《狼》专题复习
《狼》中考复习题

《狼》复习题一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意睱甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!一、文学常识:1、本文体裁是短篇小说,选自《聊斋志异》中的《狼三则》中的第二则。
作者清代小说家蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”。
“聊斋”是他的书房的名字,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的事。
全书共491篇,这本书的名字连起来可以是“在我的叫‘聊斋’的书房里记述奇特怪异的故事”。
郭沫若盛赞蒲氏的著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
2、作者通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败,黑暗进行了有力的批判,表达了人民的愿望。
二、给下列字注音缀(zhuì) 窘(jiǒng) 苫(shàn) 弛(chí) 眈(dān) 黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá) 隧(suì) 尻(kāo)寐(mèi) 少时(shǎo)三、重点实词:止有剩骨(通“只”,只有)缀行甚远(紧跟;很)顾野有麦场(回头看;平坦的空地)一狼仍从(跟从)复投之(又)恐前后受其敌(担心,恐怕;敌对,攻击)并驱如故(一起;旧,原来)大窘(很;窘迫)苫蔽成丘(遮盖)屠乃奔倚其下(跑;靠)弛担持刀(放松,放下)眈眈相向(注视的样子)少时(一会儿)一狼径去(径直走开)犬坐(象狗一样蹲坐)久之(不一会)目似瞑(闭眼)意睱甚(神情、态度;空闲)屠暴起(突然)又数刀毙之(杀死)方欲行(副词,刚刚)转视积薪后(堆积柴草)一狼洞其中(打洞)意将隧入以攻其后也(在柴草堆中打洞)止露尻尾(屁股)屠自后断其股(砍断;大腿)乃悟前狼假寐(于是;假装睡觉)盖以诱敌(原来是;用来)狼亦黠矣(狡猾)而顷刻两毙(一会儿;被杀死)禽兽之变诈几何哉(作假、欺骗;多少)四、一词多义。
《狼》知识点

《狼》知识点
《狼》是清朝著名文学家蒲松龄创作的文言短篇小说,出自其作品集《聊斋志异》。
以下是关于这篇作品的一些主要知识点:
1. 文学常识:
- 作者蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。
- 《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的书屋名,“志异”的意思是记录奇异的事。
2. 原文内容:描述了屠户与两只狼的斗争过程。
起初,屠户遇到两只紧跟其后的狼。
当屠户试图通过投掷骨头来摆脱它们时,一只狼停下来吃肉,而另一只继续跟随。
最后,屠户利用智慧和勇气成功地杀死了两只狼。
3. 课文分析:
- 本文采用了叙议结合的写法,先叙述故事,再通过论点明主题:狼无论多么狡诈也不是人类的对手,终会被人类的勇敢和智慧战胜。
- 通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象。
- 文章情节曲折,生动地展现了狼的贪婪、凶狠和阴险狡猾的特点,同时也展现了屠户从心存侥幸到奋起自卫的心理变化。
4. 语言特点:课文语言简练生动且富有表现力。
蒲松龄通过细腻的笔触,成功地描绘了人物与狼之间的斗争,使读者对故事情节产生强烈的共鸣。
七年级文言文《狼》复习

七年级语文期末专项复习——文言文狼(蒲松龄)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.用“/”划分下列句子朗读节奏 (3分)⑴其一犬坐于前( 只划一处 )⑵而两狼之并驱如故。
( 只划两处 )⑶意将隧入以攻其后也。
( 只划两处 )2.解释下列句中加点词语的意思。
(20分)(1) 屠大窘.,恐前后受其敌.( ) ( ) (2)屠自后断其股.( )(3)顾.野有麦场() (4)一狼洞.其中()⑸缀.行甚远()⑹而两狼之并驱..如故()( ) ⑺弛.担持刀( ) ⑻一狼径.去( )⑼其一犬.坐于前( )⑽目似瞑.,意暇..甚。
( )( )( )⑾屠暴.起( ) ⑿一狼洞.其中,意将隧.入 ( ) ( ) ⒀前狼假寐.,盖.以诱敌( ) ( ) ⒁狼亦黠.矣( ) 3.选出对课文内容理解正确的一项。
()(3分)A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
4.翻译下面句子。
(15分)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
_____________________ _ 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
《狼》总复习

