相似基本图形复习(1)
相似形与相似三角形专题复习(精编题目)说课讲解

第一节:相似形与相似三角形基本概念:1. 相似形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形,我们称它们互为相似形。
2.相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形。
1 •几个重要概念与性质(平行线分线段成比例定理)(1) 平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例已知 a // b // c,(2 )推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.(3)推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例•那么这条直 线平行于三角形的第三边•此定理给出了一种证明两直线平行方法,即:利用比例式证平行线•(4) 定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角形三边对应成 比例•(5 [①平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
a c②比例线段:四条线段 a , b , c , d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即一=—,那么这四条b d线段a, b , c , d 叫做成比例线段,简称比例线段。
2 •比例的有关性质精品文档AB 可得BCDEf AB 或EF ACDE 或 BCDF 或 ABDF 或 AC 評DE EF 等.AD AE 亠 BD或 由 DE // BC 可得:DB EC ADAC•此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行 ①比例的基本性质:如果②合比性质:如果③等比性质:如果a cad=bc 。
如果 ad=bc (a , b , c , d 都不等于 0),那么一 一。
b da b c 那么 -d b cm …a c ??? m a = ???=(b+d+???+ n 半 0),那么——dnb d ??? nb-,那么da bb ④b 是线段a 、d 的比例中项,贝U b 2= ad.典例剖析例1:①在比例尺是 1 : 38000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约7cm,则它的实际长度约为Km ②若a=-则9 b= .b 3b③若a 2b9U2a b53 •相似三角形的判定(1) 如果两个三角形的两角分别于另一个三角形的两角对应相等,那么这两个三角形相似。
相似三角形的几种基本图形复习

相似三角形的几种基本图形:(1)称为“平行线型”的相似三角形.(2)其中∠1=∠2,则△ADE∽△ABC称为“相交线型”的相似三角形.ABCDABCDE(3)如图:∠1=∠2,∠B=∠D,则△ADE∽△ABC,称为“旋转型”的相似三角形.(4)一线三等角型1、矩形ABCD中,把DA沿AF对折,使D与CB边上的点E重合,若AD=10, AB= 8,则EF=______2、如图,在矩形ABCD中,E在AD上,连结BE、EF、BF。
已知AE=4,ED=2,AB=3,若△ABE和△EDF相似,则DF=__________。
3、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=900,AD=3,BC=6,点P在AB上滑动。
若△DAP与△PBC相似,且AP=4.5 ,求PB的长。
4、如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6.点P从点B出发,沿着BC 方向点C以2cm/s的速度移动;点Q从点C出发,沿着CA向点A以1cm/s的速度移动。
如果P、Q分别从B、C同时出发,问:经过多少秒时以C、P、Q为顶点的三角形恰好与△ABC相似?5、如图,菱形ABCD的边长为24厘米,∠A=60°,点P从点A出发沿线路AB→BD作匀速运动,点Q从点D同时出发沿线路DC→CB→BA作匀速运动.(1)求BD的长;(2)已知点P、Q运动的速度分别为4厘米/秒,5厘米/秒,经过12秒后,P、Q分别到达M、N两点,若按角的大小进行分类,请你确定△AMN是哪一类三角形,并说明理由;(3)设(2)中的点P、Q分别从M、N同时沿原路返回,点P的速度不变,点Q的速度改变为a厘米/秒,经过3秒后,P、Q分别到达E、F两点,若△BEF与(2)中的△AMN相似,试求a的值.如图, □ABCD中, G是AB延长线上一点, DG交ACABFCDEG于E, 交BC于F, 则图中所有相似三角形有( )对。
(A)4 对(B) 5对(C)6对(D) 7对。
图形的相似和比例线段--知识讲解(基础)

【总结升华】本题考查了比例的性质.解题的关键是先假设 = = =k,得出 a=2k,b=3k, c=5k,降低计算难度. 举一反三: 【变式】(2020•兰州一模)若 3a=2b,则 的值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A 【解析】解:∵3a=2b,
∴=,
设 a=2k,则 b=3k,
则=
=﹣ .
故选 A. 类型二、相似图形
要点二、相似图形 在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形(similar figures). 要点诠释:
(1) 相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形; (2) “全等”是“相似”的一种特殊情况,即当“形状相同”且“大小相同”时,两 个图形是全等; 要点三、相似多边形 相似多边形的概念:如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,我们就说它们是相
是
a:b=m:n
a
,或写成Biblioteka m.bn2.成比例线段:对于四条线段 a、b、c、d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相 等,如 a:b=c:d,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段. 3.比例的基本性质: (1)若 a:b=c:d ,则 ad=bc;
(2)若 a:b=b:c ,则 b2 =ac(b 称为 a、c 的比例中项).
