课堂上的笑声作文500字
课堂上的笑声高分作文范文8份
课堂上的笑声高分作文范文8份课堂上的笑声高分作文 1“还有谁？”老师说。
我的小手慢慢地举起来说：“我来给你们表演一段电子琴独奏《雪绒花》。
”说着，我走上讲台，坐在椅子上，手放在电子琴上，轻轻地唱着旋律，弹起了优美、动听的乐曲。
过了一会儿，我弹好了。
大家都为我鼓起掌声，那掌声对我是一种莫大的鼓励，我甜甜地笑了。
“刚才同学们的表演，就是绝招”。
方老师微笑着说，紧接着，我们开始了这篇课文的学习。
“丁铃铃”，下课铃响了，不知不觉中，一节课过去了。
在欢声笑语中，我们学到了很多的知识。
课堂上的笑声高分作文 2记得那是一堂美术课，老师对我们说：“这节课我让你们在黑板上画画，想画什么动物就画什么动物。
”我们一听高兴极了，都争先恐后地要上黑板，可心里又有点发毛。
这时班长首先走__讲台，拿起粉笔便在黑板上画了起来。
只见他很快地画完了鸡身体、鸡头，又添__鸡翅、鸡尾。
这时不知为什么，拿粉笔的手停了下来，挠了挠后脑勺，接着又“刷刷”地画了四只脚。
同学们看了都捧腹大笑，大声对他说：“班长，你的鸡怎么会有四只脚？”班长听了脸红了，连忙擦掉两只脚，然后急忙回到座位。
许多同学跃跃欲试，我快步上前拿起粉笔，在黑板上画了一只猫，匆忙中我忘了画猫尾巴，同学们又爆发出一阵阵笑声。
我连忙添上尾巴。
同学们都一个个走上讲台，在黑板上展示自己的绘画本领。
有的画鹅；有的画狗；有的画松鼠。
到下课铃响时，几乎所有的动物都走上黑板。
同学们看着这些丰富多彩、千姿百态的动物世界，再一次爆发出笑声。
还记得一次英语课上，我们学了些英语短语，老师让一位同学__做动作，然后让我们根据同学所表示的动作说英语。
老师叫洪钊做踢足球的动作。
洪钊做这个动作真是太有趣了，逗得我们哈哈大笑。
最有趣的要算潘青叶同学了，老师让她做一个打棒球的动作，她好像不会做，乱做一通，逗得大家笑得比上一次更厉害了。
“叮铃铃、叮铃铃。
”下课了，我们还津津有味地回忆着上课时的情景。
伴着笑声，我们送走了一堂堂课，啊！学校生活真是太快乐了。
课堂上的笑声作文(优秀7篇)
课堂上的笑声作文（优秀7篇）篇一：课堂上的笑声作文篇一课堂上的学习是轻松愉快的，同学们时常发出快乐的笑声。
有一天，上课铃打响了，胡老师抱着一堆作业本走进了教室。
她将作业本放下后，在黑板上写下了一个“武”字（最后多加了一撇），我们当时是丈二和尚摸不着头脑。
胡老师看了看我们说：“你们说，武士断了一条腿还能打仗吗？”我们齐声回答：“不能。
”胡老师又说：“那为什么你们有些人在写‘武’字总爱加一撇，使‘武’变成‘武’（最后多加了一撇）这个字，老师教你们一个方法记住‘武’字怎样写。
你们想，如果你们将这一撇看作是一把刀，加上去不就使武士断了一条腿嘛，这样准能记住武士的武字怎样写。
”老师刚一说完，我们全班便哄堂大笑，因为老师的记法太有趣了，但我们也在欢声笑语中永远熟记住了武字的写法。
课堂上的笑声使我们既能学习到了知识，又感到轻松愉快，真希望今后每天在课堂上的学习都在笑声中度过，那样就可以让我们轻松愉快的学习到新的知识，不再感到学习的单调无味了。
篇二：课堂上的笑声作文篇二“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。
为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。
那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。
一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。
”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。
在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。
小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。
课堂里的笑声作文（13篇）
课堂里的笑声作文课堂里的笑声作文(13篇)在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的课堂里的笑声作文，欢迎大家分享。
课堂里的笑声作文1说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。
那天下午上完品社课，课间，外面下着大雨。
在操场的墙角下有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。
出于同情，额掏出手绢将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课堂。