二、基础通译
1、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 译:有个屠户傍晚回(返回)家,货担里的肉已经卖完,只 有剩下的骨头。 2、途中两狼,缀(连结,这里是紧跟的意思)行甚远。 屠惧,投以骨(以骨投之)。 译:半路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。屠户很害怕, 把一块骨头扔给它们。 3、一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。 译:一只狼得到骨头停(停止)了下来,另一只狼仍然跟随着 (他)。(他)又扔了一块骨头,后一只狼(得到骨头)停了 下来,可是先前那只又追到了。
2、启发
像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的。
面对像狼一样的邪恶势力,只有敢于斗争,善于斗争, 才能取得胜利。
7、屠乃奔倚其下,弛(放松,这里指卸下)担持刀。狼不 敢前,眈眈(注视的样子)相向。 译:屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。 两只狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。 8、少时,一狼径去,其一犬坐于前。 译:一会儿,一只狼径直走开(离开)了,其中的另一只狼 像狗似的蹲坐在前面。 9、久之,目似瞑(闭眼),意暇(空闲)甚。 译:过了很久,(那只狼的)眼睛好像闭上了,神情悠闲 得很。
4、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译:骨头已经扔完了,然而两只狼仍像原来那样一起追赶他。
5、屠大窘,恐前后受其敌(敌对,这里是胁迫、攻击)。 译:屠户非常困窘急迫,担心前后一起受到两狼的夹攻。
6、个大麦场,麦场主人在麦场的 中间堆着柴草,覆盖成小山似的。
13、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译:(屠户这)才醒悟前一只狼假装睡觉,原来是用(这种 方式)来诱骗对手。
14、狼亦黠矣,而顷刻两毙, 译:狼也够狡猾的了,但是转眼间两只狼都被杀死了
15、禽兽之变诈几何哉,止增笑耳! 译:禽兽的欺骗手段能有多少啊,只是给人增加笑料罢了!
《狼》考点集训1-2024年中考语文一轮复习

《狼》考点集训1一、文学常识填空1.本文选自短篇小说集《________》,作者________,字________,号________,世称________,________朝著名________家。
2.《聊斋志异》是一部文言________集。
“聊斋”是________________,“志”是________的意思,“异”指________的故事。
二、文言文名句积累(一)直接型默写1.狼不敢前,___________。
2.久之,___________,___________。
3.一狼洞其中,______________。
4.屠自后断其股,亦毙之。
___________,___________。
5.狼亦黠矣,而顷刻两毙,______________?______________。
(二)理解型默写1.文中描写前狼假寐姿势的句子是:______________。
2.文中描写前狼假寐神态的句子是:_______,_______。
3.文中表明前狼假寐目的的句子是:______________。
4.文中表明后狼径去目的的句子是:______________。
5.文中表现屠户退让策略失败的句子是:______________,______________。
6.文中表现屠户积极防御的句子是:______________,______________。
7.文中表现屠户的警觉性高的句子是:______________,______________。
8.最能表现屠户当机立断的性格的句子是:_______,____________,______________。
9.表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是:______________,______________。
10.表明“一狼洞其中”的目的的句子是:______________。
11.文中揭示全文主旨的句子是:__________,__________,______________?__________。
18《狼》复习资料 2021-2022学年部编版语文七年级上册

部编版语文七上《狼》(蒲松龄)复习资料【基础复习】笔记一、请在括号内解释文中加点词。
一屠晚归,担中肉尽,止.(同“只”)有剩骨。
①途中两狼,缀.(紧跟)行甚远。
屠惧,投以.(把)骨。
