古代人物事迹评价(议论文经典素材)
历史人物评价优秀范文精选5篇
历史人物评价优秀范文精选5篇历史人物评价范文精选1古人不远，我最喜爱的历史人物——李清照。
我手中捧着一杯清茶，伫立在窗前，看着夕阳西坠，红艳的火烧云。
思绪射向了远方，穿越了今朝繁华的都市，停留在李清照那宋词文明的宋代。
我漫步走在宋朝的大街上，忽然一个清脆亮丽的响声传了过来：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼……花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”这清新淡雅的诗词令我心头一阵喜悦，猛然想起，这就是我最喜欢的，有些淡淡哀伤的《一剪梅》。
走近书堂，传来孩子们稚嫩、纯真的声音：“薄雾浓云愁永昼。
瑞脑销金兽……莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”孩子们的声音让我联想到了你当时作诗的样子：陈旧的桌前摆放着两杯美酒，酒中稍稍带着那令人心悸的苦涩。
此时，你不仅对人民感到深深的同情，也对国家的安危担忧着。
醉了，碎了，你诗兴大发写下了《醉花阴》。
走近一个官僚门前，一个女儿娇滴滴的走着，我不禁油然想起你的那句诗：“和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
”两句话，三个动词，生动的写出了宦官少女的矜持与天真。
我的思绪又从遥远的诗句回到了现在。
不仅因为你的诗成为我最喜爱的历史人物，你对生活的执着与希翼，也令我折服。
那时，你凭着学富五车的才气成为了当时年代的一朵奇葩，但你不被那冷落的秋风吹下枝头，依旧傲然的尽情绽放。
但幸福却随着日暮渐渐闭合，相思之苦，逃亡之愁，成了你的生活主题。
你凭着男儿都未有的英雄气概，屹立在生活强者的巅峰。
你诗中的淡淡忧伤的背后又是何等的坚强。
你从不放弃手中的笔，哪怕只有一口气在，也要用犀利的语言呼吁人们反抗金的残暴侵略，保住大宋国土江山。
你的诗也曾鼓舞着多少士兵重新振作，誓死抵抗侵略者。
家，已不能回，心，已无处归。
你只能将这些苦难离愁化作一杯淡淡的清酒，独自沉淀于腹中。
你厌恶世俗的明争暗斗，淡泊名利，使你成为我一生最喜爱的典范。
李清照，我多想成为像你一样的传奇女子，一位爱国爱家，富有才华的女子。
高中语文经典作文素材：古今历史人物精彩评论
高中语文经典作文素材：古今历史人物精彩评论25位古今历史人物精彩评论：1、李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光;你，向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐。
仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。
你轻舟一解，整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。
——佚名2、屈原：世人皆醉，惟你独醒。
尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。
于是，孤独成为一种伟大的情感;于是，死亡成为一种惟美的跨越。
自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。
——佚名3、谭嗣同：亘古不磨，片石苍茫立天地;一峦挺秀，群山奔赴若波涛。
一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。
死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。
一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。
——佚名4、司马迁：纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。
司马迁是疏星中最耀眼的一颗。
他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满，他通古今之变，成一家之言，凭着一个文人的良心写下一部伟大的书，上自黄帝，下至汉武，包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想，并从此领跑着中国文化。
——佚名5、孙膑：围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中读你。
你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。
——佚名6、项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。
公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。
人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。
昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面?——佚名7、诸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。
