八年级 上次课程内容回顾 (三)
数学(八上)第三章回顾与思考(定稿)
(三)图形的轴对称变换
解:
5 4 3 2 2 3 4 5 6 7 8
图形变化前后点的坐标分别为:
变化前 (3,0) (7,0) (2,2) (3,2) (7,2) (8,2) (5,4) 变化后 (-3,0) (-7,0) (-2,2) (-3,2) (-7,2) (-8,2) (-5,4)
所得图形与原图形关于y轴对称.
轴的距离为3，则点p的坐标
是 （3，2）或（3，-2）或（-3，2）或（-3，-2）
。
（4）正方形ABCD在平
面直角坐标系中的位 置如图所示，已知A点 的坐标（0，4），B点 的坐标（－3，0）， 1，-3） 则C点的坐标（ ________.
E
证△ABO≌△BCE
如图所示，已知等边三角形ABC的两个顶点的坐标 为A（－4，0）、B（2，0）． （1）求点C的坐标；（2）求△ABC的面积．
(2)横坐标不变,纵坐标分别乘以-1.
5 4 3 2
解:
图形变化前后点的坐标分别为:
-1 -2 -3 -4
2 3 4 5 6 7 8
变化前 (3,0) (7,0) (2,2) (3,2) (7,2) (8,2) (5,4) 变化后 (3,0) (7,0) (2,-2) (3,-2) (7,-2) (8,-2) (5,-4)
P（a，b）关于二、四象限的角平分 线l的对称点P′(-b,-a)
如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平 分线。 （3）已知两点D（1，-3）、E（-1，-4），试在直线l上确 定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小，并求出Q点坐 标。
回顾与小结：
1．确定位置的方法： （１）坐标定位法； （２）方位角＋距离； （３）区域定位法．
复习期中初二上学期知识点回顾
复习期中初二上学期知识点回顾初二上学期知识点回顾初二上学期即将结束，期中考试将至，同学们需要加强对上半学期知识点的复习。
为了帮助大家更好地回顾和巩固知识，本文将对初二上学期各学科的重点知识进行回顾。
希望本文对大家有所帮助。
1. 语文语文是我们的母语课程，它包括文言文、现代文、阅读理解等几个方面的知识。
在文言文方面，我们需要掌握基本的文言文语法和常用词汇，以及一些典型的古文。
在现代文方面，我们需要注意阅读文本的能力，如理解文本中的主题、观点和情感等。
阅读理解是语文课中较为重要的一部分，需要通过认真阅读文章，并掌握分析和理解文章的技巧。
2. 数学数学是一门重要的基础学科，它包括代数、几何、统计和概率等几个方面的知识。
在代数方面，我们需要掌握整数、分数、小数、代数式等基本概念和运算规则。
在几何方面，我们需要了解平面和立体几何的基本概念，掌握计算面积、体积和周长的方法。
统计和概率是数学中的应用部分，我们需要学会统计数据并进行分析，并了解事件发生的可能性。
3. 英语英语是一门国际性的语言课程，它主要包括听、说、读、写四个方面的技能。
在听力方面，我们需要通过听录音材料来提高理解能力。
在口语方面，我们需要积极参与课堂和日常的英语交流，提高口语表达能力。
在阅读方面，我们需要多读英文材料，扩大词汇量和阅读理解能力。
写作方面，我们需要掌握基本的句型和写作技巧，提高写作水平。
4. 物理物理是一门研究自然界物质、能量和运动规律的学科。
在初二上学期物理课程中，我们主要学习了力学和光学方面的知识。
在力学方面，我们学习了力的作用、摩擦力、重力等基本概念，以及运动的描述和计算。
在光学方面，我们学习了光的传播规律、反射和折射等现象。
通过实验和计算，我们加深对物理知识的理解和应用。
5. 化学化学是一门研究物质结构、性质和变化的学科。
初二上学期的化学课程主要涉及了物质的分类、化学反应和化学方程式等方面的知识。
我们需要掌握元素周期表和离子交换的方法，理解化学反应的类型和化学方程式的写法。
3八年级上学期同步第三课 本周回顾
