新编日语第三册第2课

第2课

第一時間目

1．単語と前文と会話の朗読 2．.単語の解釈 注意点：

発音とアクセント 漢字の書き方 方法

教師の後について学生に読ませる。

学生が音読する。 あて‐な【宛名】

手紙?願書?証書などに書く相手方の氏名。また、住所と氏名。好色五人女1「―皆清さまと有て」。「―書き」

おもて‐がき【表書き】

（→）「上うわ書き」に同じ。 うわ‐がき【上書き】ウハ‥

書状?書籍?箱などの表面に文字を書くこと。また、その文字。特に、手紙のあて名。うわづけ。伊勢物語「―に武蔵鐙と書きて」

かき‐い?れる【書き入れる】 〓他下一〓〓かきい?る(下二)

〓記入する。書き加える。「書類に必要事項を―?れる」

〓抵当として証文に記入する。根無草「葬礼を―?れ、石塔を質においても」

かき‐こ?む【書き込む】 〓他五〓

〓書き入れる。記入する。「所定の欄に―?む」

〓コンピューターで、情報を記憶装置に蓄える。「データをフロッピーに―?む」

すみ【隅?角】

〓囲まれた区域のかど。

〓場所の中央でない所。「―から―まで捜す」 〓「隅の折敷おしき」の略。 〓角前髪すみまえがみの略

と‐どう‐ふ‐けん【都道府県】‥ダウ‥ 〓都と道と府と県との併称。

〓市町村を包括する普通地方公共団体。また最大の行政区画。1都?1道?2府?43県とする。議決ぎけつ機関

きかん

として議会ぎかい

、執行しっこう機関きかん

として知事ちじ

、補助ほじょ機関きかん

として副知事ふくちじ

?出納すいとう長ちょう

などを置お

く。自治権を持ち、条例?規則を制定し、固有事務?委任事務?行政事務を処理し、また、地方税?負担金などを賦課徴収し、地方債を起すなどの権能がある。

そく‐たつ【速達】

〓速やかにとどけること。速やかにとどくこと。 〓速達郵便の略。

そくたつ‐ゆうびん【速達郵便】‥イウ‥

郵便物特殊取扱いの一。郵便物の送達にあたって、他の郵便物に優先して運送し、配達するもの

とど?ける【届ける】 〓他下一〓

〓先方へ持って行く。送る。送達する。天草本平家物語「重衡北の方へお文をあそばされて、これを―?けいと仰せらるれば」。「荷物を―?ける」

〓役所などに申し出る。届けを出す。「出生を市役所に―?ける」 〓果す。日葡辞書「ヤクソクヲトドクル」

〓至らす。及ぼす。最後までし通す。日葡辞書「ゴヲキテ（御掟）ヲタモチトドクル とど?く【届く】 〓〓自五〓

〓さし出したものが向うにつく。いたりつく。発心集「京のたよりごとに、文をやれど―?かず、さはりがちにて返事も見ず」。「小包が―?く」

〓及ぶ。達する。達することができる。「目標値に―?かない」

〓心が先方に達する。（願望などが）かなう。梅暦「丹次郎どのへ見継ぎ心にいたした義も大かた―?きましたる様子」。「―?かぬ恋」

〓間に合う。（注意などが）十分にゆきわたる。日葡辞書「ヨロヅニトドカヌヒトヂャ」。「親の目が―?く」

〓徹底する。こんてむつすむん地「大強の武者の如く合戦に―?くにおいては」

かき‐とめ【書留】

〓文字で記して後に残しおくこと。また、その文書。 〓書留郵便の略。「―で送る」「―速達」 かきとめ‐こづつみ【書留小包】 書留郵便の手続による小包郵便物。 かきとめ‐ゆうびん【書留郵便】‥イウ‥

郵便物特殊取扱いの一。引受けから配達までの記録をして送達し、その証跡を明らかにする郵便。運送途中もすべて記録する取扱いと、運送途中の記録を省略する簡易な取扱いの簡易書留郵便との2種類がある。