为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。
空城观景，胸藏精兵百万;轻摇羽扇，已成天下三分。
然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。
高考作文中国古代人物精选素材
高考作文中国古代人物精选素材我国古代有很多出类拔萃的人才，他们的事例都可以运用到我们高考写作的中。
下面是小编给大家整理的高考作文古代人物素材，供大家参阅!高考作文古代的人物素材(一)李白李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。
但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。
他的《古风》59首是这方面的代表作品。
对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。
言多讽兴，气骨高举。
李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。
在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。
可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊!表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。
但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。
其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。
李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。
李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。
高考作文古代的人物素材(二)红顶商人的中庸之道——胡雪岩胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。
在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。
胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。
但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。
从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
申论人物事迹素材古代作文
申论人物事迹素材古代作文古代人物事迹素材：1. 孔子：孔子是中国古代著名的政治家、教育家和思想家，他提出了儒家思想，影响了中国几千年的历史。
孔子一生致力于教育事业，他创办了私塾，传授礼仪、道德、文学等知识给学生，并将其教育思想总结为“教学相长”的原则。
孔子追求的是“仁者爱人”，他主张人与人之间应互相友善，建立和谐社会。
2. 孟子：孟子是中国古代思想家，被尊称为“孟子”，他继承并发扬了孔子的儒家思想。
孟子提出了“天命论”，认为人天生就具备善良的本性，只需要通过教育和修养来发展自己的潜能。
他主张君主应当以“仁政”来治国，即以仁爱之心，关心百姓的福祉，使国家得到繁荣和稳定。
3. 屈原：屈原是中国古代的爱国诗人和政治家，在楚国担任过重要职务。
屈原以他的政治才能和文学才华闻名于世。
他的名篇《离骚》表达了对家国深深的思念和忧虑，同时也展示了他对自由、正义的渴望。
屈原因政治迫害而自杀的悲剧经历，成为了中国文学史上的经典之一。
4. 诸葛亮：诸葛亮是中国东汉末年的政治家、军事家和文学家，被誉为“千古奇才”。
他以聪明才智和卓越的智谋著称，为刘备出谋划策，帮助刘备建立了蜀国。
诸葛亮提出了“出奇计”的战略思想，通过精确的计算和谋划，成功应对了各种敌对势力的挑战，被后世视为军事智慧的典范。
5. 武则天：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她执掌朝政长达三十年。
武则天在位期间，实施了一系列的改革政策，促进了国内的经济繁荣，加强了对外的外交和军事力量。
她还注重教育，兴修学校，提倡文化教育，为社会的进步和发展做出了巨大贡献。
尽管有争议，但她的统治被认为是中国历史上一个相当不平凡的时代。
关于评价历史人物的作文6篇
关于评价历史人物的作文6篇悠悠的历史长河中流淌着多少英魂，你有喜欢的历史人物吗，你是怎么样评价他们的呢？以下是小编为大家推荐有关评价历史人物的作文，希望能帮到大家！评价历史人物的作文篇一：武则天我最喜欢的历史人物是武则天。
武则天，是一个颇有历史魅力的名字。
她是唐朝开国功勋武士的次女，唐大宗李世民的幼妾，唐高宗李治的皇后。
她在协助高宗处理军国大事，佐持朝政三十年后，亲登帝位，自称圣神皇帝，废唐祚于一旦，改国号为周，成为中国历史上空前绝后的唯一女皇。
从她参与朝政，自称皇帝，到病移上阳宫，前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，历史功绩，昭昭于世。
诚如宋庆龄对她的诚恳评价：武则天是“封建时代杰出的女政治家”。
武则天，本名武照，称帝后改为武曌。
“曌”字为武则天特别欣赏，拿过来作为自己的名字专用，任何人不得使用这字。