最全中学生学习资料整理 图形的相似和比例线段--知识讲解(基础)
【学习目标】 1、能通过生活中的实例认识图形的相似,能通过观察直观地判断两个图形是否相似; 2、了解比例线段的概念及有关性质,探索相似图形的性质,知道两相似多边形的主要特 征:对应角相等,对应边的比相等.明确相似比的含义; 3、知道两个相似的平面图形之间的关系,会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否 相似,并会运用性质进行相关的计算,提高推理能力. 【要点梳理】 要点一、比例线段 1.线段的比: 如果选用同一长度单位量得两条线段 a、b 长度分别是 m、n,那么就说这两条线段的比
相似图形复习2014(1)

的长度分别为 比是
,或写成 .注:在求线段比时,线段单位要统一。
(2)在四条线段 中,如果
的比等于
的比,那么这四条线段
叫做成比例线段,简称比例线段.
a c 记为: b d
或
a:b c:d
b、C叫比例内项,a、d叫比例的外项,
a、c是比的前项;b、d是比的后项
d叫做a、b、C的第四比例项 比例线段是有顺序的,如果说 是 的第四比例项,那么应得比例式为:
A
A
E A
D
D
E
B
C
B
,C
B
D E (2)
C (3)
(1)
.
定理的基本图形: 用数学语言表述是: ∴ ∽
知识点7
三角形相似的判定方法
1、定义法:三个对应角相等,三条对应边成比例的 两个三角形相似. 2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边 (或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形 相似. 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一 个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相 似.简述为:两角对应相等,两三角形相似. 4、判定定理2:如果一个三角形的两条边与另一 个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那 么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且 夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个 三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相 似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.
如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°, AD是斜边BC上的高,则 AD2=BD· DC,AB2=BD· , BC AC2=CD· 。 BC
A
B
D
C
知识点8
相似三角形的性质
《相似》全章复习与巩固(知识讲解)九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)

专题27.43《相似》全章复习与巩固(知识讲解)【学习目标】1、了解比例的基本性质,线段的比、成比例线段;2、通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,理解相似多边形对应角相等、对应边成比例、周长的比等于相似比、面积的比等于相似比的平方,探索并掌握相似三角形的判定方法,并能利用这些性质和判定方法解决生活中的一些实际问题;3、了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放大或缩小,在同一直角坐标系中,感受位似变换后点的坐标的变化;4、结合相似图形性质和判定方法的探索和证明,进一步培养推理能力,发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力,以及综合运用知识的能力,运用学过的知识解决问题的能力.【要点梳理】【知识点一】成比例线段1、定义:四条线段,,,a b c d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即a cb d=,那么这四条线段,,,a b c d 叫做成比例线段,简称比例线段。
2、性质:(1)基本性质:如果a cb d=,那么ad bc =;反之,若ad bc =(),,,0a b c d 都不等于,那么a c b d =(2)等比性质:如果()==0a c m b d n b d n =+++≠ ,那么a c m a b d n b +++=+++ (3)合比性质:如果a c b d =,那么a b c d b d ++=,a b c d b d --=【知识点二】平行线分线段成比例1、定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例2、推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例【知识点三】相似多边形1、定义:各角分别相等,各边成比例的两个多边形叫做相似多边形。