一狼得骨止.(停止),一狼仍从。
复.(又,再)投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱.(追赶)如故.(原来)。
屠大窘.(紧张为难),恐前后受其敌.(攻击,胁迫)。
顾.(转头看)野有麦场,场主积薪其中,苫蔽..(盖上,遮蔽)成丘。
屠乃奔倚其下,弛.(卸下)担持刀。
狼不敢前,眈眈..(注视的样子)相向。
少时,②一狼径去..(径直离开),其一犬.(像狗一样)坐于前。
久之.(音节助词),目似瞑,意.(神情)暇.(空闲)甚。
屠暴.(突然)起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,③一狼洞.(打洞)其中,意将隧.(从暗道)入以攻其后也。
身已半入,止露尻.(屁股)尾。
屠自后断其股.(大腿),亦毙之。
④乃悟前狼假寐.(睡觉),盖.(原来)以诱敌。
⑤狼亦黠.(狡猾)矣,而顷刻....(作假,欺骗)几何..(一会儿)两毙,禽兽之变诈(多少)哉?止增笑耳.(罢了)。
二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
①路上遇见了两只狼,它们紧跟着屠户走了很远。
②一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在屠户前面。
③一只狼正在柴草堆中打洞,打算从暗道进去来攻击屠户的背后。
④才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是来诱惑敌方。
⑤狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽欺骗的手段能有多少啊!【课文要点】(一)文学常识1.出处:《聊斋志异》。
中国古典短篇小说之巅峰。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
题材非常广泛,内容极其丰富。
多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。
郭沫若...评价说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
”2.作者:蒲松龄,字留仙。
《狼》的复习题及答案

《狼》的复习题及答案一、选择题1. 《狼》一文中,狼群最终被击败的原因是什么?A. 狼群内部发生内斗B. 狼群被猎人的陷阱所困C. 狼群因缺乏食物而饿死D. 狼群被牧羊人和猎狗联合击败答案:D2. 在《狼》的故事中,牧羊人采取了哪些措施来保护羊群?A. 仅依靠猎狗B. 仅依靠牧羊犬C. 仅依靠牧羊人的机智D. 牧羊人、猎狗和牧羊犬的联合行动答案:D3. 《狼》中描述的狼群数量是多少?A. 两只B. 三只C. 四只D. 五只答案:A二、填空题1. 在《狼》的故事中,牧羊人首先利用______来引诱狼群,然后利用______来保护羊群。
答案:猎狗,牧羊犬2. 故事中,狼群最终被击败的地点是在______。
答案:羊圈附近三、简答题1. 请简述《狼》中牧羊人是如何智斗狼群的。
答案:牧羊人首先利用猎狗引诱狼群,使狼群分散注意力。
随后,牧羊人利用牧羊犬和猎狗的联合行动,成功地保护了羊群,并最终击败了狼群。
2. 《狼》这个故事给我们的启示是什么?答案:这个故事告诉我们,面对困难和挑战时,智慧和团结合作是战胜敌人的关键。
通过机智的策略和团队的协作,可以有效地克服看似强大的对手。
四、论述题1. 分析《狼》中狼群失败的原因,并讨论这个故事对现代社会的启示。
答案:狼群在《狼》中失败的原因主要有两点:一是狼群内部缺乏有效的沟通和协作,导致行动分散,无法形成有效的攻击力量;二是狼群低估了牧羊人和猎狗、牧羊犬的联合防御能力。
这个故事对现代社会的启示在于,无论是个人还是团队,在面对挑战时,都需要具备良好的沟通和协作能力,以及对对手能力的准确评估。
只有通过智慧和团队的力量,才能在竞争中取得胜利。
7年级下册《狼》复习资料(全)

狼(复习)原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。
路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
注释:1、屠:宰杀牲屠。
这里指屠户,宰杀牲畜卖肉的人。
2、“止”通“只”,意思是只。
3、缀行甚远:紧随着走了很远。
缀,连接,这里是紧跟的意思。
原文:屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。
一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。
屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。
骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。