ゆうびん‐ふりかえ【郵便振替】イウ‥カヘ

金銭きんせん取引とりひきを行おうおこな

とする者もの

が口座こうざ所管庁ちょう

（貯金ちょきん事務じむ

センター）に口座こうざ

を設けもうけ

、本人ほんにん

と取引先とりひきさき

との

受払いうけはらい

を郵便局ゆうびんきょく

を通じてつう

帳簿上の振替によって行う制度。振替。 ゆうびん‐ふりかえちょきん【郵便振替貯金】イウ‥カヘ‥ 郵便振替の旧制度の称。

こうくう‐びん【航空便】カウ‥ 〓航空郵便の略。

〓航空機による物品の輸送。

ふり‐こみ【振込み】

振替口座?預金口座などに金銭を払い込むこと。「銀行―」

それ‐まで【其迄】

〓相当の程度に達したさま。そんなにまで。「よく―耐えしのいだものだ」 〓それで終りである。「駄目なら―だ」「勝負あり、―」

せっ‐かく【折角】

(一説いっせつに、頭巾ずきん

の角かど

つのを折るおる意い

で、わざわざすること。後漢ごかん

の林宗はやししゅう

がかぶっていた頭巾ずきん

の角かど

の片方かたほう

が雨あめ

にぬれて折れ曲ったのを時の人がまねて、わざと一方の角をまげて林宗巾と呼んだという故事による) 〓〓名〓

〓力を尽すこと。骨を折ること。心を砕くこと。保元物語「中にも―の合戦二十余ヶ度なり」。「―の好意」「―だが断る」「―だからもらっておく」 〓困難。難儀。〈日葡〉

〓めったにないこと。大切。特別。「―の休日が雨になった」 〓〓副〓

〓十分気をつけて。つとめて。浮世床2「ハイさやうなら―ごきげんよう」。「―御身お大切に」 〓(多く「―…のに」の形で) 努力や期待が酬いられなくて残念だという気持を表す。好色一代女1「―目見えなしても、首尾せざれば」。「―来たのに会えなかった」

第二、三時間目 文法の解釈。

一．なくてはならない

なくてはいけない 必须。不…不可。

（1） 履歴書は自筆のものでなくてはいけない。/履历表必须是本人亲笔填写的。 （2） 教師はどの生徒に対しても公正でなくてはならない。/老师对哪个学生都必须公正。 （3） 家族が住むにはもう少し広くなくてはだめだ。/要是全家一起住，必须再宽敞点。

（4） 目上の人と話す時はことばづかいに気をつけなくてはいけない。/和比自己年长资深位高的人说

话时比必须注意措词。

（5）家族のために働かなくてはならない。/必须为家人而工作。

以“…なくてはいけない/ならない/だめだ”等形式，表示整体上那么做事“义务的”、“必要的”的意思。口语中也可以说成“なく（つ）ちゃ”后面的部分也可以省略。［なくてはいけない/ならない/だめだ］などの形で、全体でそうする（である）ことが［義務だ］［必要だ］と言う意味を表す。話し言葉では［なく（っ）ちゃ］となったり、後ろの部分が省略されることもある

例：もっとまじめに勉強しなくちゃだめだよ/不更加认真学习不行。

もう行かなくちゃ/必须得去了。

此用法虽然都可以说“なくてはいけない／ならない／だめだ”，但是有以下区别。“なければならない”“なくてはならない”表示从社会常识和事情的性质来看，有那样的义务和必要性的意思。也就是多用于叙述对谁都有那样的义务、必要性的一般判断。与此相对应“なければいけない”“なくてはいけない”多用于因个别事情产生的义务和必要性的场合。“なければだめだ”“なくてはだめだ”也同样，比起“なければいけない”“なくてはいけない”更口语化。［なければならない］［なくてはならない］は社会常識や事柄の性質から見てそのような義務?必要性があると言う意味を表す。つまり誰にとってもそういう義務?必要性があると言う一般的な判断を述べる場合に用いられることが多い。これに対して［なければいけない］［なくてはいけない］は個別の事情で義務や必要性あ生じた場合に用

