梦中的家园
梦中的家园作文500字
梦中的家园作文500字
小时候，听着妈妈给我讲的《白雪公主》等童话故事，我就常常幻想，如果我能住在森林中那该多好，那儿有缓缓流淌的小溪、郁郁葱葱的树林、五彩缤纷的花朵……而现在，这个梦已不是幻想，富逸·臻园为我演绎了这个美好的梦。
富逸·臻园以音乐为主题，为我们谱写了一曲曲天籁之音：欢乐颂、天鹅湖、嬉水谣让我们领略到乐景合一的和谐之音。
富逸地产董事长周扬波说过：“我们必须将建筑与园林当作‘艺术品’一样精雕细琢，致力打造中山楼盘园林的极品之作……”正是因为有这样的信心，富逸·臻园才无可厚非地取得了各大业主的一致好评。
富逸·臻园讲究亭台轩榭的映衬，近景远景的层次……这样的设计，让我体会到了“如在画国中”的美感，让人不由得赞叹不已。
而在三大主题中，我最喜欢的景点是：天鹅湖。
《天鹅湖》是 ___最为著名的舞蹈剧，而富逸·臻园的“天鹅湖“则更深地体现出幸福、浪漫的气息：碧波荡漾的湖水，翩翩起舞的天鹅，清晨的.阳光星星点点地洒在天鹅身上，为天鹅染上了一层淡淡的光晕，晨风中，天鹅仿佛挥舞着它那美丽的翅膀，在缓缓地吟唱。
诗意的气息立刻蔓延整个小区。
听工作人员介绍说，湖中的天鹅由一种特殊的不锈钢材料制成，不仅美观耐用，还会使天鹅的造型更生动、更逼真。
一件艺术品要经过艺术家的精雕细琢才能绽
放它独有的光彩，同样，一处景观也要经过设计者的不懈努力才能变得美丽壮观。
富逸·臻园包含了这么多人的心血，怎么能不美呢？
梦想，经过人们的不断努力总会实现：家园，经过我们的不断打造总会建成。
富逸·臻园，我梦中的家园！
模板,内容仅供参考。
《美丽的家园》教案
《美丽的家园》教案《美丽的家园》教案1一、教材分析（一）教材的地位与作用《美丽的家园——画图的使用》是湖北省初级中学信息技术教材第一册第五章第三节的内容，是在学生已经掌握了windows98的基本操作的基础上学习的。
也是为了不断提高学生的文化素养和信息意识,让信息意识内化为每个学生自身的习惯和行为方式.教材编排是通过创作一幅实际的电子图画作品，让学生掌握画图工具中喷枪、文字等工具在画图中的使用，是把理论知识转化为实际应用能力的重要步骤。
（二）教学重点：我结合以上两方面的分析认为这节课的教学重点是让学生掌握画图程序中各种工具的使用方法及其对图画作品丰富内涵的理解的体现。
（三）教法、学法为了更好的突出重点，我在教学方法上主要采取了任务驱动法，让学生带着一个个具体的任务，通过阅读课本、实际操作等方式进行自主探究学习。
二、教学目标基于对教材的理解和分析，我将本节的课教学目标定为：1.认知目标：让学生掌握画图程序中各种工具的使用方法及其图画作品丰富内涵的理解的体现。
2.能力目标：培养学生自主学习，自我创新的能力。
3.情感目标：让学生自我展示，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
在教学设计过程中，我注重体现了以下三个教学理念：1.坚持以学生为主体，教师为主导的原则；2.体现了美术教育、信息技术教育和品德教育三大学科的整合；3.贯穿了学生探究和乐学的学习方式.三、教学流程根据本节教学内容及信息技术学科的特点，结合学生的实际认知水平和生活情感，在教学过程中，我设计了激情引趣、导入新课——自主探究、发现新知——成果展示、拓展这三个主要环节。
（一）激情引趣、导入新课第一个环节的设计，教师首先示了几幅主题为《美丽家园》的电子图画作品，让学生尽情的欣赏，目的是为了调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。
（二）自主探究、发现新知当学生们对刚欣赏的作品产生兴趣后，我便鼓励他们亲自尝试一下这样漂亮的画是怎样一步一步用计算机程序完成的，利用学生对美好事物的向往，使学生积极主动地接受了任务，也顺利的切入到本课主题：自主探究、发现新知。
种树,种树,为了梦中的美丽家园——记海伦市植树造林标兵、退休教师伊天丰
先 锋 赞 歌
