控流保学责任状
控流保学责任状范文（二篇）
控流保学责任状范文尊敬的校领导、班主任、亲爱的老师们，我写这份控流保学责任状，旨在为了营造一个良好的学习环境，提升校园文明素养，减少不良行为的发生，确保同学们顺利完成学业。
首先，作为学生，我们应该时刻牢记自己是学习的主体，应该将学业放在首要位置。
作为学习的责任状，我们应当坚持每天按时上课，不迟到、不早退。
迟到不仅会打乱上课秩序，还会浪费宝贵的学习时间。
我们还应当带齐所有的学习用品，比如笔、书、作业本等，不借用同学的物品，以免干扰到他人的学习。
同时，我们要保持良好的学习态度，积极主动参与课堂讨论，认真完成每一项作业，提高自己的学习能力和水平。
其次，作为学生，我们要尊重师长，遵守校纪校规。
每一位老师都是我们的启蒙老师，在我们的人生道路上起着重要的指导作用。
我们应当恪守师生关系的基本原则，礼貌待人，尊重老师的教导和意见。
同时，我们要听从老师的指导，在校内遵守各项校规校纪。
不能私自离校，不能在课堂上打闹嬉戏，不能随地乱扔垃圾等。
只有遵守这些基本的规则，我们才能够在一个和谐的学习环境中相互尊重，共同成长。
另外，我们要合理规划时间，充分利用每一分每一秒。
我们要制定有效的学习计划，合理安排每天的学习任务和休息时间。
不能沉迷于手机、电视剧、游戏等虚无缥缈的事物，而将学习抛之脑后。
每一分钟都应该被珍惜，应该用来提升自己的学习能力，让自己变得更加优秀。
总之，作为学生，我们要牢记自己的校园责任，努力营造一个良好的学习氛围和秩序，让每一个同学都能够在一个和谐的环境中沉浸学习。
保持良好的学习态度，遵守校规校纪，合理利用时间，使校园成为一个充满知识和希望的地方。
我们要相互尊重，相互帮助，共同努力，共同进步。
最后，我愿意在校领导、老师们的指导下，与全体同学一起，共同践行这份责任状，争做遵纪守法、积极向上的学生。
让我们共同创造一个和谐美好的学习环境，为我们的未来奠定坚实的基础。
谢谢！控流保学责任状范文（二）尊敬的校领导：我是××学校××班的一名普通学生，今天我想借此机会向您汇报我们班控流保学的责任情况，并提出以下几点建议，希望能得到您的支持和指导。
控辍保学工作责任状范文（4篇）
控辍保学工作责任状范文尊敬的学校领导：我是学校某班的班主任，我谨向您呈交本学期的控辍保学责任状，敬请审阅。
自我担任班主任以来，我始终将学生的学业成果和全面发展作为工作的核心目标。
但是，在现实的教育环境中，学生辍学问题仍然存在，给学生的未来和社会进步带来了严重的影响。
为了解决这一问题，我将加强控辍保学工作作为本学期的重点工作，并着力推动学校落实相应的措施与政策。
一、加强家校沟通，建立有效监督机制控辍保学工作离不开家庭的积极参与与支持。
在本学期，我将进一步加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景和困难，为他们提供必要的帮助与支持。
同时，我将组织家长会议，向家长宣传教育的重要性，并鼓励他们积极参与学生的学习与生活。
此外，我还将与家委会合作，建立学生学习情况的监督机制，及时发现学生的学习问题，并与家长一起制定解决方案。
二、加强学风建设，提高学生的学习动力学风建设是保障学生学业顺利进行的重要环节。
为了提高学生的学习动力，我将鼓励学生积极参与各类课外活动，培养他们的综合素质。
同时，我将密切关注学生的课堂表现，及时与学生进行个别沟通，了解他们的学习困难，提供针对性的帮助与指导。
此外，我还将组织学生开展学习小组，互相学习借鉴，并通过设置奖励机制，激发学生学习的积极性。
三、加强师资队伍建设，提高教学质量优秀的教师是学生学业取得成功的关键。
因此，在本学期，我将持续加强对教师的培训与引导，提高他们的教学水平和职业素养。
同时，我将鼓励教师与学生建立良好的师生关系，增强学生对教师的信任和教学的吸引力。
此外，我还将加强师生之间的沟通与交流，以便及时发现学生的学习问题，并与学生一起制定合理的学习计划。
四、建立学生档案，实施个性化辅导每个学生都是独特的，拥有不同的发展潜力和需求。
为了更好地满足学生的学习需求，我将建立学生个性化档案，详细记录学生的学习情况和特点，为学生提供有针对性的辅导与指导。
同时，我将加强与学生的沟通，了解他们的学习兴趣和自主学习的情况，鼓励他们发展自己的特长，培养他们对学习的兴趣和热爱。
控流保学责任状（5篇）
控流保学责任状为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，巩固“普九”成果，根据全国“两基”文件精神，特签订控流保学责任书。
一、依法及时向适龄儿童发放《九年义务教育入学通知书》保证适龄儿童按时接受九年义务教育。
二、严格执行党和国家的教育方针政策、法律法规，深化教学改革，加强学校管理，优化教育环境，使学生想学、乐学。
