青岛版五四制所有课时目录(超级详细)
青岛版小学《科学》实验目录(五四制)

第一单元热与我们的生活
1杯子变热了
物体的导热性、热传递实验
热传导实验材料酒精灯铁架台
分组
2水变热了
水的热对流实验
酒精灯三脚架石棉网烧杯试管夹大试管
分组
3谁热得快
不同颜色物体吸热本领对比实验
自备
分组
4它们会生热吗
不同物品是否会生热实验
温度计
分组
5温度计的秘密
液体的热胀冷缩实验
物体在水中溶解
烧杯玻璃棒药匙
分组
加快溶解实验
酒精灯三脚架石棉网烧杯玻璃棒药匙
15蜡烛的变化
蜡烛的变化
自备
分组
16食盐和水泥
蒸发盐水的实验
蒸发皿三脚架酒精灯玻璃棒石棉网水泥
分组
17铁生锈
铁生锈的实验
试管铁钉
分组
第五单元物体的运动
18静止和运动
19距离和时间
测量速度
软尺秒表
分组
20斜面
斜面的实验
小车测力计斜面
温度计烧杯
分组
7水温的变化
热水降温规律
温度计烧杯铁架台
分组
8哪杯水多
液体体积的测量
量筒锥形瓶烧杯平底烧瓶广口瓶量杯
分组
9有趣的不倒翁
第三单元水的科学
10认识太阳
11太阳和影子
研究太阳与影子的关系
手电筒铅笔
分组
12用太阳计时
13制作计时工具
第四的科学单元
14认识水
观察水
分组
15有趣的浮沉现象
物体在水中的沉浮
青岛版小学《科学》实验目录(五四制)
三年级上册(13组分组)
课题
超级详细青岛版五四制目录课时安排

七、20 以内数的进位加法和退位 减法 1、进位加法(9+几) 2、进位加法(8+几) 3、进位加法(7\6+几) 4、退位减法(-9) 5、退位减法(-8-7) 6.退位减(-其他数)
六、 100 以内数的加减 法 (二) 1、两位数加两位数(不进位 笔算) 2、两位数减两位数(不退位 笔算) 3、两位加两位(进位) 4.两位减两位(退位) 5. 两位数连加连减加减混 合两步计算 七、厘米、米的认识 1、厘米的认识 2、米的认识
七 观察物体 前面 后面 侧面
七、两、三位数乘一位数 1. 整十数乘一位数和两位数乘一位数 (不进位)口算 2.竖式算两位乘一位(进位) 3.比几倍多(少)几的问题 智慧广场:汉字代表数
七、两位数乘两位数 1.两位整乘整十数(不进位) 的口算 2 两位乘两位(不进位)笔算 3 一个因数末尾有 0 的乘法 4 两位乘两位 ( 每步一次进 位、两次进位)
四、圆柱和圆锥 1、圆柱和圆锥的认识 2、圆柱的侧面积、表面积 3. 圆柱、圆锥的体积
五、线和角 1.直线、射线、线段及角 2.量角器、角的度量、画法、分类
六 观察物体 1、从前面、侧面、上面看 物体
五、分数的意义和性质 1、分数的意义、分数的分类 2.分数与除法关系,假化带整 3.基本性质
五、比例 1、比例的意义、基本性质 解比例 2、成正比例的量 3、成反比例的量 4、用比例知识解决问题 六、比例尺 1.比例尺意义 2.求实际距离 3.求图上距离 相关链接: 图形放大和缩小
二、认识钟表 整时、半时、大约几时、快 到几时、刚过几时
三、方位与图形与位置 1、认识东南西北四个方位 2 、认识长方形、三角形、 正方形、平行四边形、圆
二、角的初步认识 1.角的认识 认识直角 3 角的大小比较 . 认识锐 角和钝角 智慧广场:简单组合 三、表内乘法(二) 1、6 的乘法口诀 2、7 的乘法口诀 3、8 的乘法口诀 倍的认 识 4、9 的乘法口诀(写成竖 式)
青岛版(五四制)二年级数学下册全册课件(完整版)

课堂练习
填空。 (1)(10 )个十是一百,(10 )个一百是一千。 (2)“千”和一(个)、十、百一样都是(计数单位)。
(3)和“百”相邻的两个计数单位是( 千 )和( 十)。
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看图写数、读数。
百 十个
写作: 321 读作:三百二十一
百 十个
百 十个
写作: 201 读作: 二百零一
写作: 420 读作:四百二十
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连一连。
34个十
3个百、6 个十、7个 一
一百零八
五百
七百三十五
735
340
500
367
108
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判断。 算盘上表示的数是56。( × )
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
“千”是比“百”大的计数单位,10个一百 是一千。 “千”和“百”是两个相邻的计数单位。
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这节课你们都学会了哪些知识?