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两棵樟子松树头 # 伊天丰发现后 大喝一 声 7 两人 抛下 树头 7 撒 腿就 跑 # 他不顾一切奋力去追 "追到村 头一 不 小 心 掉 进 五 米多 深 的 大 坑 "昏了过去 # 醒来时已经躺在自 家的火炕上 7村卫生所大夫正为他 输液呢 # 老伴儿 & 儿女个个流 泪 " 他却笑了5 $ 我这不是好好 的7 哭什 么9 % 一晃 " 樟松出落 得亭亭玉立 了 # 一天 " 村长领着一个大庆人来 找伊天丰买树 # 大 庆人说单位搞 绿化 " 他一眼就相 中了这片樟松 了 # 村组干部 & 亲朋好友都劝伊天 丰卖 # 大伙帮他算了一笔账 (一棵 五年生的樟松当时 的市价 %# 元 " 大庆人给 4# 元 "七 百多棵树出手 就是四万多 * 这账 伊天丰不是不 会算 "可他不卖 # 问他为什么 ) 他 回答得斩钉截铁 ( $ 我种树是绿化 环境 "不是为了卖钱 * % 伊天丰不是不需 要钱 " 大儿 子 & 二儿子在外地 刚成家需要扶 持 + 小儿子和两个 女儿读书常常 交不上学费 + 三儿 子因家里筹不 到礼金 和操 办的 费用 被退 婚 + 老 伴儿严重的心脏病要 治 + 房子不 修要塌了 + 买树苗欠 亲戚们的钱 还没还 !! 伊天丰一言九鼎 # 自己家一 棵也不用 "但 福民乡的中小学 & 乡 政府 & 敬老院和村里 绿化用树都 是他送的 " 还亲自给 栽 " 指导养 护 # 他担心管理不善树苗死了 "可 惜了 # ! 3’ 3 年 " 伊天丰向福民乡党 委申请 ( 在五亩樟 松林的基础上 义务植树兴建一处园林 # 一年后 " 他拿到了乡政府同 意他兴建占地 ! ## 亩永兴园林的文件 #他被批准 为园林唯一的义务植树员 # ! 33 # 至 ( ## ! 年 "伊天丰每年 !
海底之梦：美人鱼的幸福家园
在广袤的海洋深处，有一个神秘而美丽的地方，那里是美人鱼们的幸福家园。
这个海底世界充满了色彩斑斓的珊瑚礁、绚丽多彩的海底花园和各种奇幻的海洋生物。
在这个梦幻般的海底之梦中，美人鱼们过着宁静而幸福的生活。
海底之梦是一个由一片片绚烂的珊瑚礁组成的宫殿，它们散发出迷人的光芒，仿佛是精灵的居所。
每一个珊瑚礁都有着独特的形状和颜色，它们为海底之梦增添了无限的魅力和神秘感。
美人鱼们居住在这些珊瑚礁之间，宫殿内外装饰着美丽的贝壳和珍珠，闪烁着迷人的光芒。
海底之梦的花园是美人鱼们心灵的港湾，那里汇聚了各种奇妙的海底植物和鱼群。
花园里的海藻摇曳着，宛如水下的森林，美人鱼们在其中畅游嬉戏，感受着大自然的美好。
色彩斑斓的鱼儿们成群结队地穿梭其中，它们带来欢乐和生机，与美人鱼们一同创造出了无数美丽的画面。
在海底之梦中，每一个角落都弥漫着幸福和宁静的氛围。
美人鱼们过着互相帮助和关爱的生活，彼此分享快乐和困难。
她们会一起游戏、跳舞和歌唱，在互动中增进友谊和感情。
她们还会共同保护海洋环境，保护海洋生物的家园，与大自然和谐相处。
海底之梦也是美人鱼们学习和探索的场所。
她们会聚集在一起，传承和分享着海洋的知识和智慧。
她们深入了解各种海洋生物，研究海洋的奥秘，并且通过与其他海洋生物的交流和互动，不断开拓自己的视野和思维。
在海底之梦中，每一天都是充满希望和美好的。
美人鱼们享受着自由和快乐，她们用优美的舞姿和歌声表达对生活的热爱和感激。
她们与大海共舞，与阳光相伴，成为了整个海洋世界的灵魂和代表。
然而，海底之梦也面临着各种挑战。
污染、过度捕捞和气候变化威胁着这片美丽的海洋世界。
美人鱼们积极参与保护海洋环境的行动，呼吁人们保护海洋、爱护海洋生物和生态系统，共同守护这个幸福的家园。
海底之梦是美人鱼们的梦想和追求，它象征着美好、和平与希望。
在这里，美人鱼们过着幸福而有意义的生活，她们与大海融为一体，与海洋万物共同生长和繁衍。
海底之梦是一个让人向往和渴望的地方，它让我们懂得了爱护自然、珍惜生命的重要性。
【想象】梦中的家园
【想象】梦中的家园梦中的家园，是一个怡然自得、宁静美好的地方。
这个家园位于郊外的小山谷中，四周被葱茏的林木包围，和谐地融入自然界之中。
大门上方镶嵌着一个巨大的拱形浮雕，雕刻着各种动物和植物，生动活泼。
走过大门，一条小路蜿蜒而上，两边是修剪整齐的花坛，盛开着各种鲜花。
微风吹来，花的芬芳扑鼻而来，令人心旷神怡。
小路尽头是一幢独特形状的房子，它是个四方形，也有些弧线形状，看起来像是来自未来的建筑。
房子的外墙是透明的玻璃，从外面可以看到里面的一切，但是从里面看外面却模糊不清。
这个设计给人一种开放自由的感觉，同时也保护着私密性。
进入房子，首先映入眼帘的是宽敞明亮的客厅。
客厅里放着一排舒适的沙发，沙发上铺着柔软的靛蓝色绒面。
靛蓝色给人一种平静、宁静的感觉，使人可以放松身心。
墙壁上挂着一幅绚丽多彩的油画，画面中是一片湖泊的美景，令人仿佛置身感受到大自然的美丽与宽广。
客厅旁边是一个书房，书房里摆放着一排整齐的书架，上面摆满了各种各样的书籍。
书架旁边是一个宽大的桌子，上面摆放着电脑和各种办公用品。
