识问答，检验幼儿对本节课内容的掌握。
让幼儿分享自己在课堂上的收获，引导幼儿关注生活中常见的中草药，培养幼儿对中草药的兴趣。
六、板书设计1. 板书神奇的中草药2. 板书内容：（1）中草药的基本知识（2）常见中草药：板蓝根、金银花、枸杞子（3）中草药的用途七、作业设计1. 作业题目：寻找生活中的中草药请幼儿在课后和爸爸妈妈一起寻找生活中的中草药，记录下来并描述它们的特点和作用。
幼儿园大班科学教案《神奇中草药茶》
幼儿园大班科学教案《神奇中草药茶》教学目标：1.了解中草药的基本知识，了解它们的药用价值；2.培养幼儿的观察力和动手能力；3.培养幼儿的团队合作意识。
教学内容：中草药茶的制作过程和药用价值。
教学准备：中草药茶材料：红枣、菊花、薄荷叶、玫瑰花瓣等；茶壶、茶杯、水壶；教材：中草药茶的制作步骤和药用价值。
教学过程：Step 1: 导入（5分钟）教师将幼儿围成一个小圈，准备一些已经泡好的中草药茶，将茶香扑鼻地传递给幼儿，引导他们讨论茶香的来源。
Step 2: 提出问题（5分钟）教师引导幼儿思考：茶叶是由哪些植物制作成的？这些植物有什么药用价值？Step 3: 观察实验（10分钟）教师将已经准备好的茶材料和工具展示给幼儿，并告诉他们今天要制作神奇中草药茶。
教师分成小组，每个小组分配不同的材料，要求幼儿用放大镜仔细观察并记录自己的发现，例如：红枣的颜色、形状等。
Step 4: 合作制作（15分钟）教师带领幼儿根据实验的结果，分析各种中草药的药用价值，然后将各种材料放入茶壶中，注入开水，待茶水冷却后，将茶倒入茶杯。
Step 5: 品尝讨论（5分钟）教师引导幼儿品尝制作好的中草药茶，并让幼儿交流讨论自己的感受和对中草药的认识。
Step 6: 讲解和总结（10分钟）教师使用教材，依次讲解中草药茶的制作过程和药用价值，并总结幼儿在实验中的发现和体会。
Step 7: 提问和再次品尝（5分钟）教师提问：你们认为还有其他中草药可以制作茶水吗？请问其他中草药茶是否也具有药用价值？幼儿回答后，教师可以再次泡一些茶水让幼儿品尝。
Step 8: 教学反思（5分钟）教师与孩子们一起回顾和评价这次实验的过程和结果，并鼓励他们表达自己的学习感受和体会。
Step 9: 家庭作业（5分钟）教师布置家庭作业：让幼儿回家向家长咨询一些家庭中常用的中草药，并写下其药用价值。
Step 10: 结束语（2分钟）教师对幼儿的学习表现进行肯定性评价，鼓励他们在日常生活中多关注中草药的药用价值。
幼儿园大班科学《神奇的中草药》优质教案通用
幼儿园大班科学《神奇中草药》优质教案通用一、教学内容本节课，我们将在教材第五章《生活中科学》中，深入学习第三节《神奇中草药》。
详细内容将围绕中草药定义、分类、作用以及在我们日常生活中应用展开。
二、教学目标1. 让幼儿解中草药基本概念，认识常见中草药。
2. 培养幼儿对中草药兴趣，激发他们探索科学热情。
3. 培养幼儿观察、思考、表达和合作能力。
三、教学难点与重点难点：中草药分类和作用。
重点：认识常见中草药，解中草药在我们日常生活中应用。
四、教具与学具准备1. 教具：中草药实物、图片、PPT、视频等。
2. 学具：记录本、彩笔、放大镜等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）在课堂上，我展示一些中草药实物，让幼儿通过观察、闻、摸等方式，初步感知中草药特性。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT和视频，我详细讲解中草药分类、作用以及在我们日常生活中应用。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组，每组挑选一种中草药进行观察，记录下它特征和作用。
4. 小组讨论（5分钟）各小组分享观察结果，讨论中草药在我们生活中应用。
六、板书设计1. 板书神奇中草药2. 板书内容：中草药定义中草药分类中草药作用常见中草药介绍七、作业设计1. 作业题目：观察并记录一种中草药生长过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课学习，我发现幼儿对中草药产生浓厚兴趣，但在区分中草药分类和作用方面还存在一定难度。
