关于大学生学业压力的调查问卷
学业压力学生问卷调查表
学业压力学生问卷调查表一、背景信息1. 年级：_______________2. 性别：（）男（）女3. 年龄：_______________4. 研究成绩排名：（）前10% （）11%-30% （）31%-50% （）51%-70% （）71%-90% （）后10%二、学业压力问题调查请你回答以下问题，选择适用的选项或填写适当的答案。
1. 你对当前的学业压力感到满意吗？- （）非常满意- （）满意- （）一般- （）不满意- （）非常不满意2. 你认为学业压力对你的生活造成了什么影响？- （）影响睡眠质量- （）影响饮食惯- （）影响精神健康- （）影响社交活动- （）其他_______3. 你觉得学业压力主要来源于以下哪些方面？（可多选）- （）课业负担过重- （）考试压力- （）升学压力- （）家庭期望- （）其他_______4. 你在应对学业压力时采取了哪些策略？（可多选）- （）时间管理- （）寻求帮助- （）锻炼身体- （）放松休息- （）其他_______5. 你觉得学校对学业压力的管理是否有效？- （）非常有效- （）有效- （）一般- （）无效- （）完全无效6. 你是否有意参加有关学业压力管理的培训或活动？- （）是- （）否7. 你认为学校可以采取哪些措施减轻学业压力？- （）提供更好的课程辅导- （）鼓励课外活动- （）提供心理咨询服务- （）减少考试次数- （）其他_______8. 你有什么建议来缓解学业压力？- _____________________三、感谢你的参与！请在文档底部填写你的姓名或学号：_________________。
关于大学生学习压力的问卷调查
关于大学生学习压力的调查（调查人：韦海，康圣祥。
文：韦海）一．问题提出大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。
大学生应该有良好的素质，不仅要有充足的知识，好要有良好的心理素质，这里的心理素质指的是大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败、压力的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。
造成大学生学习压力大主要有以下两个原因：第一是高校教育教学改革, 造成部分大学生学习压力增大。
20世纪90 年代以来, 我国高等教育改革的步伐显著加快, 一系列强度较大、影响深远的改革举措陆续出台,如就业工作市场化、教育支出家庭化、招生规模大众化等, 部分高校在教学管理工作中还率先实行末位淘汰制、重修制等尝试。
毋庸臵疑, 这些改革的大方向是正确的,也是适应高等教育未来发展趋势的, 但由于我们对诸多改革的宣传工作没有完全到位, 处于新旧体制转换过程中的思想教育工作也尚未准确定位, 中小学思想教育工作投入明显不足, 高等学校思想工作也没有同步跟进, 加之社会对高校一系列改革也未能很好地提供相配套的物质环境, 从而使得部分在校大学生对快速变化的形势缺乏足够的心理准备, 心理素质明显下降, 心理问题层出不穷, 心理阻碍和心理疾病患者比例大幅度上升。
第二是自身因素。
学生对大学学习生活的不适应, 导致学习压力过重。
大多大学生是在从小学到中学到大学的相对封闭环境中长大的, 尤其是在小学和中学阶段, 应试教育几乎贯穿其全部生活, 学生像一群羔羊, 被学校、家长和社会形成的合力驱赶着涌向通往高校的独木桥, 他们对人生、社会、未来的思考几乎被成堆的作业和试卷所淹没, 取而代之的是对大学的非理性憧憬和崇拜。
但当他们中的一部分人真的进入高校后, 他们却突然发现原来一直向往的神圣殿堂与中学一样单调无味和充满荆棘, 学习任务更加繁重, 考试依然无休无止, 成绩排名竞争激烈, 各种资格证书仿佛成为塑造未来栖身之所的钢筋与水泥, 没有改变的永远是“三点一线”, 改变了的是应试教育更加激烈悲壮和人际关系更加复杂多变。
当代学生压力调查问卷模板