八年级上学期同步第三课本周回顾一、温旧知新·本周考点回顾：1、温度的概念：2、摄氏温度的规定：3、温度计的使用方法：4、体温计：①测温范围，分度值②结构特点③读数时与普通温度计的区别5、物态变化知识结构图（图1）6、物态变化图象（图2）图1图27、熔点：（1）晶体和非晶体的主要区别是，（2）晶体熔化要具备的条件是。
（3）凝固是熔化的反过程，所以晶体熔液凝固的条件是（4）常见的晶体有，（5）常见的非晶体有8、汽化和液化（1）沸点（2）蒸发和沸腾的区别（3）液化的方法9、升华和凝华二、中考链接·直击14年中考：1．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（）A．雾说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气液化而来C、霜说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来2．如图3中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是（）A ．B ．C ．D ．图33．下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化4．小刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（）A．熔化B．凝固C．蒸发D．凝华5．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，经柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是汽化现象B．“晶莹的露”是液化现象C．“凝重的霜”是凝固现象D．“轻柔的雪”是熔化现象6．如图4所示的图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）A．B ．C ．D ．图4 7．如图5是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（）A．升华B．熔化C．汽化D．凝华8．下列物态变化中，需要吸热的是（）A．山林中雾的形成 B．路面上的水结冰 C．河面上冰雪的消融 D．窗户玻璃上冰花的形成9．第二十届世界杯足球赛正在巴西如火如荼地矩形，吸引着全国亿万球迷的目光．如图6所示当运动员腿部受伤而疼痛难忍时，需要到场边接受紧急治疗，方法就是在受伤处喷洒一种加氯乙烷的药液，该药液能迅速而吸收大量的热量。
数学北师大版八年级上册《回顾与思考》课件公开课(3)
采 考 点
和b的取值范围是( A．k＞0，b＞2 B．k＞0，b＜2 C．k＜0，b＞2
)
练 D．k＜0，b＜2
思
路
一次函数的图像与性质
1.k的符号决定的是函数y＝kx＋b图象的倾斜情况(增减 性)．当k＞0时，直线y＝kx＋b由左向右上升，y随x增大 而增大；当k＜0时，直线y＝kx＋b由左向右下降，y随x 增大而减小； 2．b的符号决定的是一次函数y＝kx＋b的图象与y轴交点
2、一次函数平移（第5--8题，3分） 3、一次函数应用（第21题，7分）
明 课 标
学霸，一次函数知多少？
活动1：确定一次函数解析式 活动2：一次函数的图像 活动3：一次函数的性质 活动4：一次函数与方程（组）、不等式
的关系。 导 航 线
自 主 梳 理 构 建 体 系
自 主 梳 理 构 建 体 系
A(m，3)，则不等式 2x≥ax＋4 的解集为(
)
A．x≤3
B．x≥3
采 考
C．x≤32
点 练
D．x≥32
思
路
小结 一次函数与方程（组）、不等式的关系
采 考 点 练 思 路
直击中考 我必胜
测试口号：秒杀选择题，我是枪手！ 限时360秒，每题3分，合计33分。 组长按分数档次一次加分3、2、1. 悟 33分—3分；30分---2分；27分---1分 真 27分以下扣2分。 题 刷 模 拟
我
做
主
考点专家悄悄话
1、结合具体情境体会一次函数的意义， 能根据已知条件确定一次函数的表达式。
2、会用待定系数法确定一次函数表达式。 3、能画出一次函数的图像，根据一次函
