高三英语一轮复习 非谓语动词专项课件专项课件
• 解 supper in the park with their pet dog ________ them.
• 读 A．to follow
B．following
C．followed
D．follows
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 •面 •解 •读
[解析] B 本题考查非谓语动词。with后跟名词或者代 词，后面的动词要用非谓语形式，这样我们可以排除
• •
正 面2．[2012•辽宁卷] This machine is very easy ________.
• 解 Anybody can learn to use it in a few minutes.
• 读 A．operating
B．to be operating
C．operated
D．to operate
A．Based
B．Basing
C．Base
D．To base
[解析] B 本题考查非谓语动词作状语。做非谓语动词 类的题目时，关键看非谓语动词和主语是什么关系， 如果是主动，则用现在分词；如果是被动，则用过去 分词。很显然，此处主语you和base是主动关系，故用 现在分词，即B项正确。
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专题7 正反解读非谓语动词
D。follow的动作是dog发出的，因此是主动关系，这 样排除C。不定式表达将来的动作，而此处表达的是伴 随发生的动作，由此可排除A。句意：晚饭后这对老夫 妻经常在公园里散步，他们的宠物狗跟在后面。分析
句子结构，确定是否用非谓语动词；分析语态，确定
是用主动形式，还是用被动形式。
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专题7 正反解读非谓语动词
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 • 面5．[2012•上海卷] When Peter speaks in public, he always
• 解 has trouble ________ the right things to say.
• 读 A. thinking of
B. to think of
相当于 形容词、 副词， 本身兼 有被动、 完成意 义
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专题7 正反解读非谓语动词
•正
•面 •解
形式 动词不 动名词
• 读 对比
定式(to (doing) do)
项目
主动 一
般式
to do
doing
被动式 to be being
形
done done
式 主动完 to have having
成式 done done
C. thought of
D. think of
[解析] A 考查固定短语。have trouble 后接doing， 意为“做某事有困难”。
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 •面 •解 •读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述 非谓语动词包括不定式(to d)、动名词(-ing)、现在分
词(-ing)与过去分词(-ed)。它们不受主语人称和数的限制，
在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分，
并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式，
一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动
词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示
的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语
动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非
•正
•面
•解
•• 读反
•面 •解
专题7
•读
正反解读非谓语动词
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专题7 正反解读非谓语动词
•正
•面
◇ 高考链接 ◇
• 解1．[2012•江苏卷] ________ an important decision more on
• 读 emotion than on reason, you will regret it sooner or later.
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 •面 •解 •读
规则3: 动名词带逻辑主语时，只可在其前加上物主代 词或名词的所有格。如：Jack‘s sudden disappearing made them worried.(不可用Jack) 规则4：带逻辑主语的动名词结构作主语时，可以和主 语从句之间相互转换。如：
谓语结构及其意义一览表：
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 •面 •解 •读
形 式
动词不 定式
动名词
现在分 词
过去分 词
对比 (to do) (doing) (doing) (done)
项目
意义
相当于 名词、 形容词、 副词， 往往有 将来意 味
相当于 名词， 指经常 性、习 惯性的 动作
相当于 形容词、 副词， 往往有 现在意 味
•正 • 面4．[2012•山东卷] George returned after the war, only
• 解 ________ that his wife had left him.
• 读 A. to be told
B. telling
C. being told
D. told
[解析] A 本题考查非谓语动词。主句为完整的句子， 故用非谓语动词作状语；表示意想不到的结果时应用 动词不定式。句意：George从战场上回来，结果被告 知他的妻子已经离他而去。
It is impossible to go swimming this afternoon. (具体的) 规则2：不定式及动名词短语作主语时可转换成it作形 式主语。如：
It was no use sending him to a hospital.
It's very hard to learn an art.
[解析] D 本题考查非谓语动词。首先我们要分析出句 子的结构是“主语＋be＋形容词＋to do”，这个主语是 动词do的逻辑宾语，故用主动表被动。句意：这种机 器很容易操作，任何人都可以在几分钟内学会使用。
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 • 面3．[2012•辽宁卷] The old couple often take a walk after
现在分 词
(doing)
doing
being done having done
过去分 词
(done)
done
无 无
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专题7 正反解读非谓语动词
•正 • 面► •解 •读
考点一 不定式和动名词作主语 规则1：动名词作主语通常表示抽象的或习惯性的 动作， 而不定式作主语则表示具体的、某一次的行 为。如： Smoking is forbidden in public places.(习惯性的)
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高三英语一轮复习语法专题_非谓语动词课件 (共20张PPT)精选课件
next Friday. 2. Today we have chat rooms, text messaging,
emailing… but we seem to be losing the art of communicating face-to-face. 3. He seemed to have been there many times.
