支架夹具设计说明

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张紧轮支架加工工艺及夹具的设计

张紧轮支架加工工艺及夹具的设计

张紧轮支架加工工艺及夹具的设计
张紧轮支架加工工艺及夹具的设计
一、张紧轮支架
1.张紧轮支架的加工工艺
利用车床加工张紧轮支架,主要从它的尺寸及几何形状出发,以内圈背角、精加工外圈、内孔精加工等操作,确定加工工艺及其参数配置。

(1)内圈背角加工,是指张紧轮支架的内圈圆角,需要采用切削刀片切削内圈,确保切削刀片的定位准确,调节角度达到所要求的尺寸,切削完成后,用小磨床精加工圆角,以保证质量。

(2)外圈精加工,是指张紧轮支架的外圈精加工,使外圈圆弧达到所要求的精度和平滑度,需要使用车床进行切削,以保证圆弧的精度和平滑度。

(3)内孔精加工,是指在支架上加工的内孔,是用到张紧轮夹紧支架时的连接孔,需要使用钻床制作内孔,以确保内孔的精度和尺寸。

2.张紧轮支架夹具的设计
(1)夹具的结构及功能
张紧轮支架夹具的结构主要由底座、钻头架、固定板、调节支架等组成,底座用来固定夹具,钻头架用来定位刀具,固定板用来固定工件,调节支架用来调节刀具等。

(2)夹具的结构尺寸设计
夹具的结构设计要根据张紧轮支架的尺寸及加工工艺进行设计,如底座尺寸要比工件大,好方便安装,内孔尺寸要精确,以确保工件的准确定位和质量要求,刀具尺寸也要精确,以确保加工精度。

二、总结
张紧轮支架的加工工艺主要包括内圈背角加工、外圈精加工、内孔精加工等,而且,张紧轮支架夹具的结构及功能要根据张紧轮支架的尺寸及加工工艺进行设计,底座尺寸要比工件大,内孔尺寸要精确,以确保工件的准确定位和质量要求,刀具尺寸也要精确,以确保加工精度。