同桌陈鑫说：“这能行吗？”我说：“没事!”上课铃响了，音乐老师来了。
“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”歌声响了，大家一起唱。
我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿!它还挺老实的，下颚一鼓一鼓的。
但没出声。
“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……呱呱!”咦，这是什么叫声？老师瞧着窗外，可我们都瞧着老师，大家都在想：老师的歌声里怎么会有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，陈鑫边笑边咬嘴唇。
又唱第二遍。
“海鸥，海鸥，我们的朋友。
你是我们的朋友，你是我们的朋友……呱呱!”嘿!这下不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点门道来了。
她踱着步，在桌间来回走动。
我心里“咯噔”一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫真就麻烦了。
要说咋就这么巧，偏赶上老师在我身边走过，小青蛙开始独唱--“呱呱!”全班又是一阵笑声。
完了，我只好站起来将情况一五一十地(ˇG7;ˇ)想老师讲一遍，也该我走运了，老师也被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙说：“海鸥是我们的朋友，小青蛙也还是我们的好朋友!”她看看小青蛙的腿已经好了，再次开口道：“我们就把它放回大自然吧!”我马上同意，下课了，我吧小青蛙放回道墙角边“呱呱!”小青蛙临走时又是一阵叫声，好像在向我们道别，又想是在道谢，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。
这笑声将永远留在我的记忆中。
课堂里的笑声作文2星期五的班队课上，张老师点评这次秋游的作文，我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。
描写课堂上的笑声作文（精选11篇）
描写课堂上的笑声作文（精选11篇）描写课堂上的笑声作文（精选11篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的描写课堂上的笑声作文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写课堂上的笑声作文1每周六上午，我都会去少年宫上跆拳道课。
这天，教练周老师对我们大家说：“今天我们打实战，待会儿把护具穿上。
”我们有一年没打实战了，大家都欢呼起来。
做完准备活动，跑步，压腿，接着就开始打实战了。
第一场是孙博文和余世龙对打。
行礼后，两个同学都迟迟不肯出手，周旋了半天，简直都是“防守派”！同学在下面看着都笑起来了。
教练在一边鼓励着他们：“快点打呀！你们没问题的！进攻是最好的防守！”孙博文先领悟，立刻开始进攻。
余世龙想了几秒才豁然开朗，两人战在了一起。
但终究余世龙明白得比孙博文晚些，连连受挫，若不是有护具，早就被打得遍体鳞伤了。
有同学又笑了起来。
不过，当余世龙气喘吁吁地回来时，我们立刻就围上去，争先恐后地安慰他。
就这一场实战，我不仅深刻体会到了“进攻是最好的防守”这句话的含义，还感受到了同学之间深厚的友情。
描写课堂上的笑声作文2虽然攀登知识的高峰是艰苦的，但是我们会乐在其中。
记得星期五第二课堂的阅读训练课上，教室里充满了欢声笑语。
上课了，老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，这一节课我们来做一个游戏，叫做《给三毛画头发》”。
老师先在黑板上画了一个三毛的头，但头上没有头发，需要我们给他添头发呢。
这个游戏的玩法是：一个同学用布蒙上眼睛，然后在原地转三圈，再走到黑板旁给三毛画头发。
游戏开始了，老师就叫了一个同学上去做游戏。
这个同学挺聪明的，先用手量了量三毛从下巴到头顶有几个小指头的长度，再把老师的书放在讲台的中间对准三毛的位置。
接着，老师给她蒙上了眼睛。
然后转了三圈，那个同学慢慢地用手触摸到了讲台上的那本书，她偷偷笑了一下，转过身子，充满信心地向前走去，只听见“砰”的一声，原来是那个同学的头撞在黑板上。
课堂的笑声作文通用15篇
课堂的笑声作文通用15篇课堂的笑声作文通用15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的课堂的笑声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂的笑声作文1记得在二年级的一次作文课上，徐老师在黑板上画了一个娃娃脸，但这个娃娃脸上没有鼻子，大家正纳闷着，谁也猜不出老师葫芦里面卖的是什么药。