从字形上看，“曌”象征着日月当空，象征着女皇君临天下的气势。
“曌”字拆开来看，又成“明空”。
或“空明”，颇含几分佛理禅机，切合武则天向佛的心意。
武则天，出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。
然而，初唐极重士族的门阀之风盛行，而武氏庶族的门第，低微的出身，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没。
这一特殊的境遇与遭际，强烈地刺激着青年时代的武则天，陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。
则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。
父亲深感她是可造人才，遂教她读书识字，使她通晓世理。
史载，则天十三、四岁时，已是博览群书，博闻强记，诗词歌赋也都奠定了一定基础，而且长于书法，字态卓荦不群。
贞观十一年(637年)，14岁的则天以长相俊美，入选宫中，受封“才人”。
入宫之后，则天行事干练，善解人意，再加上姿色娇艳，颇得太宗欢心，遂赐号“媚娘”。
时日既久，太宗又发现则天学识尚好，且懂礼仪，便把她从侍穿衣着的行列，调人御书房侍候文墨。
高中语文议论文古代人物论据
这篇关于高中语文议论文古代人物论据，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！西汉前朝帝王休养生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗体恤民情，轻徭薄赋，使社会安定，成就“贞观之治”；唐玄宗初年继往开来，安置百姓，重用贤臣，安稳统治天下，成就“开元盛世”；康乾励精图治，平定叛乱，维护统一，社会安定和谐而成就“康胜景”。
成吉思汗，那个弯弓射雕的猛士，那个野心勃勃的政治家，在他身后，有多少无辜的灵魂。
*，历最厉害的演说家，几小时把整个欧洲吹嘘得沸腾起来。
弹指一挥，血肉横飞。
身后，是数万人堆起的尸骨；脚下，流淌着殷红的血流；身前，是继续行走的大军。
到底什么是人的魂？说白了，就是人的某种精神。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈老夫子的魂；“待重头，收拾旧山河，朝天阙。
”这是岳元帅的魂；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”这是李白的魂；“我庐独破受冻死亦足”这是杜甫的魂。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。
要感谢海德格，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。
让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。
如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生，“颂明月之诗，歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。
他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居读司马迁，读到的是刚直与坚韧。
面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。
“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。
正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”读李清照，读到的是凄婉与哀伤。
“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。
“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。
2023年高考作文素材积累：古代“感动中国”十大人物事迹+颁奖词+评价
作文素材：古代“感动中国”十大人物，事迹＋颁奖词＋评价1、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念，为国捐躯【评价】谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万；沙场上，征袍染红，血战南郡。
他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。
他短暂的一生确如高山般让人仰止!【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。
他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。
一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。
何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。
【事迹】周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。
他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。