相似多边形对应边的比叫做相似比2、性质:相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方【知识点四】相似三角形1、定义:三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形2、判定:(1)两角分别相等的两个三角形相似(2)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似(3)三边成比例的两个三角形相似3、性质:(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例(2)相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比(3)相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方【知识点五】黄金分割点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ()AC BC >,如果AC BC AB AC=,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比,即:0.618:1AC AB ≈【知识点六】位似图形1、定义:一般的,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P ,'P 所在的直线都经过同一点O ,且有'OP =()0k OP k ⋅≠,那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O 叫做位似中心2、性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比3、画图步骤:(1)尺规作图法:①确定位似中心;②确定原图形中的关键点关于中心的对应点;③描出新图形(2)坐标法:在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘于同一个数()0k k ≠,所对应的图形与原图形位似,位似中心是坐标原点,它们的相似比为k【典型例题】类型一、成比例线段和平行线分线段成比例1.已知三条线段a b c ,,满足1324a b c +==,且17a b c ++=.(1)求a b c ,,的值;(2)若线段d 是线段a 和b 的比例中项,求d 的值.【点拨】本题考查了比例的性质,比例线段,利用“设k 法”用k 表示出a 、b 、c 可以使计算更加简便.【变式1】已知:2:3,:3:4a b b c ==,且26a b c +-=,求,,a b c 的值【答案】4a =,6b =,8c =.【分析】根据比的性质,可得a ,b ,c 用k 表示,根据解方程,可得k 的值,即可得答案.解:∵:2:3a b =,:3:4b c =,∴设2a k =,3b k =,4c k =,∴()22346k k k ⋅+-=,整理得:36k = ,解得:2k =,∴24a k ==,36b k ==,48c k ==.【点拨】本题考查了比例的性质,利用比例的性质得出2a k =,3b k =,4c k =是解题关键.【变式2】如图所示,以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF PD=,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上.,的长;(1)求AM DM(2)点M是AD的黄金分割点吗?为什么?【点拨】此题综合考查了正方形的性质、勾股定理和黄金分割的概念.先求得线段AM,DM的长,然后求得线段AM和AD,DM和AM之间的比,根据黄金分割的概念进行判断.2.如图,已知AD∥BE∥CF,它们以此交直线l1、l2于点A、B、C和D、E、F.若25DE EF =,AC=14,(1)求AB 的长.(2)如果AD=7,CF=14,求BE 的长.【点拨】本题考查平行线分线段成比例的知识,解题的关键是掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.【变式1】如图,已知AD//BE//CF,它们依次交直线1l、2l于点A、B、C和点D、E、F,且AB=6,BC=8.(1)求DEDF的值;(2)当AD=5,CF=19时,求BE的长.【点拨】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例;熟练掌握平行线分线段成比例,通过作辅助线运用平行线分线段成比例求出BH 是解决问题的关键.【变式2】如图,在ABC ∆中,点D 是边AB 上的一点.(1)请用尺规作图法,在ABC ∆内,求作ADE ∠,使ADE B ∠=∠,DE 交AC 于E ;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若2AD DB =,求AE EC的值.【点拨】本题考查了作一个角等于已知角,平行线分线段成比例定理,熟练掌握利用尺规作一个角等于已知角的作图方法是解题的关键.类型二、相似三角形判定和性质3.如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是边AB 上的中线,EF 垂直平分CD ,分别交AC ,BC 于E ,F ,连接DE ,DF .(1)求证:OCE OFD ∽△△.(2)当7AE =,24BF =时,求线段EF 的长.【答案】(1)见分析(2)25EF =【分析】(1)如图(见分析),先根据线段垂直平分线的性质可得90EOC DOF ∠=∠=︒,ED EC =,FD FC =,再根据三角形全等的判定定理证出EDF ECF ≅ ,根据全等三角形的性质可得12∠=∠,从而可得421∠=∠=∠,然后根据相似三角形的判定即可得证;(2)如图(见分析),延长FD 至G ,使DG DF =,连接AG ,EG ,先根据线段垂直平分线的判定与性质可得EG EF =,再根据三角形全等的判定定理证出ADG BDF ≅△△,根据全等三角形的性质可得24AG BF ==,7B ∠=∠,然后根据平行线的判定与性质可得90EAG ∠=︒,最后在Rt AEG △中,利用勾股定理即可得.(1)证明:∵EF 垂直平分CD ,∴90EOC DOF ∠=∠=︒,ED EC =,FD FC =,在EDF 和ECF △中,ED EC FD FC EF EF =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴()EDF ECF SSS ≅ ,∴12∠=∠,∵90ACB ∠=︒,90EOC ∠=︒,∴233490∠+∠=∠+∠=︒,∴421∠=∠=∠,在OCE △和OFD △中,9014EOC DOF ∠=∠=︒⎧⎨∠=∠⎩,∴OCE OFD .