注释:4、投以骨:就是“以骨投之” 5、从:跟随。
6.并驱:一起追赶。
原文:屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
译文:屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。
屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。
两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。
注释:7、.窘:困窘急迫。
8、恐:恐怕 9、敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
10.顾:回头看,这里指往旁边看。
11.积薪:堆柴草。
薪,柴草,这里指麦秸。
12.苫蔽成丘:覆盖成小山似的。
苫:盖上。
蔽,遮蔽。
13.乃:于是,就。
14、倚:倚靠 15.弛:放松,这里指卸下。
16、持:拿起 17、前:向前(动词)18.眈眈相向:瞪眼朝着屠户。
眈眈,注视的样子。
原文:少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。
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七年级语文下册文言文复习题解之《狼》【学习目标】1.知识与技能:积累文言词汇。
理解文章内容,把握文章主旨。
2.过程与方法:通过利用课文注释和工具书读懂课文,培养自学文言文能力。
3.情感态度与价值观:从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
【重点难点】1.掌握重要实词虚词的用法和意义。
2.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
【知识链接】本文作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。
他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。
《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。
作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。
作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。
很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
郭沫若也曾评价:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。
一、解释加点词语,翻译文句。
原文:一屠晚归,担中肉尽,止()有剩骨。
途中两狼,缀()行甚()远。
译文:屠惧,投以()骨。
一狼得骨止(),一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
译文:骨已尽矣,而()两狼之()并()驱如故()。
译文:屠大窘(),恐前后受其敌()。
顾()野有麦场,场主积薪其中,苫蔽()成丘。
译文:屠乃()奔倚其下,弛()担持刀。
狼不敢前(),眈眈()相向。
译文:少时(),一狼径()去(),其一犬()坐于前。
久之(),目似瞑(),意()暇()甚。
译文:屠暴()起,以()刀劈狼首,又数刀毙()之()。
译文:方()欲行,转视积薪后,一狼洞()其中,意()将隧()入以()攻其后也。
译文:身已半入,止露尻()尾。
屠自后断其股(),亦毙之。
乃悟()前狼假寐(),盖()以()诱敌()。
译文:狼亦黠()矣,而顷刻()两毙,禽兽之()变诈()几何()哉?止()增笑耳()。
译文:二、文学常识积累选自《聊斋志异》郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“”。
三、重点字词注音、解释(一)生字读音。
缀行( ) 大窘( ) 苫蔽( ) 屠( ) 倚( ) 弛担( ) 暇( ) 瞑目( ) 眈眈( ) 薪( ) 隧道( ) 尻尾( ) 寐( ) 黠) 少时()(二)、重点字词解释。
晚,。
苫:。
蔽,。
毙:。
少时()久之()顷刻()窘()眈眈()瞑()寐()黠()倚()五、一词多义顾:顾野有麦场()顾不如蜀鄙之僧哉()敌:恐前后受其敌()盖以诱敌()意:意暇甚()意将隧入()前:狼不敢前()犬坐于前()去:一狼径去()西蜀之去南海()止:一狼得骨止()止露尻尾()止增笑耳()故:并驱如故()问其故()其:恐前后受其敌()场主积薪其中()屠乃奔倚其下()一狼洞其中()意将隧入以攻其后也()屠自后断其股()之:久之()两狼之并驱如故()复投之亦毙之()禽兽之变诈几何哉()乃①屠乃奔倚其下()。