三、严格师德要求，杜绝一切有损学生人格、体罚或变相体罚学生的行为发生，不歧视、谩骂特困生和潜能生。
四、实行教学开放日，坚持家访(全年每个学生普访一次)，共同做好学生思想工作，使每一个学生不掉队。
五、严格实行“一费制”，认真做好贫困学生的“两免一补”工作，确保贫困学生人人入学。
六、对中途辍学的学生或不能按时入学的学生，要摸清原因，及时上报。
班主任对本班学生出现未到校上课现象应及时了解情况，缺课二天应____科任教师一齐进行家访，并将情况汇报至“控流”工作领导小组。
七、积极做好学籍管理工作。
(1)严格实行学生“户口”管理，班主任为学生建立个人档案台帐。
(包括学生基本情况表，学生户口本复印件)学生毕业后交教导处。
(2)开学第一周上报班级学生人数，上交当年班级学生花名册(电子稿)。
(3)严格按照学籍管理制度及时填写学生异动情况。
转入学生需持教导处开出的转学证明和户口本复印件办理报到手续。
学生未报到入学或学期中途未再来上学的，班主任要及时与家长取得联系，尽早办理转学手续，及时进行劝学登记，杜绝学生流失现象。
八、实行责任追究制。
因工作不负责任，或工作严重失误(如教师排挤学生、拒收学生的)，按教育局学籍管理制度，流失一名学生学校工作一票否决____决定，班主任工作一票否决，扣除全年目标管理奖。
九、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校责任人(校长)签名：各班责任人(班主任)签名：年月日《控流保学责任状》免费网，控流保学责任状。
控流保学责任状（2）尊敬的学校领导：我是贵校的一名学生，我对于学校的流动管理问题感到非常关注。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
2023年控流保学责任状
2023年控流保学责任状尊敬的管理者：我以此给予控流保学责任状以确认我对自己在2023年的学业和个人发展的责任和承诺。
我深知在这个阶段，学术知识、个人品质和社会责任感都对我的未来有着重要的影响。
因此，我郑重承诺将以最大的努力和决心来追求我的学业和个人目标。
首先，作为一名学生，我将不懈努力以取得优异的成绩。
我将全身心地投入到学习中，充分发挥自己的学习潜力。
我将积极主动地参与课堂讨论和学习活动，并与教师和同学们建立良好的沟通和合作关系。
我将遵守学校设立的规章制度，尊重师长和同学们的权威，并积极参加学校组织的各种活动和社会实践，以提升自己的学术能力和社交能力。
其次，我将注重培养个人品质。
在2023年，我将更加注重自身的修养和道德品质。
我将努力发展自己的自律能力，始终保持积极向上的心态。
我将尊重他人，关心他人，愿意帮助他人，以促进和谐的学习和生活环境。
我将坚守诚信原则，不作弊，不抄袭，并诚实地对待自己的学习成绩。
我将尊重知识产权，遵守版权法律和道德规范，不侵犯他人的知识产权。
最后，我将积极承担社会责任。
我认识到自己作为一名大学生具有对社会做出贡献的责任。
在2023年，我将参与社会公益活动，积极投身到社区服务和志愿者工作中。
我将努力发展自己的领导能力和团队合作能力，并在校内外组织中担任重要职务，为社区和学校做出贡献。
我将关注社会问题，关心弱势群体，积极参与社会公共事务，为社会发展和进步贡献自己的力量。
总之，我郑重承诺，在2023年勤奋学习，培养个人品质，积极承担社会责任。
我将努力追求学业和个人目标，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
我深信通过我的努力和奋斗，我将成为一个有知识、有品质、有责任感的人，为社会、为家人和为自己带来光明的未来。
控流保学：签字：___________________日期：___________________。
控辍保学工作责任状
控辍保学工作责任状
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，真正使适龄少年完成九年义务教育，根据我校的实际情况，制定以下控辍保学工作责任状，班主任与家长共同遵守。
班主任做到:
1、关心、爱护、体贴学生，正确引导学生认识学习文化知识的重要性，使学生愉快地完成九年义务教育。
2、班主任做到对学生既严格要求，又不体罚、溺爱学生。
3、班主任做到关心爱护学生，不打骂、不歧视学生，对学习较差的学生，班主任做到与任课教师沟通，耐心辅导学生，使之完成九年义务教育。
4、班主任做到经常家访，与家长沟通学生在校的表现和学习情况。
5、班主任要耐心、细致地做好学生的思想教育工作，使学生健康成长。
6、班主任要培养学生良好的学习、卫生、文明礼貌习惯。
家长做到:
1、关心、爱护自己的子女，正确教育引导子女，做好子女的家庭教育，督促子女每天高兴上学，完成九年义务教育。
