小班不挑食教案
幼儿小班不挑食教案6篇
幼儿小班不挑食教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班健康教案《不挑食》5篇
小班健康教案《不挑食》5篇一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解各种食物的营养价值，认识到不挑食对身体健康的益处。
3. 培养幼儿的合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学重点：了解各种食物的营养价值，学会不挑食。
四、教具与学具准备教具：PPT、食物模型、图片、视频等。
学具：画笔、画纸、水彩等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述小明因不挑食而身体健康的例子，引导幼儿认识到不挑食的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）利用PPT展示各种食物，讲解它们对身体的好处，让幼儿了解不同食物的营养价值。
3. 随堂练习（5分钟）分发食物模型，让幼儿进行搭配，培养他们的饮食搭配意识。
4. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何做到不挑食，让幼儿分享自己的经验和想法。
6. 创作环节（10分钟）让幼儿用水彩画笔描绘出自己喜欢吃的食物，培养他们的绘画能力和审美观念。
7. 表达环节（5分钟）让幼儿向大家展示自己的作品，并分享自己为什么喜欢这些食物。
六、板书设计1. 板书不挑食，身体棒！2. 板书内容：（1）各种食物的营养价值（2）不挑食的重要性（3）良好饮食习惯的培养七、作业设计1. 作业题目：我和不挑食做朋友2. 答案示例：我明天要吃一个鸡蛋、一杯牛奶、一碗米饭和一份蔬菜，做到不挑食，让身体更健康！八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在饮食习惯方面的改变，及时进行教育引导。
2. 拓展延伸：（2）组织幼儿参观农场，了解食物的来源，增强他们的饮食意识。
（3）开展健康饮食主题活动，鼓励幼儿分享自己的饮食心得，共同进步。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定1. 实践情景引入：通过生动的例子，让幼儿感受到不挑食带来的好处，激发他们的学习兴趣。
2. 例题讲解：详细讲解各种食物的营养价值，使幼儿明白不挑食的意义。
幼儿园小班《不挑食》教案
幼儿园小班《不挑食》教案幼儿园小班《不挑食》教案1小班教案《不挑食》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园小班《不挑食》教案吧。
活动目标1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、引发幼儿食物的兴趣。
5、初步了解挑食对身体的危害。
教学重点、难点重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
活动准备：多媒体课件活动过程开始部分：律动，安静幼儿秩序。
基本部分一、情境创设，激发幼儿兴趣1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
三、跟我学儿歌四、观看视频《吃饭不挑食》进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。
通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。
最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。
我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
小百科：挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物，很多儿童不吃蔬菜水果，也有不喜欢某种特定的颜色，如红色。
或者不能接受某种性状的食物，如糊状。
严重挑食也是一种心理疾病，称为选择性饮食障碍。
幼儿园小班健康教育不挑食教学设计教案三篇
幼儿园小班健康教育不挑食教学设计教案三篇[标签:说明]幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案一：好宝宝不挑食活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
3、初步了解食物与健康的关系。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：一、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
1、教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?2、教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
二、根据故事内容讨论。
1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。
教师：我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。
如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。
三、说一说、想一想。
1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢?小结：牛奶----是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝----让小朋友的眼睛更加明亮;肉----补充热量，让小朋友更有劲儿。
幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案二：多吃蔬菜不挑食活动目标：1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
5、初步了解健康的小常识。
最新幼儿园小班不挑食教案
幼儿园小班不挑食教案班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，所以要设计不挑食课程。
下面是小编为大家整理的幼儿园小班不挑食教案，供大家参考!幼儿园小班不挑食教案1多多什么都爱吃活动目标1.初步理解故事内容。
2.培养不挑食的习惯。
3.知道人体需要各种不同的营养。
4.初步了解健康的小常识。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
教学重点、难点要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的。
活动准备1.故事图片2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份3.音乐磁带《红苹果》活动过程1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼儿兴趣，集中幼儿注意力。
2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》1)老师边讲述故事边引导幼儿观察图片，让幼儿自然地进入故事情境，把握故事发展的顺序，幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达。
2)与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的情形，鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。
3.品尝蔬菜。
鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓励幼儿克服不良习惯，像多多一样什么都爱吃。
