师徒结对聘书
师徒结对协议书
师徒结对协议书甲方：（师傅姓名）、（师傅职业）乙方：（徒弟姓名）、（徒弟职业）签订日期：（具体日期）一、协议或者合同的目的和背景为了促进师徒之间的交流与学习，提高双方的技能水平，特制定此师徒结对协议书。
二、具体的条款和条件1. 甲方作为师傅，应传授自己的技艺和经验给乙方，匡助乙方提升专业能力。
2. 乙方作为徒弟，应虚心学习，遵守师傅的教导，努力提高自己的技能。
3. 双方应保持良好的沟通，定期进行交流和学习，共同进步。
4. 甲方有权对乙方的学习情况进行评估，提出改进建议。
5. 乙方有义务尊重师傅，不得对师傅进行侮辱或者伤害。
三、保密事项双方在师徒学习过程中所涉及的技术、经验等内容，应保密，不得向第三方透露。
四、不可抗力因素的处理若因不可抗力因素导致师徒学习计划无法继续进行，双方应商议解决，并竭力避免损失。
五、协议终止的条件1. 双方经商议一致允许解除协议。
2. 乙方不遵守协议条款，严重影响师徒学习过程。
六、违约和争议解决方式若一方违约，应承担相应责任；若发生争议，应通过友好商议解决，无法商议时可向有关部门申请调解。
七、其他附加条款1. 本协议自双方签字生效，有效期为（具体时间）。
2. 本协议内容如有变动，须经双方商议一致后签订补充协议。
师傅（签字）：______________ 日期：______________徒弟（签字）：______________ 日期：______________本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
以上为师徒结对协议书内容，双方应严格遵守协议条款，共同努力学习，取得更大进步。
师徒结对的协议书(优质3篇)
师徒结对的协议书（优质3篇）1.师徒结对的协议书第1篇师傅：徒弟：经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。
2.认真备课、上课，每节课有详细教案。
认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。
积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。
做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。
从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。
如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止，不合格者学校不予签约转正。
4.积极主动展示自己。
学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。
5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。
6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。
7.学期结束后，撰写一篇教学总结材料交科教处。
二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快合格转正。
3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。
4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和教研交流活动，并作好必要的指导。
5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。
6.本学期结束写一篇培养青年教师的书面总结交科教处。
三、本协议自即日起生效。
协议期限20xx年9月至20xx年1月。
师傅：徒弟：2.师徒结对的协议书第2篇师傅：徒弟：为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
师徒结对的协议书(通用10篇)
师徒结对的协议书（通用10篇）在当今社会,随着社会的快速进展,协议书在很多情况下是不可缺少的,协议书的签署是争议解决的一种保障。
以下是我为大家收集整理的师徒结对的协议书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
师徒结对的协议书第1篇为加快青年老师的成长，依照学校工作计划，本年度连续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，加强责任感，现签订以下协议：一、甲方（师傅）承当的责任与义务。
1．教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。
在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立模范。
2．对待师徒关系态度严厉、端正、挂念徒弟成长。