张紧轮支架加工工艺及夹具的设计

张紧轮支架加工工艺及夹具的设计

张紧轮支架加工工艺及夹具的设计张紧轮支架是一种用于固定和张紧轮胎或皮带的装置,它广泛应用于各种机械和交通运输工具中。

在张紧轮支架的加工过程中,设计合理的工艺和夹具对于确保产品质量和生产效率至关重要。

本文将介绍张紧轮支架加工工艺及夹具的设计原则和方法。

首先,加工工艺的设计是确保产品质量的重要环节。

在进行加工前,需要进行详细的产品分析和工艺试验,明确加工工艺的要求和流程。

根据张紧轮支架的结构特点和加工难点,确定合理的切削参数和工艺路线。

在加工过程中,需要使用合适的切削工具和先进的加工设备,确保加工精度和表面质量。

其次,夹具的设计是保证产品加工精度和稳定性的重要因素。

夹具的设计应考虑到张紧轮支架的结构特点和加工难点,确保夹具能够牢固固定工件,并提供足够的工件支撑和定位功能。

夹具应具有良好的刚性和稳定性,以避免加工过程中的振动和变形。

夹具的设计还应考虑到操作人员的使用便捷性和安全性,降低工作强度和事故风险。

在夹具的设计过程中,可以采用以下几个步骤:1.了解产品要求:仔细研究张紧轮支架的结构特点和加工要求,明确夹具的功能和限制。

2.确定夹具类型:根据工件形状和加工要求,选择合适的夹具类型,如机械夹具、液压夹具或气动夹具。

3.确定夹具定位方式:根据工艺要求和工件形状,确定夹具的定位方式,如定心销、定位块或定位销等。

4.设计夹具结构:根据夹具类型和定位方式,设计夹具的结构,包括夹具底座、夹具头、夹具夹持部件等。

夹具的结构应优化,以提高夹紧力和刚性。

5.验证夹具性能:设计完成后,通过模拟或实际试验,验证夹具的性能和稳定性。

如需修改,及时进行优化并重新验证。

综上所述,张紧轮支架加工工艺及夹具的设计是确保产品质量和生产效率的关键。

通过合理设计的加工工艺和夹具,能够提高产品加工精度和稳定性,降低生产成本和周期。

因此,在进行张紧轮支架加工前,应充分进行工艺分析和夹具设计,确保加工过程的顺利进行。

飞锤支架工艺设计及专用夹具设计说明书

飞锤支架工艺设计及专用夹具设计说明书

机械制造工艺学课程设计说明书课题名称飞锤支架零件工艺规程设计及机床专用夹具的设计学院机电学院专业机械工程及自动化学号姓名指导老师2013年 6 月27日一、课程设计的目的机械制造工艺学课程设计是在学完了《机械制造工艺学》课程,进行生产实习之后的一个重要教学实践环节。

它要求学生综合应用本课程及有关先修课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性与测量技术、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺规程设计,是毕业设计前的一次综合训练。

通过本次机械制造工艺学课程设计,应达到以下目的:1.学生能熟练运用“机械制造工艺学”课程中的基本理论以及生产实践中学到的实践知识,正确制定一个中等复杂零件的工艺规程。

2.学生能根据被加工零件的工艺规程,运用夹具设计的基本原理和方法,设计一套专用夹具。

3.培养学生熟悉并快速高效运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。

4.进一步培养了学生识图、制图、运算和编写技术文件的基本技能。

二、课程设计的内容与要求(1)根据给定的零件绘制零件图“飞锤支架”零件图(一张)(2)对零件进行工艺分析工艺规程(一份)(3)设计某一道工序所需机床夹具装配图(1-2张)“飞锤支架”钻两侧孔专用夹具图(一张)(4)设计夹具中主要非标准零件图“飞锤支架”定位销零件图(一份)(5)编写课程设计说明书“飞锤支架”零件工艺规程设计及机床专用夹具的设计三、零件分析(一)零件的功用,结构和特点给定零件是飞锤支架,它的作用是作为飞锤工作中的支架,在飞锤的运动工作中起支承定位作用。

它是飞锤调速器上的一个零件,用来连接支撑调速飞锤,以使飞锤平稳转动,达到改变转动惯量来调节转速的目的。

飞锤支架是对称结构,通过其中心孔φ7套于转轴上,而一对飞锤对称装于两对φ6孔中,随支架一起转动。

当转速改变时,飞锤与转轴夹角也改变,从而改变转动惯量来调节转速。

所以,飞锤支架的加工质量将影响调速器的调速精度。

张紧轮支架夹具课程设计

张紧轮支架夹具课程设计

张紧轮支架夹具课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解张紧轮支架夹具的基本结构及其在机械系统中的作用。

2. 学生能掌握张紧轮支架夹具的安装、调试与维护的基本知识。

3. 学生能描述张紧轮支架夹具涉及的主要机械原理,如力的传递、摩擦力的应用等。

技能目标:1. 学生能操作工具和设备,进行张紧轮支架夹具的组装和调整。

2. 学生能运用测量工具,对张紧轮支架夹具的关键参数进行检测和记录。

3. 学生能通过小组合作,解决张紧轮支架夹具在实际应用中遇到的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械设计和制造工作的兴趣,激发其探究机械世界的热情。