亲爱的同学：您好！为了更好地了解当代学生的压力状况，为学校提供有益的参考和建议，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国教育事业发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 专业：____________________________4. 学校：____________________________二、学业压力5. 您是否认为学业压力较大？（）是（）否（）一般6. 学业压力主要来源于哪些方面？（可多选）（）课程难度（）考试压力（）作业量（）学分要求（）课程进度（）其他（请说明）：__________________7. 您认为学校在减轻学业压力方面可以采取哪些措施？（可多选）（）调整课程难度（）优化考试制度（）增加辅导课程（）改善教学环境（）提供心理咨询服务（）其他（请说明）：__________________三、人际关系压力8. 您是否认为人际关系压力较大？（）是（）否（）一般9. 人际关系压力主要来源于哪些方面？（可多选）（）师生关系（）宿舍关系（）恋爱关系（）家庭关系（）其他（请说明）：__________________10. 您认为学校在缓解人际关系压力方面可以采取哪些措施？（可多选）（）加强师生沟通（）举办心理健康讲座（）组织团队活动（）改善宿舍条件（）加强家校联系（）其他（请说明）：__________________四、生活压力11. 您是否认为生活压力较大？（）是（）否（）一般12. 生活压力主要来源于哪些方面？（可多选）（）经济压力（）就业压力（）个人生活琐事（）其他（请说明）：__________________13. 您认为学校在减轻生活压力方面可以采取哪些措施？（可多选）（）提供勤工俭学机会（）加强就业指导（）开展家庭经济困难学生帮扶工作（）举办各类文体活动（）提供心理咨询服务（）其他（请说明）：__________________五、其他压力14. 您是否还有其他压力来源？（）是（）否15. 请简要描述您的其他压力来源：__________________16. 您认为学校在帮助您应对这些压力方面可以提供哪些支持？__________________感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解当代学生的压力状况，为学校提供有益的改进建议。
大学生学习压力调查问卷
大学生学习压力调查问卷亲爱的友友们，动动你的手指吧1.你的性别（）a.男b.女2.你觉得现在学习有压力吗？（）a有，很大 b较大 c有点 d没有 e没感觉3.你对学习的态度怎幺样?（）a.刻苦学习，把所有时间都投入学习b.认真对待，把大部分时间投入学习c.按老师的要求，完成学习任务d.无所谓，想学习就学习4.你认为适当的学习压力有必要吗( )a.很有必要 b.有必要 c.不清楚 d.没必要5.你觉得自己当前的学习状态如何？（）a．很好b．一般c．没什幺感觉d．缺乏动力6.你是如何对待学习压力的？（）a.正式其积极主动的去缓解b.不放在心上，继续原来的学习方式c.从此放纵自己，颓废不振7.你每天花多少时间在学习上？( )a.少于1小时小时——5小时 d.多于5小时8.你认为自己平时的作业量如何？（）a．比较少，很轻鬆b．一般般，还能应付c．很多，应付不来9.你对自己有无明确的学习目标？（）a．有b．没有c．偶尔有d．完全没有10.你在睡觉前的那一刻，有没有对未来有过幻想？a.偶尔有b.经常有c.没有 d.一直没有11.请问您自我感觉自己学习压力的**是什幺？( )a.同学比自己优秀所带来的压力 b.自己对自己的期望所带来的压力c.未来就业问题所带来的压力 d.父母，学校和考试等方面带来的压力 e.对自己所在的专业学习没有兴趣 f.找不到学习方法，学习效率低g.平时比较懒散，临考前压力比较大h.只掌握了课本知识，没有实践的机会，得不到锻鍊i.其他12.面对激烈的竞争环境，以你目前的能力，是否感觉到学习上的压力？( )a.自己能力很强，虽有竞争，但无压力b.能力一般，有点压力，但通过学习可以解决c.能力不足，压力很大d.没有当成一回事13．感觉您自己的学习状态，期末成绩能处于班里的什幺位置？( )a．名列前茅b．中等水平c．较后的名次14．请问您对自己的将来抱着怎样的希望？（）a．乐观b．一般c．悲观d．其他谢谢合作!!!。
学习压力调查问卷表