数的图像和表达式y=kx+b(k≠0),探索并理
复习期中初二上学期知识点回顾与强化
复习期中初二上学期知识点回顾与强化[注意：本文按照复习笔记的格式进行了排版，以便记忆与复习。
]一、数学知识点回顾1. 整数运算a) 加减法b) 乘法c) 除法2. 分数与小数a) 分数的加减乘除b) 小数的加减乘除3. 代数运算a) 代数式的展开与因式分解b) 一元一次方程4. 几何基础知识a) 基本图形的性质与面积计算b) 平移、旋转、翻折与对称5. 数据统计a) 统计图的读取与制作b) 平均数与中位数的计算二、物理知识点回顾1. 运动与力a) 速度与加速度的计算b) 牛顿三定律2. 光学基础知识a) 反射与折射b) 镜子与透镜的特性3. 热学基础知识a) 温度与热量b) 热传递与状态变化4. 电学基础知识a) 电流与电阻b) 并联与串联电路5. 声学基础知识a) 声音的产生与传播b) 声音的特性与利用三、化学知识点回顾1. 物质与分子a) 元素与化合物的概念b) 分子与原子的组成2. 反应与方程式a) 化学反应的分类b) 方程式的平衡与计算3. 酸与碱的性质a) 酸碱中常见物质的识别b) 酸碱中的酸度与碱度计算4. 金属与非金属a) 金属与非金属的性质对比b) 常见金属的应用与提炼5. 溶液与纯净水a) 溶质与溶剂的概念b) 溶液浓度的计算与调节四、生物知识点回顾1. 细胞与组织a) 细胞的基本结构与功能b) 组织的组成与作用2. 生物的繁殖与遗传a) 生殖细胞的形成与受精b) 遗传规律与基因突变3. 生物的生长与代谢a) 细胞分裂与增殖b) 新陈代谢的过程与调节4. 生物的进化与分类a) 进化理论与证据b) 生物分类的原则与方法5. 生态与环境保护a) 生态系统与食物链b) 环境保护与生物多样性五、英语知识点回顾与强化1. 语法基础a) 时态与语态的使用b) 各类句式的构造与转换2. 词汇记忆与拓展a) 常用词汇与短语的运用b) 词义辨析与同义转换3. 阅读理解与写作技巧a) 阅读题型的解题方法b) 写作表达的结构与技巧4. 口语与听力训练a) 情景对话与口语应答b) 听力材料的理解与答题六、总结与建议初二上学期的知识点回顾与强化对于学生的学习进步至关重要。
八年级语文上学期教学回顾教案五篇
八年级语文上学期教学回顾教案五篇教案是教师教学的依据，务必对教材反复钻研、反复推敲，才能弄清教材的知识结构，各部分教材在整体的地位和作用，才能弄清知识间的联系和分清主次，以便于准确地突出重点、合理分类、掌握规律和加强实践。
下面小编给大家带来关于初中二年级语文教案，方便大家学习。
初中二年级语文教案1《藤野先生》[教学目的]1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。
2、习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。
[教学重点和难点]1、讲清课文以时间为顺序和“我”的思想变化为线索，围绕表现人物崇高品质的需要来精心组织典型材料的写作特点，以及作者强烈的爱国主义精神和藤野先生的高尚风格在文中的具体表现。
2、弄懂有关的时代背景以及一些含义深刻难懂的句子。
[教学时数]三教时第一教时[教学要点]：通读课文，理清文章脉落、记叙顺序，分清课文中变换的几个地点，了解全文记叙的几件主要事情，给文章划分段落层次，研习课文第一部分(1—3段)。
[教学过程]一、导入新课。
1、鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
进入初中以来我们学过了写鲁迅的文章和鲁迅先生写的文章有哪些?2、指名一学生读有关注释，要求学生考虑，注释告诉我们哪几层意思。
(1)交代了文章的出处，选自《朝花夕拾》。
说明这个集子的文章都是回忆性的。
我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的。
(2)说明了文章的体裁——散文。
(3)介绍了文章的写作年代、作者生活的背景和所写的对象——藤野先生的全名和籍贯。
二、指导预习。