花坛造型用了八百零八盆菊花。
一千有多大呢?
返回
探究新知
例 一千有多大呢?
10个一百是一千。
返回
千 百 十个
99 9
千 百 十个
千 百 十个
一千里面有10个一百。
返回
认识计数单位“千”:
“千”和一(个)、十、百一样,都是 计数单位。 “千”和“百”之间的进率是10。
在一(个)、十、百、千这四个计数单 位中,每相邻两根计数单位之间的进率 都是10。
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例 你认识算盘吗?怎样在算盘上表示587呢?
档
上珠
梁 下珠
框
587里有5个百、8个十和7个一。
返回
百十 个 位位 位
1个上珠表示5。
青岛版(五四制)四年级上册数学全册课程纲要

青岛版(五四制)四年级上册数学全册课程纲要课题:课时数:课型:一、全册教学分析本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。
“数与代数”领域的教学内容包括:计算器、用字母表示数运算律、小数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元;“空间与图形”领域的教学内容又包括:认识多边形、观察物体这两个单元;“统计与概率”领域包括统计这一个单元;“实践与综合应用”领域的教学内容包括:图形的密铺、消费知多少两部分。
二、学生情况分析:学生数学课上能积极思考,能积极搜集有关的数学信息,具有一定的信息辨析、加工能力。
约有80%的学生能及时完成作业,90%的学生具有良好的书写习惯。
但是部分不能完成作业的学生影响了他们的数学上的发展。
掌握基础知识较好,能通过自主练习掌握基本技巧;能用数学的眼光发现身边的数学问题,并将所学的知识用于数学实践。
学生具有良好的学生的空间思维、想象能力。
学生对学习数学兴趣较高,约有30%的学生在数学上有较好的发展。
大部分学生能通过各种学习方式自己解决学习上遇到的问题。
这学期需要进一步培养学生数学学习的兴趣。
特别是不愿写作业的学生及不积极参与数学活动的,应适当降低对他们的要求,使他们乐于学数学。
进一步提高学生计算能力及分析解决问题的能力。
三、教材目的要求:数与代数:1. 初步认识计算器,了解计算器的基本功能。
会使用计算器进行大数目的计算,并通过计算探索与发现一些简单的数学规律,解决一些简单的实际问题。
结合具体情境,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。
初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
通过观察、类比等活动理解小数的意义。
理解小数加、减法的意义,学会小数加、减法及小数加减混合运算的计算方法,并能正确地进行计算。
2.在解决问题的过程中,理解并掌握加法、乘法运算律以及减法的运算性质,并能用字母表示。
小学科学青岛版五四制四年级上册全册教案(共26课)(2020新版)

青岛版四年级科学上册教学设计第一单元动物王国1.蚂蚁【教材分析】《蚂蚁》是青岛版(五•四学制)四年级上册《动物王国》单元的第一课时。
蚂蚁是地球上最常见、数量最多的昆虫之一,也是学生生活中常见的动物,因此教科书选择蚂蚁作为探究对象,建构学生对昆虫类动物的认识。
通过探究,进一步培养学生用简单工具进行细致观察的能力,感受蚂蚁种类的多样性,同时培养学生珍爱生命的情感。
教材由三部分组成:第一部分活动准备。
明确学生思考的方向并提前准备研究材料,便于课堂探究活动的开展。