学习压力调查问卷（感谢您抽出宝贵时间来支持我们的社会实践活动）1您的年级是？A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生F.其他2您的专业类型是？A.理科B.工科C.文史类D.艺术类E.其他3.您对未来自己的发展方向定位是什么？A毕业直接参加工作B继续在国内求学深造C出国深造或工作D还没有想好E其他4您为自己设计的发展方向对学校课程成绩的要求是？A．很高 B.较高 C.一般D. 基本没什么要求5您觉得大学的学习是指A平时的积累B工作实践能力的提高C对社会生活适应能力的培养D考试成绩好E其他6您觉得您是否有学习压力?（各种方面的学习）？A.没压力B.有一些C.比较大D.很大压力 E没什么感觉７.您觉得自己当前的学习状态如何？Ａ．很好 B.还不错C．一般D．没什么感觉E．缺乏动力 F.感觉不好８.您觉得压力给您的学习带来了A 动力，鞭策你前进B 阻力，影响学习C 两者都有，说不清D 没有任何关系９．请问您平均一天花多少个小时投入学习？Ａ．半小时Ｂ．一小时左右Ｃ．两小时左右Ｄ．三小时以上10.您是否有学习计划？A．明确且细致的计划，每天执行B.大概计划，有每周的任务安排C.长期计划，每月或学期有任务安排D.基本没有计划E.有，但是不怎么有效F．其他11.请问您完成作业是（请根据大多数情况选择比较符合您情况的）A布置之后立即着手完成 B根据自己的计划安排时间完成C每次到期限时再完成 D每次不一定12．您有事感到一些压力主要是因为（请按顺序选出前三项）A大学的学习内容和深度对自己的学习能力提出了较高的要求B课外活动占据了过多时间，学习时间不易分配C不能适应目前学习状态与之前的差别D不能接受或者不愿意自己比别的同学落后E父母或恋人对你的期望F对自己的未来没有信心或信心不足G自学和自制能力欠缺H性格使然，一直是容易产生压力或焦虑I其他13．成绩给您带来过压力吗？如果有，具体来源于哪些科目Ａ．数学Ｂ．英语Ｃ．专业课程Ｄ．其他 E.没压力14.您知道如何处理自己的学习压力吗？A．知道 B、一般 C、不太知道 D不知道15.您觉得您学习最大的动力是A 为自己光明的未来努力B 父母老师恋人的希望C为了成为一个优秀的人而得到他人的认同赞许找到信心D其他南开大学11级会展小组2011/11/7祝您生活愉快！。
大学生学业压力调查问卷
大学生学业压力调查问卷姓名：性别：年龄：年级：1你的专业类型是什么？A、理工类B、文史类C、艺术类2 你平时学习？A、每天上课认真听讲，下课认真预习复习；B、上课基本不听，基本自己搞定；C、下课从不学习，只在上课认真听讲；D、一直很懒散；3 你每天除正常上课以外花在学习上的时间平均是多少？A、不会；B、不到一小时；C、一到两个小时；D、三个小时以上；4 你是否会在考试前后很焦虑？A、是；B、不是；5 考试结束后你是否迫切的想知道成绩？A、是；B、不是；6 你觉得大学里成绩重要吗？A、重要；B、不重要；7 如果在辛苦学习的过程中出现学习效率低下的状况你会觉得心烦气躁吗？A、经常；B、偶尔；C、极少；D、从不；8 学习成绩的排名是否会给你的学习带来很大的影响？A、很大；B、一般；C、无所谓；9 你对文凭如何看待？A、有真才的文凭含金量最高；B、文凭越高越好；C、文凭不重要10 你觉得你的就业前景如何？A、比较乐观；B、一片茫然；C、十分担忧；D、没想太多，反正离毕业还有一段时间11 目前你认为学习压力主要来源于哪方面？（可多选）A、奖学金；B、学分；C、就业；D、父母施压；E、同学间的竞争；F、学习负担；12 你觉得自己的学习动力主要来源于什么？（可多选）A、将来找份工作；B、对所学专业有兴趣；C、老师要求；D、提高能力，完善人格，实现自我价值；E、报答父母养育之恩；F、出国深造；G、其他；13 你觉得你所学的专业的学习压力大吗？A、很大，科目太多适应不过来；B、刚刚好，让我有动力去学习；C、时大时小，很难说清；D、一点也感觉不到压力；14 父母、老师对你的期望过高，或者自身要求过高是否会给你带来一定的学习压力？A、会；B、不会；15 你认为压力在你的学习生活中扮演什么样的角色？A、正面影响，会为学习带来动力；B、较为负面影响，会影响情绪；C、完全负面影响，会使我无心学习；D、没什么感觉；16 你会采取何种方式应对压力？（可多选）A、找朋友、家人聊天，倾诉；B、做一些自己喜欢的转移注意力；C、寻找对象或事物发泄；D、向老师或专业人士询问；E、随它去，自然调整；F、不知道，遇到压力难以控制情绪；17 总的来说，你认为自己抵抗学习压力的能力如何？A、很好，压力再大也基本不会影响我的平时生活；B、良好，虽有影响，但目前还能应付；C、一般，压力过大会对生活造成较大的影响；D、极差，遇到压力我会感到莫名的焦躁；18 你认为自己是否能很好的适应大学的学习生活？A、完全没问题；B、一般；C、完全不能；。