幼儿园小班不挑食教案2活动目标：1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
3.初步了解食物与健康的关系。
4.知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
(1)教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?(2)教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
2.根据故事内容讨论。
幼儿园小班健康教案做个不挑食的乖宝宝(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班健康教案做个不挑食的乖宝宝(三篇)目录：幼儿园小班健康教案做个不挑食的乖宝宝一幼儿园小班健康教案反思可怕的火娃娃二幼儿园小班健康教案反思吃饭不挑食三幼儿园小班健康教案做个不挑食的乖宝宝一幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。
2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。
环境创设7种食物的图片若干。
记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看看谁来了?介绍健康宝宝。
健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢?引导幼儿说出各种食物的名称。
二、分类练习1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。
教师示范制作简单的标记的方法。
2、幼儿操作。
幼儿每人一张记录表请幼儿挑选自己最喜欢吃的食物，分类贴放在记录表上，并做简单的标记。
3、集中讲评幼儿操作情况(讲评2—3名幼儿的记录纸)4、幼儿再次操作，改正错误。
5、生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。
6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。
三、结束部分以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。
幼儿园小班健康教案反思可怕的火娃娃二活动目标：1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2.能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
重点难点：增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
活动准备：1.“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2.笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
活动过程：1.身边的火娃教师：这是什么?(出示“火娃”的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?2.不留情的大火教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》--教师：谁来说说故事里发生了什么事情?教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气!3.安全闯关，对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，。
幼儿园小班不挑食教案（通用11篇）
幼儿园小班不挑食教案幼儿园小班不挑食教案（通用11篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班不挑食教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班不挑食教案篇1活动目标1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
3、能够愉快的参与课堂活动。
教学重点、难点重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
活动准备多媒体课件活动过程开始部分律动，安静幼儿秩序。
基本部分一、情境创设，激发幼儿兴趣1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
三、跟我学儿歌四、观看视频《吃饭不挑食》进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。
通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。
最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。
我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
幼儿园小班不挑食教案篇2活动目标1、让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。
2、进一步认识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。
3、教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动重点教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动难点懂得要科学合理地进食。
活动准备1、音乐律动《小猪吃的饱饱》2、常见食物图片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。
小班健康教案《不挑食》 (2)6篇
小班健康教案《不挑食》 (2)小班健康教案《不挑食》 (2)精选6篇（一）教案名称：不挑食年级：小班主题：健康饮食时长：45分钟教学目标：1. 帮助学生认识到良好的饮食习惯对健康的重要性。
2. 培养学生对各种食物的接受和尝试的勇气。
3. 通过游戏和互动活动，培养学生对各种食物的兴趣和好奇心。
教学准备：1. 卡片或照片，上面分别贴有不同种类的食物。
2. 纸和颜色笔。
3. 游戏道具和音乐。
教学步骤：1. 导入活动（10分钟）- 播放一首活动音乐，引导学生跳舞欢迎新的一天。
- 引入今天的主题：“今天我们要一起学习如何养成良好的饮食习惯，不挑食。
”- 让学生回答一些问题，例如：“你们喜欢吃什么食物？”、“为什么要吃健康的食物？”等。
2. 观察游戏（15分钟）- 准备好卡片或照片，并展示给学生看。
- 在卡片或照片上写上各种食物的名称。
- 学生们观察图片，并尽可能多地说出各种食物的名称。
鼓励学生说出他们是否吃过这些食物，以及他们的味道和口感如何。
3. 制作海报（10分钟）- 将学生分成小组，每个小组给予一张纸和颜色笔。
- 让学生画出自己喜欢的健康食物，并用大大的字母写上该食物的名字。
- 鼓励学生在画图的过程中交流和分享他们对健康食物的认识和喜好。
4. 活动结合（10分钟）- 给学生进行一个小游戏，例如“水果大合唱”。
- 让学生围成一个圈，在老师的指挥下，每个学生依次说出一种水果的名称。
- 若学生说错或停顿不能说出新的水果名称，将被淘汰。
- 游戏进行到只剩下一名学生时，给予奖励并鼓励其分享他喜欢的水果。
5. 总结与延伸（5分钟）- 引导学生总结今天所学的内容，鼓励他们表达他们对健康食物的新认识和兴趣。
- 鼓励学生将今天的学习分享给他们的家人，并邀请家人与他们一起尝试新的健康食物。
教学延伸活动：- 家庭合作：让学生将今天制作的海报带回家，与家人一起讨论健康饮食的重要性，并尝试一起制作一道健康食物。
- 每周水果日：每周选择一天作为“水果日”，鼓励学生自带自己喜欢的水果分享给同学，并在班级上制作一个水果日的标志牌。
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小班不挑食教案