②乃悟前狼假寐)以①()投以骨。
②()以刀劈狼首。
③()意将遂人以攻其后也。
④()盖以诱敌。
把下列单音节词翻译成双音节现代词语:惧:。
恐:。
径:。
去:。
蔽:。
悟:。
增:。
尻:。
股:。
诱:六、词性活用狼不敢前()其一犬坐于前()一狼洞其中()意将隧入()七、古今异义词1、弛担持刀。
弛:古义:今义:2、屠自后断其股股:古义:今义:3、一狼仍从从:古义:今义:4、耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为“”,eg:止增笑耳。
今为。
八、内容及写法理解【课文结构分析】课文分为两大部分:第一部分:叙事,写屠夫和狼争斗的故事。
第二部分:议论,点明文章的主旨。
【关于《狼》的课文思路】:理清情节本文故事情节可以用两个字的动宾短语进行概括,即:屠夫:狼(故事的开端),狼(故事的发展),狼(故事的进一步发展),狼(故事的高潮和结局)。
狼:缀行甚远——并驱如故——眈眈相向——假寐诱敌,挖掘出狼的性格。
【关于《狼》的主题思想】《狼》记叙了狼和人的一场较量,揭示了狼的本性,表现了屠户的,告诉人们:对待像狼一样的恶人,我们要,,这样才能取得胜利。
【关于“屠户”、“狼”的形象】1.从这篇文章中,我们可以看出狼的哪些特性?表现在哪里?刻画狼的:(缀行甚远)刻画狼的:(两狼之并驱如故)刻画狼的)2.找出课文中描写屠户的语句写在下面,想一想这些语句注重于人物的哪方面描写?可看出他有什么性格特点?表现屠户的害怕心理()表现屠户下决心斗争()表现屠户的勇敢、坚决,敢于斗争()表现屠户的聪明、机智,善于斗争()通过相关的描写,分析屠户的心态。
两狼缀行甚远。
屠惧,投以骨。
()屠大窘,恐前后受其敌。
()顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
()屠乃奔倚其下,弛担持刀。
()屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
()转视积薪后,一狼洞其中……亦毙之。
()乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
()【课文写作特色】叙议结合的手法:议论在文中起到画龙点睛、提示文章主旨的作用。
九、理解性默写1、“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是:2、表现屠户的警觉性高的句子是:3、表现狼阴险狡诈的句子有:4、表现狼贪婪的句子有:5、描写狼“犬坐于前”的神态的句子是:6、描写狼的心理活动的句子是:7、最能表现屠户勇敢的句子是:8、表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是:9、本文按照的顺序,第三部分属于情节发展中的发展,第四部分属于情节发展中的高潮和结局。
叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量,最后作者点明故事的主题:(用原文回答)你能用现代汉语说该主题的意思吗?翻译:10、本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是11、根据题目要求填空。
(4分)《狼》一文中表现狼“黠”的本性的句子:。
(两句);表现屠户警惕性很高的句子是:3、第④段的内容是什么?在整个故事情节当中,这段是什么部分?答:。
5、全文以和表达方式为主,揭示出,说明告诫人们(。
)试卷常考题24.其中一只狼为什么要“犬坐于前”,“目似瞑”,装出“意暇甚”的样子?(3分)答:.26、从后面的发展情节来看,“一狼径去”是为了,“其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”是为了,表现了狼的。
(3分)答:、、等。
18、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式?(3分)答:(1)(2)。
(3)。
20、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是()(2分)A、其一犬/坐于前B、其一/犬坐/于前C、其/一犬/坐于前D、其一犬/坐于/前10、文段中表现狼“黠”的本性的句子有。
表现屠户警觉的句子有。
(4分)答、其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚。
方欲行,转视积薪后。
23.本段中有许多写屠户动作行为的词,在这些词下加横线。
(如“暴起”等)(2分)答:(少、错一个词扣0.5分)4、全文表现了狼的哪些特点?全文表现了狼的凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢的特点。
