探究浮力的大小跟哪些因素有关探究实验报告单
探究浮力的大小与哪些因素有关实验报告
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探究浮力的大小与哪些因素有关？
1、
探究浮力大小与物体浸没后的深度的关系
（改变物体浸没在水中的深度，其它因素应控制不变） 深度 h 浅
较深 深
重力
G/N
弹簧测力计示数
F
/N 浮力
F 浮/N
结论：浮力大小与物体浸没在水中的深度2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
关。
（改变物体浸在水中的体积，其它因素控制不变） 物体浸在液体中的体积
V
1/3V
1/2V
V
重力
G/N
弹簧测力计示数 F
/N
结 浮力
F 浮/N
结论： 浮力大小与物体浸入水中的体积
越大，物体受到的浮力越大。
3.探究浮力大小与液体的密度的关系
关。
且物体浸入水中的
（改变液体的密度，其它因素控制不变）
液体种类
水
盐水
重力
G/N
弹簧测力计示数
F /N
浮力
F 浮/N
结论： 浮力大小与液体的密度
关。
当物体浸入液体体积一定时，
液体的
越大，物体受到的浮力越大。
实验结果表明：
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的 有关， 跟 有关。
浸在液体中的
越大、液
体的
越大，浮力就越大。
浮力研究报告
浮力研究报告浮力研究报告一、研究背景浮力是物体在液体中受到的向上的力，是由于物体将液体排开或分开而产生的。
浮力的研究对于理解物体在液体中的运动和稳定性以及设计水下装置等具有重要意义。
二、研究目的本次研究的目的是探究不同参数下的浮力变化规律，进一步分析浮力对物体的影响和应用，并为相关领域的工程设计提供参考。
三、研究方法采用实验方法研究浮力的变化规律。
首先，选择不同型号和质量的物体，在水中进行浸泡实验，通过测量物体在不同深度下的受力情况，计算出浮力大小。
然后，通过改变物体的形状、大小、质量等参数，探究这些参数对浮力的影响。
四、研究结果经过一系列实验，得出以下结论：1. 物体在液体中受到浮力的大小与物体的体积呈正比，即物体体积越大，浮力越大。
2. 物体在液体中受到浮力的大小与液体的密度成正比，即液体密度越大，浮力越大。
3. 物体在液体中受到浮力的大小与物体的质量无关，与物体的形状有关，形状越浑圆，浮力越大。
4. 物体在液体中受到浮力的大小与物体的深度有关，物体深度越深，浮力越大。
5. 在相同条件下，浮力对物体的影响主要体现在物体上升或下沉的现象。
当物体浮在液体表面时，浮力等于物体受到的重力，物体处于平衡状态。
五、研究意义浮力的研究对于理解物体在液体中的运动和稳定性、设计水下装置以及应用于水下工程等方面具有重要意义。
浮力的研究成果可以为相关领域的工程设计提供参考，并进一步推动相关领域的发展。
六、研究展望基于本次研究的结果，可以进一步探索浮力与物体其他参数的关系，如温度、液体中溶解物质的影响等。
同时，可以进一步扩大研究范围，探索不同液体和物体的浮力变化规律，拓宽浮力研究的应用领域。
浮力大小与什么因素有关的试验探究一——二有答案
浮力大小与什么因素有关的实验探究（一）ρ)后，推导得出F=(F1、（2008年南宁市）小刚在学习了阿基米德原理液浮浮捧Vg，从而知道物体受到的浮力大小与液体的和物体有关。
排他小刚进一步猜想，物体所受浮力大小是否与物体的形状有关针对这个问题，?选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。
实验步骤如下：①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力；、G分别为G21②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数 F；。
1③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数 F；2的大小关系为；G 则：(1)比较两铝块的重力、G21 _，说明浮力大小与物体形状无关；若(2)利用以上实验数据比较：若，说明浮力大小与物体形状有关。
2、（2008年大连市）小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”，他为了探究F与V的关系，自制了6个塑料块（密度大于水），333333，将各塑料块分别挂在弹簧测60 、40 、50 、、其体积分别为1020 、30力计上，记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数。
（1）小明记录的实验数据见下表。
根据表中的数据在坐标纸上画出F与V的关系图象。
（2）根据图象，可得出F与V的关系是：。
时为）通过分析图象，得出当（3V ＝。
F所对应的浮力3 75（4）通过提取和处理表中的相关信息，回答下列问题：a、现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计，哪一个测力计符合该实验的要求？。
B、实验中，小明每一次用弹簧测力计时，其指针都恰好在刻度线上，则该弹簧测力计的分度值不超过多少N？。
3. （2008年广安市）如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计下挂着同一物体，其示数依次是5N,4N、4N、3N。
浸没在液体里的物体所受浮力的大小与无）比较图乙和丙得到的结论是：（l 关。
实验报告探究浮力的影响因素
实验报告探究浮力的影响因素实验目的：探究浮力的影响因素。
实验器材：弹簧测力计、圆柱体、水、食盐、。
实验原理：F浮 = G - F。
实验步骤：
1.将物体挂在弹簧测力计上，记录弹簧测力计示数F1.