いられることが多い。［なければだめだ］［なくてはだめだ］も同様であるが、［なければいけない］［なくてはいけない］よりもさらに話し言葉的。

［なければ］の代わりに「ねば」、「ならない」の代わりに「ならぬ」を使うさらに書き言葉的な言い方もある

三．「込む」构成的复合动词。

「込む」表示装入、进入、持续地…等意。

装入、填入等意义的他动词

１．ここに名前を書き込んでください/请在这儿填上你的名字。

２．かばんに本を詰め込んで旅に出かけた。/把书塞进书包后就上路旅行去了。

３．トラックに荷物を積み込むのを手伝った。/我帮他们把行李装上了卡车。

进入意义的自动词

４．その客は家に上がりこんでもう５時間も帰らない。/那个客人进家来呆了5个小时了还不走。

５．日本の社会に溶け込むことと自分の文化を見失わないこととは両立するのだろうか融入日本社会和保持自己本国文化，这两点可以同时并存吗？

６．人の部屋に勝手に入り込まないでくれ。不要随便进入人家屋里来。

“深入地/持续地做…”意义的动词

７．友達と話し込んでいたら、いつのまにか朝になっていた。/和朋友聊天忘了时间，不知不觉就到了第二天早上。

８．サルに芸を教えこむことと子供を教育することとの違いが分かっていない教師がいる。

有的教师甚至分不清教会猴子耍把戏和教育孩子有什么不同。

９．部屋の片隅に座り込んで、じっと考え事をしている/他呆呆地坐在房间角落里想心事。

组成带有装入、填入等意义的他动词（如1～３），或组成带有进入意义的自动词如（４～６）。

可以用于组成带有“深入地/持续地做…”意义的

动词如（７～９）等。

何かの中に入れると言う意味の他動詞を作ったり（用例（１～３））何かの中に入る、という意味の自動詞を作ったりする（用例（４~６））。また「徹底的に/じゅうぶんに...する」と言う意味の動詞を作るのに用いる（用例７～９）

二．?…とよい?接在动词终止形后面，表示建议。劝说。“还是…好。

1．この株は今買うといいですよ/这种股票现在买合算。

2．分からないときはこの辞書を使うといい/不懂时，使用这本字典很方便。

3．旅行には小さいドライヤーを持って行くといい。/旅行时，带个小吹风机好。

４.疲れたようだね.仕事は急がなくてもいいから?ソファで少し寝るといい。/你似乎累了，工作不用着急，在沙发上躺一下吧。

５．私を疑いたければ存分に疑うといい/你若怀疑我的话，那就尽管去怀疑吧。

前接动词的终止形表示劝别人进行那种行为之意。根据上下文有如例5那样表示“按你喜欢的去做”的放任之意。一般不使用“ないといい”的表达方式来劝别人那样做，这种场合使用“Ｖ－ないほうがいい”的句型。

動詞の辞書形を受け、人に対してその行為を行うように勧める意味を表す。文脈によっては（５）のように「自分な好きなように...しなさい」と言った「放任」を表す場合もある。しないように進める場合には使わず、その場合は「Ｖ－ないほうがいい」などを使う。

誤今買わないといい

正いま買わないほうがいい/现在不买的好。

四．动词?付ける?和?付く?

つ?ける【付ける?附ける?着ける?就ける?即ける】

〒他下一〒〒つ?く(下二)

〒二つの物を離れない状態にする。

〒ぴったり一緒にする。くっつける。貼る。竹取物語「この玉の枝に文ぞ―?けたりける」。万葉集20「わぎもこが―?けし紐が緒お絶えにけるかも」。「身頃に袖を―?ける」

〒書き入れる。記す。あとを残す。印する。徒然草「人の語りしままに書き―?けはべるなり」。「日誌を―?ける」「足跡を―?ける」

〒染める。色をうつす。万葉集17「かきつばた衣にすり―?けますらをのきそひ狩りする月は来にけり」。日葡辞書「イロヲツクル」

〒塗る。こすりつける。源氏物語末摘花「鼻に紅を―?けて見給ふに」。日葡辞書「キズニクスリヲツクル」

〒ある物を他の物の後に従わせる。

〒服従させる。味方にする。従わせる。孝徳紀「任那みまなの国を以て百済くだらに属つけ賜ふ」〒あとにつづかせる。つづける。無名抄「君が宿にて君と明かさんと―?けたるを」。日葡辞書「レンガ（連歌）ヲツクル」