2、家长要严格要求子女，不溺爱子女，教育子女形成好的学习习惯，讲卫生的习惯、爱劳动习惯。
3、家长做到不打骂子女，讲究教育方法，常和子女沟通，使子女健康成长。
4、家长做到常与老师沟通，把子女在家的表现反映给老师，并了解子女在校表现，帮助老师做好学生的思想教育工作。
5、家长除关心子女正常生活外，要常陪陪子女，创造一个良好的家庭学习氛围。
如果双方中任意一方不履行职责，致使学生辍学，由责任方负责，并按镇政府控辍命保学有关规定处理。
本责任状自初一入学时起至毕业时止。
东风学校年班家长签字:
班主任签字: 学生签字:
年月日。
2024年控流保学责任状（二篇）
2024年控流保学责任状为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，深入推进素质教育，夯实普及九年义务教育之成果，依据我国全国“两基”教育指导文件的精神，特此签订控流保学责任协议书。
以下为责任协议书的主要内容：一、依照国家法律规定，及时向适龄儿童发放《九年义务教育入学通知书》，确保适龄儿童能够按时入学，接受完整的九年义务教育。
二、恪守党和国家的教育方针政策以及相关法律法规，深化教育改革，强化学校管理，优化教学环境，激发学生的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围。
三、坚持高尚的师德标准，杜绝一切侮辱学生人格尊严的行为，严禁体罚或变相体罚学生，公平对待每一位学生，不歧视、侮辱经济困难学生和潜能生。
四、实施教学开放日制度，定期进行家庭访问（全年至少对每位学生进行一次普访），与家长共同做好学生的思想教育工作，确保学生全面健康发展。
五、严格执行“一费制”收费标准，认真落实贫困学生的资助政策，确保每一位贫困学生都能顺利入学。
六、对于中途辍学或未能按时入学学生，应及时查明原因并上报。
班主任在发现学生缺课两天后，应与科任教师共同进行家访，并将有关情况报告至“控流”工作领导小组。
七、加强学籍管理，包括但不限于以下措施：1. 严格管理学生档案，班主任负责建立学生的个人档案资料。
2. 开学第一周内上报班级学生名单，并提交电子版的班级学生花名册。
3. 依据学籍管理制度及时更新学生异动情况。
转入学生需持教导处签发的转学证明及相关文件办理报到手续。
若学生未报到或学期中途未继续上学，班主任应立即与家长联系，及时办理转学手续，并进行劝学登记，防止学生流失。
八、建立责任追究制度。
如因工作失职或严重失误（例如教师排斥学生、拒收学生等情况），将依照教育局学籍管理的规定，对相关责任人进行相应处罚，包括但不限于取消学校评优资格，以及扣除班主任的目标管理奖金。
九、本责任协议书制备两份，双方各执一份为凭。
学校责任人（校长）签名：____各班责任人（班主任）签名：____签订日期：________2024年控流保学责任状（二）为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，推动素质教育的深入发展，确保“普及九年义务教育”成果的稳固，依据我国关于“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）工作的指导文件精神，双方特此签订本《控流保学责任书》。
2023年关于控流保学责任承诺书5篇
2023年关于控流保学责任承诺书5篇关于控流保学责任承诺书1为了贯彻省、市和林业局控辍保学的指示精神，全面履行《义务教育法》，降低我校学生减少率，控制辍学率，特与班主任签定如下协议：一、硬性指标1、班级学生减少率控制在3%以内。
2、辍学率为1%。
二、加大宣传力度。
班主任老师利用班队会课组织学生学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》等相关的教育法律、法规、条例，使每个学生在思想上提高认识，让学生家长明确“九年义务教育”是每个人的义务和责任，是法律规定，发挥家长的保障作用。
三、加强师德建设1、严格收费管理制度，推动收费公开制度，不该收的费不收，制止搭车收费，堵住擅自订购和滥编、滥印、滥发各类辅助资料“漏洞”，最大程度的减轻学生和家长的负担。
2、严格禁止体罚和变相体罚学生的现象发生。
3、在教学中教师要面向全体学生，不允许只重视优生，忽视差生的做法，让一些在学习上失去兴趣和信心的学生重新振作起来，多发现他们的闪光点。
4、对特殊学生要全面了解，发现流失苗头，及早做思想工作。
四、辍学超标一票否决制。
1、学生辍学，班主任老师要及时发出复学通知书，必须由家长说明理由。
如“通知”没有反馈，家长也没有提出意见，班主任要进行家访，了解情况，劝其复学，及时上报到学校。
2、一票否决制。