书房朝阳，阳光透过玻璃窗洒进来，照亮了整个房间，给人阅读和学习的动力。
房子的后面是一个宽敞的花园，花园里栽满了各种花草树木。
花园的中央有一个小水池，水池里信号如镜面般明亮，清澈见底。
池边有一圈小石子铺成的小路，人们可以沿着小路漫步，欣赏花园的美景。
花园里还有一个小吊床，几个躺椅，人们可以在那里休息放松，享受大自然的恩赐。
房子的上方是一个露天的天台，可以清晰地看到整个山谷的美景。
山谷里绿树成荫，彩蝶飞舞，一派欢乐景象。
天台上有一个小亭子，亭子中央有一张桌子和几把椅子，人们可以在这里品茶聊天，享受宁静的时光。
这个梦中的家园，是一个人们追求的理想住所。
它不仅仅是一个居住的地方，更是一个舒适、自由、和谐的生活场所。
在这个家园中，人们可以远离喧嚣的城市，回归大自然，感受大自然的美妙与和谐。
这个家园给人一种平静与宁静的感觉，使人可以放松身心，远离压力与烦恼。
梦中的家园
龙源期刊网 梦中的家园作者：林琼芬来源：《闽南风》2010年第11期刚进城时,先借住在亲戚家中,距离单位3公里,每天骑自行车早出晚归的,中午基本上都是呆在办公室里。
每次上下班,总要经过单位旁边的一个居民小区,楼下就是大型购物超市,我总想,住在那里的人应该是件多么幸福的事啊!很是羡慕。
借住别人家总不是长久的事,我有空没空的总是会在各租房网站里溜达,看看有没有合适的房子。
有天我意外发现了我向往以久的那个小区,有人要出租房子,便迫不及待地打电话预约看房。
出租房子的是一位慈祥的老太,因为要到外地帮女儿带小孩,因此急着要出租。
房子宽敞明亮,虽说只有一些固定家俱,但我还是颇为满意。
我们都是爽快之人,很快谈好价钱,租了下来。
我对房子进行了彻底的大扫除,请人安装了清新可爱的窗帘,每次像蚂蚁搬家似的从家里拿来各种装饰品和多余的必需品,还从楼下的超市采购一些东西。
经过一个多月的努力,一个温馨舒适的小家已初显雏型了。
那里到单位距离不到400米,走路只要几分钟,不怕日晒雨淋的。
最好的是中午能回家休息,下午能精神抖擞来上班,工作效率更高了,而不像以前因为中午没休息好而昏昏沉沉的。
城里的人际关系是比较淡漠的,家家户户基本互不往来的。
邻里之间根本不像以前我在小县城里融洽,“近邻更甚远亲”, 互相关心,互相帮忙。
但我还发现了一个更大的问题,小区没有收物业费,只收垃圾处理费和路灯费,因此我发现公共楼梯很是脏乱,楼道里到处都是蜘蛛丝,一看就是好几年没有清理过。
楼梯上也是随处都是乱扔的烟头、纸屑、空饮料罐,每个人都是急冲冲而过。
有时,我真想不明白,不是在创卫吗?不是文明城市吗?怎么在这个繁华的市中心地带还存在这么明显的卫生死角。
一个人的力量可能是薄弱的,但一个人的影响力有时也是会很大的。
我喜欢这个小区,我要改变它的面貌,创造一个整洁干净的家园。
于是有天傍晚,我从小屋时拿了扫帚和畚斗,开始一级一级地打扫楼梯,清理蜘蛛丝和空饮料罐。
那时,许多男男女女从楼梯经过,都很漠然地快步经过,深怕会粘上灰尘。
梦中世界作文400字（精选25篇）
梦中世界作文400字梦中世界作文400字（精选25篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的梦中世界作文400字（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦中世界作文400字1梦中的世界不是真的，而你在梦中可能想不起现实世界。
但是你在现实世界也想不起梦中世界，这真是一个令人猜不透的东西。
梦是什么？我认为梦是另一个世界，现实世界是我们不可主宰的东西，例如，你想有一台电视机，但并不会有一台电视机。
而如果你在梦里，这个梦想可能会实现。
我明白的为什么叫做梦想，原来是梦里才有的东西，现实世界跟本实现不了，或者有一点点几率能实现。
所以叫做梦想。
而现实世界的主宰并不是我们人类，可能是神啊！什么之类的。
我在昨天就做了一个梦，在这个梦里，我是无敌的，任何人也战胜不了，梦不一定是快乐的，也有悲痛的一幕，或许你离校了，被别人抛弃了我的梦真稀奇，梦见我考上了大学，可是我怎么也想不起来，我原来的小学在哪里。
我想起来的时候，已经是阳光明媚的开始。
每个人都有自己的世界，在这个世界里，他们无忧无虑，做一个天真可爱的自己。
人生只不过是一场好梦啊！梦中世界作文400字2不一样的星空，不一样的我，不一样的地方，不一样的梦境。
我躺在草地上，静静地，抬头望着遥不可及的星空。
在星空中交上月亮的点缀，反而更亮了些。
我静静地想：“夜空多美啊！如果我是一颗星星，我不想像流星那样，只是瞬间绚丽的美。