〒尾行する。追跡する。あとを追う。日葡辞書「アトヲツクル、アトヲツケテユク」。浄、淀鯉出世滝徳「今まで西口に―?けてゐましたが、爰へはまだ見えぬか」

〒つきそわせる。かしずかせる。源氏物語花宴「心も空にて思ひ至らぬくまなき良清、惟光を―?けてうかがはせ給ひければ」。日葡辞書「ヒトニヒトヲツクル」。「付き添いを―?ける」

〒従って学ばせる。「家庭教師に―?ける」

〒ある物を他の物のところまで及びつかせる。

〒届かせる。行きつかせる。及ぼす。到着させる。伊勢物語「あるじ聞き―?けて」。日葡辞書「フネヲツクル」

〒増し加える。添える。源氏物語末摘花「すこし今めきたるけを―?けばやとぞ、乱れたる心には心もとなく思ひゐたる」。日本永代蔵5「近代の縁組は相生?形にも構はず、―?けておこす金性の娘を好む事世の習ひとはなりぬ」。「割増金を―?ける」「はずみを―?ける」

〒設ける。「道を―?ける」「書斎に電話を―?ける」

〒身にまといつける。

〒身にまとう。着る。万葉集3「しらぬひ筑紫の綿は身に―?けて未だは着ねど」。「首飾りを―?ける」

〒わがものとする。「教養を身に―?ける」「手に職を―?ける」

〒感覚や力を働かす。

〒心をむける。万葉集19「うつせみの常なき見れば世の中に心―?けずて思ふ日そ多き」。日葡辞書「キ?ココロヲツクル」「メヲツクル」

〒燃えうつらせる。発火させる。伊勢物語「この野はぬす人あなりとて火―?けむとす」。日葡辞書「イエニヒヲツクル」

〒ともす。器具のスイッチを入れる。源氏物語末摘花「大となぶら消えにけるをともし―?くる人もなし」。「電灯を―?ける」

〒他にあつらえる。

〒言いつける。命じる。源氏物語東屋「顔しらぬ牛飼つくり出でてつかはす御荘の者どもの田舎びたる召し出でて―?けよとの給ふ」

〒ことづける。伊勢物語「修業者あひたり、京にその人の御もとにとてふみかきて―?く」。今昔物語集19「己れが兄弟にて侍る僧に―?けて言はしめ侍るなり」

〒負わせる。源氏物語野分「そのほかはつゆ難―?くべくもあらず」。「なんくせを―?ける」

〒呼ぶ。命名する。源氏物語桐壺「光君といふ名は高麗人のめで聞えて―?け奉りける」。日葡辞書「ナヲツクル」

〒定める。「値段を―?ける」「見込みを―?ける」

〒決着に至らせる。まとめる。「片を―?ける」「話を―?ける」

〒ある位置におかせる。

〒即位させる。平家物語8「抑、臣等が慮りを以て選びて位に―?け奉らん事、用捨私有るに似たり」。「王位に―?ける」

〒すわらせる。「席に―?ける」

〒位置を占めさせる。「上座に―?ける」

〒役を与える。「局長の地位に―?ける」

〒(他の動詞に付いて) 常に…する。なれる。源氏物語桐壺「亡せ給ひにし御息所の御かたちに似給へる人を三代の宮仕につたはりぬるにえ見奉り―?けぬに」。日葡辞書「ワザヲシツクル」「フネニノリツケタヒト」。「使い―?ける」

〒他の動詞に付いて、勢いのはげしい意を表し、あるいは語調を強める。「叱り―?ける」

〒(主に「…につけて」の形で) 応じる。関する。よる。ことよせる。古今和歌集序「心に思ふことを見るもの聞くものに―?けていひいだせるなり」。源氏物語桐壺「朝夕の宮仕に―?けても人の心をうごかし」。「雨風に―?けて子を思う」「それに―?けても金の欲しさよ」「よいに―?け悪いに―?け」

