《苏东坡传》

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《宋史·苏轼传》原文及翻译解析

《宋史·苏轼传》原文及翻译解析

《宋史·苏轼传》原文及翻译解析苏轼,号东坡居士。

宋代眉州(今四川省眉山市)人,是北宋著名文学家、书画家。

父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。

下面是小编为大家收集的《宋史·苏轼传》原文及翻译解析,希望能够帮助到大家。

《宋史·苏轼传》原文及翻译解析苏轼,字子瞻,眉州眉山人。

生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。

比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。

除大理评事,签书凤翔府判官。

关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家。

轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。

徙知徐州。

河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。

轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。

率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。

雨日夜不止,城不沉者三版。

轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以虞水之再至。

朝廷从之。

徙知湖州,上表以谢。

又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。

御史李定等摭其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死。

锻炼久之,不决。

神宗独怜之,以黄州团练副使安置。

轼与田父野老,相从溪山间,筑室东坡,自号“东坡居士”。

四年知杭州。

杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。

唐刺史李泌,始引西湖水作六井,民足于水。

白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千顷,民以殷富。

湖水多葑,自唐及钱氏,岁辄浚治,宋兴,废之,葑积为田,水无几矣。

轼见茅山一河,专受江潮,盐桥一河,专受湖水,遂浚二河以通漕。

复造堰闸,以为湖水蓄泄之限,江潮不复入市。

以余力复完六井。

又取葑田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者。

堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如画图。

苏东坡传内容提要

苏东坡传内容提要

苏东坡传内容提要
《苏东坡传》是林语堂创作的传记作品,从人物的出生写到离世,从家庭生活写到社会活动,展现了苏东坡的生活经历、政治生涯以及文学成就等。

本书共分为四卷,详细讲述了苏东坡的一生。

第一卷主要描述了苏东坡的童年和青年时期,包括他的家庭背景、求学经历以及与家人的关系等。

第二卷则侧重于苏东坡的政治生涯,包括他在官场中的起伏、与王安石等政治对手的交锋以及他的政治理想和抱负等。

第三卷主要介绍了苏东坡在文学领域的成就,包括他的诗词、散文、书法等方面的创作,以及他对文学的独特见解和贡献。

最后一卷则讲述了苏东坡的晚年生活,包括他在流放期间的生活、与朋友的交往以及他的离世等。

在书中,林语堂以生动的笔触和丰富的史料,描绘了苏东坡这位文化巨匠的多彩人生,让读者深入了解他的文学成就、人格魅力和精神追求。

通过阅读《苏东坡传》,读者不仅可以领略苏东坡的卓越才华和豁达人生态度,还能感受到他所处时代的历史背景和社会风貌。

总之,《苏东坡传》是一部值得一读的传记作品,它既是对苏东坡个人的生动描绘,也是对中国历史文化的一次深入探索。

《苏东坡传》读后感10篇

《苏东坡传》读后感10篇

《苏东坡传》读后感10篇《苏东坡传》读后感1花了半个多月时间读完了林语堂先生的《苏东坡传》。

最初的阅读动机无非是消遣下时光,至多见贤思齐而已,可随着阅读的不断深入,我感到收获远不仅此:通过阅读,我看到了一个令人可敬、可爱又可亲的真实的伟人形象,看到了一段最纯粹文人在最复杂朝廷里的宦海沉浮史,看到了人性与命运的抗争,理想与现实的落差,看到了至大至刚的浩然之气,看到了至真至善的赤子之心。

一篇令人拍案叫绝的序言,直接便可作为最好的散文去读:我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是利民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派。

苏东坡的人品,具有一个多才多艺天才的深厚、广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心——正如耶稣所说,具有蛇的智慧,建有鸽子的温柔敦厚。

苏东坡的一生经历,根本是他本性的自然流露,在玄学上,他是个佛教徒,他知道生命是某种东西刹那之间的表现,但在气势上,他确是地道的中国人气质。

人生最长也不过三万六千日,但是那已然够长了,人生的每一刹那,只要连绵不断,也就美好可喜了,他的肉体虽然会死,他的精神在下一辈子,则可以成为天空的星、地上的河,可以闪亮照明,可以滋润营养,因而可以维持众生万物。