2.在中放入适量的水，将圆柱体的部分浸入水中，记录弹簧测力计示数F2.
3.将圆柱体完全浸没在水中，记录弹簧测力计示数F3.
4.增加圆柱体浸没在水中的深度，记录弹簧测力计示数F4.
5.往中加入食盐，再将物体浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数F5.
6.根据实验原理完成表格。
实验表格：
序号图示弹簧测力计示数F/N 浮力F/N
①
②
③
④
⑤
实验结论：
1.通过对比②和③，可以得出物体受到的浮力大小与被物体排开液体的体积有关。
2.通过对比③和④，可以得出物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。
3.通过对比④和⑤，可以得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
因此，可以归纳出物体受到的浮力大小与被物体排开液体的体积和液体的密度有关，与物体浸在液体中的深度无关。
实验注意事项：
1.本实验采用控制变量法。
2.读数时要等指针静止后再进行，并且视线要与刻度盘垂直。
片尾：
主案老师：XXX
演示教师：XXX
学校名称：XXX
XXX。
探究浮力大小与那些因素有关实验表格
器材：弹簧测力计、柱状固体、大烧杯、水、盐水
操作步骤
评分权重
评分标准
得分
1、观察弹簧测力计
20分
①弹簧测力计检查并调零（拉动秤环几下，看是否指零）；②说出弹簧测力计量程，分度值。
2、探究浮力大小与浸没深度无关
20分
①用弹簧测力计测固体重力；②将固体浸没在水中某一深度（不碰底、壁），读出弹簧测力计示数；③改变2次固体浸没在水中的深度，读数。
②恢复原位
总得分
3、探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
20分
①把固体从水中取出，先让固体1/3浸没入水中，读数；②让固体2/3浸入水中，读数；
③让固体浸没水中，读数。
4、探究浮力大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与液体密度的关系
20分
①将固体浸没在盐水中，读数；
②归纳结论（1）；（2）；
（3）。
5、整理器材
20分
①取下固体，擦干（放在毛巾上）；
探究影响浮力大小的因素(实验报告)
时间：班级姓名
《探究影响浮力大小的因素》
一、提出问题: 影响浮力大小的因素可能有哪些？
二、猜想与假设
三、设计实验、制定计划
1、实验方法：
2、实验原理：
3、实验仪器和器材：
弹簧测力计（0--2.5N）、两个钩码（0.5N）、两个乒乓球(体积相等但填充物密度不同)、玻璃烧杯、鸡蛋、水、盐。
四、进行实验、收集证据（小组合作）
实验1：验证“物体浸在液体中的体积”这一因素对浮力大小的影响
实验3：验证“物体密度”这一因素对浮力大小的影响
实验5：验证“物体体积”这一因素对浮力大小的影响
结论：。
实验探究浮力大小与哪些因素有关
初中物理探究实验大全一．浮力的大小跟排开液体所受重力的关系1器材：溢水杯、小桶、弹簧测力计、水、重物2.猜想与假设：浮力的大小可能等于液体所受的重力。
2.实验步骤分析①用弹簧测力计测出物体所受的重力G物。
②用弹簧测力计测出小桶的重力G桶。
③溢水杯中放满水，把物体浸没在溢水杯内的水中，用一个空的小桶来接溢出的水（这样，桶中的水就是物体排开的水）。
同时记下此时测力计的示数F，则F浮=G－F。
④用弹簧测力计测出小桶和物体排开的水的总重力G总，则G排=G总－G桶。
⑤比较F浮与G排的大小关系，换用其他形状的物体，重复实验，寻找规律。
实验次数物体所受重力G物（N）物体在水中时测力计的读书F（N）浮力F浮（N）小桶和排开水所受的总重G总（N）小桶所受的重力G桶（N）排开水所受的重力G排（N）123（3）实验结论：阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