◇到着?着席?着用などの場合に「着」、就任?就労などでは「就」、即位には「即」を使う

つ?く【付く?附く?着く?就く?即く】

〒〒自五〒

〒二つの物が離れない状態になる。

〒ぴったり一緒になる。くっつく。古事記下「たこむらに虻あむかき―?き」。万葉集20「旅と云へど真旅になりぬ家の母もが着せし衣に垢―?きにかり」。「よく―?く糊のり」

〒〒しるしが残る。源氏物語帚木「かかる疵さへ―?きぬれば」

〒書き入れられる。記される。「帳簿に―?いていない」

〒そまる。万葉集7「倭やまとの宇陀の真赤土まはにのさ丹―?かば」

〒沿う。源氏物語末摘花「蔭に―?きて立ち隠れ給へば」。「塀に―?いて曲る」

〒（目に）とまる。注意をひく。万葉集1「へそがたの林のさきの狭野榛さのはりの衣に着くなす眼に―?くわが背」。「耳に―?く」

〒他のもののあとに従いつづく。

〒心を寄せる。従う。味方する。万葉集14「高き嶺に雲のつくのすわれさへに君に―?きなな高嶺と思もひて」。伊勢物語「家刀自まめに思はむといふ人に―?きて人の国へいにけり」。平家物語9「平家にそむいて源氏に―?かんとしけるが」。日葡辞書「ヒトノテニツク」。「彼の言葉に―?く」

〒あとに続く。随従する。源氏物語若紫「忍びて引き入りたまふに―?きてすべり入りて」「法花三昧行ふ堂の懺法の声山おろしに―?きて聞えくる」。「兄に―?いて行く」

〒つきそう。かしずく。平家物語10「是も八つより―?き奉て、重景にも劣らず不便にし給ひければ」

〒従いまなぶ。「先生に―?く」

〒あるものが他のところまで及びいたる。

〒到着する。届く。万葉集15「家人は待ち恋ふらむに遠の国未だも―?かず大和をも遠くさかりて」。土佐日記「澪標みおつくしのもとよりいでて難波に―?きて河尻に入る」。「目的地に―?く」「荷物が―?く」

〒通じる。「道が―?く」

〒その身にまつわる。

〒その身にそなわる。源氏物語葵「物になさけおくれてすぐすぐしき所―?き給へるあまりに」。「身に―?いている物」

〒わが物となる。すっかりその物となる。「くせが―?く」

〒ぴったりする。よくあう。源氏物語桐壺「大殿の君いとをかしげにかしづかれたる人とは見ゆれど心にも―?かず覚え給ひて」

〒感覚や力などが働きだす。

〒その気になる。心がきまる。源氏物語若紫「かの人の御かはりに明暮の慰みにも見ばやと思ふ心深う―?きぬ」。平家物語2「他人の口よりもれぬさきに、かへり忠して命生かうど思ふ心ぞ―?きにける」。「決心が―?く」

〒力や才能が加わる。源氏物語帚木「寝覚の語らひにも身の才―?き朝廷おおやけに仕うまつるべき道々しき事を教へて」。「力が―?く」

〒〒燃え始める。万葉集2「冬ごもり春さりくれば野ごとに―?きてある火の風の共むた靡くが如く」。「火が―?く」

〒働き始める。ともる。「はっと気が―?く」「電灯が―?く」

〒感染して効果を生じる。「種痘が―?く」

〒植えた木や挿木さしきが根をおろす。猿蓑「さし木―?きたる月の朧夜」(凡兆)

〒(「憑く」と書く) のりうつる。大鏡伊尹「護法―?きたる法師おはします御屏風のつらにひきつけられて」。日葡辞書「テングガヒトニツク」

〒(「ついている」の形で) 運が向いている。

〒定まる。決まる。

〒定められ負う。平治物語「その頼信を打ち返して信頼と―?き給ふ右衛門督殿は」。「名が―?く」

〒値が定まる。値する。「値段が―?いていない」「高く―?く」

〒おさまる。落ちつく。まとまる。「かたが―?く」「話が―?く」

〒ある位置に身をおく。

〒帝位にのぼる。即位する。源氏物語薄雲「御位に―?きおはしまししまで」。「皇位に―?く」〒その場所に安定する。座をしめる。源氏物語桐壺「みこたちの御座の末に源氏―?き給へり」。