(2)解:如图,延长FD 至G ,使DG DF =,连接AG ,EG .则ED 垂直平分FG ,【点拨】本题考查了相似三角形的判定、三角形全等的判定定理与性质、线段垂直平分线的判定与性质等知识点,较难的是题(2),构造全等三角形和直角三角形是解题关键.【变式1】如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠DAB ,∠ADC=∠ACB=90°,E 为AB 的中点,(1)求证:AC 2=AB•AD ;(2)求证:CE ∥AD ;(3)若AD=4,AB=6,求的值.=.∴AF4【变式2】如图,在△ABC中,(1)求作:∠BAD=∠C,AD交BC于D.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法).(2)在(1)条件下,求证:AB2=BD•BC.【点拨】本题考查了基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了相似三角形的判定与性质.中,过点C作CD//AB,E是AC的中点,连接DE并延长,4.如图,在ABC交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,CF()1求证:四边形AFCD是平行四边形.()2若GB3=,BC6=,3BF=,求AB的长.2【变式1】已知:如图6,菱形ABCD,对角线AC、BD交于点O,BE⊥DC,垂足为E,交AC于点F.求证:(1)△ABF∽△BED;(2)求证:AC BD BE DE=.【变式2】如图,已知▱ABCD.(1)用直尺和圆规在BC边上取一点E,使AB=AE,连结AE;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的前提下,求证:AE=CD;∠EAD=∠D;(3)若点E为BC的中点,连接BD,交AE于F,直接写出EF:FA的值.【答案】(1)见分析(2)证明见分析(3)1:2分析:(1)以点A为圆心,AB为半径作圆,该圆与BC的交点即为所求的点E;(2)根据平行四边形的对边互相平行可得AD∥BC,再根据两直线平行,内错角相等可得∠AEB=∠EAD,根据等边对等角可得∠ABE=∠AEB,即可得证;(3)由四边形ABCD是平行四边形,可证得△BEF∽△AFD即可求得EF∶FA的值.解:(1)如图所示:;(2)证明:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD,∵AE=AB,∴∠ABE=∠AEB,∴∠B=∠EAD,∵∠B=∠D,∴∠DAE=∠D;(3)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴△BEF ∽△AFD ,∴=,∵E 为BC 的中点,∴BE=BC=AD ,∴EF :FA=1:2.【点拨】此题考查了相似三角形的判定与性质与平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是关键.5.如图,在ABC 中,点D 、点E 分别在AC 、AB 上,点P 是BD 上的一点,联结EP 并延长交AC 于点F ,且A EPB ECB ∠=∠=∠.(1)求证:BE BA BP BD ⋅=⋅;(2)若90ACB ∠=︒,求证:CP BD ⊥.【变式1】已知ADE C ∠=∠,AG 平分BAC ∠交DE 于F ,交BC 于G .(1)求证:ADF ∽ACG ;(2)连接DG ,若DG AC ∥,25AF AG =,6AD =,求CE 的长度.【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质、角平分线的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定和性质,解决本题的关键是掌握以上的定理并熟练的运用.【变式2】如图,∠A=∠C=∠EDF,CF=4,CD=AD=6;(1)求AE的长.(2)求证:△ADE∽△DFE.【点拨】此题考查了相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定方法以及根据相似三角形性质列出比例式进行求解是解题的关键.类型三、相似三角形拓展与提升6.已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,点P从点A出发,沿AB方向cm的速度向终点B运动,同时动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,设运动的时间为t秒.(1)如图①,若PQ⊥BC,求t的值;(2)如图②,将△PQC沿BC翻折至△P′QC,当t为何值时,四边形QPCP′为菱形?【点拨】此题是相似形综合题,主要考查的是菱形的性质、等腰直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.【变式1】已知,点E 、F 、G 、H 分别在正方形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、AD 上.(1)如图1,当四边形EFGH 是正方形时,求证:AE AH AB +=;(2)如图2,已知AE AH =,CF CG =,当AE 、CF 的大小有_________关系时,四边形EFGH 是矩形;(3)如图3,AE DG =,EG 、FH 相交于点O ,:4:5OE OF =,已知正方形ABCD 的边长为16,FH 长为20,当OEH △的面积取最大值时,判断四边形EFGH 是怎样的四边形?证明你的结论.【答案】(1)见分析(2)AE CF =(3)平行四边形,证明见分析【分析】(1)利用平行四边形的性质证得BEF AHE ∠=∠,根据角角边证明AEH BFE △≌△.(2)当AE CF =,证得AEH FCG △≌△,EBF △是等腰直角三角形,∠HEF =∠EFG =90°,即可证得四边形EFGH 是矩形.