要求学生以较快的速度阅读全文，在阅读时：1做到借助课文注释和词典对文中字的形、音和词的含义有清楚明白的了解，为研习课文内容扫清障碍。
2考虑文章是按什么顺序来组织材料的，记叙的线索是什么，变换了几个地点，记叙了哪几件主要事情，表达了作者怎样情感，赞扬了藤野先生哪些高贵品质，怎样来划分文章的段落层次，说说各部分的大意。
2019-2020学年八年级数学上册第三章回顾与思考教案（新版）北师大版.doc
2019-2020学年八年级数学上册第三章回顾与思考教案（新版）北师大版.doc2019-2020学年八年级数学上册第三章回顾与思考教案（新版）北师大版1．.熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系，在现实情境中灵活地运用不同的方式确定物体的位置2．会建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标.3．通过描点、连线、看图以及由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识，合作交流意识.教学重、难点：理解平面直角坐标系的有关概念，根据点的位置写出点的坐标，由点的坐标描出点的位置，建立适当的直角坐标系，写出图形各顶点坐标，掌握图形变换与点的坐标的变化之间的相互关系．教法及学法指导：复习本单元知识，将以由浅入深的练习为主线，通过精选典型例题指导学生练习，充分暴露学生的思维过程，发现学生在学习过程中的问题和疑惑，一方面巩固基础知识，一方面解决新问题，促进学生在该知识点的发展，帮助学生形成完整的知识结构，达到复习的目的.教学时首先对本章知识进行一个简单的测试以便教师了解学生的掌握知识的情况，然后再侧重于解题方法的指导，思路灵活多样，充分调动学生的积极性，引导学生从问题出发再通过典型的例题讲解进一步巩固所学知识，增强学生对知识的综合应用能力.发扬学生的自主探究、合作交流的意识，培养学生自学能力及参与意识．课前准备：多媒体课件，三角板等教具准备教学过程：一、复习回顾，梳理知识几个概念：1、平面内，确定点的位置一般需要______个数据：如确定座位用______、_____ 表示，确定战舰位置用_____+_____表示，地图上的城市用_______、_______表示，方格纸上的点用_______向、______向位置表示等．2、在平面内，两条______ 且______的_____组成平面直角坐标系。
通常，两条数轴分别置于______位置与_____位置，取向_____与向_____ 的方向分别为两条数轴的正方向，水平的数轴叫做_____ 轴或_____ 轴，铅直的数轴叫做_____ 轴或_____ 轴，两条数轴的交点O称为直角坐标系的_____ 。
复习期中初二上学期知识回顾
复习期中初二上学期知识回顾初二上学期即将结束，期中考试将至。
为了帮助同学们复习并回顾这一学期所学的知识，本文将梳理并总结初二各学科的重点内容，希望能为同学们的复习提供一些指导。
语文：在语文学科中，初二上学期主要学习了课文的理解和阅读技巧，包括阅读理解、课文分析、语法运用等方面的知识。
首先，我们来回顾一下常见的阅读理解题型。
其中，选择题是比较常见的一种题型，大家在做选择题时要注意选项的排除和信息的准确把握。
此外，还有填空题、判断题等题型，要注意在问题提问的限定中准确答题。
另外，在课文的分析和理解方面，我们学习了如何读懂课文并提取其中的关键信息。
例如，要对比较文学进行分析时，可以从作者的写作手法、主题思想和情感表达等方面入手。
此外，对于叙事类的课文，我们需要注意故事情节的把握和人物形象的理解。
数学：数学在初二上学期主要学习了整数、分数、代数以及图形的相关知识。
在整数的学习中，我们需要掌握整数的四则运算、绝对值及其性质等基本概念。
分数部分，主要涉及到分数的四则运算、分数和整数的关系等，在分数的运算中要注意化简和通分的方法。
代数部分，我们学习了代数式的展开和因式分解，同时也学习了一元一次方程的解法。
在图形的学习中，我们需要理解平面图形的性质，如各种图形的名称、边界、面积等。