2. 增强学生的团队合作意识,培养其在小组工作中承担责任和协同解决问题的能力。

3. 强化学生的安全生产意识,培养其在操作过程中严谨细致的工作态度。

课程性质:本课程为技术实践类课程,结合理论知识与动手操作,旨在提高学生的技术素养和实际操作能力。

学生特点:考虑到学生所在年级,已有一定的机械基础知识,好奇心强,喜欢动手实践,但需进一步培养耐心细致的操作习惯。

教学要求:教学应注重理论与实践相结合,强调学生的主体参与,通过实际操作和问题解决,达到知识的内化和技能的提升。

教学过程中应注重个体差异,给予每个学生适当的指导和支持。

通过以上课程目标的实现,为学生的进一步学习和未来职业发展奠定坚实基础。

二、教学内容1. 张紧轮支架夹具的结构认识:介绍张紧轮支架夹具的各组成部分,包括张紧轮、支架、夹具等,结合教材相关章节,让学生理解各部分的结构功能及相互关系。

2. 张紧轮支架夹具的安装与调试:讲解张紧轮支架夹具的安装方法、步骤以及调试技巧,依据教材内容,组织学生进行实际操作,掌握安装调试过程。

3. 张紧轮支架夹具的维护与保养:分析张紧轮支架夹具的常见故障及其原因,教授预防性维护和保养方法,结合教材章节,让学生了解设备维护的重要性。

4. 机械原理在实际应用中的体现:通过张紧轮支架夹具的案例分析,讲解力的传递、摩擦力等机械原理在实际工作中的应用,加深学生对理论知识的理解。

支架套夹具的课程设计说明书

支架套夹具的课程设计说明书

1目录序言.............................................................................................1 一、零件的分析 (2)二、工艺规程的设计二、工艺规程的设计..................................................................2 (一)确定毛坯的制造形式............................................................2 (二)基准的选择 (3)(三)工艺路线的拟定及工艺方案的分析(三)工艺路线的拟定及工艺方案的分析....................................3 (四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (5)(五)确定切削用量和切削速度(五)确定切削用量和切削速度................................................7 三、专用夹具的设计........................................................................9 (一)问题的提出;........................................................................9 (二)夹具设计..............................................................................9 四、主要参考文献 (12)序言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。

这是我们在进行毕业设计之前对所学个课程的一次深入的综合性的总复习,合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,也是一次理论联系实际的训练,也是一次理论联系实际的训练,因此,因此,因此,它在我们四年的大学生活中占它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。

支架夹具设计说明

支架夹具设计说明

题 目 支架钻孔加工专用夹具设计院(系)别 机电及自动化学院专 业 机械制造及其自动化级 别 2009级学 号 0911116036姓 名 沈华坤指导老师 黄国钦 华侨大学机电及自动化学院2012年10月专业课程综合设计目录第一章夹具设计任务 (1)1.1 零件(产品)结构分析及零件图 (1)1.2 支架钻孔工序的重点技术要求分析 (2)第二章拨叉夹具设计方案的确定 (3)2.1 基准面的选择(夹具体方案的确定) (3)2.2 定位方式及定位元件的选择 (3)2.3 夹紧方案及夹紧元件选择 (3)2.4夹具结构 (4)第三章主要零件设计及计算说明 (6)3.1夹紧力计算 (6)3.2其他零件设计计算 (8)第四章夹具定位误差计算 (14)第五章夹具的装配要求及使用说明 (15)参考文献附录第一章夹具设计任务1.1零件(产品)结构分析及零件图1、零件的二维图如图1.1所示图1.1 支架CAD图2、零件的三维图如图1.2所示图1.2 支架三维图1.2 支架钻孔工序六的重点技术要求分析1、支架钻孔工序图六如图1.3所示图1.3 工序图2、工装及切削要素数据表如表1.1所示表1.1工装及切削要素数据表如表 工步号 工 步 内 容工 艺 装 备 主轴转速 切削速度 进给量 切削深度 进给次数 工步工时 r/min m/min mm/r mm 机动 辅助 01 钻与φ18垂直的孔φ10至φ9.8X525卧式铣床 545 17.1 0.4 4.9 1 0.18 02 粗铰与φ18垂直的孔φ10 锥柄麻花钻8.9φ 680 21 0.3 0.1 1 0.153、工序的重点技术要求分析由工件的零件图和三维立体图可以看出,钻与18φ垂直的孔10φ至8.9φ的重点是保证两通孔的垂直度要求。