(3)利用正方形的性质证得AEGD 为平行四边形,过点H 作HM BC ⊥,垂足为点M ,交EG 于点N ,由平行线分线段成比例,设4OE x =,5OF x =,HN h =,则可表示出HN ,从而把△OEH 的面积用x 的代数式表示出来,根据二次函数求出最大值,则可得OE =OG ,OF =OH ,即可证得平行四边形.解:(1)∵四边形ABCD 为正方形,∴90A B ∠=∠=︒,∴90AEH AHE ∠+∠=°.∵四边形EFGH 为正方形,∴EH EF =,90HEF ∠=︒,∴90AEH BEF ∠+∠=︒,∴BEF AHE ∠=∠.在AEH △和BFE △中,∵90A B ∠=∠=︒,AHE BEF ∠=∠,EH FE =,∴AEH BFE △≌△.∴AH BE =.∴AE AH AE BE AB +=+=;(2)AE CF =;证明如下:∵四边形ABCD 为正方形,∴90A B ∠=∠=︒,AB =BC =AD =CD ,∵AE =AH ,CF =CG ,AE =CF ,∴AH =CG ,∴AEH FCG △≌△,∴EH =FG .∵AE =CF ,∴AB -AE =BC -CF ,即BE =BF ,∴EBF △是等腰直角三角形,∴∠BEF =∠BFE =45°,∵AE =AH ,CF =CG ,∴∠AEH =∠CFG =45°,∴∠HEF =∠EFG =90°,∴EH ∥FG ,∴四边形EFGH 是矩形.(3)∵四边形ABCD 为正方形,∴AB CD ∥.【点拨】此题考查了正方形的性质,矩形的判定和平行四边形的性质与判定,平行线分线段成比例定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,二次函数的最值,有一定的综合性,解题的关键是熟悉这些知识并灵活运用.【变式2】已知点E在正方形ABCD的对角线AC上,正方形AFEG与正方形ABCD有公共点A.(1)如图1,当点G 在AD 上,F 在AB(2)将正方形AFEG 绕A 点逆时针方向旋转9(0)0αα︒<<︒,如图2,求:CE DG 的值为多少;(3)AB =AG AD =,将正方形AFEG 绕A 逆时针方向旋转(0360)αα︒<<︒,当C ,G ,E 三点共线时,请直接写出DG 的长度.正方形AFEG 绕A 点逆时针方向旋转DAG CAE∴∠=∠12AG AD AE AC == GAD EAC ∴ ∽ 82AB =,22AG =82AD AB ∴==,AG =,,G E C 三点共线,Rt AGC △中,GC AC =由(2)知△ADG∽△【点拨】本题考查了平行线分线段成比例,相似三角形的性质与判定,正方形的性质,勾股定理,旋转的性质,综合运用以上知识是解题的关键.类型三、位似7.如图,在6×8的网格图中,每个小正方形边长均为1,点O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点.⑴以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比为1:2⑵连接⑴中的AA′,求四边形AA′C′C的周长.(结果保留根号)【点拨】此题主要考查了位似图形的画法以及勾股定理等知识,利用位似比得出对应点位置是解题关键.【变式一】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(5,2).(1)以点B为位似中心,在网格内画出△ABC的位似△A1BC1,使得△A1BC1与△ABC的位似比为2;(2)直接写出点A1的坐标和△A1BC1的面积.(2)如图所示1A :()3,7;11Δ116846222A BC S =⨯-⨯⨯-⨯【点拨】此题考查了位似变换和三角形面积求法,【变式二】如图,ABC 在平面直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为()1,3A ,()2,1B ,()5,2C (正方形网格中,每个小正方形的边长为1),以点O 为位似中心,把ABC 按相似比2:1放大,得到对应A B C '''V .(1)请在第一象限内画出A B C '''V ;(2)若以点A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出满足条件的点D 的坐标.【答案】(1)见分析(2)()14,4D ;()26,0D ;()32,2D -【分析】(1)根据点O 为位似中心,()1,3A ,()2,1B ,()5,2C ,把ABC 按相似比2:1放大,得到对应A B C '''V ,求出点'A ,'B ,'C 的坐标,在网格中描点顺次连线即得;C(2)设D(x,y),∵平行四边形的对角线互相平分,且综上,()14,4D ;()26,0D ;()32,2D -.【点拨】本题主要考查了位似三角形,平行四边形,解决问题的关键是熟练掌握位似三角形的定义及画法,平行四边形对角线的性质和线段中点坐标公式.。
相似形复习课件1

应 用
相似多边形
相似三角形的判定
位似图形
图形的相似
1. 相似图形:
形状相同的图形。
2. 相似多边形:
对应角相等,对应边成比例 (边数相同的多边形)。
3. 相似比:
相似多边形对应边的比。
相似三角形
1 相似三角形的判定
1. 相似图形三角形的判定方法:
通过定义 (三边对应成比例,三角相等) 平行于三角形一边的直线 三边对应成比例(SSS) 两边对应成比例且夹角相等(SAS) 两角对应相等 (AA) 两直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例 (HL)
知识结构
比例 线段 ①长度单位统一; 两条线 ②与单位无关,本身没有单位; 段的比: ③两条线段有顺序要求; 比例 线段
a c b ②四条线段有顺序要求; ③特别地:比例中项;
比例的性质
黄金分割
对应角相等
相似图形 相似三角形 对应边的比相等
周长比等于相似比
面积比等于相似比的平方
如果两个图形不仅形状相同,而且每组 对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么 这样的两个图形叫做位似图形。 这个点叫做位似中心。 这时的相似比又称为位似比.