2. 拓展延伸：在下一节课中，我们将组织中草药种植实践活动，让幼儿亲自动手种植，观察中草药生长过程，进一步解中草药神奇之处。
同时，鼓励幼儿在家中与父母一起探索中草药奥秘，分享学习成果。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计一、实践情景引入为让幼儿更好地感知中草药特性，我在实践情景引入环节准备丰富中草药实物。
在课堂上，我引导幼儿通过观察、闻、摸等方式，与中草药进行亲密接触。
这一环节重点在于激发幼儿好奇心和探索欲望，让他们对中草药产生浓厚兴趣。
大班科学《神奇中草药茶》教案
大班科学《神奇中草药茶》教案教学目标1.了解一些中草药的功效和作用；2.知道如何制作中草药茶，并了解其健康效益；3.培养学生的实践能力和科学兴趣。
教学准备1.中草药材：金银花、菊花、甘草、枸杞；2.热水壶、保温杯、勺子、杯子等工具；3.LCD投影仪，课件等教学辅助工具。
教学过程导入（5分钟）1.展示一些中草药材，让学生大声说出自己知道的；2.介绍一下中草药的作用，引起学生的兴趣和好奇心。
理论部分（10分钟）1.通过投影仪向学生展示中草药茶制作的步骤和注意事项；2.介绍一些中草药的功效和作用，如金银花能清热解毒，菊花能舒肝明目，甘草能润肺止咳等。
实践部分（35分钟）1.配置材料：将金银花、菊花、甘草、枸杞等材料准备好；2.制作中草药茶：将热水倒入热水壶中，放入中草药材，然后搅拌均匀，等待5分钟左右；3.赏味体验：将中草药茶倒入杯子中，让学生尝一尝，让他们感受中草药对身体的好处。
疑难解答（5分钟）1.让学生问问题，解答他们在制作中草药茶时遇到的问题；2.提醒学生，要运用本次教学所学到的知识，适量饮用中草药茶。
总结（5分钟）1.讲师总结本次教学的要点；2.询问学生对本次教学的感受和收获；3.提醒学生在以后的生活中注意饮食健康。
教学评价1.观察学生制作中草药茶的整个过程，看他们是否操作正确；2.提领学生口述对中草药茶的理解和使用方法；3.答辩式评分，提问学生有关中草药茶的知识，以获取学生对教材的掌握程度的反馈。
教学延伸1.鼓励学生在家制作中草药茶，亲身感受中草药的健康效益；2.推荐一些中草药的书籍，供学生参考阅读；3.安排一些深入地了解中草药的课外活动，让学生更深入地了解中草药的功效和作用。
2024年大班科学活动《神奇的中草药》精彩教案
2024年大班科学活动《神奇的中草药》精彩教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学活动教材》第六章第三节，主题为“神奇的中草药”。
教学内容包括：了解中草药的基本概念、特点及作用；认识常见的中草药，如板蓝根、菊花、枸杞等；学习使用中草药制作简单的药茶。
二、教学目标1. 了解中草药的基本知识，知道中草药的作用和用途。
2. 通过观察、闻味、品尝等方式，培养幼儿对中草药的兴趣和好奇心。
3. 培养幼儿的动手操作能力，学会制作简单的药茶。
三、教学难点与重点难点：中草药的作用和用途。
重点：认识常见的中草药，学会制作简单的药茶。
四、教具与学具准备教具：中草药实物、图片、PPT、药茶制作材料等。
学具：每组一份中草药实物、药茶制作材料。
五、教学过程1. 导入：（1）讲述《小白兔采草药》的故事，引导幼儿关注中草药。
（2）展示中草药实物，让幼儿观察、闻味，激发兴趣。
（1）介绍中草药的基本概念、特点及作用。
（2）展示常见的中草药，如板蓝根、菊花、枸杞等，让幼儿观察、认识。
（3）通过PPT，讲解中草药的用途和作用。
3. 实践：（1）分组讨论，让幼儿分享自己知道的中草药。
（2）每组挑选一种中草药，进行观察、闻味、品尝。
（3）教师示范制作简单的药茶，幼儿跟随操作。
4. 随堂练习：（1）让幼儿根据所学知识，找一找身边的中草药。
（2）分组进行药茶制作比赛，评选最佳药茶。
（1）回顾本节课所学内容，让幼儿复述中草药的作用和用途。
（2）强调中草药在生活中的重要性，教育幼儿珍惜自然资源。
六、板书设计1. 神奇的中草药2. 内容：（1）中草药基本概念、特点及作用。
（2）常见中草药：板蓝根、菊花、枸杞等。