我想做一颗星星。
因为流星它带给夜空的只是瞬间的光亮。
可星星，它带给夜空的却是永远的光。
人生就像是星星，有的人注定是像流星，有的人是夜空中最亮的星，有的人是默默无闻的星。
”我站了起来，向前走，一直走，走到了一条小河边。
那里有一条小船，是蓝色的，有些破旧。
我情不自禁的解开绳索，两只脚踏上去，身体躺在小船里，腿也伸开了。
河面上的微微丝丝的凉风，吹起了我的头发。
幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思
幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思大班教案《美丽的家园》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等，激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想，充分体验绘画活动的乐趣，教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人，快来看看幼儿园大班《美丽的家园》含反思教案吧。
活动目标：1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想，充分体验绘画活动的乐趣。
2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。
3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
5、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望。
2、人手一份绘画纸和油画棒，多种彩纸。
活动过程：一、谈话引出课题。
1、师幼对话：师："孩子们，地震了，我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难，我们大家都?淠压?……''幼A："老师，灾区的小朋友没有了家，他们真可怜！"幼B："我希望他们能住上更加漂亮的房子。
"幼C："老师，我想用我的彩笔给他们画一个美丽的家。
"2、观看专题片--"神奇的九寨"。
让幼儿了解四川美丽的风光、淳朴的乡土风情。
3、在中国地图上找到四川--汶川、映秀。
4、结合常识教学活动和观察图片，让幼儿对我们美好的中国有一个较全面较充分的了解，让幼儿知道中国真大，中国真美，激发幼儿的爱国热情。
5、以《梦中的家园》为题，幼儿展开讨论。
幼A：老师，我梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有污染。
幼B：我梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声。
幼C：我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许多小动物一起玩。
幼D：老师，太空幼儿园里更好玩，那里的房屋不会坍塌。
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梦中的家园
梦中的家园在我的心里是无比的美妙！在我心中的地位是无比的高大！
梦中的家园是这样的：一穿过栏杆就能看见一个大花园，那里有草地、大喷泉还有游泳池。
每天起床一出门就可以呼吸到新鲜空气。
家门口是阳光走廊，早上7点钟就能晒到阳光。
还有豪华的大门，一打开门就是一个大客厅。
那里有大茶几，上面放着许多热带水果，都十分珍贵可口。
茶几前面是一台大电视，后面是一张非常豪华的大沙发。
客厅的左侧是一个大厨房。
里面还有一台大冰箱，里面应有尽有，连外国食品那里也会有。
而且厨师还是世界第一的厨师，每天都为我们做别的地方都吃不到的食物。
走上豪华的楼梯，就是二楼了，二楼是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及我的卧室。
每个卧室都有
床、健身器、大电视和应有尽有的食物，还有一
个大浴池。
当然每个东西都很豪华。
还有就是三楼，三楼是每个家人的书房，一人
一个书房。
那里有个万能饮料机，只要你想的出来，不管什么饮料都能喷出来。
最后就是后院，那里和大花园是有一个通道的，那条通道就是从房子的两旁绕过去的，通道和后
面是一样的，都是石子路，可以散步。
这就是我梦中的家园，真想梦想成真啊！。