英语：英语学科中主要学习了英语的基础语法、阅读和写作能力的训练以及听说能力的提高。
我们需要回顾一下基础语法知识，如时态、语态、虚拟语气等，同时也要注意词汇的积累。
在阅读方面，我们要学会熟练运用各种阅读技巧，如扫读、略读、细读等，以便更好地理解文章的含义。
写作方面，我们要注意提高自己的写作能力，包括句型的运用、段落的组织和逻辑的表达。
最后，听说能力的提高需要通过大量的听力材料和口语练习来进行。
化学：在初二上学期的化学学科中，我们主要学习了化学的基本理论和实验操作。
首先要回顾一下元素周期表的掌握，了解各个元素的性质和周期规律。
同时要学习化学方程式的书写和化学反应的原理。
回顾与总结-青岛版八年级数学上册教案
回顾与总结-青岛版八年级数学上册教案引言八年级数学上册是数学学科中的重要课程，它具有重要的教学地位和作用。
为了使学生更好地掌握该课程的知识点和学习方法，青岛版八年级数学上册教案设计了丰富的课时安排、课程内容和教学方法。
本文将对该教案进行回顾和总结。
回顾青岛版八年级数学上册教案的课程设置包括了一到十四单元，每单元的内容都是浅出深入、结合实例进行讲解的。
其中，第一单元是关于代数运算的基础知识讲解，包括四则运算、括号应用、配方法等；第二单元围绕着方程和不等式进行讲解，包括方程的解法、方程的应用、不等式的定义和应用。
往后的单元包括平面几何、立体几何和概率与统计等知识点的详细阐述。
在知识点的讲授中，教案的设计强调“注重基础，讲透难点”，夯实基本概念和基本操作，使学生能够自如地掌握知识点。
同时，教案中还围绕“实际应用，注重启发”出发，通过实例进行概念与方法的阐述，提升学生的价值认知。
对于学生的学习，教案结合学生思维特点，设计了多元化的教学方法，包括“理解练习提高”、“教材练习巩固”和“拓展延伸补充”等不同的环节，为学生提供了更多元的学习方式，使学生能够更好地理解知识点，增强应用能力和创新思维。
总结通过对青岛版八年级数学上册教案的回顾，我们可以得出以下结论：1.课程设计科学，知识点详细，考虑到了学生的特点和能力。
这一点非常重要，因为有了科学的课程设计，才能提高教学效率。
2.教学方法多样。
青岛版八年级数学上册教案的设计非常注重学生的学习体验和兴趣，因此在教学方法上提供了多种可选择的方式，如“理解练习提高”、“教材练习巩固”、“拓展延伸补充”等，既丰富了学生的知识，又兼顾了学生的兴趣，激发了学生的求知欲。
3.重视应用能力培养。
在教学中，青岛版八年级数学上册教案强调“实际应用，注重启发”，通过教学案例和实践练习等方式，使学生掌握数学知识，能够应用到实际问题中，培养了学生的应用能力和创新思维能力。
总体而言，青岛版八年级数学上册教案是一份科学、合理、具有实践意义的教案。
八年级上册前三章知识点
八年级上册前三章知识点
八年级是中学学习生涯中的重要阶段，前三章的知识点是打好基础的关键时期。
本文将从三个方面来介绍八年级上册前三章必须掌握的知识点：数学、语文、英语。
数学
1. 数的认识：正数、负数、零、自然数、整数、分数、小数、百分数等。
2. 等式和方程式：如何列方程式、解方程式、验证方程式是否正确。
3. 几何形体：图形的名称和性质，如平行四边形、正方形、等边三角形等。
语文
1. 文言文基础：大量记忆古诗文里的成语、名言等常用词语，还需了解文言文的语法结构。
2. 客观、准确、简洁、生动的写作风格：跳出“说话”的思维方式，营造出生动逼真的场景，体现出开放、客观的态度。
3. 阅读理解能力：如何抓住文章的重点、文章的主旨，要有独立思考和分析的能力。
英语
1. 语音和音标：基本的日常会话用语、发音、单词读音可以帮助潜移默化的提升。
2. 语法能力：八年级英语中的基本语法问题，包括主动和被动语态，在句子的构成方面更加灵活。
3. 写作能力：本章主要介绍各种常用句型和段落的组成，帮助大家写出清晰的段落和完整的意思表述。
以上便是八年级上册前三章必须掌握的知识点。
虽然这些知识点很多，但是只要按照章节的顺序逐一学习，掌握起来其实也并不复杂。
我们在学习过程中，要多做练习题，检验自己的掌握程度，多与老师同学交流，互相学习，才能更好的提高自己。