孙策死后，周瑜又效力孙权。
建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。
周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。
周瑜对孙氏忠贞不二。
他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。
建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。
周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。
面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。
一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。
这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。
熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。
他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。
2、屈原：赤子之心的汨罗英魂【获奖名片】浊世清莲【评价】“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。
然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。
眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。
你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。
古代作文素材品质,事件
古代作文素材品质,事件篇一《忠勇之将，卫青传奇》在古代，有无数英雄豪杰闪耀着令人钦佩的品质光芒，卫青就是其中一位。
这人呐，出身低微，是个私生子，小时候的日子过得那叫一个苦。
但人家可没被命运压垮，反而像一颗倔强的野草，靠着自己的才华和努力一步步崛起。
卫青最令人惊叹的就是他的忠勇。
他本是汉武帝姐姐平阳公主家的骑奴，可汉武帝慧眼识珠，发现了他的军事才能。
有一回啊，匈奴又来犯境，搞得边境的老百姓苦不堪言，牛羊被抢，房子被烧，哭喊声震天。
汉武帝就委派卫青去抗击匈奴。
卫青带着士兵们就深入大漠，那可是一望无际的戈壁滩啊，狂风卷起黄沙，像魔鬼在咆哮，眼睛都睁不开。
但卫青一点都不含糊，勇往直前。
他打仗可不莽撞，非常有策略。
他知道匈奴骑兵的厉害，就巧妙地运用地形，把士兵们分成几拨。
在与匈奴作战的时候，他身先士卒，自己带头冲向敌军。
那气势，就如同下山的猛虎。
匈奴人看到卫青如此勇猛，都有点吓傻了。
而卫青手下的士兵们，看到主帅都这么拼命，一个个跟打了鸡血似的，奋勇杀敌。
这一仗，卫青打了个漂亮的大胜仗，把匈奴打得屁滚尿流，往后逃窜。
这胜利可不得了啊，让汉朝的边境安宁了好一阵子，百姓们对卫青感恩戴德。
卫青靠自己的忠勇，在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。
他告诉我们，不管出身如何，只要心怀忠义勇敢前行，就能成就一番大事业。
篇二《信陵君的礼贤下士》这古代的信陵君，那可是个非常特别的人物，他的礼贤下士让人啧啧称奇。
信陵君名叫魏无忌，是战国时期魏国的公子。
这家伙可不像那些趾高气昂的贵族子弟，身边总是围着一群拍马屁的人。
他呀，满心都想着招揽天下英才。
就说有这么一次，信陵君听说有个叫侯嬴的老头儿，是个很有本事的隐士。
这侯嬴啊，都七十多岁了，在大梁城的东城门当守门官。
这活儿又累又不体面，可侯嬴总是泰然自若。
信陵君就打算把他招揽过来，这事儿一般人肯定觉得不可思议，放着达官显贵不接触，去结交个守门老头儿？信陵君亲自带着厚礼去拜访侯嬴。
他驾着车来到东城门，恭恭敬敬地请侯嬴上车，想让侯嬴跟他一起回府。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考议论文经典素材之古代人物篇一.孔子1。
孔子出身没落的贵族之家，幼年丧父，到他这一代时家境贫寒，已经生活在社会下层.孔子自幼聪明好学，十五岁立志于学,精通六艺，成年时已经小有名气.2。
孔丘在宰相季孙的府上做过管理粮仓的小吏，后来又担任管理牧场的职务，指导马夫把马养的膘肥肉壮。
3. 孔子施教的最大特点是着重在启发,要求学生举一反三,培养了学生的学习自觉性和独立思考能力。
孔子根据每个弟子的性格、主要优缺点，而加以相应的及时的教育，这叫“因材施教"。
德行突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;语言突出的有宰我、子贡;办理政事能力较强的有冉有、子路；熟悉古代文献的有子游、子夏。
4孔子晚年喜好《易》经,反复研读，以至于”韦编三绝”，把串竹简的皮绳都磨断了多次.5. 孔子带领弟子周游列国14余年，先后到过卫、匡、蒲、曹、宋、郑、陈、蔡、晋、楚，历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为。
6. 孔子首创私学，打破了"学在官府"的旧制度,突破了贵族对文化知识的垄断，促进了文化知识在民间的传播,创造了一套卓有成效的教育教学方法。