本书或许不是非常严谨考究的历史传记,因为其中有浓郁的文学成分,虽全书是按苏东坡一生的时间推进而演进,但某些事件和人物常会穿插出现,而且书中有不少一看就是逸事传说之类的东西。

值得一提的是,书里面有讲苏东坡暗恋堂妹,这是令人感觉非常奇怪的事情,当时觉得不太可能,后来上网一查,发现有人对此大肆批评林语堂,我不懂历史,也不知这是否是林氏对苏东坡极具八卦色彩的独创观点。

其实这样的书,对普通读者来说是一件值得高兴的事情,还有一点就是:其实苏东坡的一生本来就是一个传奇,这种浪漫的传记写法,非常适合写苏东坡这个人。

苏东坡一生的关键词是:达观,刚毅,慈悲。

《苏东坡传》读书笔记(精选10篇)

《苏东坡传》读书笔记(精选10篇)

《苏东坡传》读书笔记(精选10篇)《苏东坡传》读书笔记篇1我在前天刚读完由著名作家林语堂先生写的《苏东坡传》。

林语堂先生笔下的苏东坡是一个正派,豪宕,有问题勇于指出的人。

本书叙述了苏东坡崎岖的终身和苏东坡终身所阅历的有记载的作业。

他的性情:他为人坚强不屈,有问题便会提出,即使有再多的力气阻遏,他也能据守自己的准则。

比方,神宗皇帝时期,那是一个全国大乱,生灵涂炭,万马齐喑的时代。

除了那些元祐大臣和极少数正派的人勇于宣布言辞以外,就没有其他人敢说对立新政,对立王安石的话。

苏东坡却是元祐大臣中最活跃的那个,他一直在向皇帝上书说新政的损害,青苗借款对公民形成的巨大损伤。

他的文学作品:他的文学作品十分美丽,连欧阳修看了之后也叹了一口气说:“30年后就不会有人再议论我了。

”让我最赏识的一点是他的*没有一点是虚情假意,都是真的!我觉得一个人实在是最重要的,勇于宣布自己正确的言辞也是很重要的。

苏东坡将这一行为做到了最大化,他简直终身都在说真话,都在为国家宣布着自己以为是正确的言辞。

苏东坡十分爱家人,所以他也十分爱他的弟弟,有一次与他弟弟别离之时心中十分伤感便作下了妇孺皆知的《水调歌头·中秋》。

这首诗十分的实在,我逼真地感触到了苏东坡心里的伤感,那种对弟弟难得一见的哀痛。

最终,他的思维层次。

我觉得他的思维层次是很高的,由于他历来不会由于自己的寓居环境之陋而哀痛,他看中的是寓居环境周围的气氛,周围的雅。

比方,他在被贬岭南之时,他发现了周围的雅,酒的雅,岭南有桂花酒,他十分沉浸于这种雅之中,由于他也是一位爱喝酒作诗的人。

我从此能看出他对自己的居所之粗陋仅仅一笔带过,轻描淡写,对周围的雅是写的可谓是十分翔实。

我觉得这种早已脱离物质日子的思维层次值得每个人去学习。

还有,他很少会直接正面攻击自己不喜欢的人,除了在朝上。

比方,他再度被放逐,去往海南之时,这是被董必所加害的。

所以他就在喝醉时写了鳖相公的故事,使我不由得捧腹大笑,他将鳖相公写得有板有眼,也将董必这一人物完美的转化成了鳖相公。

《苏东坡传》简介

《苏东坡传》简介

《苏东坡传》简介《苏东坡传》是中国文学史上一部重要的传记体文学作品,作者为清代学者、文化名人王圻。

本书全面地记述了北宋著名文学家苏东坡的生平事迹,对于我们了解苏东坡的家世、成长经历、政治生涯、文学成就等方面提供了宝贵资料。

下面将按照传记的一般结构,逐一展开介绍。

1. 苏东坡的出生和家世背景苏东坡于1037年出生于一个文化世家,其父苏洵、其兄苏辙都是当时学识渊博的文人。

在这样的家庭环境下,苏东坡从小接触到了丰富的文化知识,这为他日后的文学造诣奠定了良好的基础。

2. 苏东坡的学习经历和文学成就苏东坡自幼聪颖好学,曾经师从名师欧阳修和王安石。