这时，老师为我们解开了谜底：让我们为娃娃贴上一个鼻子，使它成为一张完整的脸。
我们想：这有什么难的，不就是加个鼻子吗？！便纷纷想大显身手。
谁知呀，老师自有妙算，先把我们的眼睛蒙上一层厚厚的红领巾，再让我们转五圈，最后再让我们来画鼻子。
当然啦，转了五圈后的我们早已是神志不清，哪可能画到正确的位置啊！我听了，害怕了，原来积极举手的我们，信心早已烟消云散了，但一想到娃娃少了鼻子该是多少痛苦时，自信心又涌上了我们的心头，便又有人举起了手。
“……，你先上来画吧！”老师的话打断了我们的思路，本来就爱看“好戏”的我们，顿时精神抖擞起来。
只见……先蒙上眼睛，转了几圈后，便在黑板上到处乱摸。
当他把鼻子画在嘴巴上时，全班哄堂大笑！有的人不停地用手拍打着肚子，嘴里还传来“哈哈……”的大笑声；有的人笑得前仰后俯，上气不接下气；有的人手打桌子、脚蹬地，还不时传来“嘻嘻”的怪笑声……听见底下传来笑声，连忙把红领巾解下来，当他看到了自己的“佳作”时，不由得也“扑哧”地笑出声来……“哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片欢乐的海洋……课堂的笑声作文23月20日，我永远忘不了这一天。
数学课上，同学们认真地做着练习。
当数学老师巡视到孟禛禛的面前时，不由得停住了脚步，发现她坐在位子上发呆，便关心的询问道：“你怎么没把练习册拿出来呢？”孟禛禛同学抬起头，数学老师这才发现她的眼睛红红的，“老……老师，我的练习册被张道程撕了。
搞笑的课堂作文500字
搞笑的课堂作文500字第一篇：课堂上的笑声在课堂上，趣事总是层出不穷，它们如同欢乐的音符，让教室充满了欢声笑语。
记得那次，上课铃刚响，同学们便迅速回到座位，静待老师的到来。
老师步入教室，副班长随即喊道：“起立！”老师微笑着点头示意，副班长又喊：“坐下。
”接着，老师宣布：“今天我们继续学习第30课。
”说完，在黑板上写下课题。
为了让我们更深入地理解课文，老师提议：“我要请几位同学来表演一下西门豹和老大爷的对话。
”我和洪晗笑被选中上台表演，我扮演老大爷，洪晗笑则扮演西门豹。
我们的表演赢得了老师的赞赏。
随后，老师继续授课，待课文讲到后半部分时，又邀请了洪帆、方静、洪鹏、洪远吉等人上台表演。
当西门豹（洪远吉饰）命令卫士将巫婆（洪帆饰）投进漳河，而“巫婆”突然跳下讲台时，全班爆发出一阵哄笑。
紧接着，西门豹又叫卫士把官绅的头子扔进漳河，那些小官绅（由一人代表）真的给洪远吉（西门豹）叩头，这一幕再次让教室里充满了笑声。
这一节课，老师寓教于乐，让我们在欢笑中掌握了知识。
我想，这样的课堂，同学们一定难以忘怀。
第二篇：课堂上的笑声在我的记忆中，往事如同一条潺潺流淌的小河，每一朵翻起的浪花都承载着开心的、难忘的、或是后悔的瞬间。
但最让我记忆深刻的，还是那次课堂上的笑声。
那是一个秋高气爽的日子，校园里弥漫着朗朗读书声，绿树成荫，国旗飘扬，显得格外美丽。
在英语课上，老师正聚精会神地讲解，同学们也听得津津有味。
突然，老师点名让一位“英语高手”背诵课文段落，她果然不负众望，赢得了老师的赞赏。
然而，她的同桌却一脸不服，小声嘀咕：“切，这有什么，我也会背……”这话恰巧被老师听见，于是老师决定考验他，挑了一个较难的段落让他背诵。
结果，他一时语塞，结结巴巴地开始背诵，同学们看到他前后的反差，顿时哄堂大笑。
有的同学笑得前俯后仰，有的则趴在桌子上捶桌大笑，还有的捂着嘴笑得东倒西歪。
连英语老师也忍不住笑了出来，而那位同学则羞得满脸通红，像个大苹果。
课堂上的笑声作文（精选39篇）
课堂上的笑声作文课堂上的笑声作文（精选39篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的课堂上的笑声作文，欢迎阅读与收藏。
课堂上的笑声作文篇1“哈哈……”这时谁在笑哪？原来是我们天虹四（1）班在上胡老师的数学课呢。
大家肯定会问：讲作业怎么会笑呢？您别急听我慢慢说：“胡老师的给我们讲作业跟别的老师不一样，他先把题目写下来，再把错误的方法写下来，我们躲在后面又笑又大声叫道：‘错的，错的。
’胡老师神秘地转过身来，对我们说：‘为什么呀？’然后我们就争着抢着要回答，胡老师笑眯眯的请了一个同学，让同学说他写，同学说出了正确答案，他又笑眯眯的写了上去，对我们说：‘有些同学就是这样写的，以后一定要注意了哦！’这道题错的同学羞得面红耳赤，点了点头，以后再也不犯这种错误了。
”我们班上有几个同学数学不好，就拿江和杉来说吧，老师叫她其来说这道题怎么做，她不知道；胡老师让她读个数，他不会读。
胡老师可急了，每一次在黑板上出题都要叫她，她还是没有多大进步，无奈之下只能在中午给她补。