第二部分活动过程,寻找蚂蚁,观察不同种类的蚂蚁,让学生发现蚂蚁的身体分几部分,每部分长着什么,引发学生对蚂蚁身体结构的思考;通过观察更多动物,寻找能与蚂蚁归为一类的,总结昆虫的共同特征;通过制作昆虫模型,加深学生对昆虫特征的认识。
第三部分拓展活动,利用昆虫的特征,到校园中识别昆虫。
本课通过活动层层推进,先是观察一只蚂蚁的特征,再观察不同种类蚂蚁的特征,最后寻找与蚂蚁归为一类的动物的特征,由少到多,由点到面,让学生知道像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫;昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
【学生分析】四年级学生对昆虫有一定了解,但局限于见过,不知道到底哪些动物属于昆虫。
很多学生也没有认真观察过蚂蚁或其他昆虫,对昆虫的认识还处于拟人化阶段。
【教学目标】[科学概念目标]1.知道像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。
2.知道昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
[科学探究目标]1.在教师引导下,学习蚂蚁的外表特征;能描述昆虫的共同特征。
2.借助放大镜对蚂蚁进行有序、细致的观察;能根据昆虫的特征制作昆虫模型。
[情感态度价值观]1.能在好奇心的驱使下,对昆虫的共同特征表现出探究兴趣。
2.主动与他人合作,积极参与交流和讨论,尊重他人的情感和态度。
[科学、技术、社会与环境目标]树立保护动物的意识,珍爱生命。
小学数学课本目录(青岛五四版)

(五年制)一年级上册准备课海底世界一、快乐的校园——10以内数的认识1.1认识1—51.2认识6—101.3认识“>”“<”1.4认识01.5我学会了嘛?二、妈妈的小帮手——分类与比较2.1分类2.2比较(长短,厚薄,重轻)2.2 我学会了嘛?2.3 实践活动——找找周围的数三、走进花果山—10以内数的加减法3.1 6以内数的加法3.2 10以内数的加法3.3. 6以内数的减法3.4 10以内数的减法3.5 连加、连减3.6 加减混合3.7 数学广角(按规律涂色)四、谁的手儿巧——认识图形4.1认识长方体、正方体、圆柱、球五、海鸥回来了——11-20各数的认识5.1 认识11—205.2 20以内数的加减法(不进位、不退位)六、有趣的游戏——图形与位置6.1 认识左右、上下、前后6.2 辨别从不同位置拍摄的物体七、小小运动会20以内数的进位加法和退位减法7.1. 20以内数的进位加法7.2. 20以内加法解决问题7.3 20以内数的退位减法7.4 20以内减法解决问题7.5 解决问题(或加或减)7.6 领奖处八、我换牙了——统计8.1 简单的数据整理8.2 实践活动——大蒜有几瓣、九、总复习——雪山乐园(五年制)一年级下册一、南极小客人——100以内数的认识1.1 认识100(个位、十位、百位)1.2 100以内数的读法、写法及简单的口算二、下雨了——认识钟表三、农夫与牧童——方位与图形3.1 认识东南西北3.2 认识长方形正方形平行四边形三角形圆3.3 实践活动——奇妙的回形针四、绿色行动—100以内数的加减法(一)4.1 两位数加减一位数五、小小存钱罐——人民币的认识5.1 认识元、角、分5.2 简单的钱币换算六、大海边——100以内数的加减法(二)6.1 两位数加减两位数6.2 实践活动小小信息员七、阿福的新衣——厘米、米的认识八、我们的鞋码——统计8.1用画“正”字的方法整理数据及画简单的条形图数学二年级青岛版(五年制)上册一乘法的初步认识1.1 求几个相同加数的和1.2 几个相同加数连加1.3 