2. 位似图形的性质:
位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距 离之比等于位似比。 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质: 若原图形上点的坐标为(x,y),与原图形的位 似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky) 或(―kx,―ky)。
3. 位似图形的画法:
画出基本图形。 选取位似中心。 根据条件确定对应点,并描出对应点。 顺次连结各对应点,所成的图形就是所求的图形。
中考热点
1. 比例线段。
2. 比例的性质。 3. 平行线分线段成比例定理。 4. 相似三角形。
第二十七章《相似》重点知识复习提纲(黄来胜)

第二十七章 《相似》重点知识单元复习知识点1 比例的性质① bc ad d c b a =⇔=::;②2::a b b c b a c =⇔=⋅. 1、若 = 则 =__________ 2、若 = 则a :b=__________ 3、已知:== 且3a+2b-c=14 ,则 a+b+c 的值为_____ 知识点2 三角形相似的判定方法⑴、平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. ⑵、三边对应成比例,两三角形相似.⑶、两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.⑷、两角对应相等,两三角形相似。
附:判定直角三角形相似的方法:(1)以上各种判定均适用.(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.(3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 注:射影定理:在直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。
如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=CD ·BC 。
知识点3 相似三角形常见的图形b a 32b b a +b a b a -+22592a 3b 5c B C1、下面我们来看一看相似三角形的几种基本图形:(1) 如图:称为“平行线型”的相似三角形(有“A 型”与“X 型”图)(2) 如图:其中∠1=∠2,则△ADE ∽△ABC 称为“斜交型”的相似三角形。
(有“反A 共角型”、“反A 共角共边型”、 “蝴蝶型”)(3) 如图:称为“垂直型”(有“双垂直共角型”、“双垂直共角共边型(也称“子母型”)”“三垂直型”)(4)如图:∠1=∠2,∠B=∠D ,则△ADE ∽△ABC ,称为“旋转型”的相似三角形。
2、几种基本图形的具体应用: (1)若DE ∥BC (A型和X 型)则△ADE ∽△ABC (2)射影定理 若CD 为Rt △ABC则Rt △ABC ∽Rt △ACD∽Rt △CBD且AC 2=AD ·AB ,CD 2=AD ·BD ,BC 2=BD ·AB ; (3)当AD AE AC AB或AD ·AB=AC ·AE 时,△ADE(4)满足:1、AC 2=AD ·AB ,2、∠ACD=∠B ,3、∠ACB=∠ADC , B E A C D 12A B C D E 12A A BB C C D D E E 12412B (D )B (3)B (2)都可判定△ADC ∽△ACB .练习: 在直角梯形ABCD 中.AD=7 AB=2 DC=3 P 为AD 上一点,以P 、A 、B 的顶点的三角形与P 、D 、C 为顶点的三角形相似,那么这样的点P 有几个?为什么? 提示:分两种情况.知识点4 相似三角形的性质(1)相似三角形对应角相等,对应边成比例.(2)相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比.(3)相似三角形周长的比等于相似比.(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方.注:相似三角形性质可用来证明线段成比例、角相等,也可用来计算周长、边长等. 练习:1、如图,在△ABC 与△CAD 中,DA ∥BC ,CD 与AB 相交于E 点,且AE ︰EB=1︰2,EF ∥BC 交AC 于F 点,△ADE 的面积为1,求△BCE和△AEF 的面积.你还能求出△CEF 的面积吗?2、如图,已知:△ABC 中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ//AB ,P 点在AC 上(与点A 、C 不重合),Q 点在BC 上.(1)当△PQC 的面积与四边形PABQ 的面积相等时,求CP 的长;(2)当△PQC 的周长与四边形PABQ 的周长相等时,求CP 的长;3、如图:小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m ,已知小明的身高是1.6 m ,他的影长是2 m .求古塔的高度.知识点5 位似图形有关的概念与性质及作法1、 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应顶点的连线都交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形.这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比. 注:(1) 位似图形是相似图形的特例,位似图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点.(2) 位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形.(3) 位似图形的对应边互相平行或共线.2.位似图形的性质: 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.3. 画位似图形的一般步骤:(1) 确定位似中心(位似中心可以是平面中任意一点)(2) 分别连接原图形中的关键点和位似中心,并延长(或截取).