高考复习
动名词 重难点一：直接加动名词作宾语的动词。 admit, advise, avoid, appreciate, consider(考虑), delay, deny, enjoy, escape, fancy, finish, feel like, imagine, give up, practise, risk, miss, mind, stand, suggest, put off, resist, cannot help （情不自禁）
高考复习
动词不定式 重难点三：熟记动词用法，带不带to记心间。
+ to do afford/aim/appear/agree/determine/expect/hope/fail/happen manage/offer… + do 使役动词： let/have/make sb. do (主动) 感官动词： see//notice/hear/look at/listen to/ smell/feel/find
tried it on, only _____ it didn’t fit.
A. to find
B. found
C. finding
D. having found
2. He sat in the front, with his eyes _____ on the
emailing… but we seem to be losing the art of communicating face-to-face. 3. He seemed to have been there many times.
高考复习
动名词 重难点一：直接加动名词作宾语的动词。 admit, advise, avoid, appreciate, consider(考虑), delay, deny, enjoy, escape, fancy, finish, feel like, imagine, give up, practise, risk, miss, mind, stand, suggest, put off, resist, cannot help （情不自禁）
高考复习
动词不定式 重难点三：熟记动词用法，带不带to记心间。
+ to do afford/aim/appear/agree/determine/expect/hope/fail/happen manage/offer… + do 使役动词： let/have/make sb. do (主动) 感官动词： see//notice/hear/look at/listen to/ smell/feel/find
tried it on, only _____ it didn’t fit.
A. to find
B. found
C. finding
D. having found
2. He sat in the front, with his eyes _____ on the
高三英语一轮复习非谓语动词(作主、宾、表、宾补)课件
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前， 要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌 跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要 善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检 查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量 。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去 面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难 ”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最 好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30 天冲刺复习方法。
doing sth. 停止正在做的事
to do sth. 尽力做某事 try +
doing sth. 试着做某事
to do sth. 打算做某事 mean + doing sth. 意味着做某事
to do sth. 不能帮忙做某事 can’t help +
doing sth. 情不自禁做某事
Remember to lock (lock) the door. 记得锁门。
考点二 非谓语动词作宾语
非谓语动词
宾语
不定式
to do (主动式)
√
to be done(被动式)
v.-ing形式
doing (主动式)
√
(动名词) being done (被动式)
v.-ed形式
×
一、下列动词一般用不定式to do作宾语
口诀
决心学会 想希望
拒绝设法 愿假装
主动答应 选计划 同意请求 帮一帮
作主语、宾语、表语、宾补
doing sth. 停止正在做的事
to do sth. 尽力做某事 try +
doing sth. 试着做某事
to do sth. 打算做某事 mean + doing sth. 意味着做某事
to do sth. 不能帮忙做某事 can’t help +
doing sth. 情不自禁做某事
Remember to lock (lock) the door. 记得锁门。
考点二 非谓语动词作宾语
非谓语动词
宾语
不定式
to do (主动式)
√
to be done(被动式)
v.-ing形式
doing (主动式)
√
(动名词) being done (被动式)
v.-ed形式
×
一、下列动词一般用不定式to do作宾语
口诀
决心学会 想希望
拒绝设法 愿假装
主动答应 选计划 同意请求 帮一帮
作主语、宾语、表语、宾补
高三英语一轮复习非谓语动词课件
①I regret to inform you that you are dismissed. ②I regret not taking his advide.
•_____ the teacher, two students came to the classroom. (follow)
动名词的句法功能
作主语
①Teaching is my full-time job. ②Talking is easier than doing.
③It’s useless taking this kind of medicine.
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to do
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to have done
• 序数词，最高级，the last， the only to do
• ability to do; the attempt to do; decision to do; determination to do......
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe． Not to get there in time is your fault.
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
不定式做主语常表示某次具体的行为或将来的动作。
•With music ________ (go on), I can’t focus on my study.
•_____ the teacher, two students came to the classroom. (follow)
动名词的句法功能
作主语
①Teaching is my full-time job. ②Talking is easier than doing.
③It’s useless taking this kind of medicine.
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to do
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to have done
• 序数词，最高级，the last， the only to do
• ability to do; the attempt to do; decision to do; determination to do......
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe． Not to get there in time is your fault.
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
不定式做主语常表示某次具体的行为或将来的动作。
•With music ________ (go on), I can’t focus on my study.