在学习过程中,苏东坡广泛涉猎各种文学典籍,并形成了他独特的文学风格。

他的诗文作品流传至今,包含了丰富的内容,既有对人生哲理的思考,也有对社会现象的观察和评论。

他的作品以其深度和广度给后人留下了深刻的印象。

3. 苏东坡的政治生涯苏东坡的政治生涯经历了许多波折和挫折。

他曾先后担任过官职,但由于其直率的性格和主张与当时的朝廷冲突,多次被贬谪。

然而,这些贬谪并没有阻碍苏东坡对国家的忠诚和对民生的关注。

在任何岗位上,他都尽心尽力,为人民谋福祉。

4. 苏东坡的人格魅力和影响力苏东坡不仅在文学上有卓越的成就,还具备着非凡的人格魅力和领导力。

他待人宽厚,善于倾听别人的意见,以真诚和善意赢得了广泛的人望。

他的影响力不仅仅限于文学领域,还涉及到政治、社会和思想等方面。

总结:苏东坡是中国文化史上一位重要的人物,他在文学、政治和思想领域都留下了深远的影响。

通过《苏东坡传》,读者可以更加全面地了解苏东坡的一生,感受他的人格魅力和学识风范。

这部传记不仅是学术界的重要文献资料,也是广大读者了解中国古代文化的良好窗口。

苏东坡传每一章的主要内容

苏东坡传每一章的主要内容

苏东坡传每一章的主要内容苏东坡传。

苏东坡,字子瞻,号东坡居士,是中国宋代著名的文学家、政治家、书法家和画家。

他的一生经历丰富多彩,留下了许多传世佳作,对中国文化产生了深远的影响。

本文将对《苏东坡传》中每一章的主要内容进行介绍。

第一章,苏轼家世与成长经历。

本章主要介绍苏轼的家世背景和成长经历。

苏轼出生在一个文化世家,自小聪颖好学,酷爱文学。

他的父亲苏洵是一位文学家,对苏轼的文学修养产生了深远的影响。

在这一章中,我们可以看到苏轼从小立志学习,不断努力进取的形象。

第二章,苏轼的文学成就。

本章主要介绍苏轼在文学方面的成就。

苏轼是中国文学史上的一位巨匠,他的诗词、散文、书信等作品都具有很高的艺术价值。

在这一章中,我们可以看到苏轼的文学才华和创作成就,以及他对中国文学的重大贡献。

第三章,苏轼的政治生涯。

本章主要介绍苏轼在政治方面的经历和成就。

苏轼曾历任官职,参与过许多重要的政治活动,他对政治有着自己独特的见解和理念。

在这一章中,我们可以看到苏轼在政治上的才华和追求,以及他对国家和民众的深厚情怀。

第四章,苏轼的书法与绘画艺术。

本章主要介绍苏轼在书法和绘画方面的造诣。

苏轼不仅是一位文学家,还是一位技艺高超的书法家和画家。

他的书法作品气势磅礴,意境深远,影响了后世无数书法家;他的绘画作品也具有很高的艺术价值。

在这一章中,我们可以看到苏轼在书画艺术上的才华和成就,以及他对中国艺术的重要影响。

第五章,苏轼的人生态度与思想境界。

本章主要介绍苏轼的人生态度和思想境界。

苏轼一生坎坷,历经风雨,但他始终保持乐观豁达的心态,对人生有着深刻的思考和感悟。

他的人生态度和思想境界对后人产生了深远的影响。

在这一章中,我们可以看到苏轼的人生哲学和思想境界,以及他对人生、命运的独特见解。

总结。

《苏东坡传》通过对苏轼一生的经历和成就进行全面深入的介绍,展现了他的文学才华、政治抱负、艺术造诣和人生态度,对读者具有很高的启发和感染力。

苏轼是中国文化史上的一位巨匠,他的思想和成就对后人产生了深远的影响,值得我们深入学习和研究。

苏东坡传每章主要内容

苏东坡传每章主要内容

苏东坡传每章主要内容第一章:苏东坡的早年在第一章中,我们将探索苏东坡的早年背景和成长经历。

我们将描述他与父亲的关系,以及他对教育和学习的热爱。