3．引导徒弟讨论每学期教学计划，适时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、订立教学目标，选择教学方法。
4．全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后适时评价，共同讨论改进教法的措施并作好记录，每学期引导徒弟面对全校上一节汇报课。
5．每学期引导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并引导徒弟结合实践教育教学论文。
6．所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各班级的教学工作，成为教学骨干。
7．培育徒弟工作杰出者，学校依据情况予以师傅肯定的嘉奖。
二、乙方（徒弟）承当的职责1．对待师徒关系态度要严厉、端正、认真研讨教育教学理论，严格执行教学常规，敬重师傅、自动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
2．全期要听师傅授课七节以上。
3．全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。
4．每年至少要撰教育教学论文，并写出成长总结。
5．自动帮师傅做一些力所能及的事情。
6．每学期要有一万字的读书笔记。
三、说明1．本协议内容将列入老师个人年度考核及老师业务档案。
2．本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3．协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
师傅：徒弟：日期：师徒结对的协议书第2篇为了加强对新入厂员工的培育，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵奉执行：一、协议期限本协议自签订之日起至__年__月__日止。
2024年师徒结对协议书范文(3篇)
2024年师徒结对协议书范文尊敬的领导：您好！首先，感谢您提供了这次向我协助晋级为高级职称的机会。
能够成为您的师徒关系羞愧万分、兴奋不已。
经过了解，我知道您已经在这个领域工作了十余年，并取得了许多卓越的成就。
而我自己也在这个行业里摸爬滚打了十几年。
因此，您和我都是这个行业的资深人士，我们身上都有着不同的经验和优势。
而这次师徒结对，吾愿以一颗谦虚的心来与您学习，共同进步。
我相信，在您的指导下，我会更好地挖掘自己的潜力和优势，提升自己的能力，使自己不仅能够胜任目前的职位，还能够在未来的职业发展中更加出色。
作为师徒关系的结对方，我将尽自己最大的努力完成以下任务：首先，我将虚心地接受您的指导和批评，认真聆听您的意见和建议。
在工作中，我会努力改正自己的不足，遵守职业规范，注重细节，全力以赴做好每一项工作任务。
我相信，只有真正投入到工作中，才能够获得成长和进步。
其次，我将积极提升自己的专业素养。
通过阅读专业书籍、参加培训和学习新技术，我会不断提高自己的专业知识和技能，以适应行业发展的需求。
我将积极参与业内的交流和研讨活动，与同行们进行深入讨论，开拓自己的思维和视野。
第三，我将注重团队合作。
在工作中，我会与团队成员密切合作，相互学习和帮助。
我会尊重每个人的意见和贡献，与大家共同协作，共同推动团队的发展和壮大。
我相信团队的力量是无穷的，只有团结一心，才能够取得更好的成果。
最后，我将注重职业道德和人品修养。
作为一名行业从业者，我将时刻保持诚实守信、正直正义的品行。
我将严格遵守行业的法律法规，遵循职业伦理和道德规范。
我将尊重他人的权益和尊严，保持良好的人际关系，为行业的发展做出自己的贡献。
综上所述，我深感自己肩上的责任和压力，但我也相信，在您的指导下，我一定能够达到预期的要求。
我会努力积极地履行师徒关系的职责和任务，不辜负您对我的培养和期望。
再次感谢您给予我这次机会，我希望我们能够在师徒关系中共同成长，实现双赢的目标。
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇篇1甲方（师傅）：XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，任职于XXXX职业中专，担任XX学科教学工作。
乙方（徒弟）：XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，任职于XXXX职业中专，担任XX学科教学工作。
为加强师资队伍建设，提高教育教学水平，本着平等自愿的原则，经双方协商，签订本协议。
甲方作为师傅，自愿与乙方结为师徒关系，并承诺尽力帮助和指导乙方提高教育教学水平。
双方协议如下：一、协议目的本协议旨在促进乙方教育教学能力的提升，提高教育教学水平与质量，同时为学校的师资队伍建设贡献力量。
双方以互相学习、共同提高为目标，通过师徒结对的形式，实现教学经验的传承与共享。
二、协议内容1. 教育教学指导：甲方负责指导乙方备课、授课、评课等教育教学活动，帮助乙方掌握教育教学基本知识与技能。