1和0的乘法二表内乘法(一)2.1 2和5的乘法口诀2.2 3和4的乘法口诀三角的初步认识1.1认识角1.2比较角的大小1.3实践活动身体上的小秘密四表内乘法(二)4.1 6的乘法口诀4.2 7的乘法口诀4.3 8的乘法口诀4.4 9的乘法口诀4.5 回顾整理五除法的初步认识5.1 理解平均分5.2 除法的意义5.3 有关0的除法5.4 除法的简单应用5.5 除法知识解决简单的问题六方向与位置我喜欢的场所七表内除法7.1 用2-5的口诀求商7.2用一句口诀计算一道乘法算式和两道除法7.3 6-9的口诀求商7.4 求一个数是另一个数的几倍7.5 求一个数的几倍是多少八有余数的除法8.1有余数的除法8.2除法竖式的写法九统计与可能性9.1分类统计9.2认识可能性十混合运算10.1混合运算十一总复习数学二年级青岛版(五年制)下册一万以内数的认识1.1 千以内的数的读法1.2 万以内数的读写法1.3 万以内数的大小比较1.4 估计1.5 整十整百的加减二千米、分米、毫米的认识2.1千米、分米、毫米的认识2.2 千米2.3 实践活动奇妙的动物世界三万以内数的加减法(一)3.1 两位数加减两位数的口算3.2 三位数加减法的笔算及估算3.3 三位数进位加法,退位减法3.4三位数加减法的验算四图形与拼组4.1认识长方形、正方形、五六边形4.2 拼组图形五万以内数的加、减法(二)5.1、连续进退位的三位数加减法5.2、有0的连续进退位三位数加减法5.3、解决比多和比少的实际问题六混合运算6.1连加、连减、加减混合运算6.2万以内数的带括号加减混合运算6.3 加减混合运算解决问题七统计八两、三位数乘一位数8.1一位数乘整十数、整百数口算8.2两位数乘一位数一位进位的乘法笔算8.3两三位数乘一位数连续进位的乘法笔算8.4三位数(有0)乘一位数的乘法笔算8.5连乘、连加(减)解决问题九时、分、秒9.1认识时间单位时、分、秒9.2时间单位的关系十图形的周长10.1 周长的定义10.2 长正方形的周长十一总复习数学三年级青岛版(五年制)上册一动物趣闻克、千克、吨的认识二风筝厂见闻两、三位数除以一位数(一)2.1 口算除法2.2 笔算除法三体操中的美对称3.1 对称中的美四采访果蔬会两、三位数除以一位数(二)4.1 混合运算五走进新农村位置与变换5.1 位置5.2 平移和旋转实践活动:变化的影子六美丽的街景两位数乘两位数6.1 口算除法6.2 笔算除法6.3 混合运算实践活动:点击双休日七我家买新房子啦长方形和正方形的面积7.1 面积的认识7.2 面积单位的认识7.3 长方形的面积计算7.4 正方形的面积计算八奇妙的变化分数的初步认识8.1 认识分数8.2 分数加减法九摸名片统计与可能性实践活动:变废为宝回顾整理总复习数学三年级青岛版(五年制)下册一亿以内数的认识1.1 读法和写法1.2 近似数1.3 质数、合数、分解质因数二走进天文化馆年、月、日2.1 24时记时法2.2 认识年、月、日三形形色色的蛋小数的初步认识3.1 小数的认识3.2 小数的加减法四认识计算器五扬帆奥运两、三位数乘两位数5.1 口算乘法5.2 笔算乘法5.2.1 三位数乘两位数5.2.2 末尾有0 或中间有0的乘法5.3 数量关系六海港商店观察物体七农田里的数学三位数除以两位数7.1 两位数除以一位数的口算除法7.2 三位数除以两位数的口算除法7.3 两位数除以两位数的笔算除法7.4 三位数除以两位数的笔算除法7.5 数的整除7.6 因数、倍数八我跟爸爸学设计平行与相交8.1 认识直线、射线、线段8.2 平行与相交九小教练统计与可能性十总复习数学四年级青岛版(五年制)上册一黄河掠影用字母表示数4.1 用字母表示公式4.2 