在胡老师的帮助下，她慢慢地学习好了起来，题目错得也少了，课上竟皱眉头的她，开始活跃起来，么次发言都有她了，胡老师开心极了！是胡老师给了她笑容。
新的一学期到了，胡老师却去教六年级了，我多么想让胡老师回来，让我们再一次和胡老师在课堂里响起欢乐的笑声。
课堂上的笑声作文篇2课堂上的学习是轻松愉快的，同学们时常发出快乐的笑声。
有一天，上课铃打响了，胡老师抱着一堆作业本走进了教室。
她将作业本放下后，在黑板上写下了一个“武”字（最后多加了一撇），我们当时是丈二和尚摸不着头脑。
胡老师看了看我们说：“你们说，武士断了一条腿还能打仗吗？”我们齐声回答：“不能。
”胡老师又说：“那为什么你们有些人在写‘武’字总爱加一撇，使‘武’变成‘武’（最后多加了一撇）这个字，老师教你们一个方法记住‘武’字怎样写。
课堂上笑声的精选作文3篇
课堂上笑声的精选作文3篇浅笑犹如一口甘甜的泉水，让你知道生活的滋味。
有关笑声的精选作文，欢迎大家一起来借鉴一下！课堂上的笑声精选作文一每想起那节音乐课，真让人哭笑不得。
我们的音乐课都是在教室里上的，那天特别冷，人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。
好多同学都感冒了，我也不例外，而且头晕，鼻子痒痒的，老打喷嚏。
好不舒适。
但我喜欢音乐课，喜欢学唱歌。
每到那时我的心情都会很快乐。
音乐教师进来了，说：“同学们，我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。
”琴声响起，我的鼻子不争气地又痒了，有个想打喷嚏的冲动，我立即用手揉揉，啊！总算过去了。
“好一朵美丽的茉莉花……”“阿啾……”好巧，像伴奏似的，同学们唱的特别好，冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托，歌声戛然而止，即诙谐又完美。
教师笑着看看我，同学也忍禁地看着我。
我想：糟了，教师要怪我扰乱课堂了。
因为我的鼻子又痒了……“好一朵美丽的茉莉花……”“阿啾……”我心里咯噔一下，说：鼻子啊，别痒痒了，算我求你了。
果然大家都笑开了，我不好意思的咬着嘴唇，等待教师的教训。
第三次，教师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台，老天真会开玩笑，教师刚好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。
惨了，死定了这回。
同学们哄堂大笑，有的笑得眼泪都出了，有的一边笑一边用手东指指西指指，还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐教师也笑了。
“同学们，黄杰娜的伴奏是不是特别棒？特别和谐？这节课是不是特别开心？”我出尽了洋相，教师其实不怪我，说是自然现象，不是成心的。
感激之余，也求老天放过我，下节课不要出我的洋相了。
同学们乐得有些舍不得下课，可我却怎么也快乐不起来，因为我在这节课里出尽了丑。
同学们的笑声仍然，教师也笑着叮嘱我要注意身体。
我又冷不防冲着教师打了个“阿啾”，仿佛在感谢她的关心。
唉！羞死人了，而这笑声让我的人生史册上留下了最为难的一笔。
课堂上的笑声精选作文二华教师请陈圆读自己最喜欢的句子。
陈圆读了一句：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
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课堂上的笑声作文500字
课堂上的笑声作文500字（一）
“叮铃铃……”上课了。
同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。
两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。
老师要干嘛呢？同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药！
老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。
今天这节课，我们就来玩一个游戏;;贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛！”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好！
游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好！”于是我也大胆地高高地举起了小手。
很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。