高三英语一轮复习---非谓语动词共39张PPT
exercise
1. _A_d_m__it_t_in_g__(admit) that he received the stolen jewellery, he denied having taken part in the robbery.
2. _G_r_a_n_ti_n_g__(grant) this to be true, we cannot explain it.
Exercises
1. They stood at the station, _s_e_e_in_g_(see)their son off.
2. They stood at the station and__s_e_e__ (see)
their son off. 3.S_i_n_g_in_g__a_n_d_d_a_n_c_in__g(sing and dance),they
As he has been informed that she may be his sister, he doesn’t know what to do.
=___H_a_v_i_n_g__b_e_e_n___ informed
that she may be his sister, he doesn’t kn Being so angry, he couldn’t go to sleep.
=Because _h_e__w__a_sso angry, he couldn’t go to
sleep. 2.Because he had been to the Great Wall many
小结4
现在分词作结果状语，相当于一 个结果状语从句，置于句末。
If you say “I love you”, I will definitely marry you. =___S_a_y_i_n_g__“ love you”, I will definitely marry you.
高三英语一轮复习语法专题---非谓语动词1-结构及功能课件(共69张)
It’s worth/ no use/no good/useless/a waste of time doing sth.
Laughing helps your body stay healthy and can even help you fight pain. It is no use crying over spilt milk.覆水难收。
4.动词不定式或动词ing形式作主语时，可用it作形式主语或形 式宾语。如： John's never willing to change any of his opinions,so it's no use arguing with him. It is important to master a foreign language. 5.it用作形式主语的常见句型: It takes sb.some time to do sth. It is +adj.+for sb.to do sth.(形容词指某事物的特征、特点) It is +adj.+of sb.to do sth.(形容词指人的性格、品德)如: It’s important for us to keep the water clean. 保持水质清洁对我们来说是很重要的。 It’s very kind of you to say so. 你这样说真是太好了。
练一练
1.(我们)学习英语是必要的。 It is necessary to learn English. 2.你介意(我)坐在这里吗？ Do you mind sitting here? 3.(你)吸烟是被禁止的。 smoking is forbidden here.
非谓语动词作主语
高三英语一轮语法基础复习——非谓语动词课件
一、不定式
(3) 作原因状语 ① “主语(人)＋系动词＋形容词＋to do” 常用于此结构中的形容词/过去分词有sorry, surprised, excited, disappointed, glad, happy, anxious, delighted, pleased, foolish等。 Francis is hard to get on with.（和弗朗西斯相处真难。） ② “主语(物)＋系动词＋形容词＋to do” 这类形容词有easy, difficult, hard, cheap，expensive, fit, comfortable, heavy, good, important, impossible, dangerous等。 The morning air is so good to breathe that he gets up early every day.（早上的空气呼吸起来很清新，因此他每天都起得很早。）
一、不定式
(2) 作结果状语 不定式作结果状语常表示令人意外的结果。常用结构有only to do和never to do，位于句尾。 此外，so/such…as to do(如此…以至于做某事), enough to do(足够…做某事), too…to do(太…而不能做某事)也可作结果状语。 We hurried to the station only to be told that the train had left. （我们急匆匆赶到车站结果被告知火车已开走了。） It is too hot to go outside now.（现在太热了，不能外出。） The husband left his wife, never to return.（丈夫离开了妻子， 再也没回来。）
高三英语一轮复习非谓语动词作定语课件
解析：表leaves 与falling之间为主动关系，fall这个动 作正在进行中。
——she is an interesting girl. 她是一个有趣的女孩。 解析：interesting修饰girl, 表girl 的特征和品质。指 这个女孩令别人觉得有趣。
——The dying man has many encouraging books. 那个奄奄一息的人有很多鼓励人的书。
那个女孩在坐在那，带着惊讶的表情。
解析： surprised 修饰facial expressions, 表the girl 具有惊讶的感受，不表示她的表情 令别人惊讶。
二.非谓语动词作名词或代词作后置定语。 1. doing 作后置定语：表主动，进行。
The girl standing under the tree is called Lucy. 正站在树下的那个女孩叫Lucy. 解析：girl 与standing之间为主动关系，表在发生或持续动作 There are some reasons referring to environment pollution. 有几个涉及到环境污染的原因。 解析：referring 作reasons 后置定语，表主动。 People can’t forget the person hurting them badly. 人们不能忘记那个严重伤害他们的人。 解析：hurting 修饰person，表主动。 The building being built now will be finished next month. 正建造中的那个大楼，下个月将完工。 解析：being built 为doing的被动形式，表正在被…，其修饰building。
4） 当名词或代词由the only/last/next/very, 形容词最高级（the best）或序数词修饰时，并且两者存 在逻辑上的主谓关系时，用to do，to be done, done作后置定语。 He is the only person to know the truth.. 他是唯一知道真相的人。 解析：the only 修饰person，to know 修饰person , 且之间为主动关系。 The first school to be built next year is intended for children without parents. 明年即将建造的第一所学校是给没有父母的孩子们的。 解析：to be built 修饰school, 之间为被动关系，且表将要。 The first text books written by Bill for English teaching was published in the 16th century. 解析：written修饰books, 表被动，完成。 （5）to do 还可以变形为to have done, to have been done, to have been doing. The couple to have been married for 20 years by next month are my parents. 下个月结婚20年的夫妻是我父母。
高考英语语法一轮复习非谓语动词复习课件27页
• 2.feel like, give up, put off, keep on, look forward to ,insist on , can’t help ,get used to ,devote …to
• 3.It’s useless/no use/no good… doing
精编优质课PPT高考英语语法一轮复习 非谓语动词复习课件（共27张PPT）(获 奖课件 推荐下 载)
encouraging令人鼓舞的 encouraged感到鼓舞的 精编优质课PPT高考英语语法一轮复习 非谓语动词复习课件（共27张PPT）(获奖课件推荐下载)