用字母表示数量关系4.3 加法运算定律二高速山东乘法运算律2.1 乘法交换律2.2 乘法结合律2.3 乘法分配律三繁忙的工地角与三角形的认识3.1 角3.1.1 角的认识3.1.2 角的度量3.1.3 角的画法3.2 三角形3.2.1 三角形的认识3.2.2 三角形的分类3.2.3 三角形的内角和四蛋的世界小数的意义和性质4.1 小数的意义4.1.1 小数的产生和意义4.1.2 小数的读法、写法4.2 小数的性质4.3 小数大小比较4.4 小数点位置移动4.5 小数与复名数五奇异的克隆牛小数的加法和减法5.1 小数加、减法的意义和计算5.2 小数的加减混合运算5.2.1 小数的加减混合运算5.2.2 小数的加减简便运算5.3 用计算器计算六三峡工程(一)小数乘法6.1 小数乘整数6.2 小数乘小数七三峡工程(二)小数除法7.1 除数是整数7.2 除数是小数7.3 探索规律八小篮球队统计8.1回顾整理总复习数学四年级青岛版(五年制)下册一珍稀动物简易方程1.1 方程的意义1.2 方程的性质1.3 解方程二水产养殖场多边形的面积三团体操表演因数和倍数四中国的热极正负数的认识4.1 正负数的意义4.2 在数轴上表示数五校园科技周分数的意义和性质5.1 分数的意义5.2 分数的基本性质5.3 分数与小数的互化六图案美—对称平移与旋转七剪纸中的数学分数加、减法(一)7.1 约数、公约数、最大公约数7.2 约分7.3 同分母分数加减法八获“联合国人居奖”的城市统计九下跳棋可能性数学五年级青岛版(五年制)上册一关注污染分数加减法(二)1.1 通分1.2 异分母分数加减法1.3 分数加减法二包装盒长方体和正方体2.1 长方体、正方体的认识2.2 长方体、正方体的表面积2.3 长方体、正方体的体积综合应用:小小包装盒三小手艺展示分数乘法3.1 分数乘法的意义3.2 分数乘法综合应用:社区里的数学下四谁先上场可能性五布艺兴趣小组分数除法5.1 倒数5.2 分数除法5.2.1 分数除法的意义5.2.2 分数除法计算六人体的奥秘比6.1 比的意义6.2 比的基本性质6.3 比的应用七走进军营方向与位置八中国的世界遗产分数四则混合运算8.1 分数四则混合运算综合应用:走进变化万千的价格世界九爱护眼睛统计9.1 复式条形统计图9.2 复式折线统计图数学五年级青岛版(五年制)下册一完美的图形圆1.1 圆的认识1.2 圆的周长1.3 圆的面积二山东假日游百分数2.1 百分数的认识2.1.1 百分数的意义2.1.2 百分数的读法、写法2.1.3 百分数和分数、小数的互化2.2 利息与折扣综合应用:存款与利息三冰激凌盒有多大圆柱和圆锥3.1 圆柱3.1.1 圆柱的认识3.1.2 圆柱的表面积3.1.3 圆柱的体积3.2 圆锥3.2.1 圆锥的认识3.2.2 圆锥的体积四啤酒生产中的数学比例4.1 比例4.1.1 比例的意义4.1.2 比例的基本性质4.1.3 解比例4.2 正比例和反比例4.2.1 成正比例的量4.2.2 成反比例的量五图形的位置与变换5.1 比例尺5.2 位置与变换综合应用:设计未来的校园六统计与可能性七总复习。
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3.比几倍多(少)几的问题
智慧广场:汉字代表数
七、两位数乘两位数
1.两位整乘整十数(不进位)的口算
2两位乘两位(不进位)笔算
3 一个因数末尾有0的乘法
4 两位乘两位(每步一次进位、两次进位)
八、统计
1、简单的统计表
2、简单的条形图(方格图,不是标准的)
八、有余数的除法
1.认识有余数除法
1、长方体、正方体的认识
2、长方体、正方体的表面积。