【篇一：小班健康活动：吃饭不挑食】
活动目标：
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康
和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。
活动准备：
三只小熊的图片。
活动过程：
1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一
样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。
）你知道他们为什
么会有的胖，有的瘦吗？
2、教师操作图片讲述故事。
3、组织幼儿讨论。
◎白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。
）
◎黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。
）
◎为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。
）◎怎样才能像棕熊那样漂亮呢？教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。
结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更
利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说
更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。
活动反思：
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭
也吃的很少，在家也这样。
通过这次活动以后，当天吃饭时，就有
孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。
最可喜的是夏语晴
小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢？为了让他们天天如此，我
特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。
我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们
养成不挑食的好习惯。
【篇二：小班吃饭不挑食】
吃饭不挑食
活动目标：
1.能理解儿歌内容。
2.知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。
活动准备：
1、小动物头饰（小乌龟、老鼠、小熊）
2、课件ＰＰＴ。
活动过程：
一、观察图片，引出“不挑食”的话题。
出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片（ＰＰＴ图１）
1、提问：图片上有谁？
它们长的怎么样？
它们为什么会长成这样呢？让我们一起来看一看。
2、情景表演
谁来说一说它们为什么长成这样呢？
３、教师小结。
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
1.教师有表情的朗诵儿歌一遍。
师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看！
2.提问：儿歌的名字叫什么？
儿歌里谁挑食，谁不挑食？
3、我们要学习哪个小动物呢？
三、教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
乐乐为什么会那么胖？（由于它不吃蔬菜，只吃肉。
）佳佳为什么会那么瘦？（由于它只吃蔬菜，不吃肉。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
四、培养良好用餐习惯。
１、老师这里有几张我们班小朋友吃饭时的照片，让我们来看看谁做的对，好吗？
（出示ＰＰＴ）
２、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
四、进行活动总结。
不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
【篇三：中班多吃蔬菜不挑食教案】
多吃蔬菜不挑食
活动目标：
1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
二、活动准备：
1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片
2、多媒体准备影片资料。
三、活动进程：
1、影片导入，观看《走进蔬菜园》
师：小朋友，你们看到的是什么地方？
幼：蔬菜园！
师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
师：你们都看到了哪些蔬菜？
幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......
师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？
幼：认识。
师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬
菜还有哪些？
2、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜，了解其丰富营养。
师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），
谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量
的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。
你们看过动画片《大
力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都
能解决是不是？所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。
还有一种蔬菜
里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔非常愿吃。
对！是胡萝卜。
小朋友吃了后,我们的眼睛会变得
更加明亮。
师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？
西红柿里也有许多的营养，象vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，
还能防止牙龈出血。
小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道
了它对人体的作用。
3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。
闻一闻还有芹菜香味呢。
另外还含大量的纤维，有利于排便。
对人体健康都十分有益。
所以，小朋友也要吃芹菜。
大蒜不仅能调味，还能杀菌。
下面这些蔬菜你们吃过哪些？
大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。
幼：吃过，有的没有吃过。
师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。
四、结束部分：
（1）欣赏儿歌《不挑食》
小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑
袋没力气。
小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。
小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大
口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！
（2）欣赏动画片《不挑食》。
幼儿跟着学唱并结束。