学业焦虑调查问卷模板范文
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解当代大学生的学业焦虑情况，以便为我们提供针对性的心理辅导和帮助，特开展此次学业焦虑调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年级：（）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的专业：（）（请根据所学专业类别填写，如：经管类、理工类、文史类等）4. 您所在的城市：（）（请填写所在城市名称）二、学业焦虑情况1. 您是否经常感到学业压力较大？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不2. 您在学习过程中是否出现过以下情况？（多选）A. 担心考试成绩不理想B. 担心所学知识掌握不牢固C. 担心无法完成学业任务D. 担心毕业后就业问题E. 其他：（）3. 您认为以下哪些因素会导致学业焦虑？（多选）A. 学习任务繁重B. 考试压力C. 个人能力不足D. 家庭期望E. 同学之间的竞争F. 其他：（）4. 您在学习过程中遇到困难时，通常采取以下哪些应对方式？（多选）A. 寻求老师或同学的帮助B. 独自摸索，寻找解决方法C. 放弃学习，逃避问题D. 寻求心理辅导E. 其他：（）5. 您认为以下哪些方法可以帮助缓解学业焦虑？（多选）A. 制定合理的学习计划B. 培养良好的学习习惯C. 加强体育锻炼，保持身心健康D. 积极参加课外活动，丰富课余生活E. 寻求心理辅导F. 其他：（）三、其他问题1. 您认为当前大学生学业焦虑的主要原因是？（）A. 学习任务繁重B. 考试压力C. 个人能力不足D. 家庭期望E. 同学之间的竞争F. 其他：（）2. 您对学校在缓解学业焦虑方面有哪些期望和建议？（）感谢您的参与！请您认真填写问卷，以便我们更好地了解学业焦虑情况，为您提供帮助。
祝您学业进步，身心健康！问卷填写截止日期：____年__月__日调查单位：（）（请填写调查单位名称）。
大学生压力应对方式问卷
大学生压力应对方式问卷亲爱的同学:我们正在进行毕业论文调查,希望的到你的配合与支持,你的回答对我们的研究非常重要, 本问卷匿名填写,相关资料绝对保密。
请根据你的实际情况认真完成每一道题, 每题只能选一个答案(请在相应数字上划勾"√")。
非常感谢你的支持!一.您最近几个月或曾经遇到过的一件不愉快的事,主要可以归为以下哪一类?1.学习问题2.人际关系问题3.经济问题4.择业问题5.感情问题6.健康问题7.家庭问题8.生活琐事二.对这件不愉快的事,您有什么看法?1.我认为这件事对我身心健康的影响程度是:A.无 B轻度 C中度 D.较重 E.很重2.我认为我对这件事能够加以控制的程度是:A. 无 B较小 C中等 D.较大 E.很大三. 对这件不愉快的事,您当时是怎样反应和处理的?以下列举了各种做法,请根据您的实际做法在相应的选项上打勾。
从不 有时不确定经常总是1.我当作事情好象从未发生过2. 我比平时更多地进行祈祷3. 我干脆放弃既定的目标4. 我求助于上帝或神灵的保佑5. 我采取克制的态度,不急于行动6. 我放弃获得我想要的东西32、我向有类似经历的人请教,问他们怎样解决问题的33、我变的心烦意乱,并发泄自己的情感34. 我与他人进行交谈,以了解问题的更多情况35. 我学会接受面临的问题36. 我集中精力做些有关的事情来解决问题我考虑一个处理问题的最佳方案38. .我对自己说 “这不是真的”。