3、体积和体积单位及容积、 容积单位
4.长方体、正方体的体积计算。
相关链接:测量不规则物体的体积
三、百分数二()
1.求一个数比另一个数多(少)百分之几
2.一个数乘除百分数,一个数乘除(1±百分数)
3.纳税 折扣
相关链接 利息
四 小数的初步认识
1.小数的读法、表示、通过数轴比较大小
4.万以数加减法的验算
三 混合运算
1 乘法和加减法的混合运算
2 除法和加减法的混合运算
3 带有括号的两步混合运算
四、认识位置
1、位置 前后、上下、左右
观察物体(两个方向看一个物体)
智慧广场 一共多少只大雁(前加后-1)
四、100以内数的加减法(一)
1、两位数加减一位数或整十数(不进位)
2、两位数加一位数(进位)
1.平行四边形认识及面积计算2.三角形面积
3.梯形认识及面积的计算
4组合图形面积
相关链接;公顷 平方千米
二. 分数加减法(二)
1.异分母分数大小比较及通分
2.异分母分数加减法
3.异分母分数连加、连减、加减混合运算
二、百分数(一)
1、百分数的认识及求一个数是另一个数的百分之几相关链接:百分数和小数、分数互化
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大烧杯试管温度计冰块食盐
分组
17小水滴的旅行
雨、雾的形成模拟实验
酒精灯广口瓶玻璃片试管夹
分组
霜的形成模拟实验
冰块食盐
演示
第五单元我们的家园——地球
18航海家的发现
19地球上有什么
观察地图和地球仪的发现
地球仪地图
分组
20地球内部有什么
21苹果为什么落地
四年级下册(19组分组,1组演示)
第一单元热与我们的生活
测脉搏
长胶管玻璃漏斗秒表听诊器
分组
9脑与神经
测反应速度
自备
分组
第三单元声音的秘密
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三年级上册(13组分组)
课题
实验名称
实验器材
实验类别
第一单元科学在我们身边
1科学在我们身边
2玩具里的科学
3我们周围的动植物
第二单元我们怎么知道
4怎样认识物体
用眼睛、耳朵、鼻子、舌头分辨物体
杯子玻璃棒糖盐醋水自备
分组
5给文具分类
给文具分类
自备
分组
6哪杯水更热
测量水温
温度计烧杯
分组
茎输导养分的实验
自备
分组
5花和果实
解剖花
解剖针镊子放大镜
分组
观察雄蕊和雌蕊
镊子放大镜
分组
第二单元秋冬星空
6秋季星空
7冬季星空
第三单元生活中的材料
8木材
木材特点的实验
导线灯泡灯座开关水槽小刀酒精灯电池盒手锤
分组
9纸
纸的吸水能力对比实验
烧杯各种纸样标本滴管
分组
10陶瓷
陶瓷特点的实验
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五 图形的周长
1 周长的意义
2 长方形 正方形的周长计算方法
六 认识图形
1 长方体、正方体、圆柱、球的认识
(练习有数拼合的正方体个数)
六、100以内数的加减法(二)
1、两位数加两位数(不进位笔算)
2、两位数减两位数(不退位笔算)
3、两位加两位(进位)
4.两位减两位(退位)
5.两位数连加连减加减混合两步计算
2、成正比例的量
3、成反比例的量
4、用比例知识解决问题
.用方程解决实际问题
4、分数乘除混合运算
六、三位数乘两位数
1.口算乘法;整百乘整十数
2.三位乘两位笔算及估算
相关链接:因数和积的变化规律
七、平行与相交
1.平行与相交(垂直)平行线画法
2.画相互垂直的线 过一点画垂线
一上
一下
二上
二下
三上
一.10以内数的认识
1、1—5的认识,数的组合
2、0的认识
3、6-10的认识 序数
4.大小比较
