专业技术岗位等级聘用条件对应表
事业单位岗位等级、首次聘用对应职级及控制比例、基本条件
理 级
员
级
一级
国家确定
二级 三级 四级
省确定
1630 4：6
1420
1、高、中、 初比例： 县属单位 1：3：6； 乡镇属单位 0.5：3：6.5
进入五、六 级岗位的，应 分别在六、七 级岗位工作三 年以上（五级 首次进岗时可 为在六级、七
五级 中高一级 1180
。具体按皖人 级岗位工作六 办发[2009]56 年以上）且有
十三级
中三 小二
550
工勤技能 岗位
岗位 工资
对应等级
比例
一级 830 高级技师
5%左右
二级 690 技
技师
25% （本县无） 左右
术 三级 615 高级工
20%
工 四级 575 中级工
≦40%
五级 545 初级工 35%
普通工 540
主要承担社会事务管理职责的，管理岗位占主体，一般占50% 以上。
握三、四级岗 二级岗位工作
位设置，并需 二年以上。
十级
中一三级 小高三级
680
十一级
中二一级 小一一级
620
十二级
中二二级 小一二级
590
5：5
逐级上报，其 通过竞聘后
中三级岗位 超结构比例人
（不实行兼 员，可进入相
职）经市政府 应层次的最低
批准，四级岗 位经县政府批 准。
等级岗位，也 可“高职低聘 ”，保留原工 资待遇。
六级 七级 八级 九级
中高二级 1040
中高三级 930
中一一级 小高一级
780
中一二级 小高二级
730
2：4：4 3：4：3
号文件执行。 一定影响、做
事业单位管理岗位、专业技术岗位、工人技术等级对应表
岗位等级
现行行政级别
备 注
1级职员
正部级
2级职员
副部级
3级职员
正厅级
4级职员
副厅级
5级职员
正处级
6级职员
副处级
7级职员
正科级
8级职员
副科级
9级职员
科员
10级职员
办事员
事业单位专业技术岗位等级对应表
岗位等级
专业技术职务
备 注
1级
正高级
国家专设
2级
省调控
3级
4级
我校都填4级
5级
副高级
6级
7级
我校都填7级
8级
中 级
9级
10级
我校都填10级
11级
初 级(助理级）
我校都填12级
12级
13级
员 级
事业单位工人技术等级对应表
岗位等级
技术等级
备 注
1级
高级技师
技术工
2级
技师
3级
高级工
4级
中级工
5级
初级工
还没有考取等级工证的填普通工
普 通 工
哈尔滨师范大学专业技术各级别岗位聘用基本条件(征求意见稿)
副高级 专业技术
六级岗
文科 1、主持省部级项目1项。 2、发表B类论文1篇。 3、主持厅局级项目2项并同时具备下列 条件的1项： （1）发表C类论文3篇。 （2）获得省哲学社会科学优秀成果三等 奖(主持人)以上1项。 （3）获得省优秀教学成果二等奖（主持 人）1项。 1、主持厅局级项目2项。 2、发表C类论文4篇。 3、主持厅局级项目1项并同时具备下列 条件的1项： （1）发表C类论文2篇。 （2）获得省高校人文社科成果三等奖 （主持人）1项。 （3）获得校优秀中青年教师、宁齐堃、 卢禹舜、王振华等奖教金。
文科 1、主持省部级项目1项或主持厅局级项 目2项。 2、发表C类论文3篇。 3、主持厅局级项目1项并发表C类论文2 篇。 4、获得校优秀中青年教师、宁齐堃、卢 禹舜、王振华等奖教金。 5、获得校教学成果奖（主持人）1项。 1、主持厅局级项目1项。 2、发表C类论文2篇。
理科 1、主持省部级项目1项或主持厅局级项 目2项。 2、发表SCI论文3篇。 3、主持厅局级项目1项并发表SCI论文2 篇。 4、获得校优秀中青年教师、宁齐堃、卢 禹舜、王振华等奖教金。 5、获得校教学成果奖（主持人）1项。 1、主持厅局级项目1项。 2、发表SCI论文2篇。
岗位 等级 任职条件 岗位名称 专业技术 一级岗 专业技术 二级岗 身体健康、品德 优良、作风正 派，具有团队协 作精神及一定的 组织领导能力。 教学人员需主讲 本科生或研究生 专业技术 主干课程。任现 三级岗 职以来年度考核 均为合格及以上 正高级 。 基础条件
（已聘任本级别专业技术职务且具备以下条件之一）
破格条件
（具有任职资格，但未 聘任专业技术职务）
直聘条件
省人社厅相关规定执行 1、主持国家社科基金项目1项。 2、发表A类论文1篇或B类论文2篇。 3、主持省部级项目2项并同时具备下列 条件的1项： （1）获得省哲学社会科学优秀成果二等 奖(主持人)以上1项。 （2）获得省优秀教学成果一等奖（主持 人）1项。 （3）省级精品课负责人。 （4）出版学术专著3部。 （5）发表C类论文3篇。