_____( tell ) you the truth, your work is terrible.
pleasing令人愉快的 构成：形容词性物主代词 加动名词、名次所有格、加动名词
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作定语时，与现在分词的区别 精编优质课PPT高考英语语法一轮复习 非谓语动词复习课件（共27张PPT）(获奖课件推荐下载)
动名词作定语表名词的作用或功能，现在分词作 定语表名词正在进行的动作。
现在分词
down the garden? (MET93 17) (动名词的复 合结构)
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动名词与不定式作主语，表语的区别 v-ing形式作主语时往往表示一般性的、习惯性的 动作；而不定式作主语则表示在具体情况下特定 的或一次性的动作。但有时可以通用。
高考英语语法一轮复习非谓语讲解PPT教学课件
注：在动词advise, allow, forbid(禁止)，permit（允许）等 后，如果没有人称宾语，后跟动名词；如果有人称宾语则后跟 不定式。 We don’t allow fishing here. We don’t allow people to fish here.
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
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注：1动名词作表语与现在分词作表语的区别： 动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主
语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不 可用副词来修饰。
现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状 态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰， 如：
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
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注：2过去分词作表语与现在分词作表语的区别： 使…信服
❖ What he said sounds_c_o_n_v_i_n_c_in_g_ (convince). ❖ He was _i_n_t_e_re_s_t_e_d__(interest) in what he
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能 的动词。
非谓语动词有哪些？
不定式（to do)
非
谓
doing (动名词、现在分词)
语
done (过去分词)
非谓语动词在句中通常作什么成分？ 非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词 to do
doing
done
非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
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注：1动名词作表语与现在分词作表语的区别： 动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主
语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不 可用副词来修饰。
现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状 态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰， 如：
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
注：2过去分词作表语与现在分词作表语的区别： 使…信服
❖ What he said sounds_c_o_n_v_i_n_c_in_g_ (convince). ❖ He was _i_n_t_e_re_s_t_e_d__(interest) in what he
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能 的动词。
非谓语动词有哪些？
不定式（to do)
非
谓
doing (动名词、现在分词)
语
done (过去分词)
非谓语动词在句中通常作什么成分？ 非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词 to do
doing
done
非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词
高考英语语法一轮复习 非谓语动词(共31张PPT)
step1 画出下列句子中的谓语动词
1. The boy drawing there is in Class 3.
2. We enjoyed the show ggiivveenn by students.
3. He covered his head to have a better
sleep.
to have
looks very confident. →分析：该句中有______(有/没有)谓语动词，并
且没__有____( 有 / 没 有 ) 连 词 ， 所 以 空 格 应 使 用 _非__谓__语_动__词_____(谓语/非谓语动词)。
（dancing）
★ 一个句子中已经有一个__谓__语__动__词, 又无 _连__词____的情况下，另一个动词需要用 ______非_谓___语_动__词______。
谓语 动词
在句子中充当谓语的动词；
非谓语 动词
在句子中不充当谓语的动词；
判断何时使用非谓语动词
（1）The girl_____(dance) in the classroom now.
→分析：该句中没_有________(有/没有)谓语动 词，所以该空格应使谓用语动__词______(谓语/非谓语动 词)，时态为现_在__进__行_时_____(_is__d_a_n_c_in__g_)___。
the bus.
left
（7）She got off the bus, ______(hold) her book. holding
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