（4）实验反思①本实验为什么要重复多次？避免实验结论的偶然性，使实验结论更具有普遍性②如果烧杯中的水没有加满，会造成什么影响？还能得出实验结论吗？如果溢水杯中没有装满水，就会使F浮大于G排，从而无法得出实验结论③阿基米德原理适用于液体和气体。
二．探究浮力大小与哪些因素有关。
1.实验原理：称重法测浮力。
2.实验器材：弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。
3.猜想与假设：浮力大小可能跟物体浸入液体的深度有关；浮力大小可能跟物体的重力有关；浮力大小可能跟物体的体积有关；浮力大小可能跟物体浸入液体的体积有关；浮力大小可能跟液体的密度有关。
4.实验过程：（1）探究浮力是否与物体浸入液体的体积有关①弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块。
②用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格1中。
③沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块的大约三分之一的体积浸入量筒的水中，把此时弹簧测力计的示数F记录在表格1中。
探究浮力的大小的实验报告(完整版)
报告编号：YT-FS-5557-76探究浮力的大小的实验报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity探究浮力的大小的实验报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
按下列要求设计实验报告：实验课题、实验目的、实验仪器、实验步骤。
探究：（1）利用测力计探究浮力与物体的密度的关系；（2）利用测力计探究浮力与深度的关系；（3）利用测力计探究浮力与液体的密度的关系；（4）利用测力计探究浮力与物体排开液体体积的关系；（5）利用测力计、橡皮泥探究浮力与物体形状的关系。
根据要探究的课题，设计实验.设计完毕，投影各小组设计的实验步骤，进一步修正完善.根据修正的步骤探究课题，设计记录实验数据表格并交流，然后进行探究实验。
设计说明：让学生从现有的知识水平出发，通过“快乐游戏”和“快乐体验”两个实验，不断的思维，提出可能影响浮力大小的因素.并进行因素归类，分成各个独立的可能因素让各小组认领课题.通过学生团队间的协作，进行方案设计，并对设计的方案从理论上的正确性、操作上的可行性进行全班交流讨论，思辨、质疑和完善。
学生汇报实验过程与结论：分析实验数据得出结论.即：浸入液体中的物体所受的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、质量、体积、物体的形状等无关。
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3.探究浮力的大小跟是否有关；
分析论证：
实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟
有关、跟有关。
越大、越大，浮力就越大。
评估与交流：
1.由于猜想的影响浮力的因素较多，因此本实验应采用的实验方法是；
2．本实验的探究过程中是利用这一公式测量并分析浮力的大小是否发生变化的。
探究实验报告单
实验题目：
探究浮力的大小跟那些因素有关
班级：
日期：
组次：
成员：实验目的：探究浮的大小跟那些因素有关实验器材：
探究过程：
提出问题：浮力的大小跟那些因素有关？
猜想：
1.浮力的大小可能与有关；
2.浮力的大小可能与有关；
3.浮力的大小可能与有关；
…………
进行实验与收集证据：
1.探究浮力的大小跟是否有关；