故夹具体应围绕保证其垂直度的精度来设计,同时也要保证其表面粗糙度及位置精度。

第二章支架夹具设计方案的确定2.1 基准面的选择(夹具体方案的确定)因采用卧式钻床,故待加平面处于水平位置。

车床C6140A支架机械加工工艺及夹具设计

车床C6140A支架机械加工工艺及夹具设计

车床C6140A支架机械加工工艺及夹具设计车床是一种用途广泛的机床,用于加工各种工件的外形和内形。

在车床加工过程中,支架是一个关键的零件,它用于支撑工件,使其在车床上转动并进行加工。

本文将介绍车床C6140A支架的机械加工工艺以及一道工序的夹具设计。

首先,我们需要进行车床C6140A支架的机械加工工艺规划。

机械加工工艺规划是指在加工过程中,根据工件的形状、尺寸和要求,确定加工工艺流程和使用的刀具。

对于车床C6140A支架,通常的加工工艺流程包括车削、铣削、钻削和切割等。

在车削工艺中,我们可以采用外圆车削和内孔车削的工艺流程。

首先,通过车削外圆的工序,将工件的外圆加工成所需的直径和精度要求。

然后,再进行内孔的车削工序,将工件中心部位加工成所需的孔径和精度要求。

在铣削工艺中,我们可以采用平面铣削和凸台铣削的工艺流程。

首先,通过平面铣削将工件的平面面加工成需要的尺寸和形状。

然后,通过凸台铣削将工件上的凸台面加工成需要的形状。

在钻削工艺中,我们可以通过钻削工序将工件上需要的孔加工出来。

在加工孔的过程中,我们需要根据孔径和精度要求选择合适的钻具,并根据钻孔深度使用适当的进给量和转速。

最后,在切割工艺中,我们可以采用切削工序将工件上的不需要的部分切割掉。

在切割过程中,我们需要根据工件的尺寸、形状和材料,选择合适的刀具和切割速度,以及采取合适的切割方法。

在完成机械加工工艺规划后,我们需要进行一道工序的夹具设计。

夹具设计是指为了保证工件在加工过程中的安全、稳定和精度,设计合适的夹具来固定工件。

对于车床C6140A支架的夹具设计,我们可以采用三爪卡盘夹具来固定工件。

首先,我们需根据支架的形状、尺寸和加工要求,选择合适的三爪卡盘,并确定合适的夹爪位置。

然后,我们需要设计夹爪的夹持形状和夹持力。

根据支架的形状和材料,可以设计夹爪的夹持形状,以确保夹爪能够牢固地固定住支架。

同时,根据支架的尺寸和重量,可以计算夹爪需要的夹持力,以确保支架在加工过程中不会发生滑动或变形。

飞锤支架零件的夹具设计

飞锤支架零件的夹具设计

XXXX大学课程设计说明书学生姓名:学号:学院:机械工程与自动化学院专业:机械设计制造及其自动化题目:机械制造工艺学课程设计——飞锤支架的夹具设计指导教师:职称:职称:20**年12月5日前言机械设计课程教学基本要求规定,每个学生必须完成一个课程设计。

它是机械制造技术课程的最后一个重要环节,也是高等工科院校大多数学生第一次较全面的课程设计能力训练。

培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关先选修课程的理论,总结生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固、加深和扩展有关实际方面的知识。

指定设计方案,合理选择传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料,以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求,之后进行结构设计,达到了解和掌握机械零件、机械传动装置或简单的设计过程和方法。

学专业的一个综合测试,也是对我们毕业生做的一次具体的、重要的考验。

此设计密切结合高等学校的办学宗旨。

已检测我们在学习和实习过程中对所学知识的掌握程度和运用水平。

同时在毕业设计中与同学互相帮助,一起去图书馆查阅毕业设计中需要得一些相关资料,共同探讨课程设计中出现的问题,体现了同学之间的凝聚力,增进了同学之间的友谊。

在设计中不足之处,恳请老师点评、指正。

设计图--------------飞锤支架Dφ1176R 60.05C19±0.119±0.1φ1550-0.0318+0.5+0.230334-φ6+0.12-0.04R0.012D倒角1×45°0.05C 0.05D6.3φ190-0.033φ306.36.31.61.61.612.512.5φ7+0.03602-φ6.5锪平φ123.20.10C 11±0.1R0.05Cφ45C图1-1零件图1. 零件的工艺分析1.1 零件的功用、结构和特点功用:起支撑作用。