事业单位管理岗位专业技术岗位工人技术等级对应表
事业单位管理岗位等级对应表
岗位等级
现行行政级别
备 注
1级职员
正部级
2级职员
副部级
3级职员
正厅级
4级职员
副厅级
5级职员
正处级
6级职员
副处级
7级职员
正科级
8级职员
副科级
9级职员
科员
10级职员
办事员
事业单位专业技术岗位等级对应表
岗位等级
专业技术职务
备 注
1级
正高级
国家专设
2级
省调控
3级
4级
5级
副高级
6级
7级
8级
中 级
9级
10级
11级
初 级(助理级)
12级
13级
员 级
事业单位工人技术等级对应表岗位等级技术等级Fra bibliotek备 注
1级
高级技师
技术工
2级
技师
3级
高级工
4级
中级工
5级
初级工
还没有考取等级工证的填普通工
普 通 工
专业技术人员级别、对应岗位、任职条件及对应行政级别待遇
（3）其他为经济社会事业发展做出重大贡献，业内公认的高级专业技术人员。
正部级
3
正高：三级
省辖市、县属事业单位以上设置
享有盛誉、业内公认，贡献突出，且符合任职条件的专家、学者
副部级
高级审计师
审计师
助理审计师
23
统计人员
高级统计师
统计师
助理统计师
24
经济专业人 员
高级经济师
经济师
助理经济师
高级国际
国 际
助理国际
商务师
商务师
商务师
25
艺术人员
一级编剧
二级编剧
三级编剧
四级编剧
一级作曲
二级作曲
三级作曲
四级作曲
一级导演
二级导演
三级导演
四级导演
一级演员
二级演员
三级演员
四级演员
一级演奏员
二级演奏员
讲师
助理讲师
高级实习指导教师
一级实习指导教师
二级实习指导教师
6
实验技术人 员
高级实验师
实验师
助理实验师
7
体育
教练员
国家级教练
高级教练
一级教练
二级教练
8
卫生技术
人员
主 任（中）医（药、护、技）师
副主任
主治（中）医师
（中）医师
（中）医师
(主管医师)
特级
１级
２级
３级
副主任（中）药师
主管（中）药师
（中）药师
四级公证员
专业技术岗位基本任职条件
任助理研究员九级岗位3年或任助理研究员满6年或具有副研究员资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
博士后出站人员未认定副研究员资格者。
九级
任助理研究员十级岗位3年或任助理研究员满3年。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
十级
具有助理研究员资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。博士研究生毕业，试用期满且考核合格。
五级
作为主要负责人之一承担过国家级、省部级项目；任高级工程师六级岗位5年或任高级工程师满10年。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。同等条件下“局百人计划”人选优先。
六级
任高级工程师七级岗位5年或任高级工程师满5年，主持1项（含）以上省部级项目。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。同等条件下“局百人计划”人选优先。
大学本科毕业并获得学士学位，试用期满且考核合格。
十三级
掌握本专业的基础理论知识，具有完成本岗位工作的实际能力，能够胜任一般性工作。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
大学专科毕业，试用期满且考核合格。
2.工程技术系列岗位（含实验技术系列）
岗位等级
基本任职条件
一级
中国工程院院士；在工程技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者；其他为国家做出重大贡献、享有盛誉、业内公认的一流人才。
硕士研究生毕业，试用期满且考核合格。
十二级
具所从事专业领域专业知识、具有完成本岗位工作的实际能力，能够胜任一般性工作。具有相当于专业技术助理工程师的社会任职资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
大学本科毕业并获得学士学位，试用期满且考核合格。
十三级
专业技术岗位名称及等级参照表!!