找找周围的数
一、100以内数的认识
1、100以内数的认识
2、大小比较
3、整十数加整十数或一位数
一、表内乘法(一)
1、5的乘法口诀
2 2的口诀
3 3、4的口诀
相关链接:乘加、乘减
一、万以内数的认识
1.平行四边形认识及面积计算2.三角形面积
3.梯形认识及面积的计算
4组合图形面积
相关链接;公顷 平方千米
二. 分数加减法(二)
1.异分母分数大小比较及通分
2.异分母分数加减法
3.异分母分数连加、连减、加减混合运算
二、百分数(一)
1、百分数的认识及求一个数是另一个数的百分之几相关链接:百分数和小数、分数互化
七、20以内数的进位加法和退位减法
1、进位加法(9+几)
2、进位加法(8+几)
3、进位加法(7\6+几)
4、退位减法(-9)
5、退位减法(-8-7)
6.退位减(-其他数)
七、厘米、米的认识
1、厘米的认识
2、米的认识
七 观察物体
前面 后面 侧面
七、两、三位数乘一位数
1.整十数乘一位数和两位数乘一位数(不进位)口算
1、认识东南西北四个方位
2、认识长方形、三角形、正方形、平行四边形、圆
三、表内乘法(二)
1、6的乘法口诀
2、7的乘法口诀
3、8的乘法口诀 倍的认识
4、9的乘法口诀(写成竖式)
三、万以内数的加减法(一)
1.百以内数的加减法口算
2.万以内数的加减法(不进不退)及估算(约等号)
3.万以内数的加减法(一步进一步退)
1、圆柱和圆锥的认识
2、圆柱的侧面积、表面积
3. 圆柱、圆锥的体积
五、线和角
1.直线、射线、线段及角
2.量角器、角的度量、画法、分类
六 观察物体
1、从前面、侧面、上面看物体
五、分数的意义和性质
1、分数的意义、分数的分类
2.分数与除法关系,假化带整
3.基本性质
五、可能性
确定事件 不确定事件
五、比例
1、比例的意义、基本性质解比例
3、两位数减一位数
4、两位数减一位数(退位)
四、除法的初步认识
1.平均分的意义
2.平均分和包含分
3.除法的初步认识(算式,名称)
4.0除以一个数
四、图形与拼组
1.长方形、正方形的特征及认识五边形和六边形
2.拼组图形
四、时分秒的认识
1 时分的认识
2 计算时间间隔
3 秒的认识
五、11-20各数的认识
1、11-20各数的认识
4.列方程解决分数混合运算问题(乘括号1+1-的,两个量)
七、扇形统计图
1扇形统计图及其表示内容
2选择合适的统计图表
九 解决问题
相遇问题
九 平均数
1.平均数的意义及求法
2复式统计表
八、折线统计图
1.折线统计图
2.选择合适的统计
智慧广场:排列组合
九、复式统计图
1、复式条形统计图。
2、复式折线统计图
智慧广场:按一定顺序列举
六、表内除法
1、用2-5的口诀求商、 除法的计算、竖式
2.用6-9的口诀求商。
3.倍的认识及求一个数是另一个数的几倍
相关链接:乘除两步解决问题
六、克、千克、吨的认识
1 认识 单位换算
六、两、三位数除以一位数(二)
1.两三位数除以一位数口算及估算
2 三位数除以一位数,商是两位数的除法
3 ……商中间和末尾有0的除法
二、认识钟表
整时、半时、大约几时、快到几时、刚过几时
二、角的初步认识
1.角的认识 认识直角
3 角的大小比较.认识锐角和钝角
智慧广场:简单组合
二、千米、分米、毫米的认识
1.毫米分米的认识(长度单位及其换算)
2.千米的认识(长度单位及其换算)
智慧广场:上衣裙子搭配
二、位置与变换
1.认识方向(东北、东南、西北、西南),会走线路图
十 混合运算
1两乘除一加减三步运算
2带小括号 中括号三步运算
十 小数除法
1.小数除以整数
2.一个数除以小数
3.循环小数、商的近似值