徒然草「出仕して饗膳などに―?く時も」。「床に―?く」

〒任務を負う。仕事を始める。「任に―?く」

〒こもる。「鳥屋とやに―?く」「塒ねぐらに―?く」

〒(他の語に付けて用いる。多くヅクとなる) その様子になる。なりかかる。平家物語6「入道相国病ひ―?き給ひし日よりして、水をだに喉へ入れたまはず」

→づく。

〒(「つきて」「ついて」の形で)

〒関して。徒然草「古への聖代すべて起請文に―?きて行はるるまつりごとはなきを」。「一身上の事に―?いて」

〒…ごとに。「一人に―?き、一点限り」

〒(助詞の「に」に接続して) …により。…だから。「定休日に―?き休業します」

（広辞苑より）

付ける

１．（取り付ける）安上,安装上;（つなぐ）连接上,挂上;（差し込む）插上;（縫い付ける）缝上棚をつける/搭(钉)搁板

列車に機関車を着ける/把机车瓜到列车上。

剣を銃口につける/把刺刀安到枪口上。上刺刀，

カメラにフィルターをつける/给照相机安上滤色镜。

上の句にしたの句をつける/给上句添上下句。

シャツにボタンを付ける/把纽扣缝在衬衣上。

部屋が暗いので窓をつけた/因屋子太暗，（打穿墙壁）安了扇窗子。

2．（身にまとう）「服、靴下など」穿上；「時計、指輪、ネックレス、銃など」带上；「ベルト、ネクタイなど」系上；「バッジ、ブローチなど」别上; 「肩や腰に」佩带

軍服を身につけない民兵/不穿军服的民兵。

制服をつけて出かける/穿上制服出去。

ピストルをつけた番兵/带上手枪的胃病。

3．（書き記す）写上，记上，注上。

日記をつける/记日记。

出納を帳簿につける/把收支记在帐上。

その勘定は私につけておいてくれ/那笔账给我记上。

次の漢字に仮名をつけなさい/给下列汉字注上假名。

ノートにつける/记在本子上。

4．（値段を）「決める」定价；「値をだす」给价，出价。

値段をつける/定价；要价；给价；出价。

値をいくらにつけたか/出了多少价钱。

値段のつけれぬ宝物/无价宝

5．（塗りつける）抹上，涂上。「こすり付ける」擦上；「粉や液にちょっとつける」蘸上。

薬をつける/抹药，上药

パンにバターをつける/给面包涂上黄油。

手にペンキをつける/手上弄上油漆。

タオルに石けんをつける/把肥皂抹在毛巾上。

ペンにインキをつける/给必检蘸上墨水。

6．（横付ける）「近づける」（船）靠拢。「その場所へ」开到（某处）自動車を門につける/把汽车开到门口。

船を岸壁につける/使船靠岸。

7．（つきそわせる）使随从，是跟随。「派遣する」派。

護衛をつける/派警卫

子供に家庭教師をつける/给孩子请家庭教师。

案内をつける/派向导。

病人に看護婦をつける/派护士护理病人。

被告に弁護士をつける/给被告聘个律师。

8．（尾行する）跟在…后面，尾随；「悪意をもって」盯梢

彼の後をつける/跟在他后面。

あいつをつけて行け/盯上那家伙。

9．（添える）附加，附上，添加，加上。

手紙をつけて物を届ける/附上信把东西送去。

色をつける/上色，着色。「値段などに」让步。

景品をつける/附加赠品。

条件をつける/附加条件，另提条件。

体にだんだんと抵抗力（ていこうりょく）をつける/让身体逐渐增长抵抗力。

10．（積む）装上，装载。

荷をつけた自転車/载着行李的自行车。

11．（定める）「点数を」打分，「名前を」起名

点数をつける/打分，给分数。

子供に「芙美」と名をつける/给孩子起名叫芙美。

父親がつけた名前/父亲给起的名字。

12．（身につける）「習慣」养成习惯；「技芸?知識を」学会，掌握，学好。

よい習慣をつける/养成好习惯。

手に職をつける/学会一种手艺。

技術を身につける/掌握技术。

悪い癖をつけては困る/不要（给她）养成坏毛病。