(3) 根据已知的位似比,确定所画位似图形中关键点的位置.(4) 顺次连结上述得到的关键点,即可得到一个放大或缩小的图形.4、 在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点O 为位似中心,相似比为k (k>0),原图形上点的坐标为(x,y ),那么同向位似图形对应点的坐标为(kx,ky), 反向位似图形对应点CB DAP的坐标为(-kx,-ky),提高练习1、如图所示,已知△ABC中,AD是高,矩形EFGH内接于△ABC中,且长边FG在BC上,矩形相邻两边的比为1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面积.2、如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,AD=5,P是AD上一动点(不与A、D重合),PE⊥BP,P 为垂足,PE交DC于点E,(1)设AP=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式,并指出x的取值范围;(2)请你探索在点P运动的过程中,四边形ABED能否构成矩形?如果能,求出AP的长;如果不能,请说明理由.3、如图,在△ABC中,BC=2,BC边上的高AD=1,P是BC上任意一点,PE∥AB交AC于E,PF∥AC交AB于F.(1)设BP=,△PEF的面积为,求与的函数解析式和的取值范围;(2)当P在BC边上什么位置时,值最大.。
《相似三角形》全章复习与巩固(基础)-知识讲解

《相似三角形》全章复习与巩固(基础)知识讲解【学习目标】(1)了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段的概念;(2)通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例,周长的比等于对应边的比,面积的比等于对应边比的平方;(3)了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件;(4)通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似,利用图形的相似解决一些实际问题( 如利用相似测量旗杆的高度);(5)理解实数与向量相乘的定义及向量数乘的运算律。
【知识网络】【要点梳理】要点一、比例线段及比例的性质1。
比例线段:(1)线段的比:如果选用同一长度单位量得两条线段a,b的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的比是a:b=m:n,或写成,其中a叫做比的前项;b叫做比的后项.(2)成比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.(3)比例的项:已知四条线段a,b,c,d,如果,那么a,b,c,d,叫做组成比例的项,线段a,d叫做比例外项,线段b,c叫做比例内项,线段d还叫做a,b,c的第四比例项.(4)比例中项:如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即a:b=b:c或,那么线段b叫做线段a和c的比例中项.要点诠释:通常四条线段a,b,c,d的单位应该一致,但有时为了计算方便,a,b的单位一致,c,d的单位一2。
比例的性质(1)比例的基本性质:(2)反比性质:(3)更比性质: 或(4)合比性质:(5)等比性质: 且3。
平行线分线段成比例定理(1)三角形一边的平行线性质定理:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。
(2)三角形一边的平行线性质定理推论:平行于三角形一边并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边的对应成比例.(3)三角形一边的平行线判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。
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对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角 形。 相似比:
相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的 相似比。
△ABC ∽△A'B'C',如果BC=3,B'C'=1.5,那么 △A'B'C'与△ABC的相似比为_________.
三角形相似的判定方法
预备定理
A
D
E
E
D
A
B
C
B
C
∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC
tan∠ABC=
A
D
C(1,0) x
3 4
(1)当PQ∥AD时,△BPQ∽
△BAD
BP BQ 则 BA BD
即:
m 5
3 13 m 4
3 13
4
解得:m 25 9
有公共角∠B, “A”型相似
(2)当PQ⊥BD时,△BPQ∽ △BDA
则 BP BQ
BD 即:
3
BA
m 13 m
3
13
4 5
A
∴∠B=∠C=45°
又∵∠ADE=45°
yA
∴∠CAD=∠ABC
3
∴tan∠CAD=∠ABC= ∵BC=4
4
B(-3,0) O
D
∴AC=BC·tan ∠ABC=3 ∴CD=AC·tan ∠CAD=3×
3 =
4
9 4
C(1,0) x
∴OD=OC+CD=1+
9 =
13
3
tan∠ABC=
4
∴D( 13,0) 4
44
用一用
y
PP
B(-3,0) Q O Q
(2) BC是圆O的切线,切点为C.
(3) 移动点A,使AC成为⊙O的直径,你还能 得到哪些结论?
BF=4
如图:
写出其中的几个等积式
①AC2= AO×AB
②BC2= BO×AB
③OC2= AO×BO
若AC=3,AO=1. 写出A.B.C三点 的坐标.
A (-1,0)
C (0,2 2 )
O
B
(8,0)
△ ADE∽ △ ABC 对应边成比例;
AD AE AC AB
周长的比 △ ADE∽ △ ABC 等于相似比;
∠DAE= ∠CAB
面积的比等于
三边对应成比例的 相似比的平方;
两个三角形相似.