（3）药茶制作方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，寻找身边的中草药，并拍照记录。
（2）用所学的知识，为家人制作一杯药茶。
（1）中草药图片及名称。
（2）药茶制作过程及心得体会。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：（1）在教学过程中，注意观察幼儿的兴趣和参与度，及时调整教学方法。
幼儿园大班科学《神奇的草药茶》课件 (一)
幼儿园大班科学《神奇的草药茶》课件 (一)幼儿园大班科学《神奇的草药茶》课件随着人们对健康的重视，草药茶在市场上的销售越来越受欢迎。
但是，在幼儿园大班的科学课堂上，我们不能只知道这些草药，还要知道为什么它们对人体有益。
因此，我们为小朋友们准备了一堂关于草药茶的科学课，以下是课件的内容：一、引导孩子们思考我们先问孩子们：“你们家里常喝什么茶？”然后让孩子们自由举手说出来，比如绿茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶等等。
随后，我们问孩子们：“你们知道草药茶吗？”再请他们自由举手说出自己知道的一些草药，如薄荷、枸杞、菊花、玫瑰等。
这样，孩子们就可以感受到草药茶和普通茶的不同，这也为接下来的课堂打下基础。
二、介绍几种常见的草药茶及其功效首先是薄荷茶，它可以缓解消化不良、口气不好、焦虑、失眠等问题。
其次是枸杞茶，它有抗氧化、保护视力等作用。
再来是菊花茶，可以清除体内毒素、帮助入眠等。
最后是玫瑰花茶，它有美容养颜、改善心情等功效。
在介绍每种草药茶时，可以播放一些图片或视频，让孩子们能够更直观地了解每种花草的形态与色彩。
三、示范怎样泡一杯草药茶在孩子们学习了一些草药茶的基础上，我们会示范如何泡一杯草药茶。
像泡普通茶一样，并没有什么太大的区别，但需要注意的是，要选择干净的水和容器，并保证水的温度。
此外，要摆放好茶具，倒水时不要把温度太高的水直接倒到茶叶上，以免烫伤草药的有效成分。
这个环节需要老师亲自操作，并一步步地展示给孩子们看，让他们更直观地了解如何泡草药茶的方法。
四、开展小实验让孩子们自己制作一杯自己喜欢的草药茶，他们可以根据自己的想法选择要用哪些草药种类，并放在茶壶、杯子里，然后依照上一步中的操作方式操作。
制作完毕后，孩子们可以品尝一下他们喜欢的草药茶。
这个环节可以增加孩子们的实践体验，也能培养他们的创造力和动手能力。
结语：通过这样一堂《神奇的草药茶》科学课，我们不仅让孩子们了解到草药之间的不同之处、了解到这些草药茶对于人体的益处，更让孩子们获得了基本的操作技能，更好的帮助孩子们养成一种好的饮茶习惯。
幼儿园大班科学《神奇的草药茶》PPT
胖大海枸杞茶
枸杞红枣茶
……………………
菊花茶能够清热解火、 消暑。
菊花茶是最佳的降火 良药，比如像因为干 燥火旺而导致的痤疮、 喉咙发炎、外感风热、 头痛、口腔溃疡等症， 只要适量的饮用菊花 茶就能有效的达到降 火的作用。
防止眼睛疲劳。平常就可以 泡一杯菊花茶来喝，能使眼 睛疲劳的症状消退，如果每 天喝三到四杯的菊花茶，对 恢复视力也有帮助。
明目养神。日常生活中多喝 菊花茶不仅能够明目，还能 够起到养神的作用，对于经 常加班、熬夜的上班族可要 多喝一些哦，绝对是有益处 的哦。
消除眼睛浮肿。对于经常熬夜 的朋友而言，早上起床后眼睛 会出现浮肿的现象，可以用菊 花茶来消除浮肿，用棉签蘸取 适量的菊花茶，涂于眼睛的四 周，能够起到消除浮肿的作用。
性眼病； 4、补气强精，滋补肝肾、 抗衰老、止消渴、暖身体、抗
肿瘤； 5、防止动脉粥样硬化，保 护肝脏，抵制脂肪肝、促进肝
细胞再生。
枸杞知识 枸杞中的维生素C含量比橙子高，β-胡萝
卜素含量比胡萝卜高，铁含量比牛排还高。
枸杞一年四季皆可服用，夏季宜泡茶，但以 下午泡饮为佳，可以改善体质，利于睡眠。 但要注意的是，枸杞泡茶不宜与绿茶搭配， 适合与贡菊、金银花、胖大海和冰糖一起泡， 用眼过度的电脑族尤其适合。
清热润肺 治疗因风热犯肺或邪热壅肺而 引起的咳嗽、咯痰，痰色黄、 质黏，燥邪伤肺、肺失润降或 肺阴不足能致干咳少痰、无痰。
润肠通便 用于大肠热积引起的便秘、排