每辍学一生，取消班主任一切评优资格,停发班主任、政教处工作人员一个月考核奖。
校长:班主任:桃山林业局中心小学年月控辍保学追究制度为了贯彻48号文件精神，坚持义务教育是一个育人的重要过程的理念，将控辍保学作为“普九”义务教育的二次攻坚。
改善办学条件，提高教师素质，以搞好教学质量为基础；以学校为主本，以提高教学改革为突破口；以依法治教为中心，落实法律责任制。
特制定本制度：一、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育本质要求，增强社会责任感影响力。
二、明确分层管理，分层负责的层层追究责任制。
三、强化师德建设，教师要带着感情做每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚，抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。
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老新中学班主任控流保学责任状
为了实施《义务教育法》，巩固我校普九教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康地发展，遵照各级教育行政部门的指示，特与班主任签订本责任状。
一，摸清每一个学生的家庭住址、户口所在地、家长姓名及联系方式，并及时登记造册，定期检查、更新、核实，做到底子清、目标准、反应快。
二，班主任首先做好学生流失的预防工作，防范于未然。
出现流失征兆，及时向教务处报告，制定劝学措施与方案，为“控流保学”提供客观准确的信息。
三，班主任必须关心爱护学生，不公开对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责，不体罚和变相体罚学生，教育批评学生坚持个别谈话为主。
班主任不得以任何形式和理由排挤学生，因班主任不正确行为造成学生厌学以至失学的，依法依规追究班主任的责任。
四，班主任必须配合教务处搞好学生的学籍管理工作，办好学生的异动手续。
学生有异动而班主任对学生情况不清楚或未及时报告教务处，影响学生异动手续办理的，班主任保证找到学生并办好异动手续，承担相应的责任。
五，认真落实好扶贫助学工作，摸清学生家庭经济状况，杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。
六、对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关班主任责任人，在全体教师会上公开批评，并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。
取消责任人当年评先评优资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。
校长签字：班主任签字：
老新中学教务处
2011年2月19日
老新中学科任教师控流保学责任状
为了实施《义务教育法》，巩固我校普九教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康地发展，遵照各级教育行政部门的指示，特与班主任签订本责任状。
一、所有任课教师(含任课的班主任、行政人员) 积极推进新课程改革。
严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻学生的课业负担；重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生，杜绝对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责。
二、严格执行“一费制”。
各任课教师要自觉遵守收费纪律，严禁向学生收取规定以外的任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。
三、任课教师切实抓好课堂教学纪律，在学生面前建立自己的良好形象，树立威信。
禁止以任何体罚、伤害性手段维持纪律。
对上课让学生放任自流，教育教学行为不规范造成学生伤害事故和引起学生转学、失学的，将追究任课教师的行政、经济及法律责任。
四、对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关责任人，在全体教师会上公开批评，并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。
取消责任人当年评先评优资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。
校长签字：教师签字：