7.孔子对学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献传授各种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。
他的勤奋好学，他对真理、对理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠诚与对百姓的关心，都深深地感染着他的学生和后人。
8。
孔子晚年著书立说,努力搜集和整理古代文献，作为教授弟子的课本.,《诗》、《书》、《礼记》、《乐》、《春秋》等都经过了他的编订删改，他对保存中华民族的古代文化遗产，具有不朽的功绩。
9。
除去焚书坑儒的秦朝，孔子在整个封建社会都备受推崇.尤其是到了汉朝，汉武帝 "罢黜百家，独尊儒术”，以《五经》立于学官，儒家思想成为钦定的正统思想.10。
孔子的故里是山东曲阜,孔庙、孔林已成为旅游圣地，每年游客近百万，全球孔子学院近200家,推动了汉文化的传播.二。
屈原1.战国时代，争城夺地，互相杀伐。
那时屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官，他见百姓受到战争灾难，十分痛心。
屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。
2. 身为楚王室贵族的屈原，并没有像一般策士一样,游说列国，寻求施展才华的明主.他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”，精通律法，善于外交.怀王以他并不聪慧的眼光发现了这位奇才，并奉为座上宾。
此后，在短短的数年里，屈原达到了他政治生涯的颠峰，使他扬名于中原，楚人曰：“大夫在，不惧秦也！"。
齐楚联盟换言之便是“齐屈联盟"，使秦不敢东进而攻齐,亦不敢南下而扰楚，楚国统一六国的希望似乎指日可待了。
3.屈原得罪奸宦,被撤官职，离开郢都.他大声说:”我不能带着楚国和百姓一起走呀！"他走一阵，又回望一阵,”这就是我的郢都城啊！”他挂念着国事，到一处就歇几天,打听一下消息。
4。
屈原走了，楚国国势一天不如一天，失掉了对抗秦兵的力量。
怀王接到秦王的来信，请他到秦国武关地方，商谈秦楚永世友好的办法。
怀王决不下主意：要不去,只怕秦军向南进攻；要去呢，又怕秦国心怀叵测.在子兰和靳尚的劝说下，同意去武关会谈。
三闾大夫屈原，听到消息，连夜飞马而来，悲声劝阻,攀住了车辕不肯放手。
靳尚令人把屈原推倒在地，扬鞭催马，簇拥着怀王走了.5。
屈原到了流放陵阳,日夜心烦意乱。
他知道楚国定有灾难，屈原考虑了几天,觉得楚国一片黑暗，闷得气也难喘，决定出国去走一遭儿. 走了几天，到了楚国的边境，他又踌躇起来。
他的马悲哀地嘶叫着，马夫也回头望着楚国叹气。
屈原不禁激动地说："对，我们是楚国人、楚国马,死也要死在楚国的土地上!" 他回到陵阳住了九年，既没有回郢都的希望,又听到楚国的局面越来越坏。
每个传来的消息都使他坐立不安,他只能每天在山边湖旁焦急踱步与等待。
6. 屈原在江边踱着,他怀念郢都,怀念百姓,憎恨敌人，憎恨奸邪，决心用自己的生命去警告卖国的小人，激发全国百姓的爱国赤忱。
他抱着石头，奋力向江心一跳。
百姓相信爱国诗人是不会死的,每年五月五日，他们摇着龙船，到处去寻觅诗人.他的爱国精神,已经在中国人民心中生了根。
7。
据说屈原投江后，楚国的百姓哀痛异常, 纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原. 渔夫们起船只，在江上来回打捞他的尸身。
有位渔夫还拿出事先准备的粽子, 鸡蛋等食物往江里面丢, 说是让鱼吃了,就不会去咬屈大夫尸身.一老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕了蛟龙, 使它不能伤害屈大夫.从此以后，每年到了五月五日,人们都要划龙舟,吃粽子，喝雄黄酒来纪念屈原. 8.屈原的政治生活虽然是个悲剧,但作为诗人，他给后人留下了《离骚》、《天问》等二十多篇不朽的诗篇。
这些都是中国文学宝库的珍贵遗产。
《离骚》是屈原最成熟的作品,是中国古代最宏大的一篇政治抒情诗。
诗人把自然现象、历史人物、神话传说糅成一体,编织成为瑰丽的浪漫主义艺术形象，达到了思想性和艺术性的高度结合.鲁迅称赞屈原：“逸响伟辞,卓绝一世。
”三。
司马迁1.司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。
司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。
临死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。
司马谈死后，司马迁承袭父职,做了太史令,有条件看到大量的图书文献和国家档案,这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。
2. 司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲舒、孔安国学过《公羊春秋》《古文尚书》.司马迁20岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。
通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写《史记》作了很好的准备。