专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分）1．国家相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。
（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定：义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。
其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。
其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。
义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。
现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。
小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。
三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位，分别对应十一至十三级专业技术岗位。
专业技术职务等级对应表
专业技术职务等级对应表一、初级职务等级初级职务等级是指在某一专业领域中拥有一定基础知识和技能的人员所具备的职务等级。
初级职务等级通常对应着刚刚从学校毕业或者刚刚进入工作岗位的人员，在工作中需要接受一定程度的指导和培训。
二、中级职务等级中级职务等级是指在某一专业领域中具备较为丰富的知识和技能，并且能够独立完成一定的工作任务的人员所具备的职务等级。
中级职务等级通常对应着具有一定工作经验和技术能力的人员，在工作中能够独立解决问题和提供解决方案。
三、高级职务等级高级职务等级是指在某一专业领域中具备深厚的知识和技能，并且能够在该领域中发挥重要作用的人员所具备的职务等级。
高级职务等级通常对应着具有多年工作经验和专业知识的专业人士，在工作中能够提供高水平的专业服务和领导团队完成复杂的工作任务。
四、资深职务等级资深职务等级是指在某一专业领域中具备卓越的知识和技能，并且在该领域中享有很高声望的人员所具备的职务等级。
资深职务等级通常对应着具有多年工作经验和卓越成就的专业人士，他们在工作中能够提供领先水平的专业服务，并且对该领域的发展和创新做出重要贡献。
五、专家职务等级专家职务等级是指在某一专业领域中具备卓越的知识和技能，并且在该领域中具有国内乃至国际影响力的人员所具备的职务等级。
专家职务等级通常对应着在该领域中具有卓越成就和创新能力的专业人士，他们在工作中能够提供最高水平的专业服务，并且对该领域的发展和创新起到关键作用。
六、顶级职务等级顶级职务等级是指在某一专业领域中具备无与伦比的知识和技能，并且在该领域中具有世界级影响力的人员所具备的职务等级。
顶级职务等级通常对应着在该领域中具有卓越成就和创新能力的世界级专家，他们在工作中能够提供最高水平的专业服务，并且对该领域的发展和创新起到引领作用。
七、总结专业技术职务等级对应表是对人员在某一专业领域中所具备的知识和技能进行评价和分类的一种方式。
不同的职务等级对应着不同的工作能力和职责，从初级职务等级到顶级职务等级，人员在专业领域中的地位和影响力逐渐提升。
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岗位级别
教师
其他专业技术
一级岗位
院士、资深教授（由人事部设置和审批）
二级岗位
长江学者特聘教授
闽江学者特聘教授、校级特聘教授（且教授任职满6年）
教授任职满12年
三级岗位
闽江学者特聘教授、校级特聘教授（教授任职未满6年）
正高任职满8年
教授任职满7年
四级岗位
教授任职未满7年
正高任职未满8年
五级岗位
副教授任职满10年
副高任职满11年
六级岗位
副教授任职满4年
副高任职满5年
七级岗位
副教授任职未满4年
副高任职未满5年
八级岗位
助理教授、讲师任职满6年
中级任职满7年
博士后出站人员受聘助理教授、讲师职务
九级岗位
助理教授、讲师任职满3年
中级任职满3年
具有博士学位受聘助理教授、讲师职务
具有博士学位受聘中级职务十Βιβλιοθήκη 岗位助理教授、讲师任职未满3年
中级任职未满3年
十一级岗位
助教任职满3年
初级任职满3年
十二级岗位
助教任职未满3年
初级任职未满3年
十三级岗位
员级
注：申请人的任职年限统计截止时间为2014年12月31日。