13．（まとめる）「関係を」建立；「かたを」解决。

かたをつける/加以（解决[处理]）；了结；收拾；善后。

関係をつける/建立关系；搭关系

決着をつける/解决；「手の内を見せる」摊牌。

早く話しをつけよう/赶快商量好吧。

君から話をつけてくれ/ 由你来给解决一下吧。

14．（「…につけ」の形で）因而；「…するとすぐ」一……九；「そのたびに」每逢……就。

それをつけて思い出されるのは…/使人联想的是……。

雨につけ風につけ故郷の父母を思い出す/一刮风下雨就想起老家的父母。

付く

１．（くっつく）附上；「ねばって」附着，粘附，粘上。

泥がズボンに付く/泥沾到裤子上。

血の付いた服/沾上血的衣服。

あわびは岩に付く/鲍鱼附着在岩石上。

２．（加わる）「生ずる」生，长；[増やす]长进，增添，提高。

肉が付く/长肉

知恵が付く/长知识；「子供の」懂事

力が付く/「大きくなる」力量大起来；「力が出る」有了劲

利子が付く/生息

精が付く/有了精力

色が付く/带颜色

味が付く/有味

けちが付く/走背运，倒运

虫が付く/生虫子

さびが付く/生锈

3．（付き添う）跟随，伴同；「身辺に付く」跟着（服侍，照料，护理，保卫）案内がつく/有向导陪同

護衛が付く/有警卫员跟着

他人の後からのろのろ付いて行く/跟在别人后面慢腾腾地走

君にはとても付いていけない/怎么也跟不上你

代表団について通訳をする/陪同代表团做翻译

不運が付いて回る/厄运缠身

４．（従う）随从，从属，服从，听从。

人のしたにつくことを好まない／不愿甘居人下

あんなやつのしたにつくのはいやだ／我不愿听他的。

あの人についていれば損は無い／听他的没有错

５．（味方する）偏瘫，向着

娘は母に付く／女儿想着母亲。

味方に付く／倒向我方；左袒

敵に付く／倒向敌方；「寝返る」倒戈

どちらにも付かない／不偏袒任何一方

６．（設けてある）设有；「接続する」连杰；「道路が」通；「持っている」带帽子の付いたコート／戴帽子的大衣。

この特急には展望車が付いている／这次特别快车挂着瞭望车厢

谷へ下りる道が付いている／有一条通往山谷的道

７．（固定する）「根が」生根，扎根；「種痘などが」（种的牛痘）发根が付く／生根；扎根

種痘が付いた/种的牛痘发了。

挿し木がつく/插枝扎根

8．（値する）值；当，顶，相当于

１個１００円につく/一个合100日元

全部で１万円につく/总共值壹万日元。

高いものにつく/花了大价钱。?安いはずが?买贵了

一年が１０年につく/1年顶10年

値がつく/出了价；有了价

そうするほうが安くつく/那么做便宜

9．(色が)染上；染到……上

色がつく/染上颜色

はなおの色がたびについた/木屐带的颜色染到布袜子上了

１０.(しるしが残る)印上，留下，「記帳」记下

足跡がつく／印上脚印；留下足迹

帳面についている／帐上记着 しみがつく／印上污痕；?汚す?弄脏 跡がつく／留下痕迹 １１.(五感に)(感觉器官)感到

目に付く／?見える?看见；?目立つ?显眼

鼻につく／「におう」嗅到；闻见；?刺激する?刺鼻。冲鼻，扑鼻；?いやになる?讨厌，腻烦

耳につく／?聞こえる?听见；「耳ざわり」聒guō耳ěr

気が付く／注意到；察觉到；?覚醒?清醒过来

目に付かないところでいたずらをする／在看不见的地方淘气 １２.(まとまる?決まる)决定；有（眉目）；得到（结果） 目鼻がつく／有眉目（头绪）

おおよその見当がついた／大致有了眉目 見込みが付いた／有了希望 判断がつく／（能）判断出来 思案が付く／想了出来

決心がつかない／没下定［下不了］决心 話しがつく／?決まる?说定；?合意する?谈妥 始末がつかない／不好处理［收拾］；没法善后 かたがつく／得到解决；了结 けりがつく／完结