3. 汉武帝太初元年,司马迁开始编写《史记》。
天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。
汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是,司马迁说,李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上.汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，把司马迁投进监狱,处以腐刑.三年后他被赦出狱,更加发奋写作《史记》.4。
司马迁爱憎分明的感情，高度评价了秦末农民大起义领袖陈涉，将他和诸侯并列，放在"世家”当中来叙述,甚至将陈涉和商汤和周武王相提并论.在给屈原作传时，他认为屈原可以同日月争辉，并愤怒地谴责了楚国贵族统治者不辨忠奸的丑恶行径；他把舜的事情写在《五帝本纪》里，赞扬他忧国忧民的高贵品质；司马迁也非常推崇”完璧归赵”和”将相和"故事中的主人公-—蔺相如和廉颇；司马迁还歌颂了那些为了反抗强暴，置自身性命于不顾的刺客以及救人急难、见义勇为的游侠。
比如"凤萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的荆轲,为报燕太子丹的知遇之恩不惜只身刺秦王，最终血溅秦廷。
司马迁对这些人物进行大胆的歌颂,实际上便是对劳动人民的同情,赞赏人民反抗强暴的愿望。
5. 一个人在遭到无辜的迫害以后，通常有两种选择：要么悲观消沉，要么发愤图强.而司马迁选择了后一条路.他秉着"究天人之际,通古今之变，成一家之言"的目的,将自己心中所有的”愤”全部倾注到史记的创作中去。
司马迁独创了中国历史著作的纪传体裁，开创了史学方法上全新的体例.司马迁以个人传、纪为形式，以社会为中心记载历史，为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史.无论在历史上还是文学上,司马迁都取得了光辉的成就。
四。
陶渊明1.陶渊明的曾祖父陶侃，做过东晋朝廷的大官，祖父也当过太守。
可是，他自己从小就不喜欢官场上的习气，而把主要精力用在读书上.年轻的时候，曾经在自己住的房子前边栽了五棵柳树。
他经常在柳荫下读书,读到高兴的地方，连饭也忘了吃.遇到使人忧愁的事，他就借酒浇愁。
虽然庄院残破，并且经常挨饿，可他的心情是愉快的。
陶渊明博览群书，什么诸子百家，什么诗词歌赋,他尽情浏览,百读不厌。
他的思想十分开阔，见解也高明。
2. 陶渊明29岁那年出仕做官，几更官职,大小不一，但都因为看不惯官场上的习气，屡屡辞职.因为没有经济来源，生活越来越困难，五个子女都饿得骨瘦如柴.快四十岁时，在朋友劝说下，他把妻子儿女留在原籍,自己离乡背井来到了彭泽县，不足百日又挂印辞职.3。
陶渊明热爱劳动，热爱乡村，一天到晚陶醉在美丽的田园风光之中。
他和农民们一样，每天早出晚归，在田间劳动，甘心情愿地过着艰苦的生活，享受着田园的乐趣与逍遥。
4. 陶渊明的一生，大部分时间在农村过着田园生活.他和妻子儿女辛勤劳动，还是经常受冻挨饿。
六十岁以后，他体弱多病，经常卧病在床.这时候,腐败的东晋朝廷已经被推翻了,刘裕当了皇帝，改国号为“宋”。
刘裕很钦佩陶渊明，多次派人来劝他出来做官,帮助自己,他却婉言谢绝了。
不久，陶渊明病势沉重起来,怎么诊治也不见好。
他心里明白,自己的日子不长了，就决定不再吃药.还对家人说，死后，就把我葬在田野里，不要起坟头也不要栽树。
5. 陶渊明退归田园后，隐居在湖南常德桃花源,乡邻中有个读书少年向他求教，说：“我非常敬佩你的渊博知识，不知你在少年时读书学习，有什么妙法?小辈在此愿听指教！”陶渊明捋着胡须说：“学习是绝无妙法的。
而只有笨法.常言道：书山有路勤为径，勤学则进,辍学则退呀!”五.李白1.李白从小就是一个非常聪明的孩子。
5岁的时候,就能大声背诵前人有名的文章了.两三遍就毫不费力地把书上的内容背得滚瓜烂熟。
由于李白总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白,经常在小朋友们面前夸奖他。
2.一天，他发现一位老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。
李白非常好奇。
于是他说:“婆婆，请问您磨这根大铁棒干什么呢?”老婆婆说:“我呀,我要把它磨成一支细细的绣花针。
”李白说:“这么粗的铁棒能磨成针吗？”老婆婆说：“好孩子,只要功夫深,铁棒也能磨成绣花针！"这件事对他以后的学习和生活产生了积极的影响。
为了专心读书,甚至搬到一所道观中去安心苦读。
3. 李白过人的才华，皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是个怎样厉害的人物。
皇帝召见，李白迈着大步，仰天长笑着走进皇宫,没有一丝拘束紧张的样子.唐玄宗看见李白仪表非凡，气宇轩昂，无论问他什么问题,都能对答如流，并能提出很多自己独到的见解呢。
有个太监叫高力士，发现皇帝喜欢李白，心里就很不舒服，还想着要找个机会整整李白.当着皇帝的面，李白用智慧让高力士跪了下去给他脱靴，给那些受高力士欺负的人出了口气。
4。
李白对大自然有着强烈的感受力，他善于把自己的个性融化到自然景物中去,使他笔下的山水丘壑也无不具有理想化的色彩。
他用胸中之豪气赋予山水以崇高的美感，他对自然伟力的讴歌，也是对高瞻远瞩、奋斗不息的人生理想的礼赞，超凡的自然意象是和傲岸的英雄性格浑然一体的.5。