便不畅。
解毒利咽 治疗咽喉肿痛、口干咽燥、
牙龈肿痛，可单独泡服。
降压 胖大海还有明显的降压作用， 适用于高血压，高血脂等症。
菊花枸杞茶
在菊花茶中加入枸杞， 泡出来的茶就是有名的 枸杞菊花茶，能够疏风 清热、解毒明目，并对 胸闷、心悸、气急、头 晕、头痛、四肢麻木等 有明显效果。因为两种 都是护眼的药材，能有 效缓解眼睛疲劳或眼睛 乾涩的症状，非常适合 澈夜温习功课的学生或 电脑工作者饮用。
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菊花茶能够清热解火、 消暑。 菊花茶是最佳的降火 良药，比如像因为干 燥火旺而导致的痤疮、 喉咙发炎、外感风热、 头痛、口腔溃疡等症， 只要适量的饮用菊花 茶就能有效的达到降 火的作用。
防止眼睛疲劳。平常就可以 泡一杯菊花茶来喝，能使眼 睛疲劳的症状消退，如果每 天喝三到四杯的菊花茶，对 恢复视力也有帮助。 明目养神。日常生活中多喝 菊花茶不仅能够明目，还能 够起到养神的作用，对于经 常加班、熬夜的上班族可要 多喝一些哦，绝对是有益处 的哦。
故事中发生了一件什么事？ 是什么治好了母亲的病？
七彩鹿的鹿茸熬制的中药把奄奄一息的母亲治好了，很神奇。
猜一猜
胖大海
看 捏 闻 尝
中草 药是 什么 样的 ？ 什么 味道 ？
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枸杞
看 捏 闻 尝
中草 药是 什么 样的 ？ 什么 味道 ？
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菊花
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降压 胖大海还有明显的降压在菊花茶中加入枸杞， 泡出来的茶就是有名的 枸杞菊花茶，能够疏风 清热、解毒明目，并对 胸闷、心悸、气急、头 晕、头痛、四肢麻木等 有明显效果。因为两种 都是护眼的药材，能有 效缓解眼睛疲劳或眼睛 乾涩的症状，非常适合 澈夜温习功课的学生或 电脑工作者饮用。
中草药有红有 黄，有的捏着 软软的，有的 硬硬的
味道有甜也有 酸，有的闻起 来还有清香呢
你觉得他们是用什么做的
采摘
精选枸杞果子
一些普通植物的花或果实经过加工能 变成中草药
中草药的 好处多
枸杞功效 1、增强免疫力，延缓衰老， 消除疲劳，抵制癌细胞生长， 预防艾滋病，降血脂血糖、抗 辐射、耐缺氧、养颜美容； 2、补肾益精、养肝明目， 防老人痴呆症，防老年黄斑症； 3、肝血不足、肾阴亏虚引 起的视物昏花和夜盲症;治疗慢 性眼病； 4、补气强精，滋补肝肾、 抗衰老、止消渴、暖身体、抗 肿瘤； 5、防止动脉粥样硬化，保 护肝脏，抵制脂肪肝、促进肝 细胞再生。
枸杞知识 枸杞中的维生素C含量比橙子高，β-胡萝 卜素含量比胡萝卜高，铁含量比牛排还高。 枸杞一年四季皆可服用，夏季宜泡茶，但以 下午泡饮为佳，可以改善体质，利于睡眠。 但要注意的是，枸杞泡茶不宜与绿茶搭配， 适合与贡菊、金银花、胖大海和冰糖一起泡， 用眼过度的电脑族尤其适合。 冬季枸杞宜煮粥，它可以和各种粥品搭配， 枸杞炖羊肉也是很适合冬天食用的。家常炒 菜加入枸杞后口感颇佳，如枸杞炒蘑菇就是 一道色香味俱佳的素菜。 枸杞全身都是宝，枸杞子能补虚生精，用 来入药或泡茶、泡酒、炖汤，如能经常饮用， 便可强身健体。枸杞的叶、花、根也是上等 的美食补品。 现代医学研究表明，它含有胡萝卜素、甜 菜碱、维生素A、维生素B1、维生素B2、维 生素C和钙、磷、铁等，具有增加白细胞活 性、促进肝细胞新生的药理作用，还可降血 压、降血糖、血脂。
胖大海枸杞茶
枸杞红枣茶
……………………
消除眼睛浮肿。对于经常熬夜 的朋友而言，早上起床后眼睛 会出现浮肿的现象，可以用菊 花茶来消除浮肿，用棉签蘸取 适量的菊花茶，涂于眼睛的四 周，能够起到消除浮肿的作用。
清热润肺 治疗因风热犯肺或邪热壅肺而 引起的咳嗽、咯痰，痰色黄、 质黏，燥邪伤肺、肺失润降或 肺阴不足能致干咳少痰、无痰。 润肠通便 用于大肠热积引起的便秘、排 便不畅。 解毒利咽 治疗咽喉肿痛、口干咽燥、 牙龈肿痛，可单独泡服。