练一练
基本图形
E MΒιβλιοθήκη DNMNH
过D作DH∥EC交BC延长线于点 H (1)试找出图中的相似三角形? △ADE∽ △ABC ∽ △DBH (2)若AE:AC=1:2,则AC:DH=2:__3_____;
(3)若△ABC的周长为4,则△BDH的周长为__6___.
(4)若△ABC的面积为4,则△BDH的面积为___9__.
相似三角形
E
E M
D N
F
M
G
F N
H G
若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3,
试求AF:FB的值.
添平行线构造相似三角形的基本图形。
相似三角形
E
E
F M
G
F
N
G
若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3,
试求AF:FB的值.
添平行线构造相似三角形的基本图形。
学以致用
1、过∆ABC的顶点C任作一直线,与边AB及 中线AD分别交于点F和E,
求证:AE:ED=2AF:FB。
A
F E
G
B
D
C
学以致用
2、如图,在 ABCD中,E是BC上一点, BE:EC=1:2,AE与BD相交于F,则 BF:FD=__1_:_3___,S △ADF : S △EBF =__19_:9_1__
B E
A
B
C
点
E
移 到
重 合
与A
C
点
D
B
B
∠ACB=Rt∠ CD⊥AB
B
D C D C
A D
C
拓展提高
如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的
一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°
(1)求证:△ABD∽△DCE
证明:∵AB=AC,∠BAC=90°
相似三角形
基本图形
判定方法
DE∥BC
△ADE∽ △ABC
∠AED= ∠B ∠DAE= ∠BAC
△ADE∽ △ABC
AD AE AC AB ∠DAE= ∠CAB
△ADE∽ △ABC
三边对应成比例的 两个三角形相似.
相似三角形
基本图形
判定方法
DE∥BC
△ADE∽ △ ABC
性质定理 对应角相等;
∠AED= ∠B ∠DAE= ∠BAC
相似三角形判定定理1:两个角对应相等的两个三角
形相似
A
D
B
CE
F
相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等 的两个三角形相似.
A D
B
C
E
F
△ABC∽△DEF
相似三角形判定定理3:三边对应成比例的两 个三角形相似.
A
D
B
C
EF
△ABC∽△DEF
问题
给你一个锐角△ABC和一条直线MN; 你能用直线MN去截△ABC,使截得的三角形 与原三角形相似吗?
m
4
解得: m 125 36
相似的基本图形
(1)
A
D
E
E
D
(2)
A
A (3)
DE
B
C
DE∥BC
A (4)
B
C
DE∥BC
C
(5)
BD ∠BAD=∠C
C
A
DB
∠ACB=90°,
AB2=BD·BC
CD⊥AB
B
C
E
(6)
D
A
C B ∠D=∠C
相似三角形基本图形
A
D
E
B
C
A
D E
△ADE绕点A 旋转
E A
基本图形2
A
F
1、添加一个条件使得△△ABCCFF∽∽△△ABBACC..
B
C
2、已知:四边形ABCD内接于⊙O,连结AC和BD交
于点E,则图中共有___2__对三角形相似.
AD
E
·
O
B
C
3. 在△ABC中,AC=4,AB=5.D是AC上一 动点,且∠ADE=∠B,设AD=x,AE=y,写出y与 x之间的函数关系式.试确定x的取值范围.
用一用
(1)请在x轴上找一点D,使得△BDA与△BAC相似 (不包含全等),并求出点D的坐标;
(2)在(1)的条件下,如果P、Q分别是BA、BD上 的动点,连结PQ,设BP=DQ=m,
问:是否存在这样的m,使得△BPQ与△BDA相似? 如存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由。
(1)∵△BDA∽△BAC
解: ∵∠A=∠A ∵∠ADE=∠B ∴△ADE∽△ABC ∴AD:AB=AE:AC ∴x:5=y:4 ∴y=0.8x (0<x≤4)
A
E D
B
C
基本图形2
A AA
当∠BCF= ∠A 时, △BCF∽ △BAC.
F FF
.O
BB
CC
(1) 若则B△CA=C6F,A∽F△=5A,B你C能∽求△出CBBFF的长吗?
A
D
F
B
E
C
学以致用
3、如图, ABCD中,G是BC延长线上一点, AG交BD于E,与DC交于点F,则图中相似三角形
共有____5__对。(全等除外)
B E
C
G
F
A
D
三、基本图形的形成、变化及发展过程:
平行型
.
旋转
∽
斜交型 .
.
.
平移
特 殊 垂直型
平移
.. 特 殊
基本图形2
斜交型 当∠ADE= ∠C 时, △ADE∽ △ACB.