两只狼发现了屠户,立刻跟了上去,尽管屠户“投以骨”仍“缀行甚远”不依不饶,凶恶贪婪的本性暴露无遗。
而对屠户“奔倚”“持刀”,两狼决定前后夹击,一狼犬坐于前,“盖以诱敌”,一狼则绕到背后,“意将隧入而攻其后也”,可见他们的狡猾。
可是狼毕竟是动物,虽然屠户持刀相向,狼被屠户开始的软弱所迷惑,认为他不敢主动进攻,所以放心地眯着眼睛睡,而且两狼前后夹击,分散了力量,使屠户能各个击破,可见狼的阴险多诈透出了怎样的愚蠢,正像结尾中说的“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”。
1.《狼》选自作者,字,代文学家。
2.蒲松龄的《狼》,通篇写“狼”,最后归结到“禽兽”上,请你说一说作者这样写的深刻含义。
答:作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面,由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。
3.蒲松龄的《狼》告诉我们什么道理?答:4.蒲松龄如何看待狼?你怎样看待狼?答:5.汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出3个。
成语:谚语:6.可以用哪些词语来形容狼的形象?人们对狼的态度怎样?形象:人们的态度:7.你认为应该保护狼还是猎捕狼?为什么?(理由不少于两点)我认为应该保护狼。
理由:(1)狼扑食病弱个体,客观上对维持生态平衡有一定作用;(2)泰肯等人认为,人类在与狼共同生活中,会从狼群那里学到许多知识。
8.如果要保护狼,你有什么样的建议?1) 开展科学研究,对全国狼的种群数量、分布情况进行全面调查,并进行科学评估,从而制定一系列保护和控制措施。
2) 加强法制管理,应考虑禁止任意捕杀狼。
在确有狼群危害严重的地区,必须在专家评估的基础上,有领导有组织地采取必要措施对狼的种群数量加以控制。
3) 加强国际合作,特别加强与我国毗邻的独联体、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等国的协作。
9.我们从小接受的是做个“好孩子”的教育,这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯,像小牛一样憨厚,像兔子一样谨慎,像小鸟一样依人。
如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼,你是赞成还是反对?请阐明你的观点。
(不少于两点)赞成:如果你不甘做一名弱者,苟且偷生,随遇而安,如果你不想在激烈的生存竞争中被淘汰,你就必须汲取狼的智慧,以积极、顽强的心态去面对社会人生。
记住:物竞天择,适者生存。
10.学了《狼》专题后,你有哪些收获?(1)学了《狼》专题后,我从蒲松龄的《狼》中懂得了“对待狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
”的道理。
(2)学了《狼》专题后,我还了解了有关狼的知识,如狼性残忍而机警,极善奔跑,常采用穷追方式获得猎物等。
(3)学了《狼》专题后,我还知道狼身上原来还有许多值得我们人类学习的东西,如聪明、团结、富有爱心等。
达标检测一、语言积累与运用(27分)1、给下列加点的字注音(2分)意暇甚()屠乃奔倚其下()乃悟前狼假寐()狼亦黠矣()2、对下列加点字理解有误的一项是()(3分)A.弛担持刀(放下)意将隧入以攻其后也(从柴草堆中打洞)B.狼亦黠矣(狡猾)一狼洞其中(打洞)C.止增笑耳(只)屠自后断其股(屁股)D.一狼仍从(跟从)恐前后受其敌(胁迫、攻击)3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是()(3分)A.一狼洞其中(柴草堆)B.屠自后断其股(狼)C.意将隧入以攻其后也(狼)D.场主积薪其中(麦场)4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是()(3分)A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C.其一犬坐于前D.一狼径去5、填空(3分)《狼》的作者是,字、,号,是代著名文学家,其著名的短篇小说集是《》。
6、给下列句子划分朗读的节奏(3分)①禽兽之变诈几何哉。
②乃悟前狼假寐。
7、翻译下面的句子(6分)①屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
②少时,一狼径去,其一犬坐于前。
8、古诗词中有很多关于奉献的句子,请写出两句(4分)①,。
②,。
二、整体感悟(15分)1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。
(3分)2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。