由于该工件工作时要承受一定的力,因此要求有一定的强度、刚度和韧性。

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题 目 支架钻孔加工专用夹具设计院(系)别 机电及自动化学院专 业 机械制造及其自动化级 别 2009级学 号 0911116036姓 名 沈华坤指导老师 黄国钦 华侨大学机电及自动化学院2012年10月专业课程综合设计目录第一章夹具设计任务 (1)1.1 零件(产品)结构分析及零件图 (1)1.2 支架钻孔工序的重点技术要求分析 (2)第二章拨叉夹具设计方案的确定 (3)2.1 基准面的选择(夹具体方案的确定) (3)2.2 定位方式及定位元件的选择 (3)2.3 夹紧方案及夹紧元件选择 (3)2.4夹具结构 (4)第三章主要零件设计及计算说明 (6)3.1夹紧力计算 (6)3.2其他零件设计计算 (8)第四章夹具定位误差计算 (14)第五章夹具的装配要求及使用说明 (15)参考文献附录第一章夹具设计任务1.1零件(产品)结构分析及零件图1、零件的二维图如图1.1所示图1.1 支架CAD图2、零件的三维图如图1.2所示图1.2 支架三维图1.2 支架钻孔工序六的重点技术要求分析1、支架钻孔工序图六如图1.3所示图1.3 工序图2、工装及切削要素数据表如表1.1所示表1.1工装及切削要素数据表如表 工步号 工 步 内 容工 艺 装 备 主轴转速 切削速度 进给量 切削深度 进给次数 工步工时 r/min m/min mm/r mm 机动 辅助 01 钻与φ18垂直的孔φ10至φ9.8X525卧式铣床 545 17.1 0.4 4.9 1 0.18 02 粗铰与φ18垂直的孔φ10 锥柄麻花钻8.9φ 680 21 0.3 0.1 1 0.153、工序的重点技术要求分析由工件的零件图和三维立体图可以看出,钻与18φ垂直的孔10φ至8.9φ的重点是保证两通孔的垂直度要求。

故夹具体应围绕保证其垂直度的精度来设计,同时也要保证其表面粗糙度及位置精度。

第二章支架夹具设计方案的确定2.1 基准面的选择(夹具体方案的确定)因采用卧式钻床,故待加平面处于水平位置。

若设φ18垂直的孔的凸台面分别为前面和后面,则使后面面为定位基准面。

以基准面上的直径为φ20的两孔以及基准面定位。

夹紧件由工件前面向定位基准面夹紧。

采用快速螺旋夹紧机构。

2.2 定位方式及定位元件的选择如图2.1为工件在夹具中的定位方式简图.图2.1 定位方式简图在夹具中,工件以圆孔表面定位时,需要限制6个自由度,所选钻孔的轴线要与18孔轴线垂直,所以应该以该轴线为定位基准。

使用短定位销加一个侧面限制了5个自由度,为确保与底面的平行度再在底面加一个可调节支承,限制住第六个自由度。

在大批量生产中,由于定位销磨损较快,为保证工序加工精度需定期维修更换,此时常采用便于更换的可换式定位销。

总而言之,图中是通过一个短销加上一个侧面限制五个自由度,在通过可调节辅助支撑限制一个自由度,从而达到完全定位。

2.3 夹紧方案及夹紧元件选择2.3.1夹紧方案机械零件是由若干要素组成的,每个要素之间都有一定的尺寸和位置公差要求用来确定生产对象上几何要素间几何关系所依据的那些点,线,面称为基准。

输出轴的轴线在设计中就是一个精基准。

通过零件图的分析得知,输出轴的定位基准有两端面及中心孔,而设计的夹具是用来钻端面10φ的通孔的,因此采用一个套环和套筒,共限制5个自由度,定位面为30φ轴颈外圆及阶梯轴端面,定位基准即为轴心线,夹紧元件为一个浮动压块,靠齿轮齿条机构及压紧弹簧产生夹紧力。