2. 学术交流：双方定期举行学术交流活动，分享教育教学研究成果和心得体会，共同提高学术水平。
3. 教学资源分享：甲方应向乙方分享优质教学资源，如课件、教案、试题等，帮助乙方提高教学质量。
4. 实习实践指导：甲方应指导乙方参与实习实践活动，提高乙方的实践操作能力。
5. 职业道德引领：甲方应引导乙方树立正确的教育观、人生观、价值观，增强师德师风建设。
三、协议期限本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
协议期满后，双方可协商续签或终止协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：甲方应按照协议内容认真履行师徒职责，关心乙方的成长与发展，给予耐心细致的指导。
2. 乙方责任与义务：乙方应尊重甲方，认真听取甲方的指导与建议，积极参与各项活动，努力提高教育教学水平。
五、考核与评估1. 考核标准：双方应按照本协议约定的内容进行考核与评估，确保协议的有效实施。
2. 考核方式：通过教学观摩、教学研讨、教学比赛等方式进行考核与评估。
3. 考核结果：考核结果将作为学校对师徒双方教育教学能力评价的重要依据。
师徒聘书模板
师徒聘书模板
尊敬的[师傅姓名]：
您好！我谨代表[学院/组织/团队名称]，荣幸地邀请您担任我
方的师傅，并与我们的学员建立师徒关系。
[师傅姓名]作为一位在领域中享有盛誉的专家，您的丰富经验
和卓越的技能一直以来都是我们学员心目中的典范。
经过我们认真的考察和综合评估，我们更加坚信您是最适合担任师傅的人选。
在师徒关系中，您将扮演重要的角色，指导和指导新一代学员的成长。
您将与学员分享您独特的见解、深入的专业知识和成功的经验，塑造他们的技能和态度，帮助他们成为出色的从业者。
作为师傅，您的责任将包括但不限于：
1. 与学员进行定期的面对面会议，提供个别指导和辅导；
2. 分享相关领域的最新进展和趋势，帮助学员保持专业敏感性；
3. 提供实践机会和示范，帮助学员提升实践能力；
4. 鼓励学员积极参与专业活动，拓展交流和合作的机会；
5. 提供适当的反馈和评估，帮助学员发现潜在问题并做出改进。
我们相信，通过您的引导和帮助，学员们将能够在自己的专业领域取得更高的成就，并发展成为具有远见和领导能力的从业者。
希望您能接受我们的邀请，并担任我们的师傅。
您的加入将为我们的学员提供宝贵的学习机会，并为他们的职业发展带来长远的影响。
感谢您对我们学院/组织/团队的关注和支持！期待您的回复。
敬祝，
[学院/组织/团队名称]。
教师师徒结对聘书
教师师徒结对聘书
师徒结对的聘书如何书写呢?下面是YJBYS小编为大家精心整理的教师师徒结对聘书，希望大家喜欢。
教师师徒结对聘书一
聘书
xx小学聘请老师为的指导老师，聘期一年。
xx中心小学校
2014/9/14
教师师徒结对聘书二
为了提高我校青年教师素质，校教务处组织了师徒结对子活动，特聘请老师为指导教师，聘期自2012年3月21日至2012年7月15日。
学校
2012年3月21日
教师师徒结对聘书三
兹聘请xx老师为xx学生课外实践的指导老师，聘期从xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
学校
xx年xx月xx日。
师徒结对聘书格式
师徒结对聘书格式【篇一：师徒结对聘书】聘书xx小学聘请xx2014/9/14 老师为的指导老师，聘期一年。
中心小学校【篇二：师徒结对协议书】2010——2011学年下学期骨干教师与年轻教师师徒结对协议书为了促进年轻教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，提高学校师资整体水平，提高教学质量，我校开展了骨干教师与年轻教师的师徒结对活动，在学校领导的安排与信任下，骨干教师赵卓与年轻教师于月结成师徒，我们按照学校的要求，积极开展师徒活动，制定了以下的计划：一、基本职责1、师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。
2、徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。
3、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
4、骨干教师耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师。
徒弟在师傅的帮助与学习下，学会教书的同时学会为师，健康成长。
5、师傅指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，帮助其解决在教育教学中遇到的困难。
徒弟则虚心向师傅学习，有计划的完成各项任务。
6、师傅调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
二、具体计划1、师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每学期重点审阅20节备课教案。