39. 我承认事情已发生了,并认为它是无法改变的40. 我认为这种经验的积累可以促进我的成长41. 我拒绝相信问题己经发生了请您检查是否有遗漏的题项,再次感谢您的合作!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于大学生学业压力的调查问卷
亲爱的同学：
你好！
我们是湖南师范大学社会学系的学生，为了全面了解当今大学生所面临的学业压力，及时反应大学生在学习方面的问题及学习态度，并就如何解决这一问题提出建议，我们组织了这次对湖南六所高校大学生的调查，希望能够得到你的支持与协助。
本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析。
你只需根据自己的实际情况，在每个问题的答案中选择合适的答案打勾，或在____中填写。
湖南师范大学“大学生学业压力”调查小组
2009年12月
一、个人基本信息
A1 你的性别：1 男 2 女
A2 你的年级：1 大一 2 大二 3 大三 4 大四
A3 你所在的学校是：1 一本 2 二本 3 三本
A4 你的专业类型：1 自然科学 2 社会科学 3 艺术类
A5 你的户籍：1 城镇 2 农村
A6 你毕业后的方向：1 就业 2 考研 3 出国留学 4 其他
A7 你的家庭出身：1 知识分子家庭 2 干部家庭 3 经商 4 农民 5 其他
A8 你现在是否有担任学生干部：1 是 2 否
A9 你现在是否有男女朋友：1 是 2 否
二、影响因素
B1请从以下几项中选出所带给你的心理压力最大的三项：
1经济问题2恋爱问题 3 人际关系问题 4 家庭问题 5 学业问题
6 人前途及就业
7 国家发展前途
8 情感
B2目前你认为在学业压力主要来自哪方面的影响？
1奖学金 2 学分 3 考试 4 父母施压 5 同学间的竞争6学习负担7考研8 出国9 其他10 无压力
B3 你对现行的大学学习制度是否满意？
1 满意
2 一般
3 不满意（请回答B3.1）
B2.1 你对现行的大学学习制度不满意的原因是：
1 课程脱离实际，学不到东西
2 氛围太自由，学习散漫
3 对老师不满
4 学位与证书挂钩的制度
5 其他
B4你怎样看待大学奖学金制度？
1 综合学习情况的反映2大学综合能力的反映 3 纯粹期末突击复习的结果
B5 你认为大学学习与未来发展关系如何？
1 学习是未来发展的基础
2 关系不大
3 无关系
B6你认为大学生在学校最应该培养自己的何种能力：
1 学习能力
2 人际交往能力
3 工作能力
4 生活自理能力
5 其他B7当学习与工作发生冲突且无法平衡时，你会选择：
1 学习
2 工作
B8现在就业难，你会通过什么方式来进一步充实自己以为将来找工作做准备？
1 努力学好一门或多门外语
2 在学好自己的专业情况下再修一专业
3多参加社会实践 4 准备继续深造（读研或读博） 5 其他
三、学业压力现状
C1 你每天除正常上课以外花在学习上的时间平均有多久？
1 不到1小时
2 1~2小时
3 3小时以上
C2 你上课是否会困？
1 不会2不感兴趣就想睡觉 3 一上课就想睡
C3 你是否会在考试前两周就开始焦虑？
1 非常焦虑
2 一般焦虑
3 没感觉
C4 考试结束后你是否迫切地想知道成绩？
1 非常迫切
2 一般
3 完全不在乎
C5 假期在家如果没有学习，你会觉得？
1 很正常，假期就是要休息
2 有点心虚，但不会影响心情
3 非常后悔C6 你是否在工作或参加学生活动时担心耽误自己的学习？
1 非常担心，以致分心
2 工作或活动结束后担心
3 完全不担心
C7 你怎样看待挂科？
1 无法忍受，这是大学的失败
2 可以接受，但是尽量不要
3 无所谓
C8 你是否会参加课外培训？
1 是（请回答C8.1）
2 否
C8.1 你会参加哪方面的课外培训？
1 学习方面
2 技能方面
3 就业方面
4 其他
四、如何对待学业压力
D1你认为压力在你的学习生活中扮演什么样的角色？
1 正面
2 负面
3 一定条件下可转化为动力
D2 你一般如何调节自己的学业压力？
1 自我调节（如听音乐、运动等）
2 向同学、朋友求助3向父母求助
4 向老师或专业人员求助
5 不调试，任其发展
6 其他
D3你希望学校，社会，政府能为大学生们缓解学业压力做些什么？
学校：
社会：
政府：
调查到此结束，感谢你的配合！。