4.除加、除减和连除.带中括号的整小数四则混合运算。
十一 条形统计图
1.认识条形图:一个格代表一个
2.条形图:一个格代表多个
智慧广场:栽树问题
4.万以数加减法的验算
三 混合运算
1 乘法和加减法的混合运算
2 除法和加减法的混合运算
3 带有括号的两步混合运算
四、认识位置
1、位置 前后、上下、左右
观察物体(两个方向看一个物体)
智慧广场 一共多少只大雁(前加后-1)
四、100以内数的加减法(一)
1、两位数加减一位数或整十数(不进位)
2、两位数加一位数(进位)
2.平移和旋转(练习中在方格纸上平移几格)
三 10以内数的加减法
1 和是2-5的加法
2.被减数是2-5的减法
3.和6、7的加法,关于0的加法
4.被减数是6、7的减法,关于0的减法
5.和8、9的加法,被减数是8、9的减法
6.和10的加法,被减数是10的减法
7.连加连减
6.加减混合
找规律
三、方位与图形与位置
三下
四上
四下
五上
五下
一 对称
1 认识轴对称图形
一 计算器
二 用字母表示数
1.用字母表示数及含有字母的式子的值
2.用字母表示数量关系和公式
一、简易方程
1、方程的意义
2、解加减的一步方程
3、解乘除的一步方程和
4、解乘加的两步方程
5 .两个未知数的应用
一、方向与位置
1、用数对表示位置
2、用方向与距离确定位置
2.求百分率
智慧广场:鸡兔同笼
三 年、月、日
1.24时记时法及有关计算
2.认识年、月、日 平年 闰年
四 认识多边形
1三角形的认识、特征、分类、作高
2 三角形三边关系及内角和
3 认识平行四边形、梯形
图形的密铺
三、因数和倍数
1、因数。倍数
2、2、5、3倍数的特征,奇数、偶数
3、质数、合数、分解质因数
三、长方体和正方体
1、长方体、正方体的认识
2、长方体、正方体的表面积。
3、体积和体积单位及容积、 容积单位
4.长方体、正方体的体积计算。
相关链接:测量不规则物体的体积
三、百分数二()
1.求一个数比另一个数多(少)百分之几
2.一个数乘除百分数,一个数乘除(1±百分数)
3.纳税 折扣
相关链接 利息
四 小数的初步认识
1.小数的读法、表示、通过数轴比较大小
六、比例尺
1.比例尺意义
2.求实际距离
3.求图上距离
相关链接:图形放大和缩小
八、除数是两位数的除法
1、整十数除以整十数口算,除数接近整十数估算
2、除数是整十数的笔算除法(红1确立笔算商的位置,练习判断商的位数)
除数接近整十数的求商
3.除数接近5的求商(24,36)
相关链接.商不变的规律
八 小数乘法
1、小数乘整数
2.简单的加减法
五 小数的意义和性质
1、小数的意义及读写
2、小数的大小比较和性质
3、小数点位置移动
4、名数改写
5、求小数的近似数
四、负数的认识
1、正负数的意义
四 分数乘法
1、分数乘整数。
2、一个数乘分数
3、应用:求一个数的几分之几是多少
4.连乘应用:连续求一个数的几分之几是多少。
相关链接:倒数
四、圆柱和圆锥
2、20以内的不进位加法和不退位减法
智慧广场:谁给谁几朵,两人一样多
五、人民币的认识
1、元、角、分的认识
2、简单计算
五、认识方向
1.平面图中的方向和线路图(东西南北)
五、万以内数的加、减法(二)
1.万以内数的加减法(两步进两步退)
2.万以内数减法(一次退连续借)
3.求比一个数多(少)几是多少的(一步)
1 千以内数的认识、读法写法
2 万以内数的认识、读法写法
3 近似数 比较大小
4 整百数加减
5 估算
一、两、三位数除以一位数(一)
1.整十数,几百几十数除以一位数的口算及估算(估成整十数除以一位数)
2.笔算两位数除以一位数
3笔算三位数除以一位(商各位上都能商)