１３.(酒の燗かん

)烫好 お燗がつく／酒烫好了

１４.(花や実が)结（果），做果；?つぼみが?打（苞） 実がつく／结实 １５.(運が)走运；占优势

今日はばかについている／今天运气好的很

ゲームは最初からこっちについていた／比赛一开始我方就占优势 １６.(沿う)顺着，沿着 川についている／顺着河走 塀について曲がる／顺着墙拐弯 １７．(余分に)附有，附加 付録がついている／有（带）附录 景品がつく／（推销商品时）外加赠品 条件がつく／附加条件

五．接続詞「すると」

する‐と

〒接続〒

〒前の事柄に続いて後の事柄が起ることを表す。そうすると。「―突然扉があいた」

〒前の事柄をもとに判断することを表す。それでは。「―もう知っていたのか」

１.(そのとき)于是，于是乎

私が歌った.すると妹も歌いだした／我唱了歌。于是，妹妹也唱起来了

２．（それでは）那，那么，那么说来，这么说来

すると貴方は一人息子なんだね／这么说来。你现在是个独生子啊

すると、私は５時まで似そこに行くということですね／那么说来我在５点钟以前到哪里去，是吗

六.?出す?构成的复合动词

だ?す【出す】

〒(動詞の連用形に付いて)

〒その動作によって外に現れるようにする。天草本平家物語「六代御前とてあるを必ず尋ね―?いて失ひ奉れ」。「照らし―?す」「探し―?す」

〒その動作を始める意を表す。天草本平家物語「あさましうあわて騒いだことどもを思ひ出いて語り

―?し」。猿蓑「闇の夜や子供泣き―?す蛍舟」(凡兆)。「あの男はやり―?すと早い」「走り―?す」

広辞苑より

１．（…し始める）……起来

急に泣き出す/突然哭起来

読み出すとやめられない/一读起来，就放不下

急に雨が降り出した/突然下起雨来了

ピーナッツは食べだすと止まらない/一吃起花生来，就没个完

彼女はしゃべりだすときりが無い/他一罗索起来就没个完

2．（つやなどを）出来

つやを拭きだす/擦出光泽来

…を照らしだす/把……照出来

七．これでは

这样

これでは生活していけません。/照这样无法生活下去

これでは問題の解決になっていない/依现在这个样子，问题还没解决

君の作文は誤字が多すぎる。これでは試験にパスしないだろう/你的作文错别字太多。照这样考试时

通不过的

高速道路の渋滞がひどい。これでは目的地に到着するまで２～３時間はかかりそうだ。

高速公路上车堵得太厉害。照这个速度，到达目的地得要2～3个小时

表示“照现在这种情况/现在这个条件”的意思。后面多伴有不好的的判断或预测。

八．にも

「にも」接在动词及动词活用形助动词后面，表示[即使……也……][不管……都……] 助けを呼ぼうにも声が出ない/想喊救命却喊不出声来。

機械を止めようにも方法がわからなかったのです/想关上机器，但是不知道怎么关

先に進もうにも足が疲れて一歩も踏み出せなかった/即使想往前走，可是腿累得一步也走不动了。

手術をしたときはすでに手遅れで、助けようにも助けようがなかったのです

手术的时候已耽误了，想救也没法救了

接动词的推量形，后接否定的表达形式，表示“即使想那么做也不行”的意思。

九．というわけだ用于说明、解释某种情形、事情的原委，类似于汉语的[是这么回事等。

彼女の父親は私の母の弟だ.つまり彼女と私はいとこ同士だというわけだ

她父亲是我母亲的弟弟，也就是说他和我是表兄妹关系。

Ａ.明日から温泉に行く。

Ｂ．へえ、いいね.じゃ仕事のことを忘れて命の洗濯ができるというわけだ。

明天我们去温泉。啊，他好了。那么也就是说可以忘掉工作清静清静啦。

Ａ.川本さん、車買い換えたらしいよ。

Ｂ．あ、そう.子供が生まれて前のが小さくなったわけか/听说川本买了辆新车。啊，是的。是不是

生小孩后那辆车太小了。

第四、五時間目

学生に課文の粗筋を言わせる。

第六時間目

練習（ｐ41）