2.3.2夹紧元件选择一般夹紧装置由下面两个基本部分组成。

1) 动力源即产生原始作用力的部分。

如果用人的体力对工件进行夹紧,称为手动夹紧;如果用气动、液压、气液联合、电动以及机床的运动等动力装置来代替人力进行夹紧,则称为机动夹紧。

2) 夹紧机构即接受和传递原始作用力,使之变为夹紧力,并执行夹紧任务的部分。

它包括中间递力机构和夹紧元件。

中间递力机构把来自人力或动力装置的力传递给夹紧元件,再由夹紧元件直接与工件接触,最终完成夹紧任务。

根据动力源的不同和工件夹紧的实际需要,一般中间递力机构在传递夹紧力的过程中,可以起到以下作用:a 改变作用力的方向;b 改变作用力的大小;c 具有一定的自锁性能,以保证夹紧可靠,在手动夹紧时尤为重要。

本次设计采用手动夹紧方式。

2.4夹具结构从前面提到的夹紧装置组成中可以看出,不论采用何种力源(手动或机动)形式,一切外加的作用力要转化为夹紧力均需通过夹紧机构。

因此,夹紧机构是夹紧装置中的一个很重要的组成部分。

夹紧机构可分为斜楔夹紧机构、螺旋夹紧机构、偏心夹紧机构、定心对中夹紧机构等。

斜楔夹紧机构中最基本的形式之一,螺旋夹紧机构、偏心夹紧机构及定心对中夹紧机构等都是斜楔夹紧机构的变型。

斜楔夹紧机构主要是利用其斜楔面移动时所产生的压力来夹紧工件的,亦即一般所谓的楔紧作用。

斜楔的斜度一般为1:10,其斜度的大小主要是根据满足斜楔的自锁条件来确定。

一般对夹具的夹紧机构,都要求具有自锁性能。

所谓自锁,也就是当外加的作用力Q一旦消失或撤除后,夹紧机构在纯摩擦力的作用下,仍应保持其处于夹紧状态而不松开。

螺旋夹紧机构中所用的螺旋,实际上相当于把斜楔绕在圆柱体上因它的夹紧作用原理与斜楔时一样的。

不过这里是通过转动螺旋,使绕在圆柱体上的斜楔高度发生变化来夹紧工件的。

本次工件夹紧便采用螺旋夹紧机构。

第三章主要零件设计及计算说明3.1夹紧力计算夹紧力的大小对于保证定位稳定、加紧可靠,确定夹紧装置的结构尺寸,都有很大关系。

夹紧力过小,则加紧不稳固,在加工过程中工件仍会发生位移而破坏定位。

结果,轻则影响加工质量,重则造成安全事故。

夹紧力过大,则没有必要,反而增加加紧变形,对加工质量不利。

此外,夹紧装置的结构尺寸也不必要的加大了。

所以,夹紧力的大小必须恰当。

夹紧力大小的确定:计算夹紧力时,通常将夹具和工件看成一个刚性系统,然后根据工件受切削力、夹紧力(大工件还应考虑重力,运动的工件还需考虑惯性)后处于静力平衡条件,求出理论夹紧力,为了安全起见再乘以安全系数K。

=W'WK式中:W'——计算出的理论夹紧力;W——实际夹紧力;K——安全系数安全系数K=K1×K2×K3×K4XK5XK6XK7K1——基本安全系数 1.33K2——加工性质系数1K3——刀具钝化系数1K4——断续刀削系数1K5——夹紧力的稳定性 1K6——手动夹紧时的手柄位置 1K7——接触情况 1所以K=K1×K2×K3×K4XK5XK6XK7=1.33理论夹紧力的计算:])tan([1f r W T τφψ++=式中:w ——理论夹紧力T ——理论夹紧转矩R ——螺纹的平均半径ψ——螺纹升角n ——螺纹线数φ——螺纹摩擦角f1——摩擦因数τ——计算力臂所以查表得w=637综上所述实际夹紧力w=12953N,而此时只需在扳手上施加不到100N 的力便可产生此效果,且再加上钻削时切削力与夹紧力方向一致,故可认为此设计是合理的。