老新中学教务处
2011年2月19日
老新中学控流保学责任状
为了实施《义务教育法》，巩固我校普九教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康地发展，遵照各级教育行政部门的指示，特与各处室、班主任、任科教师签订本责任状。
一、加强对“控流保学”工作的组织领导。
学校建立“控流保学”组织机构，校长是“控流保学”工作的第一责任人，分管校长和各班主任是直接责任人，采取全体班子成员分班分片包干负责的办法，积极解决工作的突出问题。
二、完善管理制度。
学校将“控流保学”工作纳入班主任、任课教师及行政工作岗位目标管理考核，加大对各班级“控流保学”工作的监管力度，定期召开专题会议，总结经验，建立学生流失逐级报告制度，落实“控流保学”责任制和责任追究制，强化责任。
三、实现“控流保学”工作目标。
残疾儿童、少年义务教育入学率不低于80%。
小学毕业生初中升学率100%，初中学生年辍学率3%以下，初中毕业合格率不低于80%。
四、切实规范办学行为。
1、班主任控流保学责任
①摸清每一个学生的家庭住址、户口所在地、家长姓名及联系方式，并及时登记造册，定期检查、更新、核实，做到底子清、目标准、反应快。
②班主任首先做好学生流失的预防工作，防范于未然。
出现流失征兆，及时向教务处报告，制定劝学措施与方案，为“控流保学”提供客观准确的信息。
③班主任必须关心爱护学生，不公开对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责，不体罚和变相体罚学生，教育批评学生坚持个别谈话为主。
班主任不得以任何形式和理由排挤学生，因班主任不正确行为造成学生厌学以至失学的，依法依规追究班主任的责任。
④班主任必须配合教务处搞好学生的学籍管理工作，办好学生的异动手续。
学生有异动而班主任对学生情况不清楚或未及时报告教务处，影响学生异动手续办理的，班主任保证找到学生并办好异动手续，承担相应的责任。
⑤认真落实好扶贫助学工作，摸清学生家庭经济状况，杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。
2、任课教师控流保学责任
①所有任课教师(含任课的班主任、行政人员)
积极推进新课程改革。
严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻学生的课业负担；重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生，杜绝对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责。
②严格执行“一费制”。
各任课教师要自觉遵守收费纪律，严禁向学生收取规定以外的任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。
③任课教师切实抓好课堂教学纪律，在学生面前建立自己的良好形象，树立威信。
禁止以任何体罚、伤害性手段维持纪律。
对上课让学生放任自流，教育
教学行为不规范造成学生伤害事故和引起学生转学、失学的，将追究任课教师的行政、经济及法律责任。
3、行政工作人员控流保学责任
①班子成员分班分片承担控流保学工作，积极与班主任及社区合作，摸清学龄人口数据。
②教务处与政教处是学生控流保学的直接管理者。
教务处主要负责统计、有关手续的办理及劝学工作。
政教处负责学生思想、生生矛盾、师生矛盾、家校矛盾的调查、调解工作。
教务处、政教处与班主任、任课教师协调配合，做好控流保学工作。
因工作拖拉，工作方法不对，激发矛盾，造成控流保学工作失败的，追究处室负责人相关责任。
③办公室和后勤处是学生在校学习环境的后勤保障及管理者。
开学时，办公室做好贫困学生的“两免一补”工作，做到不遗漏一人。
后勤处负责学校后勤保障及管理，如果发生教室玻璃安装不到位、冬天学生受冷，安全隐患排除不及时造成学生伤害等问题，学生因学习环境问题而转学、失学；控流保学后勤保障不及时，造成延误控流保学时机，影响控流保学工作。
如果确属办公室和后勤处工作不及时、方法不对、工作失误，将追究负责人及经办人、主管副校长的行政、经济及相关责任。
五、责任追究措施。
对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关责任人，在全体教师会上公开批评，并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。
取消责任人当年评先评优资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。
校长签字：分管领导签字：
老新中学教务处
2011年2月19日。