同时,我们还将介绍苏东坡在文学和诗歌方面的天赋,并展示他早期作品的特点。

这一章将为我们奠定对苏东坡后来的发展和成就有深入了解的基础。

第二章:苏东坡的官职生涯在这一章中,我们将讲述苏东坡在官场上的经历和成就。

我们将详细描述他在不同地方和不同职位上的工作,以及他对政务的才能和热忱。

我们还将探讨他对于政治改革和社会发展的贡献,以及他在官职生涯中所面临的挑战和困难。

通过这一章,我们将深入了解苏东坡在官场上的辉煌岁月。

第三章:苏东坡的文学成就这一章将重点介绍苏东坡对文学界的影响和贡献。

我们将回顾他创作的不同文学体裁,包括诗歌、散文、文言文等。

同时,我们还将探讨他的文风和创作风格,以及他对于宋代文学的影响和推动。

通过这一章,我们将更好地理解苏东坡作为一位文学巨匠的地位和影响。

第四章:苏东坡的友谊和人际关系在这一章中,我们将探索苏东坡在人际关系方面的才能和影响力。

我们将介绍他与其他文人、政治家和学者的友谊,并讨论他与他们之间的交流和合作。

同时,我们还将探讨苏东坡在社交场合中的风采和魅力,以及他在社会上的人际关系网。

这一章将为我们展示苏东坡作为一个综合性人物的魅力和魅力。

第五章:苏东坡的思想和哲学在这一章中,我们将研究苏东坡的思想和哲学观。

我们将探讨他对于人生、道德和伦理等问题的想法,并讨论他对于政治和社会变革的见解。

同时,我们还将描述他的学术思想和对于学问的追求。

通过这一章,我们将更好地理解苏东坡作为一个智者和思想家的一面。

第六章:苏东坡的家庭生活在最后一章中,我们将关注苏东坡的家庭生活和个人情感。

我们将介绍他与妻子和子女之间的关系,以及他作为一个家庭成员的角色和责任。

同时,我们还将探讨他在家庭生活中所面临的挑战和困难,以及他对于家庭的情感投入和关怀。

通过这一章,我们将更加全面地了解苏东坡作为一个家庭人的一面。

苏东坡传每一章的主要内容

苏东坡传每一章的主要内容

苏东坡传每一章的主要内容苏东坡传。

第一章,苏轼的家世与成长经历。

苏轼,字子瞻,号东坡居士,是中国北宋时期的一位著名文学家、政治家、书法家和画家。

苏轼出生于一个书香门第,父亲苏洵是一位著名的文学家,对苏轼的文学修养产生了深远的影响。

苏轼自幼聪慧过人,喜爱文学艺术,对诗词歌赋有着极高的天赋。

他的成长经历充满了传奇色彩,少年时期就展现出了非凡的才华和独特的见解,备受当时文学界的瞩目。

第二章,苏轼的政治生涯与改革思想。

苏轼曾历任官职多次,但由于他直言敢谏,不甘屈从权贵,多次遭到贬斥和排挤。

苏轼在政治生涯中积极倡导变法改革,提出了许多深刻的政治见解和改革方案,但由于时局的限制和保守势力的阻挠,这些改革思想并未得到有效实施。

苏轼的政治理想和改革精神,为后人留下了宝贵的精神财富。

第三章,苏轼的文学成就与艺术创作。

苏轼是中国文学史上的一位巨匠,他的诗词歌赋以其豪放洒脱、清新明丽的风格,成为中国古典文学的瑰宝。

苏轼的书法和绘画亦有很高的艺术成就,他的书法作品在书法史上占有重要地位,影响深远。

苏轼的文学成就和艺术创作,为中国文化艺术的发展做出了不可磨灭的贡献。

第四章,苏轼的人生态度与思想境界。

苏轼一生淡泊名利,崇尚真理,对人生和社会充满了深刻的思考。

他主张“以诗酒解忧愁”,在逆境中仍能保持乐观豁达的心态,表现出了高尚的人生境界。

苏轼的人生态度和思想境界,对后人产生了深远的影响,成为中国传统文化中的一座精神丰碑。

第五章,苏轼的影响与传世价值。