在夹紧力工件时各种不同接触面之间的摩擦系数μ可见表。

表3.1各种不同接触表面之间的摩擦系数μ 接触表面的形式摩擦系数μ 接触表面均为加工过的光滑表面0.15~0.25 工件表面为毛坯,夹具的支承面为球面0.2~0.3 夹具定位或夹紧元件的淬硬表面在沿主切削力方向有齿纹0.3 夹具定位或夹紧元件的淬硬表面在垂直于主切削力的方向有齿纹0.4 夹具定位或夹紧元件的淬硬表面有相互垂直齿纹0.4~0.5 夹具定位或夹紧元件的淬硬表面有网状齿纹 0.7~0.8为了减小夹紧力,可以在正对切削力F的作用方向,设置一支承元件。

这种支承不用作定位,而是用来防止工件在加工中移动。

在钻床上对工件钻孔时,为了减小夹紧力,应力求使主要定位基准面处于水平位置,使夹紧力、重力和切削力同向,都垂直作用在主要定位基准面上。

2) 夹紧力的作用点夹紧力的作用点是指夹紧元件与工件相接触的一小块面积。

选择作用点的问题是在夹紧力方向已定的情况下才提出来的。

选择夹紧力作用点位置和数目时,应考虑工件定位可靠,防止夹紧变形,确保工序的加工精度。

a 夹紧力的作用点应能保持工件定位稳定,而不致引起工件发生位移和偏转。

当夹紧力虽然朝向主要定位基面,但作用点却在支承范围以外时,夹紧力与支反力构成力矩,夹紧时工件将发生偏转,使定位基面与支承元件脱离,以至破坏原有定位。

应使夹紧力作用在稳定区域内。

b 夹紧力的作用点,应使被夹紧工件的夹紧变形尽可能小。

对于箱体、壳体、杆叉类工件,要特别注意选择力的作用点问题。

在使用夹具时,为尽量减少工件的夹紧变形,可采用增大工件受力面积的措施。

采用具有较大弧面的夹爪来防止薄壁套筒变形;可在压板下增加垫圈,使夹紧力均匀地作用在薄壁夹紧力的大小必须适当。

当夹紧力过小,工件可能在加工过程中移动而破坏定位,不仅影响质量,还能造成事故;夹紧力过大,不但会使工件和夹具产生变形,对加工质量不利,而且造成人力、物力的浪费。

3.2其他零件设计计算3.2.1钻套的选择与设计夹具在机床上安装完毕,在进行加工之前,尚需进行夹具的对刀,使刀具相对夹具定位元件处于正确位置。

在钻床夹具中,通常用钻套实现刀具的对准,如图7所示,加工中只要钻头对准钻套,所钻孔的位置就能达到工序要求。

当然,钻套和镗套还有增强刀具刚度的作用。

图3.1钻套对刀1-定位元件;2-工件;3-钻模板;4-固定衬套;5-快换钻套1) 钻套的四种形式a 固定钻套图8(a)为固定钻套的两种结构,A型为无肩的,B型为带肩的。

带肩的主要用于钻模板较薄时,用以保持钻套必要的导引长度。

钻套外圆以76H rH n或76配合直接压入夹具体或钻模板孔中。

这种钻套的缺点是磨损后不易更换,因此主要用于中小批生产用的钻床夹具上或用来加工孔距小和孔距精度要求较高的孔。

为防止切屑进入钻套内,钻套的上下端应以突出钻模板为宜,一般不能低于钻模板。

b可换钻套可换钻套的实际功用仍和固定钻套一样,可供钻、扩、铰孔工序使用,在批量较大时,磨损后可迅速更换。

可换钻套的结构如图8(b)所示,它的凸缘铣有台肩,防转螺钉的头部与此台肩有一定间隙以防止可换钻套转动。

拧去螺钉便可取出可换钻套。

为了避免钻模板的磨损,钻套不直接压配在夹具体或钻模板上,而是以76H g的配合装进衬套的内孔中,并用防转螺钉防止在加工过程H g或65中刀具、切屑与钻套内孔的摩擦力使钻套产生转动,或推倒时随刀具抬起。

衬套外圆与夹具体或钻模板的配合采用76H r。

H n或76c 快换钻套快换钻套是供一个孔须经多个加工工步(如钻、扩、铰、锪孔和攻丝等)所用的。

由于在加工过程中,需依次更换、取出钻套,以适应不同加工刀具的需要,所以采用快换钻套。

图8(c)是标准快换钻套结构。

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