老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。
我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。
在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。
我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后
仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。
原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了！看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊！
接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课！
课堂上的笑声作文500字（二）
“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。
这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（）的快乐的开头。
我动足了脑筋，率先完成。
于是老师让我上台把开头读下。
恩、恩！“我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起眼的小队长，一步升天，当了有头有脸的中队长，真有一种古代当“宦官”的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊！”话还没说完呢，老师便打断了我：“小朋友，知道宦官是什么？”我很诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平时看百家讲坛和电视连续剧的时候，不都有听到么？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇帝主主意的人啊……我这样想，眼睛直勾勾地盯着着老师，期待一个肯定的答案。
这个时候，黄老师插话了：“宦官，可是太监啊！”顿时，台下哄堂大笑，周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的，万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢，老K更是笑得夸张，像个鸭子似地笑趴到地上，嘴上还不断地念叨：“宦官！宦官！”，真是让气煞我了……哎，连一向严肃
的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。
站在讲台边上的我，早被大家的笑声给笑焉了，自己也不禁捂着脸，笑自己得无知！
过了好一会儿，笑声才渐渐低下去，老师趁机说：“安静，安静！”
我羞愧极了，我怎么能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢？还好，我是女孩子，否则真成太监了，哈哈！
现在一想起这堂课，我就一个劲地笑。
不过，无知者，无罪！
看来，学好语文，真的很重要啊，这样的笑话，可真不能再发生在我身上了。
课堂上的笑声作文500字（三）
在我岁月的长河中，有许许多多闪闪发光的星星。
有的波光粼粼，有的却淡黒无色。
有一颗最闪、最亮、最耀人的星星，它包含我们那课堂上欢乐的笑声。
那课堂上的笑声现在仍然留在我的脑海里，令我历历在目。
太阳公公伸着懒腰来上班了，()鸟儿在天空中欢快地唱歌，那声音好听极了。
我们班安静极了，只有老师那优美的声音在班里回荡。
老师在聚精会神地讲，同学们坐得端端正正，认认真真地听老师讲，连掉下一根针的声音都可以听见。
突然“哗啦！”这一声，打破了教室的宁静，原来有一个同学吐了。
这时，有一个同学一声不吭的去后面拿垃圾桶去操场挖土了。
周围的同学有的赶紧给他递纸，有的拍着他的后背，还有的去办公室去给他家长打电话……
这件事完成了，班里又恢复了宁静。
老师说：“同学们刚才的表
现非常棒，团结友爱，互相帮助，都给自己鼓掌吧！”听了老师的话，同学们有的捂住嘴巴笑，有的坐得端端正正优雅地笑，还有的前翻后仰，哈哈大笑……虽然在最后的十分钟里我们没有学到知识，但我们学会了赠人玫瑰，手有余香。
此时，我的心里涌出一股暖流，我想对所有的人说：“我们都应该团结友爱，这样才能展示出团结的力量最大！”
那笑声，又像一首歌曲，又像欢快的小溪声音。
那笑声，比那小鸟唱的歌还要好听。
那笑声，将永远在我的脑海中回荡，那笑声，我永远不会忘记！
课堂上的笑声作文课堂上的笑声作文300字课堂的笑声作文350字。