苏轼是中国文化史上的一位巨人,他的文学成就、政治思想、人生态度和艺术创作都对后世产生了深远的影响。

苏轼的精神品质和学术成就,成为后人学习和崇敬的对象,他的作品被后人传颂不衰,成为中国文化传统中的一部分,具有极高的传世价值。

结语。

苏东坡是中国文化史上的一位杰出代表,他的一生充满了传奇色彩,他的文学成就和政治思想都对中国古代文化产生了深远的影响。

苏东坡的形象和精神,一直激励着后人不断追求真理、追求美好,成为中国文化传统中的一颗璀璨明珠。

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课堂教学安排
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
引入新课
讲授新课
作业布置
同学们,罗曼.罗兰说过:“没有伟大的人格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”在林语堂笔下,苏东坡是一个伟大的人。林语堂曾这样说过:“在我看来,我觉得苏东坡的伟大人格,比中国其他文人的人格,更为鲜明突出,在他生活和作品里,显露得越发充实。”余秋雨也称苏东坡为“世界级的伟大诗人”。
活动三:分析苏轼精神世界及创作的变化。
提问1:黄州期间,苏轼的精神发生了怎样的变化?此变化对他的创作有何影响?
在黄州,苏东坡的精神完全松弛下来,处于安然自在的状态。体现在写作上,讽刺的苛酷、笔锋的尖锐、以及紧张和愤怒,全已消失,代之而出现的,则是光辉温暖、亲切宽和的诙谐、透彻而深刻的人生觉悟。
提问2:同是在黄冈写的着名的《念奴娇.赤壁怀古》,为何没写进这部分传记里?
因为《念奴娇.赤壁怀古》更多的是表现人生思考,体现忧患甚至有点消极的人生感叹,与作者要表现的苏轼此时过着神仙似的生活要义不符。
提问3:试谈苏轼被贬黄州却深感轻松自由的原因。
(1)因为在黄州苏轼远离官场,不需再去察言观色,不需再时刻提防别人暗算,有一群性情相投的朋友,生活自然舒心。
(2)与苏轼自身洒脱、豁达的个性有关,希望隐居、期待和平,同时深受佛家思想影响,想过农民般的安乐生活。
提问:朋友中,重点写了谁?有何作用?
作者重点写了睡梦丰足的李岩。写李岩,通过两个细节来刻画:一是李岩在朋友下棋时能“立刻睡着”,且“睡量”极大;二是写李岩自得其乐,在四脚棋盘上用一个黑子独自作战。李岩这种“睡梦丰足”的生活,也正是苏东坡所喜欢和欣赏的。写苏东坡这位闲适散淡的朋友,是为了从侧面烘托苏东坡自得其乐的状态。
教学重点
研读教材所选文本,分析传记文学是如何化用素材,再现历史,重现形象的。
教学难点
了解学者林语堂,思考在他所写的苏轼身上,寄托了自己怎样的人生理想。
更新、补
充、删节
内容
课外作业
“思考与练习”1、2
教学后记
授课主要内容或板书设计
苏东坡传
林语堂
苏东坡和酒友夜游的谣言;
顺江而逃的谣言;
和曾巩同时去世的谣言。
课题序号
授课班级
综合( )( )
授课课时
授课形式
新授
授课章节
名称
《苏东坡传》
使用教具
多媒体
教学目的
1、通过《苏东坡传》的阅读,全面认识苏轼的生平事迹,熟悉苏轼的主要作品,体会苏轼人格魅力及在中国文化史上的影响和意义;?2、研读教材所选文本,分析传记文学是如何化用素材,再现历史,重现形象的;3、了解学者林语堂,思考在他所写的苏轼身上,寄托了自己怎样的人生理想。
活动二:分析苏轼的几则谣言。
提问:文章中讲了苏轼谪居黄州期间与他有关的哪些谣言?记述这些谣言有什么用意?
谣言有:
(1)苏东坡和酒友夜游的谣言;
(2)顺江而逃的谣言;
(3)和曾巩同时去世的谣言。
写苏东坡遭遇这些谣言,一方面说明苏东坡受政敌们的密切关注和社会影响力之大,另一方面也为了烘托苏东坡处变不惊、超脱困境的旷达乐观的特点。
二、整体感知课文,梳理文章结构
活动一:指导学生在课前预习的基础上,梳理文章结构。
提问一:在预习基础上,浏览课文,梳理文章结构。
第一部分(第1自然段),总),写与苏东坡有关的几则谣言。
第三部分(第8—20自然段),写苏东坡的精神发生了变化,并影响到他的诗文创作。
提问:文中引用了苏轼很多诗文,有何好处?
本文直接引用了苏东坡的不少诗文,有以下作用:
(1)直接引用与间接描写相结合,增强传记的真实性,使传主形象真实可感、具体生动;
(2)增强文章的说服力,使作者的论述更加令人信服;
(3)推动情节发展;
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州眉山(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍河北栾城。北宋散文家、书画家、文学家、词人、政治家、诗人,是豪放派词人的主要代表。同时,也是着名的美食家。他和父亲苏洵,弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”,与欧阳修合称“欧苏”,与辛弃疾合称“苏辛”。与黄庭坚的并称苏黄,与陆游并称苏陆。后代文人称其为“坡仙”“诗神”“词圣”等。世人说:“门下三父子,都是大文豪。”但在父子三人中,苏轼的成就是最高的,胜过苏洵和苏辙。清人敬称说:“一门父子三词客,千古文章四大家。”
活动四:分析苏轼的性格特点。
提问:作者笔下的苏轼有哪些特点?请结合课文简要分析。
(1)旷达乐观。即便被贬到黄州,苏东坡依然快乐潇洒地过着“神仙般生活”。(2)放浪不羁,率性自然。苏东坡喜欢饮酒夜游,有时喝醉以后,就在草地上躺下便睡。(3)诙谐幽默,善于自嘲。比如苏东坡写自己和他人的贫穷时,提到他和马梦得同年出生,自嘲当年出生的人都不会富贵。(4)有洞透人生的智慧。比如第一次游赤壁,感悟到人生须臾、自然永恒的哲理。(5)寄情自然、逍遥自在。从“小舟从此逝,江海寄余生”的词句和第二次游赤壁后的仙鹤之梦鹤,可以看出苏东坡的超脱。
活动二,归纳本文主题思想。
提问一:请归纳本文主体思想。
《苏东坡传》节选的这部分主要选择了苏东坡在黄州生活的一些片断,揭示了苏东坡处于人生低谷时善寻快乐的特点。
三、语段研读,突破重难点
活动一:分析苏轼在黄州“神仙般日子”的原因。
提问:在人生的最低谷,苏轼为何能过着“神仙般的日子”?
作者从黄州小镇环境和苏东坡所交的朋友两个方面来写苏东坡这段时期的生活状态。黄州风景美好,给苏东坡提供了观照自然美景的机会。所交的一帮朋友,跟苏东坡一样,“身上金钱不多,身边空闲不少”。
一、林语堂、苏轼相关文学常识
林语堂(1895年-1976年),1895年出生于福建一个基督教家庭,父亲为教会牧师。1976年3月26日,去世于香港,四月移灵台北,长眠于故居后园中,享年八十二岁。
林语堂将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推介海外。林语堂是第一位以英文书写扬名海外的中国作家,也是集语言学家、哲学家、文学家于一身的着名学者。林语堂于1940年、1950年和1975年三度获得诺贝尔文学奖的提名。作品有:《吾国与吾民》、《京华烟云》等
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